根，植于學校，桃李芬芳，傳承一種責任。2017年，我們班新換的幾個老師都是年輕的媽媽，孩子可能比我們還小，但全身心撲在班級和學生。每天QQ群里她們都要發上百條信息，除了布置作業，對我們的生活也是關心備至，天冷了，提醒多穿衣;下雨了，提醒要帶傘。爸爸有時會開玩笑，有了老師發的消息，天氣預報都不用看了。當然發的消息中，有的會讓我眉開眼笑，有的卻讓我羞愧難當，尤其是考試考砸或犯了錯誤。

根，植于社會，大愛無疆，傳導一種光熱。2017年，身邊有很多人，影響著我，教導著我。爸爸犧牲戰友的父母，是山區的農民，但他們為災區群眾捐獻了所有撫恤金;媽媽的同事，是獻血狂人，二十年獻血近萬毫升;而一個星期前，我在金潤發超市的門口，親眼目睹一位經常在這乞討的老爺爺把一卷零碎的紙幣鄭重地放入了為一個患白血病的小孩募捐的捐款箱……

2018年即將到來，我愿帶著對“根”的感悟和感恩，懷著長成“參天大樹”的夢想和憧憬，走向新的歷程。謹以一首小詩《根的夙愿》作為此次作文參賽的結尾：

干，挺立著偉岸/枝，伸展著生機/葉，流溢著光彩/花，怒放著絢爛/果，飄曳著芬芳

……而根，緊扎在地下/無論嚴冬酷暑/ 無懼冰霜雨雪/總是以一個托舉的姿勢/輸送著大地的清泉

深藏功與名/卻從未感到遺憾/因為挺拔參天的大樹/萬木蔥蘢的森林/就是根堅守的夙愿

作文什么我的年度漢字篇2

我的年度漢字——暖!

回望過去的這一年，回味那一段的人生旅程，就像被打翻的顏料瓶在紙上一交一融成難以名狀的顏色，又猶如被打翻的調味料酸甜苦辣咸匯聚成難以言味的味道。但無論旅途上是多么的絢爛，多么一精一彩，多么錯綜復雜，卻從未遺忘過初心，因為一路有她們的扶持自古以來，文人墨客都津津樂道這友情，諸葛亮說“士為知己者死”，到曹雪芹的“萬兩黃金容易得，知心一個也難求”無不感到可貴“君子之一交一淡如水”真正的`友情，如一縷明麗的春一光，“高山流水遇知音”的友誼境界，就像冬日里的一陽一光暖暖的。

一承諾

記得有一次因為我的粗心，使自己陷到了流言蜚語中，那時的我束手無措，感覺人生陷入了谷底。每天從早晨起一一床一一到晚上就寢，一言不語，她發現了我的不對勁。一個勁的問我怎么了，我搖了搖頭，并沒有說出來，而她卻從我的神色中察覺了什么。她握住我的手，讓我抬起頭來望著她，她的眼神堅定而不易搖晃，讓我有一瞬間的失神：“你放心，套用一句很土的詞，即使全世界的人會放棄你，我也不會放棄你”其實這句話并不能容易講出來，因為你跟人家非親非故，而她卻輕易講了出來。

暖在朋友的承諾，友情如水，淡而長遠。

一張紙

有一次，在體育課上，烈日炎炎，剛剛跑完800米的我們坐在跑道上休息，而我卻在跑道上繼續奔跑，但是身一體卻受不了，就在這時,迎面跑來一個人，沒有來得及躲開，被撞倒在地上。手心傳來一陣陣痛感，原來在剛才皮破了。我不知道要怎么辦，再加上最近的煩心事，心情抑郁到了一個極點，終究是沒忍住，漸漸一一抽一一泣了起來。我感覺有人向我遞來了一張紙巾，抹掉眼淚，望向她，那個人逆光而立，看到她臉上關切的表情，心里的某個地方陡然軟一了下來。一下子撲進了她的懷里，她也有點手足無措，僵硬的安慰著我。

暖在朋友的安慰，友情如茶，香而清純。

我怕我會成為你記憶中的過客，我怕我會在時間的年輪中迷失自己。你給了我太多的勇氣和力量，讓我能夠面對生活中的挫折。我該怎樣去適應沒有你伴行的道路。你說，以后不管怎樣，你都會給予我那份最真的支持，最真的鼓勵，永遠永遠。

