寫讀后感可以鍛煉學生的綜合素養能力，包括思考能力、分析能力、判斷能力、表達能力等。怎么寫出優秀的讀后感450字六年級？這里給大家分享讀后感450字六年級，方便大家學習。

讀后感450字六年級篇1

最近，我看了一本牧鈴著的《艱難的歸程》。

作品主要敘述了一直被寵物長淘汰的將推上餐桌的雜種狗，在經歷了逃脫、求生的過程中，被艱難地生存環境改造成了一個冷酷的生存機器，直至最后有幸逃入了牧場，在牧場，在于人的接觸中，逐漸開始信任人類，并與一頭充當牧犬的馴狼結下友誼。訓狼本性不改，但它多次救了雜種狗，并欲引其回歸草原，但雜種狗卻始終以牧場為其歸宿。在一次滑坡中主人喪命，雜種狗獨自領著牧羊，突破狼群的圍追堵截，最終回到了牧場。

這部動物小說的故事情節跌宕起伏、一波三折。“主角”阿蓬與狗王斗智斗勇、孤身都群狼等險象環生的情節都扣人心弦，令人驚心動魄。而作者透過阿蓬向人們說明了很多道理，比如關于草原上的生態平衡、動物之間食物鏈關系的議論和商品經濟社會不法商人損人利己的行為等，讓讀者的完后得到對自我和人生的某種啟迪。

希望你能喜歡這本書，讓這本書帶給你無盡益處。

讀后感450字六年級篇2

這本書是法國和詩人，飛行員圣—埃克蘇佩里（1900—1944）寫下的最的作品，1943出版后，七十年來風靡世界，已被翻譯成超過二百五十種語言，售出兩億多冊，是全球印量僅次圣經的經典文學作品。

那年，為了翻譯圣-埃克蘇佩里的《小王子》，有一段日子，我幾乎每天跟它廝磨。

一讀再讀，最喜歡的還是狐貍那一段。

狐貍跟小王子說：

對我來說，我是世上獨一無二的。

對你來說，我也是世上獨一無二。

小王子想起了玫瑰，這躲花馴服里他。

小王子也馴服了狐貍。

從此，以后，狐貍看到了金色的麥田就會想起小王子的金發。他不吃小麥，卻愛上了麥田的風聲。

當離別的時刻將臨，狐貍卻悲傷離合。

小王子說：“都怪你。我從來不想傷害你，你偏偏要我馴服你。”

我們建每個人心中都有一只小狐貍。我們渴望被自己喜歡的人馴服。

他真有那么好嗎?

有那么難以割舍嗎?

讀后感450字六年級篇3

今天讀完了這本書，我才感受到高爾基的童年是多么的悲慘，他既得不到父親的關愛，也得不到家庭的溫馨。他6歲時父親就去世了，雖然家人都很愛他，但是因為家庭的條件不好，而且他的外祖父脾氣暴躁，他的兩個舅舅又是自私貪婪，這使他的生活一點都不愉快。

雖然他的家人很多，但是他只覺得這家中只有他自己，他好像覺得他的外祖父和他是一對敵人，處處充滿著殺氣。這是他過著令人窒息的生活。只有他的外祖母才是他感到溫馨，他的外祖母對她很好，每當外祖父要打他時，她都幫高爾基說一些好話，她經常講故事給他聽，教育他。

后來他的母親也死了，他只好住在外祖父家，沒幾天外祖父就讓他自己去走向人生的道路糊糊口了，當時他才十一歲。

想想他，再想想我。在家有父母的關愛，在學校有老師的教導。而高爾基的童年過的是那么的痛苦。

當我知道了高爾基的童年后，我懂得了人不能生在福中不知福，我們應該用這美好的時光好好努力的讀書，而不是去享福。如果光是去享受，那么這個人的生活就一點意義都沒有。而高爾基之所以能成為知名的文學家，正是因為他會去珍惜生活中的點點滴滴。因為美好的生活必須有所付出，才會長久。有所爭取，才會得到。

讀后感450字六年級篇4

《童年》是一本值得后人品味的文學巨著。它講述了高爾基童年時的悲慘生活。

書中，阿廖沙的童年是黑暗的，有些事甚至連他自己也不敢相信：四歲喪父，跟隨母親和外祖母到專橫的外公家，卻經常遭到外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。樸實的伊凡每次都用胳膊擋祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，竟被十字架活活壓死了。

