寫讀后感可以幫助你提高自己的寫作水平，增強你的書面表達能力，同時也可以鍛煉你的思考能力和分析能力。下面是一些2025年六年級讀后感免費閱讀下載，希望對大家寫2025年六年級讀后感有用。

2025年六年級讀后感篇1

《昆蟲記》是一篇科普讀物，作者法布爾。這篇文章是他通過觀察和細心的構思寫出的科普巨著。

我第一次讀《昆蟲記》，我就被那寫些精美的語句給吸引。這篇文章主要寫關于昆蟲的習性和飲食等。其實他寫的昆蟲都是我們平時看到的，但是他能把這些寫的很讓人感興趣。因為我們在平時的生活中，我們很少那樣細心的觀察那些蟲子，其實句子好也是在文章讓人感興趣的原因之一。他生動的寫了形形色色的昆蟲，他們的種族。大至像手掌大小的虎蜘蛛，小至像水滴大小的水蝽，無不一已詳細地向寫。

昆蟲記不僅是寫昆蟲，其中還隱含了人生的哲理。我覺得人要和昆蟲一樣，堅強的生存，艱苦的勞動。我覺得任何昆蟲有許多的相似點，他們有自己的目標，有感情，更能堅持不懈的奮斗。說到這，我覺得生活中有人的精神還不如那些渺小的昆蟲，一些人不愿奮斗，只是等待著機會的到來，到最后什么都沒得到。

在讀《昆蟲記》時，我覺得那是的生物知識豐富多彩，但是看看現在的生物真是太少了。其罪魁禍首是人類。人們為了自己的利益不斷做出破壞環境的事。我想如果人不斷的這樣，人們就會滅忙。其實到最后害得還是自己。我真誠的希望人們能和世界上的一切生物和諧共處。

《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也不能畫出一個比這更規范的網來”，一些蟲子發聲不是和人一樣，而是用身體的部位來發聲。這些一定讓人想不到。讀到關于這些，我覺得我懂得很少很少。世界上有太多的事情是人想不到的，我們唯一能夠做的是不斷的探索和觀察才能提高我們的知識。

2025年六年級讀后感篇2

偶然得到了這本《愛的教育》，因為成為了自己的書，所以也沒急著去看，反而將它擱置一邊任其生灰塵。直到一天翻開，我就覺得非要看完不可了。這本書采用日記的形式，講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內在學校，家庭，社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國，父母，師長，朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德，這正是小說極力頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心。愛的教育一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛，特別是每月故事更是讓人感動，讓我覺得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動，一個才十一歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發去美洲，這需多少愛來支持他啊!然而到了那里，母親卻又隨著房主到了其他地方。

書中還提到了這樣一件感人肺腑的事情：二年級學生洛佩諦為了救一個站在當街的一年級學生，而趕在車子前面，救出了他，自己卻被車子軋斷了一條腿。同學，老師，校長都紛紛稱贊他是"犧牲自己的生命而救助朋友的人".還有一件事：一個小男孩因為受別人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學，不想卻丟在了剛走進教室的先生身上。先生并沒有盲目地責怪他，而是把事情的來龍去脈弄得一清二楚，并"請"造事者起立，承認錯誤，從而培養學生有坦白過失承擔責任的勇氣。

在我們的中小學教育中，“愛的教育”這四個字，說來容易，做起來又何其難!在教育的整體認識上，作為一個完整教育過程的學校教育，它永遠不是也不可能是以兒童為目的的，它首先考慮的是現實社會中各種矛盾的存在和社會本身的發展，是一代代的兒童將成長為什么樣的人的問題。在這一點上，教育不僅僅是自由的，也是強制的。集體教學的形式一經奠定，所謂“因材施教”只能是一個需要不斷努力的目標。

愛就像空氣，充斥在生活的周圍，充滿了人的內心，它的意義已經融入了生命。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。

愛的教育是治療心靈創傷的良藥，是打開人心扉的鑰匙，被愛的人才懂得去愛人。愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。