作文什么我的年度漢字篇3

邁進了中學時代，屬于時代的責任感在我心中萌發。在這個千變萬化的世界里，我只有不斷改變自己，才能跟上時代的步伐。一年以來，我一直在努力改變自己。由毛毛蟲變蝴蝶，由丑小鴨變成白天鵝。邁入了初中，我的生活有了新面貌。

“叮～～”鬧鐘的丸子頭顫動起來。“吵死了”我嘀咕道，但還是在被老媽叫醒前，黑著眼費了九牛二虎之力穿好了衣服，直徑走向客廳，“哎喲，這不是我家的小公舉嗎？太陽從西邊出來嘍！不用我在7點之后拖你起床啦，不用我給你更衣啦？……”老媽的啰嗦模式又開始了。“好啦，誰叫我初中嘞，這點事叫你做，還不得羞死人。”

我咬著面包，騎著自行車，沖向了學校。路上，我見到了正在晨跑的王爺爺，便打了個招呼“王爺爺早！”“早。”遠遠的便聽到了王爺爺的話：“這是誰家的孩子呀，這么有禮貌，不像老顧家的小霸王，見人愛理不理的，還罵我老頭子，嘆，年紀大了，眼睛不好使嘍。”聽到這句話，我的臉紅到了耳根子，我還真夠“臭名昭著”的，正所謂好事不出門，壞事傳千里。

中午留校吃飯。“哈，老顧，這里這里。”朋友向我揮揮手，“咦？你的盤子還蠻干凈的。”朋友說道，“怎么了？”我很疑惑。朋友附在我耳旁說：“你媽前幾天跟我說你吃飯時總挑三揀四，這個嫌不好，那個嫌難吃，阿姨還揚言說要把你送到《變形記》去改造改造，從頭做人，看樣子，不像啊！”“胡說，我……怎么……怎么可能會做出這傷天害理的事。”我吱唔道，心里卻像五味瓶打翻了一樣不是滋味。

放學回家后。臺燈下，筆影一頓一捺地在白紙上劃過。“啊！鬼啊！”我尖聲叫道，老姐不知從什么地方冒了出來，延長了語氣說道：“小陛下，不用老夫教你啦，這些題看～起來很～難哦～!”“難個屁，區區小題也好意思說。”“哎呀！我記得你上四年級九九乘法表還是我手把手教的，有次我不在家，就用手機一口氣拍了十題，還有……唔唔，你……讓我說……完啊！”我阻止了她繼續說下去，“姐，好歹算個初中生嘞，有些事我想自己完成。”我說道，姐姐又古里怪氣唱道：“浪子回頭～，金不換耶～吾家有妹初成長～耶”。“去你個浪子回頭，還金不換，看我個如來撓撓癢，專治百病，手到病除。”“哈哈哈……”

不貴于天過，貴在于改過。即使我是丑小鴨那又如何，我終究會改變。丑小鴨變成白天鵝也需要漫長的冬季，我會努力一點，再努力一點，守著心里永恒的希望。我將沖破風雪，在蒼穹之下，自由自在地飛翔，向著光明那方。

作文什么我的年度漢字篇4

一彈戲牡丹一揮萬重山

一橫長城長一豎字鏗鏘

一畫碟成雙一撇鵲橋上

一勾游江南一點茉莉香

歌曲《龍文》中幾句短短的詩詞詮釋了漢字的博大精深。中華10000多個漢字都有著它自己獨特的意思，而用一個漢字來概括這一年，那么就是：始。

之所以是始，是因為它有著開端，起始的意思。我將它組成組成：“開始”，“周而復始”兩個成語。

開始

開始的意思是：從頭起;從某一點起。

春暖花開，那是一年的開始：嬰兒啼哭，那是生命的開始。今年是一個特別的開始，我結束了小學的校園生活，像一個井底之蛙見到了藍天那樣，從一個小學生一躍成為了中學生又開始了一個不一樣的校園生活。這是一個新學期的開始，我在這短短的一學期里認識了四十多個新的同學和許多的新的老師。

現在，每日睜開眼看到的都是與以前不一樣的'，還未亮的天。柏拉圖，一個古希臘哲學家說過：良好的開端是成功的一半。而在這初中的第一個學期，我希望可以有一個不一樣期末成績，一個不一樣的開始。

