我能行作文400字小學
現在我是一名三年級學生,我的學校有很多很多的臺階,教室在三樓,我根本不能上去,每天上學放學都是爸爸媽媽背著我。他們已經背了一年了,很辛苦,我應該不來讀書的,可心里確實想來學校。
有一天媽媽問我為什么要去學校?
我想了一會兒說,學校有很多同學玩耍,有很多老師教我唱歌,吹口風琴,畫畫和各種知識。
媽媽又問我你在學校快樂嗎?
我說,當然。
后來爸爸媽媽說,我們堅持背你去上學,直到背不動的那一天我們就不去學校了。
就這樣,我又回到學校,和同學們一起上課了。
在學校我不能上體育課,不能做課間操,不能和同學奔跑,有時候我會很難過。媽媽給我講了個故事:英國有位霍金老爺爺,他只有眼睛和一個手指可以動,其他全部癱瘓,因為他熱愛學習,最后成為了偉大的科學家……
媽媽講的故事鼓勵了我,我也要像老爺爺一樣堅強。雖然我越來越沒力氣,病情不斷惡化,只能上午讀書,下午在家休息運動。可我有一個夢想——當一名童話作家。所以我愛上了看書,比如《十萬個為什么》《昆蟲記》《資治通鑒》《皮皮魯和魯西西》……
我相信我的夢想能實現!
我能行作文400字小學篇2
在坎坷的人生當中,總會有許許多多的挫折。面對挫折,不要害怕,要相信自己,對自己說一聲:“我能行!”
我出生在一個偏僻而又貧窮的小山區,在我很小的時候得了病,出現感冒發燒的癥狀,由于沒有好的醫院和醫療技術,耽誤了我的病情,最終使我得了一種無法治療的疾病—腦癱,影響了我的發育,因此導致我的行動能力也受到了很大的阻礙。
爸媽為了維持家里的生活都去打工了,家里只有爺爺、奶奶、我和弟弟。記得那時候我不能站立,更不要說吃飯了,所有的一切都是奶奶在照顧。在奶奶十年的精心照顧下,我也慢慢地學會了走路。可是為了照顧我,奶奶腰也彎了,頭發也白了。可是奶奶還常常鼓勵我說:“洋洋,不要把希望寄托在某個人身上,因為未來是屬于你自己的,靠自己才是最棒的,你要努力鍛煉和學習,我們才能夠放心,你能行。”每當我聽到或想起這句話,我只有默默地說:“奶奶,您辛苦了!我不會讓你失望的,我會努力鍛煉的。”
功夫不負有心人,在奶奶的悉心照顧和我堅持不懈的鍛煉下,我終于能站直了,而且在奶奶的攙扶下能走路了。那時的我是多么渴望讀書啊,每天看到和我同齡的孩子高興地背起書包去上學,我內心是多么的渴望啊!于是我向爸媽說出了我的想法,爸媽同意了,在爸媽的努力說服下,學校同意了我的上學申請。在我知道我也能上學的消息后,眼淚不由自主的落了下來,我也能像正常孩子一樣去讀書了,記得那晚我興奮得很晚才睡著。
年復一年,日復一日,轉眼我也升到了五年級,現在我的學習還行,身體也在慢慢恢復,在這里我要感謝我的奶奶,正和她無微不至的照顧才能有我的今天。
在學校我讀了很多書,尤其是腦癱大學生郭陽的事跡,使我明白了一個道理:不要因為我們曾經跌倒,而再也不愿站起來,到頭來只會使自己無法走路;不要因為別人的嘲笑,我們就不敢出門,放下包袱和外界的壓力去做。正常人做到的,我們一樣可以做好,我們要勇敢的面對現實,去克服困難,戰勝病魔。只有迎難而上,我們離自己的理想才越接近,從而最終實現自己的理想。
“我若不堅強,懦弱給誰看。”這句話是我的座右銘,我雖然身殘,但一定會自強自立。都說知識改變命運,我最大的愿望就是當一名科學家,為祖國和人民服務一生,我堅信,“我能行”。
我能行作文400字小學篇3
我們每天都會制造出很多垃圾,如果不好好分類,將會帶來很多麻煩。那么,這些麻煩是什么?垃圾分為哪幾種?我們又該如何去進行垃圾分類呢?
