讀后感是指讀者在接觸某篇文章或書籍后，從自己的感受和思考中，寫下的對文章或書籍的總結和評價。寫好300字讀后感六年級要注意什么？小編給大家分享300字讀后感六年級，希望對大家有所幫助。

300字讀后感六年級篇1

暑假中，我讀了一本書，名叫《西游記》。《西游記》是我國四大名著之一，主要講的是唐僧師徒在取經的路上經歷九九八十一難，才能取得真經的故事。

書中有著神通廣大的孫悟空、貪吃的豬八戒，忠厚老實的沙和尚，還有一心向佛的唐僧。我最喜歡的就是孫悟空了，因為他知錯就改，一心一意保護唐僧到西天取經，雖然路中他犯過錯誤，但他知道知錯就改，我很欣賞他這種精神。原因還有一個孫悟空很聰明，凡事都動大腦想過，不像某些人那么魯莽，做事不動大腦，就決定了。還有孫悟空很正直，在壞人面前寧死不屈，這種精神也值得我們學習!

在這本書中，我學到了許多道理：只有團結友愛才能完成任務。還有做事要動腦筋，否則就會一事無成。面對敵人要寧死不屈。在這本書中，我真是收獲不小呀!

300字讀后感六年級篇2

這學期，我讀了《中國古代寓言》，這本書告訴我們許多寓言故事和深刻的道理，其中我最喜歡的就是《狐假虎威》。

故事是這樣的：很久很久之前，老虎在山林里四處尋找食物。突然，它發現了狐貍，它一下子撲上去把狐貍按在下面，準備飽餐一頓。狐貍心生一計，故作威嚴地說：“老虎，你竟然敢對我無禮，難道你不知道天帝封我為‘百獸’，命我代他統治你們。對我無禮就是對天帝無禮，你不想活了嗎?”

老虎很吃驚地說：“你說的話是真的嗎?我怎么沒聽說過。”狐貍說：“當然是真的，不信你跟我去森林走一圈，讓你看看我的威風!”老虎跟著狐貍去山林走了一趟，果然小動物們看到狐貍就跑。就這樣，可憐的老虎相信了狐貍的話，逃跑了。老虎根本不知道，自己才是百獸，動物們害怕的是自己。

這個故事告訴我們，遇到事情一定要睜大眼睛，識破壞人的伎倆;我們自己也不要做像狐貍那樣的人，不要依仗別人的勢力來欺壓人。

300字讀后感六年級篇3

我看了《愿望的實現》這本書，里面講的是蘇希和蘇巴的故事。今天是周六，中午兩點就可以放學，可是蘇希跟本不想上學是因為今天學校里有一個地理考試，還有一個是因為二鄰居博斯家晚上有一個煙火表演。

到了上學時間，蘇巴問他你怎么搞的，蘇希說："我胃痛今天沒法去上學了。"蘇希很想快點跟蘇巴一樣整天自由自在的，蘇巴又很想變回以前好好讀，他們的愿望被愿望女神聽見了把他們的愿望實現了。我知道了，什么事情都要自己去仔細想想，如果太早下結論的話會給我們帶來更多的麻煩！

300字讀后感六年級篇4

今天，我讀到了《父親的病》，《父親的病》是魯迅用文章去責罵那些庸醫，就是他們把魯迅的父親治死了，讓魯迅非常氣憤。

《父親的病》是講了魯迅的爸爸被幾位庸醫治死，第一次治的時候，是葉天士醫生來診斷病情，吃了他開的藥后卻沒有見效。第二次是被本領高的陳蓮河醫生所治，用藥也不同了，最后還是沒治好。最后是著名的西醫凡國手，他用的藥最終以失敗告終。最后，魯迅的父親死了。

讀完后我心想：他們這些醫生，光想著賺錢，這么多人也治不好一個病人。在魯迅先生的資料里曾經介紹魯迅先生早年留學日本學醫，我又猜測，魯迅先生學醫是不是和他父親的死有關系呢？當我把這想法告訴媽媽時，媽媽點頭說：“很有可能。他父親的死對他打擊很大，這也許是他學醫的原因之一吧。”