“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，或一句話。可有時候，我們也常會忽略周圍的愛，這些往往都被我們視為理所當然。而沒有細細地加以體會，但是如果你加以體會，你會感到：如果人生是一場戲，應該給這些平凡而又難忘的瞬間一個特寫。雖然這些瞬間永遠只是我們波瀾壯闊的人生歷程中的一朵小小的花。但是，我仍愿意用自己的心去迎接幸福。盡管幸福那么短暫

2025年六年級讀后感篇3

《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

當我讀到老漁夫與鯊魚進行激烈的搏斗時，我真為他擔心，可是，他總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難，看到這里，我不由得想起自己。每當我遇到了一些困難時，總是覺得很不順心，覺得很煩，很想逃避現實。再看看漁夫爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對！

做人也應該這樣，不要一幅貪生怕死的樣子，要對自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應該讓它給打倒，應該勇敢地去消滅它。

我們是祖國的未來，應該漁夫爺爺一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標。我相信，在我的努力下，我一定會變得像漁夫爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！

我將要記住：一個人不是生來要給打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他。

2025年六年級讀后感篇4

在一個風和日麗的早晨，一只小螞蟻出門了，它叫小不點，它在草地上尋找過冬的事物。小不點走啊走啊，四處觀看有沒有可以帶回家的東西。

突然它看到一個好大的骨頭，小不點高興的說：“太好啦，太好啦！這下我們有吃的啦！”但是它一個人搬不動啊。于是它只能找來小伙伴。小伙伴們來了，大家齊心協力搬走了大骨頭。回到家小伙伴們都夸獎小不點說：“這次多虧了小不點啊，我們過冬的事物就足夠了，也不用再操心了！哈哈哈！”

2025年六年級讀后感篇5

它，是一個卑微的鴨子。

它，在面臨挑戰時不退縮，為了自我完美的未來，敢于去追求屬于自我而自我又喜歡的生活方式。它并不丑，只是它用錯了方法來衡量自我的美麗，它實現了夢想也就是見證了它的努力，它的堅持。它就是不肯放棄硬要實現自我夢想的丑小鴨。成功是心底的一種渴望，而天生的高貴是任何事都踐踏不了的，因為它只是沒有長成白天鵝的丑小鴨。

心中有夢，成功往往都是必然的，丑小鴨雖然生在鴨場，可是怎樣也改變不了丑小鴨就是白天鵝的事實。文中惡劣的環境，丑小鴨在這環境中生存，有好幾次差點死掉，可是它不放棄，因為它有夢。

不經歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。童話雖然是用了許多手法所描繪出來的虛擬世界。可是，在生活中何嘗又不是。每一個人都有自我的夢想，但不是每一個人都能實現自我的夢想，有的人會很努力，因為他堅信只要努力，夢想就會實現，而有的人卻坐著等，他不努力，他只相信天上掉餡餅的這種好事。

成功猶如彼岸，而困難猶如大海。有的正在努力的游，而有的人卻站在岸上想對策。游大海雖然很困難，但成功貴在堅持，只要努力，只要堅持，沒有什么過不去的坎。

有困難，有不幸。只要笑一笑，沒什么事情過不了。從進取樂觀的生活態度去應對生活，那么生活中的不幸只會變成幸福，換一個角度看事情，也許事情沒你想象的那么糟糕。

僅有堅持心中那份恒久的夢想，并為之努力奮斗，才會有成功的一天。在生活中，我們更是要這樣，努力進取，才會有成功的一天。

2025年六年級讀后感篇6

詹天佑是我國杰出，優秀的鐵路工程師。后來，清政府提出了修建京張鐵路的計劃，帝國主義者就爭奪修筑權。可這次，清政府沒有被他們的威脅所嚇倒，讓詹天佑來主持修筑這段鐵路。詹天佑不負眾望，勇于承擔了這個重任。一九零九年四月，京張鐵路全線貫通了。詹天佑終于憑著自己和工作人員的努力，建成了第一條由中國人自己修筑的鐵路。不僅給中國人爭了一口氣，還給帝國主義者一個有力的回擊。