周而復始

周而復始的意思是：一圈又一圈地輪轉。形容不斷循環。

每天起床都是吃了早餐抓過書包往學校跑。每天都是上十個小時的課然后回家寫作業，吃飯，寫作業然后就睡覺了。上了五天之后就有了兩天的周末，周末就開始上學習班、寫作業……然后就又上學……這讓我不禁想起了游樂園的摩天輪，24小時不斷重復的轉著、一圈又一圈地輪轉，就像我的每一天那樣。

每一天都周而復始，就像今天又是一個星期一那樣……

作文什么我的年度漢字篇5

名人說：“奮斗拼搏須持久，天道酬勤是真理。”學會拼搏。人生才會閃耀出智慧的光芒。

雄鷹翱翔于天際，它搏的是一片遼遠清寒;海浪拍打沙石，它搏的是勇敢無畏;群狼仰天長嘯，它搏的是守望家園的信念。

搏，我的年度漢字，能讓我收獲人生的另一片風景。

搏，需要一種積極向上的心態。海倫·凱勒幼時因疾病雙目失明，雙耳失聰。面對這突如其來的變故，她也傷心過，陷入悲痛中，但她并沒有因此而消沉。相反，她用稚嫩的心憧憬生活，用堅毅的心搏擊未來。她用樂觀的心態與命運搏斗著。正是她有積極樂觀的心態，搏擊生活中的風雨。她創作了《假如給我三天光明》成了眾人至愛，激勵我們用一顆樂觀拼搏的心面對生活。面對挫折，海倫·凱勒用堅強與樂觀證實：只要樂觀面對，并勇于拼搏，生活才會綻放絢麗的光彩。

搏，需要一種堅持不懈的努力。遨游美學海洋的朱光潛，他是我國現代美學的開拓者和奠基者之一。在美學理論的王國里，他是一個大名鼎鼎的王者。他的輝煌與精神人格之所以值得我們景仰，就在于他是一個純粹的學者、他只專注于學術，潛心研究，心無旁鷺地為事業拼搏，才會成就他人生的輝煌。他的《西方美學史》是中國第一部美學歷史著作，使他成為文壇上的巨星。正是他有一種堅持不懈的毅力，并為之努力拼搏，他才創作了驚嘆世人的偉作。

搏，是一種智慧。海明威的《老人與海》中的老人和鯊魚的那一場蕩氣回腸的殊死拼搏，讓老人最終平安歸家，更讓他的精神展現我們面前，搏擊之后的風雨更美。也應了海明威的：“人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠打敗。”它讓我們明白：拼搏奮斗須持久，這是一種堅持不懈的心，更是一種智慧，它是我們遇到挫折時的不竭動力，有了這種搏的智慧，才能揚起人生的帆船，穩穩地前進。

“生命不息，奮斗不止。”搏，我的年度漢字，用最美的青春為最美的夢想而奮力拼搏，將會收獲人生最美的成功。

作文什么我的年度漢字篇6

“搏”，奮力一搏，堅毅不撓，使出自己全部的力量，付出自己的`心血與汗水換來一份成功的喜悅。如果在這人生的戰場里，你不奮力殺敵斬將，那么你終將任由命運的宰割，只有用你的雙手去探索，去尋找;有你的雙手去奮斗，去拼搏。你的命運才能掌握在你的手中，你才能最終登上人生的頂峰。“搏”，這個字成為了我的信念。

“博”是什么?史蒂芬·霍金用自己的人生給予了它最好的詮釋。霍金，當他不能說話為表達思想只能用語言合成器時;當他身體萎縮只有40多斤時;當他全身癱瘓只有在輪椅上度過終生。他還在繼續為自己的理想和目標奮斗著，而并非是充滿絕望，悄然的讓病魔吞噬他的生命，并非靜靜等待著死神的到來。他繼續拼搏著，用自己的思維塑造著一切，他構建出宇宙的模型，他撰寫出一本巨著——《時間簡史》。他用自己的拼搏，成就了他的一切，成為了全世界的焦點。這便是“搏”。

