評議性雜文欣賞
評議性雜文欣賞篇1:別把“權力”當權利
四川省眉山市機關工作人員鄭某,在大理市開車撞死路人后,讓弟弟頂包。此事被交警識破,鄭某被檢察院訴上法庭。其所在單位領導親自跑到大理,向法院遞交了免予刑事處罰函,以組織的名義請該院對鄭某某免予刑事處罰。
身為國家工作人員,竟然知法犯法—肇事逃逸,知法略法—找人頂罪,其單位領導不但沒有立行制止,反而打破權力的突破口,提交公函求情,顯然是把手中的權力當成了允許觸犯法律的“擋箭牌”。
如果公職人員但凡有手中一點權力,便開始濫用,不分場合不分情況:干部任用選拔靠權力任職而打壓公投人員,那么公開投票豈不是形同虛設;公務考試托內部關系走個過場謀個職位,那么面試只是給那些執著的潛在股一個演習的舞臺;公安部門的親屬觸犯法律只需疏通關系就能躲過一劫,那么公正嚴明只能是適用那些身份卑微沒有關系的百姓的修飾詞。再如果權力套權力,權力繞關系,那么N年后的中國便可以上演“權力大比拼”擂臺賽,過了“拼爹季”,我們還可以“拼叔”“拼嬸”,各種拼……
難以預想濫用權力的后果,可見公職人員把好手中的權力至關重要,不給任何人得以特權,不給錯誤找借口,不讓通融鉆空子。一定要樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,握好自己手中的權力關,秉公執法,依法執政,真正地做到清正廉潔,施展手中大權力,為民辦事,莫讓“權力”再度扭曲,成為小我的“大權利”。
評議性雜文欣賞篇2:病態的高考
羅列下近期各類媒體有關高考的報道。
考試前,北京紅十字會999急救中心、北京市120急救中心進入特殊待命狀態。
高考當天,成都市交管局出動600輛“高考服務車”,車上配備有飲用水、藥品、鉛筆和橡皮擦。
高考前,北京市豐臺區城管來到豐臺十二中附近廣場,勸導廣場舞大媽們暫停活動,禮讓高考。海口市公安局成立“高考安保工作指揮小組”,出動200名警力,負責保障道路暢通。
四川省遂寧市有醫院開放“高壓氧艙”,讓考生一面吸入有助健康的純氧氣,一面專心溫習功課。
貴陽市某酒店推出高考套餐,免費為考生包車趕考、路上適時氧氣補腦。
某小區,一對夫婦因郭先生喂養的小鳥清晨鳴叫,以及兒媳婦每天回家時高跟鞋落地的聲音太大,影響孩子學習,與郭先生夫婦大打出手。
湖北省孝感市第一高級中學,晚自習時同學一邊學習一邊打吊瓶,吊瓶內有為學生備戰高考專門補充的氨基酸。
安徽省六安市70輛大巴護送毛坦廠中學萬名學生趕考。如果第一輛車司機的屬相不是馬,那么屬馬的考生必須乘坐第一輛車,如此,才能馬到成功。
重慶,一考生住戶跟電梯一墻之隔,小區物業通知全樓住戶,高考期間電梯中午和晚上停運。
河南漯河,學校組織千名考生集體跪拜文曲星。
幾個月來,紫色內褲在北方城市悄然熱銷,因為紫色內褲諧音“紫腚過”(指定過)。
當然,各地還有統一的高考服務模式:電臺設立“關愛考生”熱線,娛樂活動場所被關閉,夜間施工項目停止審批,政府強化對機動車的鳴笛管理和懲罰,禁止考場周圍一切機動車通行,市民盡量乘公交出行,為考生讓路等等。
下面幾例,讓人啼笑皆非。
自習課上有同學聽見樹上知了叫,經家長反映,有關部門組織專門人員集中打知了。
有考生聞慣了家里養的一盆米蘭花香,要求學校允許孩子把家里的花帶進考場。
北京市特別強調監考老師不許穿艷麗衣服、抹香水、穿高跟鞋,咳嗽也要盡量避免。
6月7日至8日,西南航空公司為不給考場帶去噪音,兩日內400航班繞過成都市上空飛行。
……
一場普通的升學考試,儼然成了一次全社會的總動員。一場考試,讓家長們把鳥兒快樂的鳴叫當成了吵鬧,甚至連沖馬桶的水響都是一種罪過;一場考試,闖紅燈可以不受處罰,甚至有警車全程護送;一場考試,讓遲到考生的母親可以不顧尊嚴,雙膝面向工作人員跪下;一場考試,讓家長隱瞞親人去世的消息,不讓孩子與親人做最后的告別。
學習首先是自由的,還必須是快樂的。如果教育讓人失去了理性,它必然是畸形的、病態的,甚至是人性扭曲后的顛狂。學習是孩子自己的事,他們稚嫩的肩膀上不應該承載一個家庭、一所學校,甚至是一個社會的全部責任。
評議性雜文欣賞篇3:別讓買官賣官成常態
近期,在數十名違法官員被刑事處理、鋃鐺入獄之后,廣東向中央第八巡視組反饋意見整改情況的通報中,公布了對茂名領導干部系列違紀違法案件中涉嫌行賄買官人員159人的組織處理結果:降職8人,免職63人,調整崗位71人,提前退休1人,誡勉談話16人。諸多案情細節同時得以披露。(8月17日《人民網》)
花錢買官,買的并非只是官職本身,更是官職的附加值,愿意花費高額代價獲取官位,看中的自然是能夠利用得到的官位獲取更大的利益,俗話說“羊毛出在羊身上”,如此惡性循環,受苦的還是群眾。
而作為買官、賣官者,從思想上就把官職當做了一種私有物,把升官當做了發財的途徑,總認為“不跑不送,原地不動,又跑又送,提拔調動”,當思想與制度漏洞碰撞出火花,買賣交易就此產生。
防止買官賣官,首要任務是扎進制度的籠子,建立一套公平、公開、公正的干部選拔、任用機制,堅持民主集中制原則,不唯票、唯分、唯關系、唯利益,杜絕“一把手”變“一霸手”,不斷加強政治思想教育,提升干部素質,才能杜絕買官賣官,營造風清氣正的政治環境,真心實意為人民服務。