描寫愛音樂的散文
如果沒有音樂,大概這世界殺戮都會多很多。關于描寫愛音樂的散文有哪些呢?下面就是小編給大家整理的描寫愛音樂的散文,希望大家喜歡。
描寫愛音樂的散文篇1:我喜歡音樂
藝術,可以陶冶人的情操,培養人的興趣。音樂,有如一泓清泉,滋潤人的心田。我喜歡藝術,尤其又喜歡音樂,我覺得:美妙的旋律勝過所有的語言。
我喜歡音樂,因為她有萬千種理由令人向往。在不愉快時,音樂讓我敞開心扉向她訴說,從而擺脫郁悶的烏云;在經受打擊時,音樂讓我沉浸其中,慢慢地摸索到了“越挫越勇”的真理。;在驕傲自滿時,我在音樂中找到了一種豁達恬淡的心境,仿佛擺脫了塵世,來到世外桃源;在輕松愉快時,我更愿同這位永恒的朋友一起分享,一起共譜悠揚的樂章。
我喜歡音樂,喜歡她的多姿多彩,無窮魅力。她是一位女神,卻能讓不同國籍、不同膚色、不同背景、不同階層的人都擁有她。我只是一名普通的學生,卻得到了她多種恩惠:我喜歡古典民族音樂,喜歡在春天隨《百鳥朝鳳》歡快的節奏翩翩起舞,在夏夜彈奏《漁舟唱晚》,在秋晨欣賞《高山流水》,在冬日聆聽《月光下的鳳尾竹》;我喜歡流行音樂,喜歡周杰倫、王力宏的中國風,喜歡濱崎步、張娜拉日韓歌曲的浪漫情調,更喜歡艾薇兒、瑪利亞-凱莉的經典歐美金曲;我也喜歡西洋樂曲,喜歡在沮喪時感受貝多芬的《命運》,喜歡在沉思中享受《回家》,喜歡在悲傷時慢慢品味優美的《梁祝》以及那份難舍難分的絕戀。
我喜歡音樂,所有的類型我都嘗試聆聽,因而她帶給我的幫助也是一言難盡。我曾經很內向,總是與孤獨為伴。自從與音樂結識,我便擁有了一個可以傾聽、傾訴的朋友。她讓我漸漸改變,變得主動與人交往,變得勇于展現自己。在友情上,我得到了許多同音樂一樣好的朋友;在生活上,我學會了戰勝困難,發現美好;在學習上,我將對音樂的興趣轉為學習的動力,因而時刻自信;最重要的還是在自身上,我擁有了一雙善于聆聽的耳朵,感受到美妙的旋律,以及一顆保留美好的心,它讓我在學校的舞臺上,在人生的舞臺上永遠煥發活力。
我愛你,音樂。你是一種神奇的事物,能沖刷掉污穢,保留著美好。我的心愿意和你永遠臨近!
描寫愛音樂的散文篇2:熱愛音樂
小時候我愛哭,所以現在嗓子不太好。自然,唱歌不是我的強項,所以,我從小就不喜歡音樂。二三年級時,甚至連音樂課都不愛上。但是,我最終還是與音樂交上了朋友——它將是我一生的朋友。
——前記
一
音響里常常播放出一些好聽的曲子。開始我還不太注意,但后來我發現確實有一個曲子很好聽。我把磁帶取出來,按照播放的順序,我在磁帶的貼紙上找到了它的名字——《賽馬》。賽馬!多么響亮的名字!我又將它聽了幾遍,就越發的感覺它好聽,很悅耳。我開始對這首曲子產生了興趣。這么好聽的曲子,是用什么演奏的呢?我想。
二
進入四年級下學期了。開學之后,學校舉行了一次合唱比賽,每班的所有同學都要參加。我有些不情愿,平時,我最不喜歡唱歌了。但這回全班同學都得去呀,去試試吧,沒關系的,萬事開頭難,說不定這次我還能對音樂產生興趣呢,我心里想著。這回我班唱的是校歌。我們站在舞臺上,隨著高亢的音樂,我們激情的唱起來了。我見大家都在認真地唱,也隨著高聲唱了起來。我并沒有喊哪,怎么這回……啊!我學會唱高音了!我十分激動。后來,我班拿了全年級的一等獎!回到家,我又聽了一遍《賽馬》,回憶著唱歌的感受,自言自語地說:“音樂原來這么有意思呀!”
三
我喜歡上音樂課了。對音樂的節奏也有掌握了。
五年級下學期的一天,媽媽下班回來跟爸爸說:“我的同事的兒子學薩克斯了,讓咱兒子也學一樣樂器吧。”我連忙答應:“行!”我們經過一番商量后,決定讓我在吉他和二胡這兩種樂器之間選擇一種,也許是一種緣分吧,我選擇了二胡。爸爸媽媽很快給我買了一把二胡,找了一個二胡老師。我跟老師學了很多樂曲,但都是些童謠類的,如《閃爍的小星》、《小雨沙沙》、《八月桂花遍地開》等等。學會一些曲子之后,我就回來給家人拉著聽。我喜歡哼著小調,哼著小調上學,哼著小調去超市,哼著小調跑步……我簡直跟音樂像粘在一起分不開了一樣。有時甚至我睡覺之前也哼一段。媽媽說:“這孩子,著了音樂魔了。”
描寫愛音樂的散文篇3:我愛音樂
我愛世間的萬物,我愛地球上任何一種東西,但我更愛音樂,
音樂并沒有生命,但它確實非常神秘,就因為這種神秘的力量,使我愛上了音樂。
我愛聽各種音樂,國外的、國內的都喜歡聽,聽音樂使我認識了許多歌手:周杰倫、光良、劉歡、周筆暢……這些都是大家很熟悉的歌手,他們的歌真的非常好聽,他們的歌就像是一種心靈的安慰,非常親切。
每聽一首歌,就有不同的感受。當我聽到周杰倫唱的《稻香》時,我會勾起對童年的回憶;當我聽到林妙可唱的《歌唱祖國》時,我會心潮澎湃;當我聽到一些經典紅色歌曲時,我會熱血沸騰;當我聽到《北京歡迎你》時,我會為中國申辦奧運會而感到自豪……總之,我聽每一首歌曲,都有別樣的感受。我想;這也許就是音樂的靈魂吧!
每當我走進音樂世界,都有一種入情入境的感覺。歌曲訴說的故事,仿佛在眼前出現,還會跟著歌曲一起浮想聯翩。歌曲訴說著痛苦的事情,我也會因此而難過;歌曲訴說著高興的事情,我也會因此而高興。歌曲,總是蘊含著喜怒哀樂。可以說,聽音樂的確是一種享受。
漸漸到了六年級,學習幾乎占用了我大量的時間,聽音樂成了一種奢侈的享受。但是,我不惜從中擠出一些時間來聽音樂。空閑的時候,就開始聽。聽音樂成了我無法割舍的愛好。我愛音樂的情感,從中流露了出來。
我愛音樂,它不但給了我快樂和心靈的安慰,更給人一種溫馨的感覺。
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