“搏”它是我一年的體現，進入初三下期，各科緊張的復習接踵而來，競爭的激烈只要你稍不留意，就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。我，整天埋頭于書山題海中咬文嚼字，我不指望著他人因疏懶而退到我的身后，只知道時間的緊迫，只有自己的努力奮進，不斷拼搏，才能把別人甩在身后。臨近中考，各項的查漏補缺井然有序的進行，錯題的分析，知識的整理……時間的緊迫更是讓我的斗志一漲再漲。中考過后，因為我的努力，當然以理想的成績進入了期望中的高中。就在進入高中的第一次月考失利后，我又爆發出了更強的斗志，“拼搏，我要拼搏”深深扥烙印在我的心中——那次月考后，看著那好像在嘲笑著我的分數，聽著以前同學的優異成績，那名次的差距不是那一星半點，而真的是一個天上一個地下。“你在做什么?”心中不斷的回蕩著這個問題。進入高中的這一個月，中考前拼搏的熱血消失得無影無蹤，一切無關由己的態度愈加嚴重。別人努力奮進時，我在步步后退;別人挑燈夜戰時，我在悠閑自樂。那僅為一道題而思考一天的認真;那僅為一個問，而踏破辦公室的門檻，滿樓急切的奔跑……那種.種場景不停的回放，心中的熱血再次流淌，我要繼續拼搏!

“搏”，我的年度漢字。

作文什么我的年度漢字篇7

堅，我的年度漢字，說到它，我就會想起一段故事。

那天，我剛好要出去玩，正好在我家門口碰見了林詩彤，她拿著自行車，對我說：“嗨！林子璇早上好，你有自行車嗎？”我點了點頭，她又問我：“那我們一起去騎車吧！”我并沒有回答她，而是對她說：“不好意思，我有事情先走了。”剛說完我就快速地跑回家。在路上，我想：我也想和林詩彤一起呀！可惜我不會騎，不行，我要學自行車！我跑回家問媽媽，媽媽居然非常爽快地答應我了。

媽媽拿著自行車，帶我來到了一個非常寬敞的地方，放下自行車，讓我先練一下平衡力，我用了幾分鐘就練完了，接著媽媽讓我試騎一下，我坐在自行車，腳踩在腳踏板上，準備出發，正當我騎到一半時，心想：原來騎自行車也沒那么難嘛！但是我完全不知道，這半圈原來媽媽在后面扶著，正當媽媽手松開時，我一不留神就摔了一跤，媽媽急忙過來，扶起我說：“沒事吧！寶貝。”我回答道：“當然有事啊！”“再堅持一下吧！馬上就學會了。”媽媽安慰我說，我聽了只好忍著痛地站了起來。

我坐在自行車，自己鼓勵道：“林子璇，你可以的！加油！”出發了，我一開始很慢，到后來漸漸變快了，我騎著騎著突然適應了，奮力地向前沖刺，結果，我又摔倒了整個自行車壓在我身上，媽媽跑過來扶起自行車對我說：“你怎么又這么不小心呀！叫你慢點騎你不聽，騎那么快干什么。”我哭著對媽媽說：“媽媽我不想學了。”媽媽否認道：“不行，你一定要學，堅持就是勝利。”我聽了，再次坐上自行車，想：媽媽說的對，堅持就是勝利，只要堅持，沒有什么事完成不了。

我騎著自行車反復在騎，我摔了很多次，但是我都在堅持，沒有放棄，因為我知道堅持就是勝利，1個小時過去了，我終于不害怕騎自行車，我非常開心，心里覺得很自豪。

堅，我的年度漢字，它告訴我們堅持就是勝利，只要堅持，永不放棄，什么事情都能完成。

作文什么我的年度漢字篇8

驚地發現，又一年流去了，轉眼間日歷便要翻到2021年。我回首一望，在這一年里，我不斷地在“省”。

我所說的省，是指反省、明悟的意思。自從到了初三，我能自己反省自己了。

在每一階段的學習后，我做到了認真分析對與錯、得與失，同時伴隨著對錯誤的反省。我也意識到，反省錯誤是一個寶貴的過程，我認識并改正了錯誤，繼續前進，此時然無舊業纏身，可以說為輕松愜意。

