高中的賞析題古代詩詞
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
【注釋】
[1]王之渙:字季凌,并州(今山西省太原)人。盛唐時(shí)期的詩人,善于描寫邊塞風(fēng)光,生性豪放,許多詩作被當(dāng)時(shí)樂府配曲傳唱。
【賞析】
鸛雀樓位于山西蒲州,唐代許多文人騷客都在那里留下詩作,這首便是其中最出名的,也是最廣為流傳的一首。
第一句中描述了一輪落日正在慢慢落入遠(yuǎn)方起伏的群山。第二句寫黃河奔騰咆哮著奔向大海。這兩句詩描繪的景象由遠(yuǎn)及近,由天上至地下,場面特別遼闊。第三、第四句看上去很平淡,意思是要想看得更遠(yuǎn),就要再上一層樓。但是這樣的平鋪直敘后面隱藏著一個(gè)含義深遠(yuǎn)的道理,那就是要想取得更好的成績就要加倍努力,其中表現(xiàn)出了作者的進(jìn)取精神和只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)的道理。
有人認(rèn)為詩歌不應(yīng)該說道理,其實(shí)詩歌忌諱的是直接地、生硬地講道理。這首詩便是一個(gè)很好的例子,一個(gè)深刻的道理就隱藏在平常的景物后面,通過對景物的描述,很自然地傳達(dá)出道理。這也是詩歌的魅力所在。
高中的賞析題古代詩詞篇2
涼州詞
王之渙
黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞[1]山。
羌笛何須怨楊柳[2]?春風(fēng)不度玉門關(guān)。
【注釋】
[1]仞:古代的長度單位,一仞相當(dāng)于七尺或八尺。萬仞表示很高,不是實(shí)指。
[2]楊柳:指《折楊柳》曲,古人喜歡以楊柳比喻送別。
【賞析】
這首詩中作者描述了戍守邊疆的士兵對家鄉(xiāng)的思念,非常悲壯,表達(dá)了當(dāng)時(shí)守疆士兵以及作者本人豪放的性情。
第一句描繪了一幅遼闊壯美的景象,蒼茫大地上,黃河像是從云中流出來一般。第二句“一片孤城萬仞山”描述了一座孤城被高山環(huán)繞。這兩句既描繪出了祖國山河的壯麗,同時(shí)也展現(xiàn)了戍邊將士艱苦的生活環(huán)境。
就在這樣一種環(huán)境中,突然聽到了羌笛吹奏的《折楊柳》,怎能不勾起大家思鄉(xiāng)的情緒?接下來作者發(fā)出了無奈的感慨:羌笛何必一遍遍地吹《折楊柳》呢?要知道春風(fēng)是不可能吹到玉門關(guān)的。在這里作者用了“何須怨”三個(gè)字,意思不是說不要抱怨,而是說抱怨了也沒用。其中的感情非常微妙。
高中的賞析題古代詩詞篇3
春曉
孟浩然
春眠不覺曉[1],處處聞啼鳥。
夜 來風(fēng)雨聲,花落知多少?