300字讀后感六年級篇5

他是一位知識淵博、有創造力的智者，是一位有同情心、心地善良的王子;更是一位英勇頑強，反抗壓迫的斗士!他，就是《海底兩萬里》中外冷內熱，處變不驚的尼摩船長。

論起尼摩，他在凡爾給的筆下幾乎是一個面面俱到的人，他在《海底兩萬里》這本書中給人留下的形象捉摸不定，變化多端，但至始至終，書中的墨字總能讓我們從他身上品出一種正義的.味道。

看對《海底兩萬里》這個系列的三部曲的人都知道——尼摩這個名字在拉丁語中代表著子虛烏有，而尼摩船長本是印度的達卡王子，但不論是王子還是船長，他們在作者的筆下都象征著那種文武雙全的反抗殖民人士，他們都象征著光明。

將尼摩船長這個人物理解透徹，你會發覺他詮釋的便是那種一往無前卻又默默無聞的抗爭精神，他身上的優處無不是與他的品質、精神有關，而他的精神也正是我們應去學習的，贊揚的、崇敬的!

尼摩，雖是子虛烏有的，卻也是凝實發亮的。

評尼摩，評它的人。

詮精神，詮它的神。

300字讀后感六年級篇6

前段時間我從學校的圖書館借來了一本《昆蟲記》，是法國杰出昆蟲學家法布爾的一部傳世佳作，它不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。

法布爾出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾那份執著，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。

通過讀《昆蟲記》我懂得了許多知識：小蜘蛛怎樣從卵袋里出來，胭脂蟲的幼蟲怎樣過冬，蜜蜂們怎樣造房……還有很多不為人知的事情，螢火蟲竟然是肉食性動物，主要臘物是蝸牛。

書中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過這本書我知道了另一個世界的奧秘――昆蟲世界的真面目，更讓我發現了大自然中蘊含著的各種科學真理。

300字讀后感六年級篇7

為什么我們不能保衛自己的家園呢？因為清朝皇帝的懦弱無能，官史的貪生怕死，我們的文化已經落后，而那些毫不起眼的國家卻變得強大，變得富有，清朝政府卻仍沉浸在過去的榮譽里，墮落無能的官員們，因為害怕，早已逃之夭夭，百姓們只能眼睜睜地看到，圓明園在侵略者的魔爪下毀于一旦，可惡的侵略者隨意踐踏我們祖國的土地，在圓明園的殘垣斷臂，警示我們“落后要挨打”。

但如今，我們的家園可以說是揚眉吐氣，20--年申奧成功，神舟七號順利飛上宇宙，我們的國家已經越來越強大，我們不再怕敵人，不再墮落無能了！

現在，我們一定要好好學習，做一個有用的人，共同來保衛我們的家園吧！

300字讀后感六年級篇8

在我升入三年級的時候，就已經讀過許多三字經，其中最難忘的是“孟母三遷”的那一段。

內容是這樣的：昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。她告訴我們的是，戰國時，孟子的母親曾三次搬家，是為了孟子能有個好的學習環境。第一次孟子逃學，孟母就割斷織機來教子。

在我的生活中，也有許多關于這樣的事情。比如，每天下午爸爸陪我練字，爸爸幫我檢查作業。為了我能有個好的學習氛圍，他們每天都不看電視，陪我學習，也從不像有些父母那樣，不顧影響孩子學習，去嘩啦嘩啦玩麻將……

爸爸說：“我也要學習孟子的母親，好好教你知識。”而我，也要向孟子學習，勤奮努力，不斷進步，長大做一個有用的人才。

300字讀后感六年級篇9

我想給大家介紹一本好書，書名為：《小君》

《小君》的作者是鼎鼎大名的楊志成。《小君》是一部真人真事的小說。故事中的主角---宇航是一位疼愛妹妹的哥哥，而妹妹小君則是懂事的女孩。故事中描述兄妹倆所經歷的重重困難，也勇于面對，互相扶持。