當我第一次讀這本書的時候，我為高爾基傷心、難過，甚至想替他熬過那火辣辣的鞭子；當我再次品讀時，我感受到了大人們的自私正好和老祖母的寬容、慈愛形成了鮮明的對比；當我再次翻開這本書的時候，我便深刻的體會到了正處在戰爭中的蘇聯人民的生活之艱辛和不易。人們在這種環境中，變得自私和貪婪。

這種現實生活中的善與惡、愛與恨，早已在高爾基的幼小的心靈上留下了印記。

高爾基能夠在這樣的環境中健康成長，并成為一代文豪，不僅歸功于在這種環境中依然保護他的外祖母，更歸功于高爾基自己頑強不屈的精神和樂觀向上的心態。

而我們生活在良好的環境中，更應該擁有這樣良好的品質，為自己的理想而努力奮斗！

讀后感450字六年級篇5

這學期老師推薦我們看四大名著的《西游記》。主要內容是孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚師徒四人一路斬妖除魔的故事！

我喜歡《火焰山三借芭蕉扇》。孫悟空歷經艱辛,三次才從鐵扇公主的手上拿走芭蕉扇。第一次悟空被扇子扇走了。第二次他吃了靈吉菩薩的“定風丹”又去迎戰，飛進鐵扇公主的肚子里，鐵扇公主給了一把假扇子，孫悟空差點被撲面而來的大火燒死。第三次，他變成牛魔王的樣子輕而易舉的把芭蕉扇拿走了，結果真的牛魔王變成豬八戒，把扇子又奪走了，孫悟空無可奈何，又找到李天王和哪吒幫忙，最后牛魔王才忍痛交出了芭蕉。我喜歡這個故事是因為更能突出孫悟空的機智勇敢和堅強的毅力。

由此我想到了語文書中的《厄運打不垮的信念》這一課，給予我們的啟示是：在漫長的人生旅途中難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。生活中肯定會遇到挫折和坎坷，如果沒有這些東西，那生活還有什么意義呢？只要把困難定為一個目標，總有一天一定會打敗它的！

讀后感450字六年級篇6

我看書一般是不太會記情節的，對于我來說，重要的是提取書本里的道理，使這些東西貫穿到我生活乃至生命的各個細節每個部分。而不是死摳情節，分析人物性格。

這樣做與讀古文必須死摳通假字和釋義那般，便失去了讀書的意義。

也許很多年后你已不在記得這些情節，但書本里告訴你的道理將會伴你一生。

韓寒的書，我總分析不出人物性格，因為他的人物總是一些無奈的承受者，仿佛寫的就是我們每一個人，無從捕捉，無從總結。

就像文中的“我”和健叔。

那些關于在警局和醫院的荒誕情節我在他很多書里都見到過，卻對最后的情節映像尤為深刻。

在這里要說明一下，我是先看《長安亂》才來接觸這本書的。

所以我覺得用《長安亂》里的一句話可以總結一下這本書，這也是為什么我說《長安亂》是韓寒總結性的一本書。

“一切的文明只能是在能吃飽飯的前提下”

在本書中的最后，政府爆炸了，街上的商店被人們洗劫一空，那景象仿佛就如末日一般，而此時正好響起了那首“輕輕橋醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”

暴民就只適合-，如果沒有政府，這些暴民將會把這世上所有的商店洗劫一空。

看到這里我笑了，諷刺意味十足。

我們所追求的，我們所歌唱的，一切的一切，都只能是在某種前提下。

而我們都生活在這樣一座城池里。

出不去，出不去……

讀后感450字六年級篇7

在我的書櫥中，我最喜歡的就是《魯濱遜漂流記》了。一有空，我就把它拿出來，反復地讀。仔細地看，一看起來就常常忘記了吃飯，國為它寫得太精彩了。

當我讀到魯濱遜坐的船遇難時，我的眼前就會浮現出一幅畫：一艘大船撞上了海底的礁石，正在緩慢的下沉，魯濱遜在冰冷的海水中奮力地逃生，我也為他捏了一把汗；讀到他看見海灘上孤零零的腳印時，我就嚇得全身發抖。每當我讀完一次，我就會深深地感到，人的生命力是多么頑強啊！

