1、多看效應

人們常常說“喜新厭舊”，似乎人對于新鮮的東西更為喜愛，而對熟悉的東西則感覺厭倦。

事實真是如此嗎?

20世紀末，心理學家查榮茨做過這樣一個實驗：他向參加實驗的人出示一些人的照片，讓他們觀看。有些照片出現了二十幾次，有的出現十幾次，而有的則只出現了一兩次。之后，請看照片的人評價他們對照片的喜愛程度。結果發現，參加實驗的人看到某張照片的次數越多，就越喜歡這張照片。他們更喜歡那些看過二十幾次的熟悉照片，而不是只看過幾次的新鮮照片。也就是說，看的次數增加了喜歡的程度。這種對越熟悉東西越喜歡的現象被稱為“多 看效應”。

多看效應不僅僅是在心理學實驗中才出現，在生活中，我們也常常能發現這種現象。例如： 我們 新認識的人中，有時會有相貌不佳的人。最初，我們可能會覺得這個人難看，可是在多次見到此人之后，逐漸就不覺得他難看了，有時甚至會覺得他在某些方面很有魅力。親戚朋友間多來往能增進感情，否則就可能會慢慢疏遠。另外，你細心觀察可能會發現，經常在領導身邊出現的人往往比較受領導喜歡。這可能也是多看效應的作用吧?因此，如果你希望被別人喜歡，別忘了給他機會多“看見”你。但是請注意，“多看”的次數是有界限的，過于熟悉可能會產生厭煩感哦。

2、分割目標

美國一位名叫羅伯舒樂的博士，在自己身無分文的情況下，卻立志要在加州建造一座水晶大教堂。這座教堂的預算造價為700萬美元。

舒樂博士首先在一張白紙上，寫下了自己實現目標的奇特計劃：

尋找1筆700萬美元的捐款;尋找7筆100萬美元的捐款;尋找14筆50萬美元的捐款;尋找28筆25萬美元的捐款;尋找70筆10萬美元的捐款;尋找100筆7萬美元的捐款;尋找140筆5萬美元的捐款;尋找280筆2。5萬美元的捐款;尋找700筆1萬美元的捐款。

他把700萬美元這個大目標，一次又一次地分割成更小的目標，最終分割到1萬美元。每次募捐1萬美元，這個目標實現起來就容易多了。就這樣，他一萬美元一萬美元地募捐，一點一滴地籌集，歷時12年，一座最終造價2000萬美元、可容納1萬多人的水晶大教堂竣工了。這座水晶大教堂成為世界建筑史上的奇跡與經典，也成為世界各地前往加州的人必去的游覽勝景。

一些大目標看似難以實現，但把它分割成無數個小目標，實現起來就不再是什么難事了。每天實現一個小目標，日積月累，你就會收獲人生的大成功。

3、等待三天

訪美的一位中國女作家在紐約街頭遇著一位賣花的老太太。這位老太太穿著相當破舊，身體看上去也很虛弱，但臉上卻是祥和高興的神情。女作家挑了一朵花說：“你看起來很高興。”

“為什么不呢?一切都這么美好?！?/p>

“對煩惱，你倒真能看得開?！迸骷译S口說了一句。

老太太的回答令女作家大吃一驚：“耶酥在星期五被釘上十字架時，是全世界最糟糕的一天，可三天后就是復活節。所以，當我遇到不幸時，就會等待三天，一切就恢復正常了?！?/p>

“等待三天”，多么平凡而又充滿哲理的一種生活方式，它把煩惱和痛苦拋下，全力去收獲快樂。

4、美國高考作文——刁鉆

癩蛤蟆是否有聽覺?試證明之。

試說出一種根源在外太空的東西，并為你的理論作一完整的闡述。

請以下面的句子開頭，寫一個故事：“在多年以后，他想起自己第一次與冰有關的經驗……”故事須提及一雙襪子、一個紀念碑、一串鑰匙、一頭家畜和莎翁全集。

答不出來?那么閣下可能跨不進美國大學的門檻了!因為上述問題皆是現在美國大學的入學考試題。

現在，美國不少大學都在入學考試題目中注入新元素，一方面希望刺激學生的思維，另一方面校方也可借此宣傳學校雖是做學問的地方，但也有幽默的一面，也有新思維，借以抬高身價。

美國大學這種以刁鉆古怪問題考核學生的風氣，醞釀于20世紀80年代末。當時賓夕法尼亞大學的考題是“你剛完成了300頁的自我介紹，請交出第217頁。”該校滿意以此法選拔學生，并沿用至今。其他大學爭相效仿，如霍普金斯大學要求學生寫一篇利用鐵絲、汽車貼紙、蛋糕盒和木工工具來解決問題的文章;另一大學則要學生假設自己是雜志編輯，為20__年元旦撰寫封面故事。

