雜文的情感性是雜文的文藝性的基本要素之一 ,是使雜文最終區(qū)別于一般評論或一般論文的主要依據(jù)。下面就是小編給大家精心整理的高中雜文1000字，希望對大家有用。

　　高中雜文1000字1：秋情韻

　　“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”題記

　　是逝去的年華抵擋不了紅顏，是抓不住的愛情在夢里擱淺，是青春灼灼溫情的火焰，是詩意的浪漫，是溫柔的改變，是曾經(jīng)的委婉，是那年秋天我們許下的諾言……

　　三生石畔，秋風(fēng)刮起了情愛與纏綿;菩提樹下，落葉勾起了佳人的想念;愛情海里，承載了渴望和期盼。奔波輾轉(zhuǎn)，情定寺庵，在這美麗的秋天，一切詩意與浪漫浮現(xiàn)。塵埃如此散漫，附于一葉之間，一層一層往復(fù)回旋，是堅(jiān)貞的信念還是舍不得的離開與留戀，飄落紅塵之間，蕩出美麗的弧線，靜靜劃開水面，孕出絲絲情弦，奏出絕唱的瞬間，落葉成船，載著情人的想念，給予萬物厚重的歸屬感，不驚，不俗，一塵不染，亦如這美麗的秋天。

　　鐘聲悠悠，流年似舊，紅日掛于梢頭，斜影重重望斷愁，花落人斷腸，一去紅顏瘦，高樓凝望，那深不可測的遠(yuǎn)方，沖動引上心頭。枯葉蝶奏響了動人的舞姿，黃昏已近，思緒奔涌，敖菊正開得爛漫，人影幢幢，孤燈隅望，是情去兩方的思量，是斬不斷的冥想，是一句的奢望，是再見的恐慌。楓橋夜泊，寧靜的海灣，秋日里思念的浪漫，吟一曲風(fēng)花雪月，唱一首詩意綿綿。是秋風(fēng)吹斷了情，詮釋了不可褻瀆的愛，那塵埃是曾經(jīng)的誓言，不可孤傲，卻又紅塵渺渺，篆刻于落葉之上，孤塚碑銘，令人敬仰，那弧線是此刻的曼妙，是愛人追愛的癡狂，是守護(hù)誓言的希望，劃破水面，是相互的勇氣奏響的絕唱，是上天賜予的堅(jiān)強(qiáng)，那情弦，是挺過的日日夜夜，是不可細(xì)數(shù)的曾經(jīng)與過往，是葬情的鏗鏘，是極致的激昂，是情人愛到蒼老的模樣……落花如水一般的溫婉，刻畫了時(shí)光，猶如這段美麗的愛情，令人遐想，秋天這個(gè)煽情的季節(jié)，增添了它獨(dú)有的浪漫和氛圍，愛情因而變得有顏色，傷感里夾雜的情感，是愛人心中最真切的感受，適宜的浪漫，微小的宣言，是秋日里，愛情里最感人的告白，最美麗的告白。

　　鐘聲悠悠，望斷高樓，含情脈脈，縱攬情秋，一花一葉皆系情愁。詩意浪漫的翻飛，溫柔輾轉(zhuǎn)的蕩漾，隨波逐流的舞蹈，都是一段段令人回味，令人欣賞的愛情，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”不可成就的愛情，也在詩意的季節(jié)被原諒，被救贖，化作一段溫婉的愛情，被銘記，被傳唱，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)應(yīng)情感滋養(yǎng)的存在，都有它的美麗。失去的安華與光陰，都是一段令人回味而凄美的愛情，而埋在這秋天的落葉，幻化成碟，明年的春天，孕育著下一個(gè)希望。秋天，太美麗，因?yàn)樗駩矍槌錆M了詩意與浪漫，留下了希望和感動。

　　秋天太美，就像愛情里的眼淚，每一個(gè)滴落的瞬間都令人回味，詩意與浪漫混雜，留下了獨(dú)一無二的韻味……

　　高中雜文1000字2：如果我有一對翅膀

　　如果我有一對翅膀，我要向蜜蜂們借它們的蜂蜜，把它們的蜂蜜醞釀成一種能治百病的良藥，帶給這個(gè)世界不幸得病的人，讓他們能夠早日康復(fù)，重新對這個(gè)世界充滿希望，繼續(xù)積極地生活下去。有了這一個(gè)愿望，我就馬上帶著蜂蜜飛翔在整個(gè)世界里。

　　我展開了我的翅膀，飛過了高大魁梧的山丘，飛到了萊茵河畔旁邊，最終找到了那一位盲姑娘，只見盲姑娘靜靜的坐在萊茵河旁的岸邊。雖然她看不見東西，但有和煦的陽光照耀著她，帶給她溫暖;雖然她看不見東西，但有樹上飄零的樹葉輕輕的落到了她的臉上，給她帶來了滋潤的感覺;雖然她看不見東西，但萊茵河的水面倒映著她的身影，把她顯得更加美。這一位盲姑娘一生只活在黑暗的世界里，不見天日地度過每一天，想想都覺得可憐。于是，看著可憐的盲姑娘，我把蜂蜜撒到了她的雙眼上，不一會兒，盲姑娘就輕輕地打開了雙眼，只見她那明亮而湛藍(lán)的眼球看著周圍的一切，這一切，也成了她一生當(dāng)中的夢寐所求，終于在這一刻，她看見了。她盡情地享受著這個(gè)世界的美好，忘了自己，也忘了世界。