魯濱遜在災難面前并沒在抱怨上天對他的不公平，而是在荒島中奮力求生。他在荒島上建起了自己的房屋，還種了許多稻子，他還從食人族里救出了一個黑人，給他聲名叫“星期五”。最后他平安回到了祖國的懷抱。

讀了這本書，我不由得陷入沉思。人類的生命力如此頑強，為什么還有人認為自己生活中的不如意而自殺呢？他們居住在高樓大廈里，甚至海灘上還有別墅。他們和魯濱遜相比，不就是天堂和地獄嗎？難道他們不感到愧疚嗎？魯濱遜在荒島孤單一個過了二十多年，唯一能和它說話的只有一個黑人。而那些貴族們有幾十上百個仆人，房子大得像皇宮一樣。卻認為生活中有太多的不如意，去追求那些按常規無法得到的東西而最終走上絕路。他們應好好讀一下這本書。

同學們，我們所處的生活環境如此美好，更應該好好學習呀！

讀后感450字六年級篇8

這學期，我讀了《中國古代寓言》，這本書告訴我們許多寓言故事和深刻的道理，其中我最喜歡的就是《狐假虎威》。

故事是這樣的：很久很久之前，老虎在山林里四處尋找食物。突然，它發現了狐貍，它一下子撲上去把狐貍按在下面，準備飽餐一頓。狐貍心生一計，故作威嚴地說：“老虎，你竟然敢對我無禮，難道你不知道天帝封我為‘百獸’，命我代他統治你們。對我無禮就是對天帝無禮，你不想活了嗎?”

老虎很吃驚地說：“你說的話是真的嗎?我怎么沒聽說過。”狐貍說：“當然是真的，不信你跟我去森林走一圈，讓你看看我的威風!”老虎跟著狐貍去山林走了一趟，果然小動物們看到狐貍就跑。就這樣，可憐的老虎相信了狐貍的話，逃跑了。老虎根本不知道，自己才是百獸，動物們害怕的是自己。

這個故事告訴我們，遇到事情一定要睜大眼睛，識破壞人的伎倆;我們自己也不要做像狐貍那樣的人，不要依仗別人的勢力來欺壓人。

讀后感450字六年級篇9

讀了《西游記》，我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節和唐僧師徒稀奇古怪的經歷讓我印象深刻。

《西游記》是我國古代四大名著之一，作者吳承恩。主要講述唐僧和三個徒弟千辛萬苦地降妖伏魔、歷經九九八十一難、終于取得真經的故事。這本書以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經路上所遭遇的種種艱難險阻，并將這些千難萬險幻化為險象環生的各種災難，一場場與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量，令人大開眼界、嘆為觀止。書中的人物形象個性鮮明，各具特色，有誠實善良、一心向佛的唐僧，聰明機警、善惡分明的孫悟空，好吃懶做、愛耍小聰明的豬八戒，踏實可靠、寡言少語的沙僧。小說情節精彩紛呈，高潮迭起。特別是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻戶曉的經典，也是我愛不釋手的故事。

唐僧師徒經歷了種種磨難，但他們沒有絲毫退縮。他們堅韌執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神，對我觸動很大。以前我雖然有當科學家的遠大理想，但是不能吃苦耐勞，做事經常拖拖拉拉、半途而廢，一味貪圖享受，吃好吃的，玩好玩的。在未來的歲月里，我一定改掉做事虎頭蛇尾的錯誤做法，努力發揚堅韌執著、不畏艱險、鍥而不舍的進取精神，做好每一件事，朝著自己既定的目標一往無前地奮勇邁進!