刁鉆考題已蔚然成風，芝加哥大學教務部院長奧尼爾指出，刁鉆問題能刺激學生思維，因而會產生豐富的想象力和有趣的答案，老師閱卷不再煩悶，學生也歡迎。

拉瑟爾本來無意申報芝加哥大學，但當她從網上看到芝大給學生的考題——為一個電視節目撰寫計劃書，其中要提及一出德國歌劇、費密(物理學家)的私人教師、凡高那只被割下的耳朵等，不禁大笑，當即決定將芝加哥大學作為首選。拉瑟爾覺得芝大能給她另類的世界觀。

也有很“正統”的。“人類總會犯錯誤，但他們也有偉大的時刻，其中之一，在我看來，就是_____。要求：將這個語句填寫完整，內容可以是文學、歷史、時事和你自己的經驗中的例子。用這句話作為開頭，完成一篇有條理的短文，解釋你如此積極地看待某時刻的原因?！?/p>

這樣的題目，小巧中蘊涵質樸、親和，簡潔中蘊涵哲思，而不僅僅是一種道德闡述。

5、法國高考作文——思辯

所謂法國的“高考”是指法國的高中畢業會考，通常在6月中旬。法國沒有統一的“高考”，大學錄取是依據高中畢業考試成績。有的大學有自己的專門考試，稱為concours。

法國的高三分文、理、經濟科，作文考試各科均有三題，可選做一題。

文科

1、“我是誰?”這個問題能否以一個確切的答案來回答?

2、能否說：“所有的權力都伴隨以暴力”?

3、試分析休謨論“結伴欲望和孤獨”一文的哲學價值?！啊Y伴’是人類最強烈的愿望，而孤獨可能是最使人痛苦的懲罰?！?/p>

經濟科

1、什么是公眾輿論能承受的真理?

2、“給予的目的在于獲得”，這是否是一切交流的原則?

3、試分析尼采論“罪行與犯罪”一文的哲學意義。

理科

1、能否將自由視為一種拒絕的權力?

2、我們對現實的認識是否受科學知識的局限?

3、試分析盧梭論“人類的幸福、不幸和社交性”一文的哲學含義。

法國不愧是哲學家的搖籃，連高考都要測試學生的哲學思辯能力。倘若這樣的題目真的出現在我們的高考試卷上，恐怕不光是考生，連老師、家長都要汗顏。

高考作文寫作素材范文精選篇2

“你這孩子真沒教養，不知道你父母是怎么教的”，七、八歲時的我常聽別人這樣訓斥我。當時一聽到這話，我就大聲的反駁。爸媽做生意不常在家，身邊只有爺爺奶奶，他們怎么教我呀，再說了，教養能當飯吃嗎?因為當時還小，真不知道是什么，模糊之中，“沒教養”大概就是“沒人管”的意思吧，現在想來都覺得好笑。

在遇到小學二年級的班主任之前，我承認，我確實是一個沒有什么教養的人，我甚至會亂丟垃圾，而且總會制造一些惡作劇，所以所有的人都不怎么喜歡我，除了這個新來的班主任之外。

她是一個20出頭的漂亮的老師，笑起來好甜，聲音也柔和動聽，一來就我就對她有了好感，因為她是第一個說我是個有教養的人。

那是在下課的時候，因為一個男生在紙上畫了一只小鴨子，扁扁的嘴，長長的臉，上面有我的名字，旁邊寫著“沒有教養的某某某，某某班”，我想把這張紙搶過來，卻被他弄成了紙團，乃了下去，天哪，要是平時，我才不會去在意這個紙團呢?？墒侨绻粍e人撿到，那我不就丟死了，不就出名了，而且是臭名遠揚嗎?