你們知道嗎?假如將沒有進行分類的垃圾用焚燒的方式處理,可能會失去大量再生資源的利用價值,相當于浪費了數千萬的資金!而且,焚燒還會給我們的環境帶來嚴重污染。如果將垃圾好好分類的話,不僅能節省許多可以再生的資源,而且還減少了焚燒帶來的環境污染。
如果以填埋的方式處理不分類垃圾呢,就會占用大量的土地,污染大片地下水,破壞土壤質量,因此造成水土污染,從而造成減少植物的生長率,毀掉大片的森林。這不僅僅是浪費了許多可再生資源,更是污染了環境,加速了森林的毀滅。
垃圾分為為四大類,分別是:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,這些都是可以重復利用的再生資源。廚余垃圾主要是一些剩菜剩飯等垃圾。有害垃圾指的是存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質、對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、燈泡、水銀溫度計、廢棄家電類、過期藥品,過期化妝品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾的垃圾,沒有利用價值,危害較小。
如果不進行垃圾分類,那對我們和環境都是有很大的危害的,那么我么該如何去分類呢?
1。平時在家里幫爸爸媽媽倒垃圾時,可以分類后再倒到對應的垃圾箱。
2。在家里扔垃圾的時候,可以注意一下分類,這倒的時候就會比較輕松。
3。在戶外扔垃圾的時候,看到路邊有分類的垃圾箱,要注意一下自己的垃圾是哪一類。
雖然我們不能避免產生垃圾,但是,只要我們合理安排,合理分類,就一定可以讓我們的生活變得更加美好,讓我們一起守衛我們共同的家園吧!
我能行作文400字小學篇4
“呼呼呼”一陣海風吹過,游輪上游泳池的水開始蕩漾起來。
我來到游泳池,先泡了個溫泉,舒展一下四肢。隨后到了淺水區,雖然說我可以自由游泳,外國阿姨依然會給我們穿上救生衣,這個救生衣只會使我們不沉到水底,但難以保證不會讓我們多喝幾口水。
我來到游泳池里,這里的水讓我感覺清涼無比。沒想到外國人的淺水區竟是1。5米。“我才剛1米5,怎么可能在這個水池游泳?”我心里暗暗叫苦,可憐了我那兩個小弟弟,只能在水梯那兒抓著欄桿玩。
我想游到對岸,可是做不到,腦袋里充滿了我溺水時的畫面,我著急得快哭出來。我姑姑和小娘都在為我加油,但我不行,姑姑完全已經看不下去,她親自來教我,姑姑讓我把手使勁往前劃,而腳就像鴨子的腿,使勁拍打水面,一刻都不能停,否則會沉下去。我無奈,只有照著這樣做。雖然我能浮起來,但只能在淺水區游,遲遲不敢去深水區。就在這時,不知道船為什么晃了起來,很小的傾斜度導致我被水推到了深水區,我心里隱隱有一絲絲高興。我一個人來到深水區,一個人練習。
一次喝了三口水,兩次喝了二口水,三次喝了一次水,到第四次,一口水都沒喝。
我開始適應深水區的環境,在水里像小魚一樣游來游去……
我看到清澈的水推著我,在水中緩緩地游著。是啊,剛開始總說做不到,但我還是做到了——
我能行!
我能行作文400字小學篇5
我經歷過許多失敗很多次以后才成功的事情,不過印象最深的一件事還是學騎自行車。
我學騎自行車的那天下午天氣晴朗,萬里無云。看到這種好天氣,我對爸爸說:“教我騎自行車吧!”爸爸不屑地看了我一眼,說:“以你的耐心能行嗎?”我堅定地說:“能行!”爸爸帶我來到了小區廣場上,讓我騎上自行車,并告訴我幾點要素后,就讓我自己騎了。雖然我力氣大,但是車頭總是晃來晃去的,一點也不好控制,還害的我摔了好多次跤。隨著練習的時間越來越長,我的騎行技術也越來越熟練。而就在我洋洋自得的時候,車頭一歪,“嘭”地一聲,我連帶自行車重重的摔在了地上,自行車狠狠地壓在我腿上,痛苦極了。我趴在地上,都有不想再學下去的念頭,可是轉念想想那些不怕困、難勇往直前歷史人物,小小的失敗又能算什么?這樣想著我……“怎么了?學不了了?沒事吧?”我的思緒被爸爸連珠炮式的發問給打斷了。我抬頭一看,爸爸正快步向我走來,看著爸爸狐疑的眼神,我的自尊心被深深的刺痛,痛苦的從地上趴起來,對爸爸說:“我一定要學會騎自行車!”我扶起自行車,拍拍身上的灰塵,全神貫注的騎了起來……
最后,你一定也能猜到結果是我學會了騎自行車。可我也不知道自己當時哪來的勇氣,現在我想通了,這是因為我在心里對自己說:“我能行!”
