《孫權(quán)勸學(xué)》是中學(xué)語文教材的經(jīng)典篇目,以下是小編為大家收集到的孫權(quán)勸學(xué)的閱讀答案，希望對大家有幫助!

　　孫權(quán)勸學(xué)的閱讀題原文

　　初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。

　　及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

　　孫權(quán)勸學(xué)的閱讀題譯文

　　當(dāng)初，孫權(quán)對呂蒙說：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)管事，不可以不學(xué)習(xí)!”呂蒙用軍中事務(wù)繁多來推托。孫權(quán)說：“我難道想要你研究儒家經(jīng)典，成為博士(專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官)嗎?我只是讓你粗略地閱讀，了解歷史罷了。你說軍務(wù)繁多，誰比得上我(事務(wù)多)呢?我經(jīng)常讀書，自己覺得獲益很多。”呂蒙于是開始學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)魯肅到尋陽的時(shí)候，魯肅和呂蒙一起談?wù)撟h事，魯肅十分吃驚地說：“你現(xiàn)在的軍事方面和政治方面的才能和謀略，不再是原來的那個(gè)吳縣的(沒有學(xué)識的)阿蒙了!”呂蒙說：“志士(君子)分別幾天，就重新另眼看待了，長兄你認(rèn)清事物怎么這么晚呢?”于是魯肅拜見呂蒙的母親，和呂蒙結(jié)為朋友后分別了。

　　孫權(quán)勸學(xué)的閱讀題題目

　　【重點(diǎn)字詞】

　　1、卿今當(dāng)涂掌事( )

　　2、蒙辭以軍中多務(wù)( )

　　3、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪( )( )

　　4、但當(dāng)涉獵( )

　　5、見往事耳( )

　　6、蒙乃始就學(xué)( )

　　7、及魯肅過尋陽( )

　　8、卿今者才略( )

　　9、即更刮目相待( )( )

　　10、大兄何見事之晚乎( )

　　【通假字】

　　孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪

　　【古今異義詞】

　　1、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪

　　2、見往事耳

　　【一詞多義】

　　1、謂：權(quán)謂呂蒙曰( ) 謂為信然( )

　　太守謂誰( ) 太守自謂也( )

　　2、以：蒙辭以軍中多務(wù)( ) 自以為大有所益( )

　　3、過：及魯肅過尋陽( ) 人恒過( )

　　4、益：自以為大有所益( ) 曾益其所不能( )

　　香遠(yuǎn)益清( )

　　5、更：即更刮目相待( ) 湖中焉得更有此人( )

　　是日更定矣( )

　　【重點(diǎn)句子翻譯】

　　1、卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)

　　2、蒙辭以軍中多務(wù)

　　3、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪

　　4、但當(dāng)涉獵，見往事耳

　　5、蒙乃始就學(xué)

　　6、卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙

　　7、士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!

　　【成語積累】

　　①. “吳下阿蒙”

　　②.“士別三日，刮目相待”

　　孫權(quán)勸學(xué)的閱讀題答案

　　【古今異義詞】

　　1、博士：古義：當(dāng)時(shí)掌管經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官;今義：學(xué)位的最高一級。2、往事：古義：歷史;今義：過去的事情

　　【一詞多義】

　　1、對------說;說;是;命名、稱謂

　　2、用;認(rèn)為;更加

　　3、到;過錯(cuò)

　　4、好處;增加、更加;

　　5、重新;還;初更，時(shí)間單位

　　【成語積累】

　　①. “吳下阿蒙”即當(dāng)年在吳縣時(shí)的阿蒙，或說是三國時(shí)吳國名將呂蒙，特指原來不好讀書的呂蒙。后泛指缺少學(xué)識和文才的人。

　　②.“士別三日，刮目相待”指別人已有顯著進(jìn)步，不能再用老眼光來看待。