【注釋】
[1]曉:天剛亮的時(shí)候。
【賞析】
這首詩中并沒有華麗的詞藻,也沒有奇特的技法,剛開始讀會(huì)覺得平淡無奇,但是反復(fù)去讀就會(huì)體會(huì)到其中的韻味。整首詩如行云流水一般,質(zhì)樸自然,而又妙藏其中,意味深遠(yuǎn),千百年來被人們傳誦。
雖然是描寫春天的早晨,但是作者并沒有直接去描繪眼前的春景,而是記下了自己早上一覺醒來時(shí)的感受和聯(lián)想。作者對春天的喜愛和對春光的憐愛都得到了深深的體現(xiàn)。前兩句中作者寫自己一覺睡到天亮了還 不知,只聽到外面到處是鳥兒在歡快地鳴叫。第三、第四句是作者的聯(lián)想:昨夜 我朦朦朧朧聽到一陣風(fēng)雨聲,不知道庭中的花被搖落了多少?這兩句與前兩句銜接得很好,被鳥兒喚醒之后想起了昨夜 的風(fēng)雨,因而又想到了庭院中的花。最后一句“花落知多少”更是隱含著作者對春光逝去的留戀和淡淡哀愁。
除了朗朗上口、意味深長以外,貼近生活、情景交融也是人們對這首詩格外喜愛的原因。
高中的賞析題古代詩詞篇4
望月懷遠(yuǎn)
張九齡[1]
海上生明月,天涯共此時(shí)。
情人怨遙夜 ,竟夕起相思。
滅燭憐[2]光滿,披衣覺露滋。
不堪盈手[3]贈(zèng),還 寢夢佳期。
【注釋】
[1]張九齡:字子壽,又名博物,唐朝著名政治家、文學(xué)家、詩人。唐開元任尚書丞相,舉止優(yōu)雅、風(fēng)度不凡,為后世人所仰慕。他的詩,語言質(zhì)樸簡練,寄托了深遠(yuǎn)的人生思考,對掃除唐初所沿襲的六朝綺靡詩風(fēng),貢獻(xiàn)非常大。
[2]憐:愛。
[3]盈手:雙手捧滿之意。
【賞析】
這首月夜 懷古的詩充分體現(xiàn)了張九齡作品渾然天成的風(fēng)格。
前兩句是作者最出名的詩句:“海上生明月,天涯共此時(shí)。”很輕松地將一幅宏大的場景描繪在我們面前,既有空間又有時(shí)間。
整晚上明月懸空對于一般人來說是不相關(guān)的,但是對于身處兩地,互相思念的友人來說則顯得格外漫長。一個(gè)“怨”字將這種對漫漫長夜 的怨恨,其實(shí)是對友人的思念之情非常形象地描繪出來。
漫漫長夜 不能眠該怪誰呢?起身滅掉燭光,然后披著衣服走到門外。外面的月光非常亮,讓人不禁想起遠(yuǎn)方的朋友。不知不覺中夜 里的露水已經(jīng)沾濕了我的衣裳。這兩句中通過對“滅燭”、“披衣”、“覺露滋”等細(xì)節(jié)描寫,將夜 里睡不著的那種感受很細(xì)致地描繪了出來,讓人有種身臨其境的感覺。
最后兩句非常浪漫,相距兩地,我又有什么能贈(zèng)給你呢?我只有這滿手的月光。就讓我們在夢中相遇,把這滿捧的月光送給你。這兩句構(gòu)思巧妙,沒有真實(shí)的生活經(jīng)歷,光憑想象是寫不出來的。讀到這里,會(huì)感到余音繞梁,令人回味無窮。
高中的賞析題古代詩詞篇5
過故人莊
孟浩然
故人具[1]雞黍[2],邀我至田家。
綠樹村邊合[3],青山郭外斜。
開軒面場圃[4],把酒話桑麻。
待到重陽日,還 來就菊花[5]。
【注釋】
[1]具:準(zhǔn)備,置辦。
[2]黍:黃米飯 。
[3]合:環(huán)繞。
[4]場圃:打谷場和菜園。
[5]就菊花:一邊賞菊,一邊飲酒。
【賞析】
這首詩一開始就平鋪直敘,像是記流水賬一樣,語言質(zhì)樸。老朋友邀請我去他家里吃飯 ,吃的是非常樸素的“雞黍”。這里面沒有半點(diǎn)渲染,這也正是田園詩的風(fēng)格。接下來作者又環(huán)顧四周,寫到“綠樹村邊合,青山郭外斜”,由近及遠(yuǎn),描寫身處的大環(huán)境。周邊全是綠樹青山,既顯得非常寧靜,又顯得非常高雅。
之后打開窗戶,一邊看著外面的打谷場和菜園,一邊與友人飲酒,并時(shí)不時(shí)地談一談莊稼的事,表現(xiàn)出作者心情悠閑。最后兩句“待到重陽日,還 來就菊花”,是說臨走的時(shí)候,主人邀請他等菊花開了再來飲酒賞菊。短短幾句話,將主人的熱情、客人的愜意、親切的友情都形象地展現(xiàn)了出來。