小君的成績常常名落孫山，常被嚴肅的爸爸責罵，宇航教了小君一個解憂的方法---把愿望和心事寫在一張紙條上，再把紙條放進玻璃瓶里，埋進土里十天，挖出來愿望就會實現了。

不幸的，小君患上了骨痛熱癥，不敵病魔去世了。宇航傷心欲絕。一天無意間發現小君的，發現妹妹不喜歡自己哭，于是忍著淚，等待著與妹妹的十年之約。

《小君》是一本值得一看的好書，而且還是真人真事，的確值得一看!

300字讀后感六年級篇10

大自然就像一個彈簧，你怎么對它，它就怎么對待你。今天我又學了一個自然故事。

這個故事講述了：羅斯福為了保護鹿而下命令消滅狼，從而導致巨大的生態災難，是美麗的鹿成了毀滅森林的罪魁禍首。

我發現，在現實生活中，動物沒有好壞之分。或許大家都看過一些童話、傳說，那里面的狼都是罪惡的象征，那些食草動物都是善良的化身……但是你錯了，所有的動物都是維護生態均衡的必要環節，不是萬事萬物都是的，俗話說：上帝在為你關上一扇門的同時也為你打開了一扇窗。所有的事物都有它的兩面性，我們不能所有的事都追求絕對的好與壞，我們應該在看到它壞的同時也考慮到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去面對任何人和事，才能冷靜的去決策自己將來的道路。

讀了這個故事，我受益匪淺！

六年級:宋春瑩

300字讀后感六年級篇11

我讀了語文書上的幾篇《伊索寓言》，印象最深的是《兩只口袋》這篇蘊藏著豐富哲理的小故事。

這則故事講述的是：普羅米修斯創造了人類，又在每個人的脖子上掛了兩只口袋，分別裝著別人和自己的缺點。他把裝著別人缺點的口袋掛在胸前，把裝著自己缺點的口袋掛在背后。因此，人們總能看見別人的缺點，而看不見自己的缺點。

這個故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自身的缺點。的確，當今社會上的一些人常常去抱怨別人的缺點，卻發現不了他們的優點，而對于自身的缺點更是熟視無睹。那這樣的人又怎么會去吸取別人的長處來取自己的短呢？這樣的人又如何能成為一名優秀的人才呢？我們應該在平時學會換位思考，站在他人的立場上思考問題，不斷發現自己的缺點，改正缺點。

300字讀后感六年級篇12

這本《十萬個為什么?》是爸爸媽媽送我的第一本書，那時我認字不多是媽媽陪我一起讀的，書里面寫了很多有趣的植物，可愛的動物，還有很多以前不為所知的為什么……

這本書讓我知道了長頸鹿的脖子為什么那么長，蝴蝶的翅膀為什么那么漂亮，香蕉為什么沒有種子，好多好多個為什么。我奇的是：為什么企鵝爸爸也會孵蛋?一般都是媽媽孵蛋的，可是企鵝卻不同，那是因為他們的生活環境原因。他們生活在南極，氣候極度嚴寒，環境惡劣，企鵝爸爸120天不能吃飯，不能睡覺，用他的身軀保護著企鵝寶寶。不讓它受一點點傷害。等待著企鵝媽媽努力地尋找食物回來。企鵝爸爸真辛苦真偉大，就像我的爸爸一樣愛著我，保護著我。爸爸工作老是要出差，您幸苦了。而媽媽每天在完成繁瑣的工作后還要照顧我和不懂事的弟弟，就滿臉疲倦，在我們面前卻永遠掛著甜甜的笑容。

媽媽，您也辛苦了。爸爸媽媽我愛你們!永遠永遠!