這篇文章最讓我感動的是詹天佑身先士卒，以身作則的精神。詹天佑身為總工程師，他完全可以坐在指揮部里指揮，而沒有必要去工地上干活。但他卻不管在什么時候都沖在最前面，從不退縮。他甚至比工人干的活還多。而我們現在的工頭或當官的從來不管工人的死活，讓工人怎么樣工人就得怎么樣，他們覺得：工人就是我的`”奴隸“讓他們干什么他們就得干什么，他們全都得聽我的。我最佩服他的大膽嘗試，不困難的精神。居庸關山勢高，巖層厚。詹天佑決定采用從兩頭同時鑿進的辦法，把工期縮短了一半。八達嶺隧道長一千一百多米，有居庸關隧道的三倍長，詹天佑決定采用中部鑿開法，先從山頂往下打一口堅井，再分別向兩頭開鑿，外面的也同時施工，把工期縮短了一半。讀到這里，我不禁慚愧地低下頭，想到那次遇到困難時：有一次，數學老師布置了家庭作業，做著做著，有一題一直理不清思路，答案更是千變萬化，反正也沒多少人會做，隨便混個答案吧，老師也會評講的。就是因為有了這樣的想法，所以我就更懶得動腦了，都為了節約時間用計算器。讀了這篇文章，我意識到這么做是多么可笑，遇到這么點困難都戰勝不了，如果遇到更大的困難，那我就做不了啊。

詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學習，我要向著詹天佑學習，成為一名建設祖國的棟梁之材!

2025年六年級讀后感篇7

前幾天，我看了一本書，名字叫《木偶奇遇記》。這本書講述了一個名叫皮諾曹的小木偶的故事，非常好看。

一個老爺爺把一塊木頭做成了一個會說話的小木偶，并且給他起了個名字叫皮諾曹。皮諾曹非常的頑皮，把家里弄得天翻地覆。爸爸為了讓他上學，賣掉身上唯一的一件過冬的大衣，給他買了識字課本。第二天，皮諾曹在上學的路上，被馬戲團吸引過去，他用識字課本換了一張票，進去看馬戲，結果上當受騙，被迫表演，還好最后好心的老板放了他，還給了他5枚金幣。回家的路上，碰到了一只狐貍和一只瘸腿的貓，狐貍和貓想要他的錢，就騙他說有個傻瓜島，只要將金幣種下，第二天早上就能得到20__個金幣，結果皮諾曹上當受騙，被騙走了5個金幣，還被吊到了大樹上，幸虧仙女姐姐救了他。后來又被愚人國的法官投進了監獄，出獄后，因為偷葡萄又被捕獸器給套住了，被迫當了看門狗，因為皮諾曹把大壞貓給抓住了，所以主人就放了皮諾曹。可是，半路非常頑皮的小豆丁，說海邊有一條大鯊魚，皮諾曹就跟著小豆丁看鯊魚，結果被鯊魚給吃了，在肚子里碰見了他的爸爸，他和爸爸一起沖出了鯊魚的肚子。終于，回到了家，可是又經不住誘惑，聽說有一個玩耍國整天不用學習，不用勞動，就是吃喝玩樂，皮諾曹又去了玩耍國，到了玩耍國又變成了驢，幸虧仙女姐姐救了他，把他帶回了家。多么可怕的遭遇啊!最后，皮諾曹終于明白這一切都是因為他貪玩、懶惰、任性，不聽爸爸的話。從此，他再也不這樣做了，他和爸爸幸福的生活在一起。

這是一個很長的故事，但是卻充滿了奇遇。這些奇遇讓我很著迷，我也想到鯊魚肚子里看看、想到不用學習的玩耍國逛逛，還有得到閃閃發光的真正的金幣……

皮諾曹是個很簡單的小朋友，他想干得就是去做自己想做的事，所以我看到了他身上的頑皮、任性和不專注，就像我有時候喜歡一個玩具非要得到一樣。但是，它又是一個知錯就改的小朋友，在仙女的幫助下，它又成了爸爸的好孩子。

故事告訴我們：要做一個勤勞、愛學習的孩子，掌握很多知識，使自己變得文明，不調皮，不粗野，當個好孩子。所以我們要懂得感恩，長大以后要好好報答他們的養育之恩。

讀完這個故事，想想自己，其實我也很貪玩，有時候也不聽爸爸媽媽的話，以后我也要跟皮諾曹一樣，做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動、勇敢的好孩子!