讀后感450字六年級篇10

你是否有過這樣的夢想，自己孤身一人，在一個荒島上生活，浪跡天涯，終于成功！

<<魯賓遜漂流記>>描述的是一個十九歲的少年為了實現自己的航海夢，不顧父母的勸告，放棄了自己安靜舒適的家庭，開始了自己的航海夢。

從書中我可以看出魯賓遜是一個非常勇敢、積極樂觀，還十分愛勞動。他所在的船遇到大風發生不幸的時候，所有的船員都遇難了，他幾乎也放棄了希望，但求生的欲望開始讓他自力更生，最后他成功地上了岸。他開始斷定自己在這樣的環境下肯定活不了多久，但是他也不想放棄，便從他們乘的船上拿了許多有用的東西。他先養了一只山羊，然后又養了一只鸚鵡，通過他的不斷努力，最后他擁有了好幾十只羊，一棟“別墅”，并且學會了做面包。一個偶然的機會，他救了一名船長、大副和水手，經過激烈的戰斗，成功地奪回了大船。他乘船回到了巴西，然后又騎馬前往英國，雖然途中遇到了幾百只狼，但他一點也不畏懼，成功的到達了英國。

從中我可以感受到，不管遇到再大的困難，我們都應向魯賓遜那樣，要有積極樂觀的心態，不被困難嚇倒，要勇敢的面對它，去克服它，不經歷一些艱難困苦，怎能嘗到勝利的滋味呢？愿我們每個人都做生活中的強者和勝利者。

讀后感450字六年級篇11

老舍先生是一位很有名的作家，他寫過一篇名為《養花》的文章，在開學的前幾天，我們就學了這篇文章，通過這篇文章，我感受到了養花過程中那無限的樂趣。

在養花過程中，老舍先生摸著門道，把花養活了，他體驗到了獲得知識的樂趣。

老舍先生還有腿病，不但不利于行，也不利于久坐，所以他在工作時總是寫一會兒，就出去照料照料花草，這樣勞逸結合，有益身心。要是遇上天氣突變，他們一家就要搶救花草，十分緊張。從中，老舍先生悟到了“不勞動，連棵花也養不活”的真理，這是一種樂趣。

當老舍先生養的花開放的時候，他可以約朋友們一起來欣賞，要是花分根了，就可以贈給朋友們一些。從中，還可以感受到分享的樂趣。

當然，養花也有憂傷的時候。有一次，因下暴雨，鄰家的墻倒了，一下子砸死菊秧三十多種，一百多棵呀!他們全家一連幾天都沒有笑容。

我覺得養花就像學習，摸著門道就像運用好的學習方法;每天用心的照料花草就像每天努力學習，這都可以提高我們的.成績，而父母為我們的好成績高興也就像和朋友分享自己的勞動果實，不是嗎?

其實，樂趣是無處不在的，不管是養花還是學習，都有獨一無二的樂趣!

讀后感450字六年級篇12

《罪與罰》這本書已經在書櫥里擺放了兩年多，這次最后能夠在寒假里去細細地品味它了。

書的作者是陀思妥耶夫斯基，一八二一年出生在一個俄國貴族家庭，是19世紀著名的現實主義作家，一生充滿傳奇，28歲時因參與農奴解放運動而獲刑，出獄后重返文壇繼續寫作，被人們公認為是與托爾斯泰、屠格涅夫并駕齊驅的俄國文學巨匠。

每次讀完一部小說，心里都會百感交集，這部小說也一樣，結局很好，一個人靜下來仔細想一想，卻深深的被小說中的人物震撼。小說描述了貧困交迫的大學生拉斯柯尼科夫，因痛恨放高利貸的老板娘的盤剝，憤而行兇，卻自認為是伸張正義。然而良心的譴責，使其飽受心靈煎熬，最終在朋友、家人和警官的幫忙下，投案自首。

小說中寫的最多的就是“罰”，“罪”只僅僅占了全書一小部分，但“罰”卻貫穿整個文章的中心，這不僅僅僅是身體上的懲罰，還有的是比這更嚴厲的道德上的懲罰。所以法律只是一種懲戒犯罪的一種途徑，而另一種就是人內心心靈深處的譴責。有時候法律不能使人真正認識到自已所犯的罪，但是心靈深處的譴責則會讓人更明白自已所犯下的錯誤，并為之深刻地懺悔、自責。這本優秀的世界名著還包含了很多東西有待我們去理解，或許等以后我再去讀它時，又會有一番見解吧!

