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高三高考作文素材萬能

時間: 新華 作文

一、《萬斯同閉門苦讀》

清朝初期的學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國關(guān)鍵史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的小朋友。萬斯同因為貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了,萬斯同在書屋中讀了許多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的學(xué)者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

二、《唐伯虎潛心學(xué)畫》

唐伯虎是明朝的畫家和文學(xué)家,小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學(xué)習(xí)自然更為刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊。不料,因為沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發(fā)覺自身手下的窗戶竟是教師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學(xué)畫。

三、《林則徐對聯(lián)立志》

這個故事講的是清代的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧,兩次機會下,作了兩幅對聯(lián),這兩幅對聯(lián)表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志,而且讀書刻苦,長大后成就了一番大事業(yè),受到了后世的敬仰。

四、《楊祿禪陳家溝學(xué)藝》

楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負,他不甘心受辱。一個人離開了家,到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人,楊祿禪也不例外。不過,楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動了陳長興,終于學(xué)到了拳法,懲治了惡霸,也開創(chuàng)了楊式太極拳。

五、《王獻之依缸習(xí)字》

王獻之,字子敬,是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。他自身也是東晉的書法家。王獻之三四歲的時候,母親就教他背詩誦詩,到五六歲的時候,就可以出口成章,順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比,越發(fā)顯得機警聰敏,而且還特別喜歡習(xí)字。王獻之家有一只大水缸,本片的故事,正與這個大水缸密不可分!

六、《朱元璋放牛讀書》

放出身的朱元璋,從小連私塾都沒有念過,可是他聰穎過人,勤學(xué)好問,終于成為建立明朝的開國皇帝。

七、《柳公權(quán)戒驕成名》

柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦,他寫的字遠近聞名。他也所以有些驕傲。不過,有一天他遇到了一個沒有手的老人,竟然發(fā)覺老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此,他時時把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學(xué)習(xí),終于成為一代書法大伙。

高三高考作文素材萬能篇2

羽生結(jié)弦

羽生結(jié)弦,1994年12月7日出生于日本宮城縣仙臺市,日本花樣滑冰男子單人滑運動員。2019年1月17日,2019年勞倫斯世界體育獎各獎項的候選者名單公布,羽生結(jié)弦入圍最佳復(fù)出獎。2020年7月11日,羽生結(jié)弦榮獲國際滑聯(lián)2019-2020賽季最有價值運動員。

高三高考作文素材萬能篇3

花樣年華,別樣風(fēng)光,滿載一路飄香,造就最美的我夢想。

——題記

綿綿細雨飄落而下,風(fēng)兒也不時搜刮著大地,凍得天空都打了個“噴嚏”。。。。。。

“求求大家,各位好心人,大家借我我點錢,我就可以。。。。。"一位蓬頭老婦跪在馬路上向眾人苦苦哀求道。

“要不給她一點吧,看他好可憐。”

“給什么,不給,這種人我見多了,自己有手有腳的,不去自己勞動掙錢,就靠騙錢過日子,可恥。”

“是的,就是,不能給她錢。。。。。。"

前來圍觀的人們紛紛議論到。

“我不是騙子,我孫子就在手術(shù)臺上,臺上,就差400元押金了,各位好心人就行行好吧,求求你們救救它吧,不然他這輩子就不可能~再見到陽光了。。。。。?!笨粗蠇D人那無助的眼神,豆大的淚水行行流下,我心里很不是滋味,我掏出身上的5塊錢準(zhǔn)備遞上去,卻被眾人攔下。。。。。??粗蠇D的懇求只能換來諷刺和鐵石心腸,我心如刀絞,因不想目睹下去而準(zhǔn)備離開,卻和一個男孩相撞——著一身褪了色的衣服,瘦小得像一根木柴,仿佛分一吹便會倒下。。。。。。他奮力德擠了進來,走到老婦身旁,翻遍了全身上下的口袋,找出了僅有的3元2角錢,伸出那不住顫抖的手將錢遞給老婦。。。。。。

他同樣遭到了眾人的勸阻。

“別啊,小孩子,別給她錢,她是騙子。。。。。。”

“就是啊,你可別上當(dāng)了啊。。。。。?!?/p>

小男孩反駁回去:“上,上當(dāng),你怎么知道她在騙你,就算她是騙子,那就說明沒有人生病,那更好。。。。。?!毙∧泻⒄f話聲音很低,但我卻聽得極清楚。。。。。。