因為我意識到，我如此做的是這個“省”字的基本含義，但我能做到的是明白什么，悟出什么。

如此看來，一年里，我更是不斷地對于外界所有事物進行思索、省悟。我認為這帶給我了一次次美好的心靈旅途與精神享受。

我把目光從自己轉移，分散開來。我看到了他人，他人所做所為，并開始有了自己獨有的思想。

于是，我花時間用心思考、評價這每一件從我生命里走過的事，或許我得出了古人曾煉出的言語德行，此時我也生出了許多質疑，甚至毫不沾邊的猜想。

我對行為思考，反省，發現了好壞對錯，我明白我該不該這么做，以及做的后果嚴重與否，我對于某些事所發表的看法竟然有關哲理、生命。因此我反省一件事背后生命的本質和意義，對于一個輕生的學生，活著時她認為自己只為某人而活或某事而活下去，當自己失去目標時就容易喪失對生命的正確看法，一瞬間的唯心思想占據了她的心，奪走了一個年輕的生命。如此一個過程，我想到了是每個人當下活著的價值，畢竟每個人皆有活的方式。故在反省中，我還做出了假設，先把人擴大到一個家庭，一班同學與老師，每個人甚至不只以一個身份生活，這同時是把責任降在人肩上，也是賦予每個人生命的色彩。當然，這么說我反省之中自然悟出一點正道，好好活著。

就像這樣，每天以“省”度日，似乎不覺累，在反省萬物中，明悟萬物，雖說不一定眼光正直，但定會留下我思想的痕跡，保持我每天的活力。

加油，我希望我能一直“省”下去，直到到明天與未來。

作文什么我的年度漢字篇9

20_年9月，我初三了。

此時，圣誕節前夜，望向車來車去，人來人往的街道，我的腦海里浮出了我的年度漢字：苦。

苦，是在身心俱疲的折磨里。作為中考生，體育課的自由活動成為了珍稀的奢求；跑步，成了每日必進行的日常科目；雨天，成了心中最美好的時節。每周日常的大小考試，讓手，漸漸變得麻木；讓心，越來越疲憊。每天大量的作業，讓睡覺的時間，一點點向后推遲；讓精神，一天天向下衰減。靈魂深處都盼望著假期。

苦，是在近乎苛刻的自我要求里，仿佛是兩個自我相互嫌棄著。不理想的任何事，都能讓我好好的檢討半天。卻又需要馬上調整心態，去面對即將到來的車輪式的碾壓，去迎接接下來的生活，以及人生的各種不如意。

苦，是在小心翼翼的放松時間里，游戲缷載了，微博缷載了，手機給自己開啟了學生模式。還剩什么呢？只有音樂了，歌曲不敢多聽，吉他不敢多彈，音樂軟件里都擠滿了英語聽力。

但其實還是有樂的啊。我有開明的家長，至少還給我娛樂的時間。我有美好的興趣，至少還給我釋放的空間。其實我們都是苦的啊，在當下，有誰不是負重前行，不是帶著自己的理想，老師的期望，父母的要求匍匐前進呢？不敢回頭，不敢后退。

望著車來車去，人來人往，回顧2020這一年，叫聲“苦”，笑了。

作文什么我的年度漢字篇10

冬季溫暖的陽光撒在我的臉上，讓我很是愜意讓我美美的享受這一刻。突然，變天了，變成了黑壓壓的一片。起風了，雖是風輕輕的吹在我的身上，但也讓我不禁打了個冷戰。一種不詳的感覺產生了。我的心好——痛!

我走到我屋后便聞到了做菜的香味，我想:這可能是哪家人過生吧?我在家屋后都能聞到香味，這家人一定離我們不遠。說不定我能去吃一頓。我喜兒蹦蹦的去問我媽發生什么事情了。媽媽的回答讓我震驚!他走了，在學校心臟病突發，永遠的走了!媽媽說。我瞬間哭了。

我的心再次——痛!很痛!我和他耍的很好，真的很好!我哭的很傷心!媽媽說我，喊我不準哭了，都要過年了，但是她越喊我哭的越兇!為什么他要比我先去!為什么?我不明白，真的不明白!

第二天，他埋了。他的同學、老師都來了。他們也哭了，哭的'很傷心!他們也許和我一樣無法接受他就這樣走了，永遠的走了!我親眼看見他被抬走，我真的很傷心!很難過!心很痛!但，我卻無能為力!

你，也算無憾，度過了你的十七年，命運不公，希望你下輩子過的更好，我們會記得你曾來過我只能這么想，我想他在天上也不希望看到我這么傷心。你會永遠留在我的心中的!

快過年了，本來應該是很高興的。可是他走了，讓我的心很痛!毫無疑問，我的年度漢字便是——痛!