讀后感450字六年級篇13

昨天，讀了美國作家杰克倫敦的作品——《野性的呼喚》，心中油然而生一種對主人公巴克的敬佩之情。佩服它的堅持和勇敢精神。

文中講述了巴克原來是米勒法官的愛犬，經過了文明的教化，一直生活在舊金山南部的山谷里，后來被賣到北方一個寒冷但盛產黃金的地方。進入北方后，它看見自己的伙伴遭到當地狗的攻擊而慘死。巴克第一次感受到了“利齒”的殘酷性，認識到生活中沒有公平的游戲規則，知道了自己無論什么時候都要挺住，決不能倒下，它原始的野性被喚醒··········

巴克的形象是強者的象征，它在嚴酷的生態中具有堅韌的生存意志，頑強的生存力量和機敏的生存智慧，使它克服了許多困難。

在生活中，每當遇到困難時，我們往往選擇的是退縮或者讓爸爸媽媽等其他人幫忙，缺乏自己主動克服困難的精神。通過讀《野性的呼喚》之后，我們無論生活中、學習中遇到什么樣的困難，都要開動自己智慧的閘門，像巴克一樣把一個個困難克服掉，作一名生活的強者。

讀后感450字六年級篇14

愛是一個非常圣神的字——師生之間無私的愛；朋友之間永恒的愛；父母之間無暇的愛……

愛是無私的，那樣偉大；那怕是一雙眼神，一句叮囑，一個動作，一張在平常不過的笑臉。

愛是病中得到的牽掛；愛是朋友之間小小的問候；愛是善意的隱瞞；愛是思念中的關懷；愛是床前緊緊的守護；愛是靜謐美好的花香；愛是那平平淡淡的水餃……

愛如茉莉平淡無奇卻芳香伊人；愛如春雨輕盈無聲沁人心脾；愛如陽光滋潤大地溫暖人心；愛如小草青嫩綠充滿生機；愛如春天哺孕生命空氣舒暢；愛如夏季大雨傾盆卻歡笑漫天；愛如秋色金風送爽美麗怡人；愛如冬天白雪皚皚但清純無錫！

愛又讓我想起了他：我沒有刻意的去想念，因為我知道遇到了就要感恩，路過了就要釋懷，我只是在很多很多的小瞬間想起了他。他是小時候一個給了我第二次生命的大哥哥，是他把我從馬路的閻王殿中拉了出來，讓我學會了愛，懂得了感恩。

劃過指尖的歲月，我們身邊的人越來越衰老，乘“現在還提得起來，也還放得下"不要把后悔留到極點。大但的把”我愛你“這三個字送給最愛的人與最愛你的人吧！雖然只是小小的幾個字眼兒，但涵義始終讓你印象深刻！

讀后感450字六年級篇15

寒假里我還是一如既往地啃書。其中《魯濱遜漂流記》給我的感觸最深，也最大。

《魯濱遜漂流記》出自英國作家丹尼爾·福迪之手，這本書主要講述了主人公魯濱遜不聽勸告，外出航海，結果遭遇不幸，被困荒島28年，通過不懈地努力成功活下來，最終返回人類社會的故事。

魯濱遜是一個充滿好奇心，愛冒險，動手能力強，堅強有毅力的人。他一心向往著海外生活，不想像父親一樣蝸居一隅。魯濱遜有頭腦，對生活充滿希望。他在夾縫中求生，不放過一線生機。他頑強拼搏，永不言棄。我敬佩他不甘平凡，敬佩他迎難而上，敬佩他自立自強；我羨慕他的果斷、干脆。

《魯濱遜漂流記》點醒了盲從的我。我們的生活不可能一帆風順，總會經歷風雨，挫折與失敗，只有這樣我們的人生才算是完整的。我們要勇于接受不完美的自己，去鍛煉自己，磨礪自己，去一點點的改變自己，去迎接更好的自己。

過慣了安逸生活的我們，若也遭遇不幸，我們又該如何自救呢？相信很多人都會感到絕望，畢竟我們從小在蜜罐子里長大，何曾經歷過這種大風大浪呢？魯濱遜是在那樣惡劣的條件下生活了28年，最終獲救了，是憑借他的智慧與勤勞，勇敢與堅持。魯濱遜能逆風飛揚，我們為何不能呢？

“天無絕人之路”。不管遇到什么困難，受到什么挫折，一定要樂觀、堅強、勇敢、拼搏，直面困難，不畏艱險，迎難而上！