老婦接過了錢,頓時所有想說的話,想道的謝,都流露在哪奪眶而出的眼淚中,她緊緊抱住那個小孩子,在她那褶皺的像一張背揉過的泛黃的紙一樣的臉上,才露出點滴笑意。四圍的人們也紛紛拿出錢包:5元,10元,20元,紛紛遞上。但小男孩卻不見了,消失在了人群中,但他的模樣卻一直在我的腦海中不斷閃現(xiàn)。。。。。。

陽光漫漫,為了黑了一夜的天照亮第一絲光明。雨點滴滴,為一顆純潔的心靈進行第一次洗禮。。。。。。

——后記

高三高考作文素材萬能篇4

我從不把什么東西珍藏在身邊,因為,我總覺得,東西放在身邊會遺失的,只有珍藏在心里的,永遠都不會忘卻……

那是一年暑假,我由于鋼琴考級,便只能按捺住考上初中的喜悅,悶在家里練琴。天那樣悶熱,我嘴里含著冰。發(fā)狠地練著。從早晨到中午,再到傍晚,我終于可以甩一下酸疼的膀子,情不自禁地,我走到陽臺上……

忽然,我聽到一個聲音,和著夏日傍晚那特有的微風(fēng),忽而朦朧忽而清晰,飄入我的耳朵,拂過我的臉頰,掠過我的劉海兒。樹葉沙沙作響,晚霞含蓄柔美。在這一刻,世界變得靜得出奇,仿佛只有這聲音存在。哦,是笛聲,是有人在吹笛子,這笛聲婉轉(zhuǎn)悠揚,舒心流暢,只有心靜的人才能吹得如此之好。

我陶醉了,沉靜了……許久,才從思索與想像中醒來。

后來的幾天,我注意到每天傍晚,這笛聲都會響起,只是,后來聽到的笛聲總沒有第一次那么好了。每天,只要我一放下琴,笛聲便準(zhǔn)時地響起,我就跑到陽臺上望著樓下的建筑工地仔細地聽。我想像著,吹笛子的是個孤獨的老人,在訴說著心事;也許是個孩子,我的眼前浮現(xiàn)出一個孩子騎在老水牛背上吹笛子的情景……

有一天,當(dāng)我照例走到陽臺上向下看時,我看到一位建筑工人坐在地上,他正吹著笛子。忽然,笛聲戛然而止,當(dāng)它再次響起時,我驚異地發(fā)現(xiàn),他吹的是我彈的曲子!雖然笛聲時斷時續(xù),但我仍能分辨出來,這是我喜愛的一首曲子。不是親眼所見,我無論如何不能相信,一個人僅憑耳朵聽曲子,就能用手中的笛子原封不動地吹出來,而且吹得如此準(zhǔn)確,雖然吹得不太熟練。做到這一切的,還是我往日十分輕視的工人!我感到震驚!

晚上,媽媽竟也談到了這位工人:“你看看人家,天天在太陽底下蓋房子,比你累多了吧?人家晚上雷打不動地吹到你上床,人家活得不是挺輕松嘛!”

我不再叫苦。于是,早晨,夢中的笛聲把我驚醒;晚上,窗外的笛聲陪我入睡。在我練那首曲子時,笛聲總悄然響起,只是,輕輕地,似乎生怕被我聽見。終于,他不再害怕。于是琴聲和著笛聲融會在一起,分外地和諧、優(yōu)美、寧靜,妙不可言。我激動了,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),我覺得,我找到了這首曲子的真諦,是這位工人朋友幫我找到的。是的,我的感情得到了升華……

考級時,我的耳邊始終縈繞著笛聲,我以自己的方式理解著樂曲,終于,我考上了十級!當(dāng)我興奮地沖到陽臺上準(zhǔn)備鼓起勇氣把這個好消息告訴那位素未謀面的朋友時,我怔住了。幾天的激動與緊張使我忘卻了眼前拔地而起的大樓。是的,我將永遠不能再與那笛聲合作!

不知在哪一天的哪個角落,我又聽見了笛聲。我總覺得這笛聲好耳熟,原來,那笛聲,那段記憶已被我永遠珍藏在我心底!