2025年六年級讀后感篇8

老舍先生是一位很有名的作家，他寫過一篇名為《養花》的文章，在開學的前幾天，我們就學了這篇文章，通過這篇文章，我感受到了養花過程中那無限的樂趣。

在養花過程中，老舍先生摸著門道，把花養活了，他體驗到了獲得知識的樂趣。

老舍先生還有腿病，不但不利于行，也不利于久坐，所以他在工作時總是寫一會兒，就出去照料照料花草，這樣勞逸結合，有益身心。要是遇上天氣突變，他們一家就要搶救花草，十分緊張。從中，老舍先生悟到了“不勞動，連棵花也養不活”的真理，這是一種樂趣。

當老舍先生養的花開放的時候，他可以約朋友們一起來欣賞，要是花分根了，就可以贈給朋友們一些。從中，還可以感受到分享的樂趣。

當然，養花也有憂傷的時候。有一次，因下暴雨，鄰家的墻倒了，一下子砸死菊秧三十多種，一百多棵呀!他們全家一連幾天都沒有笑容。

我覺得養花就像學習，摸著門道就像運用好的學習方法;每天用心的照料花草就像每天努力學習，這都可以提高我們的.成績，而父母為我們的好成績高興也就像和朋友分享自己的勞動果實，不是嗎?

其實，樂趣是無處不在的，不管是養花還是學習，都有獨一無二的樂趣!

2025年六年級讀后感篇9

“感恩的心，感謝有你……”聽著這首《感恩的心》，我心中對爸爸媽媽的感激之情也油然而生。

那天早上，我很早就起了床，在鍋里煮了三個雞蛋。那可是我第一次煮雞蛋，興致可高了。苦苦等了十分鐘后，我興沖沖地揭開鍋蓋，卻見一個雞蛋破了，疙疙瘩瘩的蛋清、蛋黃浮在水面，樣子十分惡心。我沮喪地告訴了爸爸媽媽，爸爸無所謂地說：“那個雞蛋算我的，你另外去拿一個吧。”我聽了，雖然覺得有些對不住爸爸，但還是去拿了個外殼光滑的雞蛋剝了開來，可這個雞蛋，又是黑糊糊的一團，還散發著陣陣臭氣。媽媽見了，說：“那個雞蛋壞了，你吃我那個吧。”我聽了，心里好象被誰揪了一下，怪難受的，我問：“媽媽，那您吃什么呀？”“我出去吃點就是。”媽媽微笑著回答到。我心里平靜了一些，便又抱著最后一絲希望剝開了最后一個蛋。只見這個蛋晶瑩圓滑，還閃著一陣陣白光。一絲絲香氣，伴著一絲絲父母的香氣，流入了我的心田。

爸爸媽媽的愛，是一股股清泉，滋潤著我的心田；爸爸媽媽的愛，是一根根火柴，點燃我心中的火焰……

忘不了你，無私的愛！

2025年六年級讀后感篇10

炎炎七月，我閱讀了世界十大名著之一的《綠野仙蹤》。

《綠野仙蹤》是一個長篇的童話故事。這本書的作者是美國的萊曼·弗蘭克·鮑姆。故事主人公是一位叫多蘿茜的小姑娘，養有一只活潑可愛的小狗。因為一次龍卷風，她和小狗被卷到一個奇怪的世界。于是，她們想去求助善良女巫。這樣她遇到了“沒有智慧頭腦的稻草人”、“渴望一顆真心的鐵皮伐木工”和“拼命想要獲得勇氣的獅子”，他們順理成章地成為朋友，一起結伴去尋找女巫，途中發生了很多稀奇古怪的事。最后，稻草人成了翡翠城當之無愧的統治者，鐵皮人成了溫基人的德高望重的領導者，獅子成了一個威風凜凜的古老森林大王，多蘿茜和她的小狗也興高采烈地回到了家里。