我迅速地下了樓，就在撿起那個紙團的一剎那，看到了她——我們年輕的班主任。她微笑著向我走來：“某某某，你真不錯，這么小就知道愛護環境，可真是一個有教養的人!”聽到這話，我的臉一下子紅了，不過，真是弄拙成巧了。天呀，竟然有人說我是有教養的人了。

當天，她就在班里表揚了我，弄得我很不好意思。可是那個男生突然站起來了，說我是個有教養的人，還說出了我的種種“惡行”，我當時就被他氣哭了。

這時她說了幾句話，可能是我一輩子也忘記不掉的?！捌鋵崳恳粋€人的心中都有一朵花，花的名字叫教養，當這朵花開放時，你們就會聞到教養的芬芳，來自心底的芬芳。”

原來，教養就是一朵花，當這個人的行為有教養時，就像是甘露一樣，澆灌著這朵花，使其開放成最美的花，讓人聞到教養的芬芳，讓人不可抗拒。

自那以后，我真的像變了一個人似的，別人再也不說我是個沒教養的人了。他們會說：“瞧瞧人家，多有教養，我家的孩子如果像她一樣，那該多好?！?/p>

請每一個人都在心中播種一個叫“教養”的種子吧，當它成為花時，請用甘露澆灌，就可以聞到教養的芬芳了!只要人類還在這個蔚藍色的星球上，這朵芬芳的花就應該永遠盛開。

高考作文寫作素材范文精選篇3

羅蘭說：“你踩碎了紫羅蘭，它卻將芬芳留在你的腳上?！睂掗熁磉_的心靈總能散發出沁人心脾的芬芳，因為那是教養所滋潤的花朵。

炎炎夏日，熱浪襲來，卻依然擋不住我對花果山的向往，一大早就睜開雙眼催著父母收拾東西準備上路。一路上的顛簸后，我終于來到了這個神奇的地方，抑制不住自己的興奮，張開雙臂就往里沖，似乎里面有某種芬芳在吸引著我。

我們一路說笑，一路留影，不知不覺就到了半山腰。半山腰處有家茶水鋪，是供往來游人休息的地方，我揮了揮汗，瞅個空處坐了下來。本想坐下來靜心欣賞一下周邊的風景，突然耳邊響起了一些議論聲和驚呼聲，我轉過身去，想探個究竟。

那是一個怎樣的人啊，身體畸形，有些羅鍋，干瘦，矮小，約莫四十歲的樣子，我不禁泛起一片同情之心，可夸張的是她的頭發，有些干枯，卻綁著兩條麻花辮子，貼著脖子安靜地掛在胸前，但每條辮子上的那一撮野花竟是那么的顯眼，也許是就地采的吧，還很鮮嫩，我突然之間就被感動了。也許生活有艱辛，磨難，太多的不公平，可都不影響她對生活的熱愛。

她微笑著招呼大家，權然不顧大家的議論紛紛，絲毫不在意別人的異樣的目光，也許是習慣了吧。我明白了，她是這個茶水鋪的主人。不斷的人來人往，她越發忙碌了，越發笑得燦爛了。

她熱情地應對著每一個客人的要求，看得出生意很好，但這些都不影響她和別人的交談。一個孩子走過，她會輕聲說：“多可愛的孩子，慢些走!”一位老人路過，她也會關切地說：“大爺你身體可好喲，小心些，前邊的路有些陡!”這些溫暖的話語就像她那麻花辮上的野花一樣，散發出淡淡的芬芳，看似平淡，卻又真真切切地影響著我們的生活。

也許小孩子初次見了她會驚恐不已，也許貴婦人見了會嫌惡地遠遠離開，可她都豁達地通通忘掉，寬容地原諒著人們淺薄的無知，原諒著上天的不公，我想，這才是真正的教養，像野花一樣扎根于大地，默默的演繹著自己的精彩，等待著真正懂她的人，領略她的芬芳。

離開的時侯，我特地走到她跟前，真誠了說了聲“謝謝”，看著她如花的笑奤，我被深深的感動了。我不知道她的生活境遇是否會永遠如此，但只要有一顆熱愛生活的心，對美的執著與熱愛，對人的寬容與豁達，她的生活就會永遠充滿芬芳。

這不是教養又是什么?她的教養滋潤著她的生活，我相信，在以后的以后，它也會滋潤更多人的生活，真的希望這種芬芳能夠永遠傳遞下去，惠及你，我，他。

高考作文寫作素材范文精選篇4

教養，像一盞清茶，細細品味方覺清香撲鼻;教養，似一壇老窖，久藏多年方才濃厚甘醇;教養，是一簇凡花，默默綻放卻也芳香四溢。教養，芬芳了我們的世界，點綴了我們的生活。

很欣賞這樣一句話：人類心靈花園中最質樸、最美麗和最平凡的花朵是人的教養。生活中處處都能體現一個人的教養，每個人的言行舉止在無形中為自己的教養貼上了標簽，給了別人評判自己的依據。教養的芬芳有時并不是一朝一夕便可嗅得，也非彈指之間便能具備，要使自己的行為高尚起來，仍需要聚沙成塔，集腋成裘，在平常生活中細細斟酌、品味。