親愛的朋友,你是否仍在吹笛子?你知道嗎?一位遠方的姑娘多么希望和你合奏一曲——《思鄉(xiāng)曲》。

高三高考作文素材萬能篇5

待人真誠,言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是維系現(xiàn)代社會的紐帶。誠實是最高貴的品質(zhì),它能幫助我們保持一顆高貴的心。它是祖祖輩輩流傳下來的光榮傳統(tǒng),是一筆財富,是一種美德。

誠實守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實是指忠誠老實,言行一致,表里如一;守信是指說話、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認真履行諾言,說到做到,守信是誠實的一種表現(xiàn)。

大家一定聽說過《狼來了》的故事吧?故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人,失去了別人對他的信任,最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個故事,難道我們不應(yīng)該從中吸取一點兒教訓(xùn)嗎?一個不具備誠實素質(zhì)的人,最終只會落得個害人害己的下場。

曾子是個誠實守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,小兒子哭喊著也要去。她對孩子說:“你好好在家等娘,娘回來叫你爹殺豬娃給你吃?!焙⒆硬霍[了。當(dāng)她從集市回來,曾子正在磨刀,準(zhǔn)備殺豬。她急忙對曾子說;“豬娃不能殺,我是哄孩子玩的?!痹诱f:“大人怎能對孩子無信呢?母親不守信用,孩子便會失信于人,答應(yīng)孩子的事是不能反悔的。”曾子的妻子點頭稱是,和曾子一起殺了豬娃。

古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的。北宋時期著名的文學(xué)家和政治家晏殊,14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職,但他沒有這樣做,而是毅然參加了考試。事情十分湊巧,那次的考試題目是他曾經(jīng)做過的,得到過好幾位名師的指點。這樣,他不費力氣就從千多名考生中脫穎而出,并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒有因此而洋洋自得,相反他在接受皇帝的復(fù)試時,把情況如實地告訴了皇帝,并要求另出題目,當(dāng)堂考他?;实叟c大臣們商議后出了一道難度更大的題目,讓晏殊當(dāng)堂作文。結(jié)果,他的文章又得到了皇帝的夸獎。晏殊當(dāng)官后,每日辦完公事,總是回到家里閉門讀書。后來皇帝了解到這個情況,十分高興,就點名讓他做了太子手下的官員。當(dāng)晏殊去向皇帝謝恩時,皇帝又稱贊他能夠閉門苦讀。晏殊卻說:“我不是不想去宴飲游樂,只是因為家貧無錢,才不去參加。我是有愧于皇上的夸獎的。”皇帝又稱贊他既有真實才學(xué),又質(zhì)樸誠實,是個難得的人才,過了幾年便把他提拔上來,讓他當(dāng)了宰相。晏殊受到皇帝的賞識和重用的故事說明,一個人為人的誠實,表里如一,不弄虛作假,對于取得別人的信任是多么的重要啊!

有一次,宋濂要去遠方向一位著名者請教,并約好見面日期,誰知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時,母親驚訝地說:“這樣的天氣怎能出遠門呀?再說,老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖,也抵御不住深山的嚴(yán)寒啊!”宋濂說:“娘,今不出發(fā)就會誤會了拜師的日子,這就失約了;失約,就是對老師不尊重啊。風(fēng)雪再大,我都得上路?!碑?dāng)宋濂到達老師家里時,老師感到地稱贊說道:“年輕人,守信好學(xué),將來必有出息!”

孔子在《論語》中說:“人而無信,不知其可也”。意思是說,如果一個人不講信用,說話不算數(shù),這個人就不可能做成什么事情,更不可能在社會上立身處事。

世界上沒有哪樣?xùn)|西比得上“誠實”,誠實,使我們的心地純潔,品德美好,比起這些,再與那些為了逃避挨打,為了得到一點小利與贊賞而說謊的事相比,又算得了什么呢?

做人,就要做誠實的人,清清白白,受人尊敬。否則,就會失去最寶貴的信譽,到頭來,不是搬起石頭砸自己的腳嗎?

不誠實的代價,還會失去別人的信任,在人與人相處的過程中,失去信譽,也就失去了一切。

我們從小就要做誠實的人,這樣不僅令人仰慕,受人尊敬,自己也會心地坦蕩,做起人來也是昂首挺胸的,氣質(zhì)自然卓爾不凡,自己的內(nèi)心也自信平和,每天快快樂樂,做誠實的人多好啊!

一顆高貴的心是無法用金錢買到的,一片純美的心地也比金子更珍貴,當(dāng)你播下一粒誠實的種子,你的心靈大地上收獲的將是無價之寶!

高三高考作文素材萬能篇6

爺爺有把三弦琴,漆身,蟒腹。彈了幾十年的琴,在爺爺厚實的指甲板下斷了。為此爺爺悶悶不樂了許久。聽奶奶說,爺爺去縣里的音樂廳、琴行跑了個遍,硬是沒找到個會修三弦琴的師傅。我看了眼手里夾著煙的爺爺,他好像又蒼老了很多。爸爸聽說琴斷了后,跑遍鄰近各縣,終于在一片竹林里找到了一位做三弦琴的師傅。爺爺?shù)眯?,立馬帶我奔了去。老師姓傅的白,白鬢、長須,好像比爺爺還要年長多大歲數(shù)。爺爺一見著老師傅,頓覺心頭痛快,容光煥發(fā)。師傅,這小三弦還可以用嗎?