稻草人、膽小獅、鐵皮人、多蘿茜和小狗托托在特定條件下，都自然而然成了朋友。他們正是靠著彌足珍貴的友情和團結協作的精神，達到了心想事成的結果。可見朋友團結的力量是無窮的！《綠野仙蹤》的故事告訴我們：朋友很重要，你得好好珍惜他。在我們的生活中，遇到困難時，需要朋友的鼎力幫助；遇到麻煩時，也需要朋友盡力幫忙。因此，大家不要因為一點點的小事情而爭吵，破壞了朋友之間的友誼；而應該互相幫助，互相友愛，團結一致。只要這樣，我們就能解決一個又一個問題，戰勝一個又一個困難。

珍惜友誼，搞好團結，一定會讓我們的生活變得更加美好！

2025年六年級讀后感篇11

四大名著，想必大家都聽說過吧，還是在名著里，大家讀的比較多的一定是西游記。

西游記講述的是師徒4人，就是唐僧，孫悟空，豬八戒和沙和尚，經歷九九八十一難，去西天取經的故事。而我比較喜歡的就是三打白骨精的故事了。

故事講述了白骨精發現唐僧他們，來到了他的領地就想吃掉唐僧，變成了一位老爺爺，因為婦女和一個孩子來騙他們。可都被孫悟空發現了，把他們都打死了。可唐僧分不清黑白，就把孫悟空趕走了，后來他被一個妖怪抓住了，還是豬八戒去求孫悟空來救他的&39;。

你們聽完一定會說唐僧怎么可以這樣？唐僧他是一個和尚，他當然容不得這樣了。總體來說，西游記這個故事告訴我們，想要做成什么大事，一定要所有人一起齊心協力。如果一個團隊馬上就要完成了一件事，可是突然有一個人不干她，那她是完不成的。好比一個團隊是一面墻。每一個人退出就少了一塊磚。漸漸的磚會越來越少，比較終倒塌。所以一定要齊心協力。

大家喜歡西游記這個故事嗎？你們還可以去看一下其他的四大名著。

2025年六年級讀后感篇12

在今天早上，我把《四世同堂》這一本大部頭書讀完了。

我是用了不出一個星期讀完的，雖然這本書真的長，卻非但沒有冗余質感，讀到結尾竟有意猶未盡，余音繞梁之感，這是唯一一部名著給我比網絡小說還好看，還暢快的書。

這本書的任務形象的塑造尤為成功，每一個人名，背后都像有一個活生生的人，各個人物你方唱罷我登場，轉場自然，人物也十分熟悉，根本沒有不認識，陌生的情況，閉上眼睛，肯恩個并不能想象處樣子，但性情是那么鮮明，每一個人都不能代替，每一個人又那么普通。

這無疑讓人感到真實，讀完之后，真的讓人有在胡同中住了好幾年的感覺。

作者的語言有鮮明特色，是正宗的白話文，非但不讓人有粗俗之感，在嬉笑怒罵的筆調中，又帶著對人類的溫情。

在《四世同堂》中的壞人，做的那么喪盡天良的事情，卻不得不讓人感到可憐，那是愚蠢的可憐。在每一個漢奸家庭中，都有戰士，在一個四世同堂的老實家庭中，也處理一個漢奸，每一個漢奸都有自己獨特的性格，都有可憐可恨之處。

書中的北平，又可愛之處，又可憐之處，《四世同堂》甚至可以比擬一本地方志，可說從各行各業各階層描寫了日偽統治下的北平，再從人物的各個事件中描寫北平的人和事。那些慶祝廣州失陷的游行，哪些舞臺上的粉戲，日本發的混合面，街頭的消毒。