有這樣一位身居高位的女子，面對采訪時有些緊張的年輕記者，她微笑著提議：來，看一場精彩的球賽怎么樣?發現記者忘記了材料，她又抽身離開去煮咖啡來為記者解圍。她，就是英國前首相撒切爾夫人。這位周身散發著教養芬芳的“鐵娘子”因她的善解人意、因她的尊重他人、因她的顧全大局贏得了世人的贊譽，也為她的國家贏得了更多的掌聲。

當瘦弱矮小的簡愛吶喊：“你以為我瘦弱、平凡而又矮小，就是沒有感情的機器了嗎?你錯了!我有我的自尊，我有我的情感，當我們共同站在上帝腳下時，你和我——是平等的!”時，我被她瘦小身軀里噴射出的強大的力量震撼了。她的確長相平庸，她確實生活清貧，但誰也剝奪不了她自尊自愛的權利。她用細膩而又敏感的心靈時刻警醒自己，她用強有力的言語捍衛著自己的尊嚴。是的，你可以沒有桃花般嬌羞的容顏，沒有驚天地泣鬼神的業績，沒有揮之如土的財富，但你一定要有尊嚴，要有自尊。做不成巍峨的高山，即便長成一片綠草也能點綴大地。

當斯嘉麗擦掉眼淚，堅定地說出：“畢竟明天又是新的一天。”時，我看見堅強之花在她身后開得絢爛。在南北戰爭那個動蕩的年代，她用一副瘦弱的肩膀擔起了桃瑞園的希望，用一雙嬌小卻又堅定的腳走出了一條通向幸福的路。她的`堅強感染了書內的人，也感動著書外的我。沒有什么能夠擊敗一顆堅強的心，跌倒了，再爬起。沒有鋪滿鮮花的康莊大道，也沒有過不去的坎兒。只要背著堅強上路，前方的路縱使崎嶇，我們的步伐就會鏗鏘。

教養的芬芳，沁人心脾，暖人肺腑，激人奮進。愿人類心靈花園中這株最質樸、最美麗和最平凡的教養之花，開遍世間的每一個角落。

高考作文寫作素材范文精選篇5

如果說人格是最高的學府，那么教養則是這所學府中最重要的一門學科。

林則徐曾經在《觀操守》中說過：“觀操守在利害時，觀度量在喜怒時，觀存養在紛華時?！睂τ诮甜B，也莫不如此，教養的芬芳，于坦然的心境。

那一場乒乓球賽，劉國正遭遇波爾，第七局12：13，劉國正回球落在了地板上，上海體育館的空氣好像立刻凝固了：如果球出界，就意味著劉國正出局。就在這時，一個人伸手示意裁判：“球擦邊了!”這個人不是別人，正是波爾!13平，裁判舉起右手。隨著中國球迷兩次排山倒海的歡呼，劉國正終于以15：13反敗為勝，波爾輸了比賽，卻贏得了風度，全世界的人都看到了他身上勝于王者的光芒。其實，波爾又何嘗不知道輸贏的重要性，只是在勝負面前，他懂得坦然對待，榮辱不驚，波樂用他的坦然一笑身我們詮釋了教養的定義，向我們展示了教養的芬芳。

曾經聽過一個關于北大教授季羨林的真實的故事。有一個秋天，北大新學期開始了，一個外地來的學子背著大包小包走進了校園，實在太累了，就把包放在了路邊。這時正好一個老人走了過來，年輕學子就拜托老人替自看一下包，而他則輕裝去辦理手續。老人爽快的答應了，近一個小時過去了，老人還在盡職盡責地看守，謝過老人，兩人分別。

幾日后，在北大的開學典禮上，年輕學子驚訝地發現，主席臺上就座的北大副校長季羨林正是那一天替自己看包的老人。

有人說，智慧往往不是源于高智商，而是源于低姿態，低姿態，季老先生做到了，鮮花、榮譽、掌聲、地位、名聲，他都能夠坦然視之，泰然處之。和藹待人，平易近人，樂于助人，季老先生將教養的芬芳揮發到了極致。

縱觀歷史，我們會發現，有教養的人，往往都像波爾和季羨林一樣，有一種坦然的心境，所以說，教養的芬芳源自坦然的心境。

我們青少年，正處于人生的關鍵時期，應深諳教養之道。對于形形色色的誘惑，我們要坦然，要鎮定，那不僅關系到我們的教養，也關系到中華民族未來的涵養。

望天外云卷云舒，看庭前花開花落，只要我們都能做到坦然，教養的芬芳就會溢滿社會的每一個角落。