不急,不急,您這琴工藝精良,還需要幾天。白師傅轉(zhuǎn)身拿出了另一把三弦,喏,我這兒剛巧有一把,幾日不彈,怕技癢了吧?一看到三弦,爺爺眼里就有光。他輕輕接過琴,架了張板凳,正坐,擺好架勢,給大家來了段單弦。大漢丞相歸了天,這蜀漢怕要亡。原本歡快的《三國》彈詞,唱到最后,居然有了悲壯的味道,那拖長音的亡字特別刺耳。白師傅也和了一段。老兄,現(xiàn)在像您如此的人,可不多見啦!他指了指沒用竹片彈奏的爺爺。

那年頭艱苦,一把琴養(yǎng)一家人,還是用手撥著踏實。爺爺在白師傅那兒呆了三天,取琴后,他就大病了一場。待我見到爺爺時,他全身已經(jīng)插滿了管子。奶奶說是胃病,年青時四處彈唱落下的。白師傅先前來看了爺爺一趟,嘀咕了一陣,又把爺爺?shù)那偃∽吡?。等我再見到白師傅時,爺爺已經(jīng)過世了。師傅將兩把三弦塞給了我:他哪在乎什么命啊?可憐了這門技術(shù)!我驀地了解了爺爺堅持住在鄉(xiāng)下的緣由,想來只有那兒還留著年青時的夢,留著三弦的最后一批聽眾吧?我把爺爺?shù)那贀崃藫幔趬苌蠑[好,紀(jì)念這輩子都沒彈完的青春。

高三高考作文素材萬能篇7

谷愛凌——雪道之上,自由飛翔

自律者得自由,勤奮者獲成功。沒有誰能隨隨便便成功,任何優(yōu)秀的人都要靠勤奮自律才能成就非凡的人生。谷愛凌自小就極其自律,為了參加訓(xùn)練,每周坐4小時車趕往滑雪場,永遠熱情高效地把自己的事情做到最好?!白灾咛熘?,因此,她能不斷摘得各種滑雪賽事的桂冠并取得斯坦福大學(xué)的入學(xué)資格。超強的自控力與不停息的刻苦練習(xí),讓谷愛凌的人生如開掛般精彩非凡。

高三高考作文素材萬能篇8

谷愛凌:雪道之上,自由飛翔

2021年12月5日,在2021—2022賽季自由式滑雪大跳臺世界杯美國斯廷博特站比賽中,18歲的中國選手谷愛凌上演賽季首秀,以總分184.25分奪冠。比賽中,谷愛凌成功完成兩周空翻轉(zhuǎn)體1440度的動作,成為世界上首位在正式比賽中完成這一動作的女運動員。在2021年3月舉行的自由式滑雪世錦賽中,首次征戰(zhàn)的谷愛凌斬獲2金1銅,獲得2022北京冬季奧運會的參賽資格。

自律者得自由,勤奮者獲成功。沒有誰能隨隨便便成功,任何優(yōu)秀的人都要靠勤奮自律才能成就非凡的人生。谷愛凌自小就極其自律,為了參加訓(xùn)練,每周坐4小時車趕往滑雪場,永遠熱情高效地把自己的事情做到最好。“自助者天助之”,因此,她能不斷摘得各種滑雪賽事的桂冠,并取得斯坦福大學(xué)的入學(xué)資格。超強的自控力與不停息的刻苦練習(xí),讓谷愛凌的人生如開掛般精彩非凡。

高三高考作文素材萬能篇9

Iguessthereasonthisquestiontakethislongtimetoargueisthatsomeguysreallywantalongholiday,butsomeguyswillprefergoingbackhomeinthetraditionalfestivaltohavemealwiththeirfamily.So,whichonedoIprefer?

我想這個問題的原因是很長時間的爭論是,有些人真的想要一個長假,但有些人會喜歡在傳統(tǒng)節(jié)日回家吃飯與他們的家人。那么,我更喜歡哪一個?

Infact,althoughalongholidaysoundsattractive,thedayforrestisactuallythesame,Iwouldlikethesecondidea,whichisstillgoingonatthismoment,becauseChinaisacountrywithalongesthistoryintheworld,whenwearehavingholidaywithourfamilyinthefestival,itsactuallyarespectfultoourhistory,whichisarespectfultoourcountry.Iguessedthatwouldbereallyimportanttoaculturalcountrylikethis.