結尾的突然，當然讓我有些措手不及，但我也釋然了，這是從地下組織反抗日本的行動結束來著，多么美好的結束。《四世同堂》真是一本值得閱讀的書。

2025年六年級讀后感篇13

明亮的月光從床邊的窗戶中照了進來，我記得睡覺前沒有關窗戶，也沒拉窗簾。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”有只討厭的蚊子飛來飛去，吵得我睡不著。我輕手輕腳地爬起來，抓起門后的掃帚，使勁向蚊子打去，蚊子從窗戶飛走了，掃帚也從窗戶飛走了，“唉呀!”我也從窗戶飛走了，我嚇得連忙抓緊手中的掃帚，連滾帶爬騎了上去，這一刻，我想起了睡前放在枕邊的《哈利波特》。

每天閱讀課外書是老師的要求，也是我第二喜愛做的事情。我最喜愛做的是在小區花園里閑逛，拔草撿石子和追小貓。這個星期我看的書是《哈利波特》，可憐的哈利波特總是被人欺負，但他偶然發現他原來是個魔法師，于是去魔法學校學會了騎著掃帚飛行，還學習了很多厲害的魔法。在他擁有強大的魔法力量后，他沒有去欺壓弱小，反而是幫助那些需要幫助的人。

現在我發現原來我也是個魔法師，看，我不是正騎在掃帚上，象哈利波特那樣飛行嗎?飛過小區花園的一角，我看到一條沒有回家的小狗正在攻擊一只小貓，那是小區里的流浪貓，我認識它，曾經還給它帶魚骨頭吃，無聊的時候我也曾追趕它，嚇唬它。現在我是一個魔法師了，我要幫助這只小貓。變變變，我把小貓變成了大貓，比小狗大一倍，小狗嚇了一跳，趕緊灰溜溜地逃走了。變大后的小貓想爬上樹，它看中了樹上的那個鳥窩，想去吃小鳥，變變變，我把它又變回原來的大小，它一下掉下樹去，在地上打了個滾，鉆進草叢不見了。

飛飛飛，我覺得好困，于是飛回家，從窗戶飛進來，鉆進我枕頭邊的《哈利波特》書中，繼續睡大覺。今天做了這么多好事，希望能夠做個好夢。

2025年六年級讀后感篇14

我在很小的時候就看了《魯賓遜漂流記》，雖然是走馬觀花，但我還是被魯賓遜那驚人的毅力和百折不撓的精神震撼了。今年放暑假，必讀書目其中之一就是《魯賓遜漂流記》這使我終于有機會可以好好的品味《魯賓遜漂流記》了。

《魯賓遜漂流記》是英國現實主義小說發展初期的作品，在問世后一直備受讀者歡迎。這部小說講訴的是英國人魯賓遜出海冒險的故事。魯賓遜四次出海，最后一次所乘商船觸礁沉沒，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了近三十年漫長而又艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、制器具、種糧食、養牲畜，在荒島上建設自己的家園。后來，他救了一個被水手背叛的船長，他們共同奪回了船只，終于重返故土。

魯賓遜十分的樂于助人，在荒島生活的過程中，從食人族的手下救走了一個俘虜，因為那天正好是星期五，所以魯賓遜給他取名為星期五，就這樣，星期五成了魯賓遜最忠實的伙伴。再后來，有一艘遇難的英國船經過荒島，魯賓遜幫助船長一起制服了叛亂的水手，乘船離開了荒島，回到了英國，又過上了幸福快樂的生活。這段時間竟然有將近三十年。

魯賓遜出生于一個體面的家庭，過著幸福快樂的生活，與這簡陋的荒島生活簡直是云泥之別啊！但是他還是堅持在荒島中生活了下來。魯賓遜這一形象其實是十七世紀英國資產階級中敢于冒險、勇于開拓的典型的代表。十分值得我們學習。

2025年六年級讀后感篇15

這本書是意大利的亞米契斯寫的作品。主人公是一個名叫安利柯的意大利的小學生寫的，日記中寫了發生在安利柯身邊的各種各樣感動人心的故事。整本書都寫滿了愛，每篇日記都離不開“愛”字，讓我覺得世界上每個地方，每個角落都充滿了溫暖和愛。

讀完這本書后，我感覺到人與人之間的愛是多么偉大的呀！書上就有很多例子，比如：安利柯的老師病了，安利柯每天都去探望他；安利柯的同學去他家玩，見同學普萊可西對他的小火車愛不釋手，就大方地送給他；同學耐利被別人嘲弄，好朋友卡隆挺身而出，讓他不受傷害……