　　在看過盲姑娘后，我又展開了雙翅，要繼續(xù)飛往下一個(gè)目的地了。我飛呀飛，飛呀飛，不停的飛，飛到了小彼得的身旁。小彼得正靜靜地坐在石階梯上，用渴望的雙眼看著自己摔斷了的雙腿。小彼德沒有了雙腿，他就不能去上學(xué)，不能與伙伴們一起玩耍，只能靜靜的呆在一個(gè)角落里，獨(dú)自一個(gè)人在沉思，他想象自己擁有了雙腿，就能高高興興地去上學(xué);他想象自己擁有了雙腿，就能和伙伴們一起打鬧嬉戲。但是，這一切他只能想象，卻永遠(yuǎn)沒有摸不到。這是多么可憐的一個(gè)孩子啊!于是，我又把蜂蜜灑在了小彼得的身上，彼得馬上就恢復(fù)了雙腿，只見他像一個(gè)快活的鳥一樣，飛地跑在了草地上，與伙伴們一起追逐打鬧，享受著擁有雙腿的美好和快樂，好像永遠(yuǎn)也不會玩累，盡情地?fù)]灑著自己的精力。這一刻，小彼德臉上的憂郁已經(jīng)失去，取而代之的便是小比的臉上的笑容。

　　我要繼續(xù)飛，飛到了楊科的身邊，只見這一個(gè)小音樂家正坐在一棵白樺樹下。他的雙耳失聰，什么都聽不見。這又是一個(gè)多么可憐的孩子啊!這讓我的同情之心又油然而起了。我把蜂蜜輕輕地灑在了楊科的身上，他的雙耳就能夠聽見任何的聲音了。他聽見白樺樹在歡快地唱歌，樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，悠悠的晚風(fēng)正在呼呼地吹響著，緩緩流動的溪流聲正擊打著石頭發(fā)出了清脆的歌聲……楊科他正在享受著整個(gè)世界的音樂。

　　如果我有一對翅膀，我要飛遍全世界，把快樂、幸福帶給每一個(gè)因?yàn)樨毟F、疾病、災(zāi)難而痛苦的，讓他們消除痛苦，享受這世界美好的一切。

　　高中雜文1000字3：曇花一現(xiàn)

　　夏夜,姥姥家的曇花又開了,花瓣大大的,白白的,長在粗大強(qiáng)壯的枝莖上。在月色的照耀下閃著光澤。它的開放讓全家都欣喜若狂,大家不停的稱贊著,欣賞著。不過最讓我為之驚嘆的還是它那短暫而又美麗的瞬間。

　　曇花的生命是短暫的,但它卻能給人們留下最美得享受。夜晚,是曇花開的最旺的時(shí)候,這時(shí)的它給人們展現(xiàn)的是淋漓盡致的美,它不會羞澀,更不會高傲,但它卻能在你最不經(jīng)意的時(shí)候釋放出自己的魅力。曇花在面對人們幾十年的生命的時(shí)候,顯得是那么微不足道。然而,當(dāng)人們凝望著浩瀚的宇宙時(shí),又不禁發(fā)出人生短暫的嘆息。曇花的一生雖短,但卻是精彩的。其實(shí)人生也和曇花一樣,都要經(jīng)歷由生到死的過程。對于那些飽食終日,碌碌無為的人來說,流逝的歲月只會給他們帶來更多的衰老和悔恨.但對于另一些人來說,他們?yōu)榱耸棺约旱纳畼涑Ｇ喽Φ毓ぷ?默默的奉獻(xiàn)著.即使是犧牲自己為代價(jià),他們也毫無怨言。

　　或許這些人的生命是短暫的,但是他們?nèi)松鷥r(jià)值的含金量卻勝過了一切,這樣的人是可歌可泣的。臧克家說過:有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。”看來,同樣是歲月匆匆,有的人因?yàn)闊o所事事而虛度一生,而有的人卻因?yàn)闉樗藙?chuàng)造了美好的世界而得到永生。這就是一個(gè)人人生的價(jià)值所在,也正是人生活的意義。曇花雖然匆匆凋謝,但它無私的把美麗和純潔奉獻(xiàn)給了世人。給人以無限的回味,這正是曇花無私的性格。

　　曇花不僅是無私的,同時(shí)也具有謙虛的性格。它沒有牡丹那樣富貴，也沒有蓮花那樣清高。但它具有自己獨(dú)特的嬌媚嬌而不艷，媚而不俗。它從不與百花爭奇斗艷，卻總是在夏夜默默地綻放。它從沒有因?yàn)榻o人間留下美麗而覺得驕傲，它只把自己當(dāng)作一枝再普通不過的小花罷了。它這種精神是何等可貴啊!而人類，作為世界的主宰者卻不能做到如此謙虛。有的人為了追求名利，一旦身居高官，就會對周圍的一切不屑一顧，就可以放肆的胡作非為，這樣的人是可悲的。所以我們應(yīng)該以曇花為榜樣，學(xué)的再謙虛一些。

　　曇花不僅具有著“雙重性格”，更因?yàn)樗兄鴪?jiān)忍不拔的意志而名揚(yáng)天下。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，它的枝葉曾被一次又一次折斷了，傷痕累累。就在我以為它定將會死的時(shí)候，一個(gè)奇跡出現(xiàn)了。它沒有枯萎，而是在茁壯成長，并且開了花，花依然是那樣美麗、潔白，生機(jī)盎然。同樣，在人生的道路上，人們會像曇花一樣遇到無數(shù)坎坷。在面對困難時(shí)有的人選擇了無能的逃避，這樣的人在曇花面前是渺小的，軟弱的。

　　朋友，當(dāng)你在遇到挫折的時(shí)候，或正處在迷茫的人生中，你一定要去看一看曇花，瞧一看瞧它那飽滿的葉，挺拔的莖，想一想它那剛強(qiáng)的性格，它會給你帶來無盡的啟迪和遐想。