事實上,雖然長的假期聽起來很有吸引力,但這一天的休息時間實際上是一樣的,我想這一刻,因為中國是一個有著歷史最悠久的國家,當(dāng)我們與我們的家庭在節(jié)日里,它實際上是尊重我們的歷史,這是尊重我們的`國家。我想這對一個文化國家是非常重要的。

高三高考作文素材萬能篇10

1、養(yǎng)不教,父之過。這句話重點的字是“過”和“教”。“過”的意思不僅僅是過錯,更多的情況是違反,改動的意思,違反改動的是什么呢,叫做"正常的規(guī)律"?!敖獭敝傅氖且粋€過程,意思包含身體力行,以身作則,上行下效。到現(xiàn)在“教”的含義要加上文化教育的成分,但是主要還是指父親對孩子的示范作用,示范的內(nèi)容包含道德,禮儀,技能,勵志等;所以“養(yǎng)不教父之過”這句話的意思應(yīng)該是,在養(yǎng)育孩子的過程中,作為父親應(yīng)該以身作則的教孩子,如果作為孩子的父親沒有這樣做的話,就違反了正常的規(guī)律。

2、新時代背景下,應(yīng)該賦予“養(yǎng)不教,父之過”新的含義:“生養(yǎng)了孩子,如果只是給孩子提供吃穿等物質(zhì)生活,卻不好好的教育孩子,讓孩子沒有接受良好的學(xué)校教育和家庭教育,那就是父母的責(zé)任?!焙⒆尤绻霈F(xiàn)的問題,那么父母都要承擔(dān)責(zé)任,只要父母教育理念一致,齊心協(xié)力,共同給孩子指引人生的道路,才能讓孩子受到更好的教育,未來發(fā)展的更好。

3、教不嚴(yán),師之惰。懲戒歸根結(jié)底對學(xué)生起到的只是一個震懾,警戒的作用,當(dāng)教師連懲戒的權(quán)利都失去之后,剩下的只能是對學(xué)生一昧的遷就跟隱忍。在學(xué)生最應(yīng)該明白規(guī)矩重要性的成長期,給他一個沒有規(guī)矩的環(huán)境,是很難保證該學(xué)生以后成為一個對社會有用,孝敬父母,誠實處理,守規(guī)矩的人的。一位面對熊孩子唯唯諾諾的老師,絕不是一位稱職的老師。

4、教育是個嚴(yán)肅的事業(yè)。孩子不聽話,不完成作業(yè),老師當(dāng)然要教要管。屢教不改只能是進行懲誡……這種嚴(yán)肅背后是一種擔(dān)當(dāng),是一種責(zé)任,我們應(yīng)該支持。因為這種擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任是塑造靈魂,傳承文化……老師不管,孩子就學(xué)不好;老師太溫柔,孩子就不學(xué)好。老師、家長和孩子的關(guān)系:家長是養(yǎng)分,培育根系的成長,根枝強壯,樹葉繁茂。老師是園丁,不斷地修理枝葉,成形成材……老師,家長和學(xué)生是一種塑選生命和靈魂的和諧的社會關(guān)系。

5、僅僅是供養(yǎng)兒女吃穿,而不好好教育,是父母的過錯。只是教育,但不嚴(yán)格要求就是做老師的懶惰了。玉不打磨雕刻,不會成為精美的器物;而人要是不懂得學(xué)習(xí),以自己的知識、技能來實現(xiàn)自己的價值,就不懂得禮儀,不能成才。

6、如果不對違反紀(jì)律、不愛學(xué)習(xí)的孩子進行懲戒,只是單純地與孩子口頭講道理,久而久之,孩子或許會把教師、家長的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。讓孩子遇到一個心中有愛、手中有尺、眼中有光、胸中有度的好老師,這是所有家長的期盼。作為家長,我們也必須要支持老師的工作,我們也需要不斷學(xué)習(xí)和成長。教育懲戒是以教育學(xué)生為根本目的,懷著關(guān)愛學(xué)生的態(tài)度對犯錯或違反規(guī)定和規(guī)則的學(xué)生實施否定性的批評、處罰等,以警示學(xué)生。

7、教育懲戒作為一種教育和管理學(xué)生的方式,在中國教育史上由來已久,諸如“養(yǎng)不教父之過,教不嚴(yán)師之惰”“棍棒底下出孝子”“不打不成才”等。目前,一方面,賞識教育和關(guān)愛教育在教育界頗為盛行,遏制體罰、禁止變相體罰學(xué)生在社會上的呼聲一直很高;另一方面,教師想管而不敢管或不知如何管也日益成為困擾一線教師的難題。

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