300字讀后感六年級篇13

你們怕老虎嗎？很多人都說怕！就連我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都怕。如果你們看了三個“虎崽”的故事后，你們就會覺得老虎并不可怕，最可怕的是人類。下面讓我簡單介紹一下。

有個小朋友叫虎崽，他很膽小，卻能聽得懂動物的語言。狗虎崽卻很大膽，因為他們是形影不離的好朋友。有一天，他們村子里鬧虎患，他們的村長請陳茂老爹來打虎，每間屋子的大人都不給小孩到山上玩。一到晚上，老虎就出來吃家畜。有一天，小朋友虎崽帶著狗虎崽偷偷溜出去玩，在路上卻發現了一只小虎崽，虎崽小月牙每天都喝羊乳。“虎崽”決定把小月牙帶回家——鳳凰山。在山上他們遇到了虎王，虎王說它只要小月牙，他還說如果你們村子不在獵殺老虎，他們保證不再打擾你們的村子，幾天后，老虎真的沒來他們村子了。

從這個故事中，告訴我們不要大量虐殺老虎，保護生態平衡，如果不好好保護它們，它們總會有滅絕的一天。

六年級:陳藝文

300字讀后感六年級篇14

在暑假里，我做了一件錯事，媽媽就讓我看《三字經》，讓我懂得更多的道理，不再做愚蠢的事情。

一開始，我就想：“看這本書有什么用呀？能讓我學到什么呀？”看了之后，我真的學到的了許多道理。比如：子不學，非所宜。幼不學，老何為。這句話。意思是：小孩子不肯好好學習，是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習，到老的時候既不懂做人的道理，又沒有知識，能有什么用呢？從那以后，我就發奮起來，對自己說：“一定要好好學習，不要做個沒用的人。”還有這句：勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。意思是：凡是勤奮上進的人，都會有好的收獲，而只顧貪玩，浪費了大好時光是一定要后悔的。所以，我就又對自己說：“一定要勤勞，讓自己活得更加真實。

不要浪費時間，否則，就會后悔，世界上沒有后悔藥吃的。”

300字讀后感六年級篇15

今年暑假學校讓我們讀了《小英雄雨來》這本書。

雨來是一位優秀的抗日小戰士。他年紀雖小，卻為抗日戰爭做出了不少的貢獻。

其中雨來為了掩護李大叔，而不像日本鬼子屈服，我真的可很佩服他的勇敢，可當日本鬼子伸手去打他兩巴掌時，我為他的遭遇感到痛心,為他出生的年代感到痛心。但是雨來意志堅強，沒向日本鬼子屈服，而保護了李大叔。

還有他不怕危險困難，勇敢堅強。尤尤其是那一段，他深深的烙印在了我的腦海中，便逼著警官，把他的臉上的肉揪起，咬著牙擰。但是以來完全不屈,不說一句話。

讀了這本書，在聯想我們現在的學習以來，他每天只能上夜校學一些簡單的文字，況且還是在那種破舊的房子里。我們要是出生在那那個年代，又能像雨來這樣堅強嗎？我們在和平的年代出生和雨來完全不同，我們坐在整潔寬敞的教室里。上著仔細的課,吃著好吃的飯。和雨來相比，我們完全不一樣。

我們長大一定要好好學習，像雨來一樣，為社會作出貢獻。

300字讀后感六年級篇16

我在暑假里看了一本書，這本書的名字叫《三個兄弟鼠》，這本書的名字很有趣吧!我再告訴你們一件事，這本書是童話王子冰波寫的。

三個兄弟鼠給了森林里的小動物們幸福與快樂，比如有一次三個兄弟鼠抓到了一條彩虹，它們就把這條彩虹做成了彩虹棒棒糖，三個兄弟鼠們把彩虹棒棒糖分給了大家，可是自己并沒有吃到，三個兄弟鼠們說：“算了吧!我們明天接著做”。

三個只弟鼠們非常善良，也很樂于助人，在以后的生活里我們也要幫助別人呀!而且我們在幫助別人的同時，從中也會得到快樂，如果我們都像三個兄弟鼠一樣的話，我們的生活一定會越來越好的!