我能行作文400字小學篇6
有法律的限制,人們就會遵守交通規則、注意環保衛生、食品衛生……但不是每一個人都會乖乖順從法律,生活中也經常發生一些違法的事例,如:闖紅燈、吸毒、飆車、亂扔垃圾等等。這些我們不能漠視,我們必須始終堅守自己的底線。
家里離學校有一段距離,每天早上都是媽媽開摩托車送我到學校,還要返回去上班,別提有多累。直到有一天,媽媽以為工作忙,所以向我提議道:“欣穎,你已經學會騎自行車了,不然以后早上你自己騎自行車上學吧!媽媽最近公司好忙,沒有太多時間接送你。”在一旁的爸爸也贊同道:“好啊,可以讓你嘗試一下的。”我沉思了一會兒,覺得這樣不大好:“媽媽,雖然我也想騎自行車去上學,但是我年齡可是未滿12周歲,老師星期一上班會課也一直再三強調‘未滿12周歲的兒童是不可以騎自行車的’。”“你看,你的大部分朋友不都是騎自行車去上學的嘛,跟他們一樣不就行了,沒事,要是真的犯法,抓的人數不勝數呢,沒事。”
但我還是毅然決然地拒絕了:“不行,我還是步行去學校,就當鍛煉身體,這樣就不違法,一舉兩得。”
哥哥剛好從房間里出來,聽到我們的話,說:“嗯,說得對,我們現在正在學依法治國,我們要自覺遵守,這不僅是對我們行為的規范,更是在尊重國家,尊重法律。”
聽了我們兄妹倆的話,爸爸媽媽欣慰地說:“你們長大了,比爸爸媽媽還更懂法律了,真是好樣的!”
現實生活中,太多違法的事情時刻都在發生,或大或小,一張隨便亂貼的小廣告,一堆躺在馬路上的小垃圾,一張在人群中流動的假幣……守法護法最后靠的都是我們這些群眾的行動,說到底,我們要做的看起來很多,但實際上只有九個字:從小事做起,從我做起。
我能行作文400字小學篇7
在生活中,我們或多或少遇到過挫折和困難。但是你們曾面對和克服過它們嗎?每當我遇到困難時,我都會在心里告訴自己:“我能行!”。
就在去年,我和老爸去了浙江姨媽家。主要目的是享受假期生活和爬山。
姨媽家就在山附近,他們還在一些小山上種了楊梅。茶葉,那些在浙江可是有許多人家種植的。
我和爸爸借住在姨媽家,第二天,我們一行人便去爬山。我們選擇的是一座較高的山,姨媽他們給我們當導游。
那座山還真高,是平常小山的三四倍高。山上有許多小路,我們就順著又窄又陡的路往上爬。
爬到一大半的時候,我就吃不消了,氣喘吁吁,大汗淋漓。看著頭頂的山路,我咽了下口水,告訴自己:“我能信!”
不一會兒,我們便到達了山頂,我們休息20分鐘。我眺望遠處,哇!這兒風景真美,而且空氣清新,比我們那好多了。
接著,我們就下山了。我看了看下山的路,頓時就明白了,還真是應人們所說:“上山容易下山難啊!我邁著顫抖的步子,一步一步的往下爬。走著走著,我突然腳底一滑。我連忙抱住一旁的樹,呼,好險,剛剛差點滾下去。
我有些猶豫,我有點害怕。但當我想起一句話:“我能行!”的時候,我大膽的邁開步子。
中午,我們成功地下了山!我克服了困難!
所以,在我們遇到困難和挫折時,一定要告訴自己:“我能行!”