其實，在學校里，在日常中，我也碰到過類似主人公的事，也許其他同學也碰到過。比如：在公交車上，有人給老人讓座；在學校里，有人摔倒了，看見的人就會把他扶回教室；有人考試考不好，另一些同學就會安慰和鼓勵他，分數高的人就會教他……

因為愛，我們才生活得多姿多彩，因為愛，我們才覺得自己存在的意義！我們要接受所有關于愛心的教育，不要因為一些小事而破壞愛，讓我們把愛傳遞下去，愛，永遠存在！

六年級:吳紫晴

2025年六年級讀后感篇16

大千世界五彩繽紛，人的性格也多種多樣，每天，同學們都會與父母.同學.老師.家人甚至是陌生人發生一定的聯系，如何與他人相處呢?這可是我們日常生活中的一件重要事情，要學會與他人相處，必須要善待他人。

在人生的道路上，我們需要感情的理解、安全的庇護、精神的安慰、生活的照顧、行為的支持。苦惱的時候，希望別人能接受自己的傾訴;成功的時候，希望別人能贊賞自己的成績;危難的時候，希望別人能伸出援助之手;困惑的時候，希望別人能予指點……

然而，慢慢地你會發現人對關愛的尋求不能無度，無度的欲望會給你帶來麻煩，甚至使你受到懲罰。因為，當你需要他人關愛的同時，他人也需要你的關愛。如果你只想掠奪別人的關愛而不愿付出，你會發現到人們會漸漸離你而去，把你孤立起來。于是，在你的周圍危機四伏、險象環生，而你，卻孓然一身，無依無靠，跌入孤獨的深淵。

人不能總想著自己，也要多想想別人。應該以開朗豁達的心境、熱情友好的態度，去尊重他人，理解他人，關愛他人，幫助他人。

請不要一味地指責別人的自私、冷漠別人的友情、拒絕別人的規勸、忽視別人的指點;請不要挑剔別人的毛病、撥弄別人的是非、猜疑別人的好意、妒嫉別人的成績。不良的心態是極端自私的表現，會把自己與人群隔開來，而人是群居的高級動物，離開人群會處處碰壁，寸步難行。

你必須懂得：友誼需要以忠誠去播種、熱情去澆灌、原則去培育、諒解去護理。你必須懂得：三人行，必有吾師，而名譽是鞭策、才華是力量、奉獻是責任。你必須懂得：朋友困難時，你熱情幫助，當你患難時，會遇到更多的朋友。你必須懂得：吃虧是福，而斤斤計較則適得其反。

學會善待他人吧!這樣才能讓自己活得充裕、自在。善待他人就是一種力量，它沖破了束縛人們的罪惡心靈和自私心靈，讓合作源遠流長……

2025年六年級讀后感篇17

《老人與海》是美國作家海明威晚年最杰出的一部作品。這本小說主要講一位漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚進行殊死較量，并最終成功的捕捉到了那條魚。可是在返航的途中遭到了鯊魚的襲擊，一場人魚大戰激烈展開，鯊魚把能吃的肉都吃光了，最后老人拖回去的只是一副骨架。

這部小說是一首不朽的英雄主義贊歌。老人是一個十分堅強樂觀的人，遇到困難從不退縮，他盡自己最大的努力與生活中的各種磨難做不屈不撓的斗爭，老人曾說過一句讓我非常難忘的話，那就是“一個人可以被打倒，但不能被打敗。”

在生活中，如果碰到了困難，可能你會迎難而上，也可能會退縮不前。不管怎樣都要懷著一顆成功的心去勇敢的面對困難，戰勝困難，可能你第一次會被困難打倒，但是不要氣餒，戰勝了困難，它就成了你通向成功之峰的墊腳石。

《老人與海》這部小說歌頌了老人在面對挫折與無助時表現出來的頑強戰斗力，永不言敗的硬漢精神，它們好似暗夜中的一對燈塔，給那些在成長道路上的迷失方向者指明方向。