300字讀后感六年級篇17

今天，在媽媽的陪伴下，我看完了“感動中國人物頒獎典禮”，那一幕幕感人的畫面，那一份份真摯的感動，還在我的胸口回蕩。他們用自己的生命，自己的經歷詮釋了什么是感動，給中國兒女們帶去了心靈的慰藉。

其中，子女長大，后來媽媽得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。陳斌強回憶起多年來媽媽對自己的付出，令我印象深刻的是大孝子——陳斌強。陳斌強年幼時父親車禍去世，媽媽獨自撫養三個孩子，他決定再困難也不會丟下媽媽。

為了能每天親自照顧媽媽，他每天帶著媽媽騎著車行駛30公里去學校上學，可是陳斌強的教學任務卻一點也沒落下。他總說：“我是跑著走的。”盡管他的生活總是在跑，照顧媽媽的生活異常辛苦，陳斌強一天到晚連軸轉，但是他照顧的盡心盡力。盡管生活上的辛苦，但他仍然沒有忘記盡自己的孝道。

300字讀后感六年級篇18

今天，在媽媽的陪伴下，我看完了“感動中國人物頒獎典禮”，那一幕幕感人的畫面，那一份份真摯的感動，還在我的胸口回蕩。他們用自己的生命，自己的經歷詮釋了什么是感動，給中國兒女們帶去了心靈的慰藉。

其中，子女長大，后來媽媽得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。陳斌強回憶起多年來媽媽對自己的付出，令我印象深刻的是大孝子——陳斌強。陳斌強年幼時父親車禍去世，媽媽獨自撫養三個孩子，他決定再困難也不會丟下媽媽。

為了能每天親自照顧媽媽，他每天帶著媽媽騎著車行駛30公里去學校上學，可是陳斌強的教學任務卻一點也沒落下。他總說：“我是跑著走的。”盡管他的生活總是在跑，照顧媽媽的生活異常辛苦，陳斌強一天到晚連軸轉，但是他照顧的盡心盡力。盡管生活上的辛苦，但他仍然沒有忘記盡自己的孝道。

300字讀后感六年級篇19

今天，我讀了一篇文章，這篇文章的名字叫《七色花》。

這篇文章的主要內容是：有一天真你再買甜甜圈的時候，遇到了一位老婆婆，于是，珍妮把自己的&39;情況告訴了那位老婆婆，隨后，老婆婆給了珍妮一個七色花。珍妮用這個七色花做了七件事情，在我認為，珍妮做的最有意義的一件事情就是：把最后一片花瓣給了那個小男孩，讓那個小男孩擁有一雙健康的雙腿。

這篇課文讓我明白了：贈人玫瑰，手留余香。意思是：幫助他人，快樂自己。

300字讀后感六年級篇20

燈，是人們的常備用品，沒有燈光，人們就不能正常工作。

燈光也是用先烈的性命和汗水和鮮血換來的，如果沒有他們的犧牲，就沒有今天的燈光，我們有可能還在用火光下寫作業、學習、讀書。

《燈光》這篇文章，說明了郝副營長對著燈光的向往，想讓孩子們在燈光下學習，可是，為了讓中國擁有自己的權利，也可以擁有燈光，他給同志們指引方向，把自己的書用火柴點燃了，自己也沒見到電燈。

所以，我們要珍惜燈光，不能浪費燈光，燈光很寶貴，也很簡樸，它為我們帶來了光明，可以讓我們在優良的環境下學習。

有人珍惜燈光，會利用燈光，把燈光用在了有意義的事情上面。

有的人不珍惜燈光，把燈光都浪費掉了，那就是不尊重前輩的汗水，他們費了很大的努力讓我們使用了電燈。

郝副營長想讓我們用上電燈，就是想讓我們有的環境去學習，用功學習！

我們何苦不去珍惜燈光去學習呢？