寫(xiě)讀后感需要對(duì)原文進(jìn)行深入的思考和分析，因此需要選擇一些典型的、有代表性的材料進(jìn)行分析和討論。怎樣寫(xiě)假如給我三天光明讀感悟？這里提供假如給我三天光明讀感悟分享，供大家參考。

假如給我三天光明讀感悟篇1

馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩位傳奇人物，一位是拿破侖，另一位是海倫·凱勒。”這個(gè)殘疾人有什么能和軍人比的呢？帶著疑問(wèn)，我走進(jìn)《假如給我三天光明》這本書(shū)，開(kāi)始尋找答案。

海倫·凱勒在19個(gè)月大時(shí)，生了一種叫猩紅熱的病，變成了聾盲人，與世界失去了溝通。剛開(kāi)始時(shí)，海倫對(duì)自己的生活是厭煩、暴躁，常常發(fā)脾氣，對(duì)生活感到失望。

但是她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，反而更加努力。

隨著莎莉文老師的到來(lái)，海倫凱勒的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。她開(kāi)始認(rèn)字、學(xué)習(xí)，她在學(xué)到知識(shí)后，發(fā)現(xiàn)自己找到了一條通往光明的路。她不但克服了語(yǔ)言障礙，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還考上了美國(guó)最高學(xué)府哈佛大學(xué)。讓人驚奇的是，在奔波忙碌之余，她的一生還創(chuàng)作了14本書(shū)。

海倫·凱勒在寂靜和黑暗中創(chuàng)造了一個(gè)人類(lèi)史上的奇跡。她勇敢地與黑暗決斗，用純潔的愛(ài)擁抱自然，她的堅(jiān)強(qiáng)，她永不放棄的精神魅力，深深地打動(dòng)著我的心。

看著看著，我入迷了。我不自覺(jué)地把眼睛閉上，試著抬起腳走幾步。黑暗使得我感到前所未有的孤獨(dú)和恐懼。從沒(méi)有遭遇過(guò)災(zāi)難，甚至從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)不幸的我們，只會(huì)享受幸福。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”海倫正是憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)而有毅力的心，最終在災(zāi)難中立起。雖然她的世界是灰暗的，但她的內(nèi)心確實(shí)光明的。她幻想著有三天的光明，想像正常人那樣，把絢爛多彩的世界看個(gè)夠，釋放她心中的熱情與激動(dòng)。

我想，我已經(jīng)找到答案。同學(xué)們，讓我們從讀這本書(shū)開(kāi)始，像海倫·凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢，珍惜當(dāng)下，自強(qiáng)不息，掌握自己的精彩人生！

假如給我三天光明讀感悟篇2

我常常抱怨命運(yùn)安排生活的種種不公，怨天尤人。誰(shuí)不想活得精彩?誰(shuí)有喜歡活在一聲聲嘆息中?我時(shí)常慶幸自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槲业纳谐錆M了光明，我可以用我的眼睛清楚地看到這個(gè)美麗的世界。

光明這個(gè)字眼，總能讓我想到一個(gè)震驚世界的任務(wù)——海倫·凱勒。她的散文集《假如給我三天光明》，給了我很大的感觸。

她，一個(gè)特立獨(dú)行的小女孩。她的身體雖然不自由，但她的心是自由的。憑著自己的智慧，考入了哈佛大學(xué)，創(chuàng)作14部著作，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌控英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名的作家和教育家。知識(shí)照亮了她的世界，她又把這光明帶給了更多的人。

看了這本書(shū)，我有些慚愧。因?yàn)槲夷慷昧撕?middot;凱勒艱辛而又幸福的一生，目睹了海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴求。她用她那顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心戰(zhàn)勝了命運(yùn)的黑暗和困難，最終為自己迎來(lái)了光明。她的一生是人類(lèi)的奇跡，她的故事和勇氣，使我汗顏，也使我警覺(jué)。

海倫給我們打開(kāi)了一道人生的天窗，讓我們看到了一個(gè)無(wú)比絢麗的嶄新世界。一個(gè)既盲又聾又啞的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)深懷愛(ài)心的、博學(xué)的、有能力幫助別人的人，這是一個(gè)多么偉大多么令人驚嘆的奇跡啊!

連海倫·凱勒這個(gè)殘疾人都可以成為為國(guó)家有奉獻(xiàn)的人，更何況我們正常人呢?所以，我立誓：“我一定要成為一個(gè)有用的人，即使有不幸發(fā)生，也要不屈不撓勇敢面對(duì)!”

《假如給我三天光明》這本書(shū)讓我找到了心中那份真正的光明。一個(gè)人無(wú)論身處多么黑暗的境地，心中的光明總能使她戰(zhàn)勝一切。

“在我生命之初的那19個(gè)月，我已經(jīng)瞥見(jiàn)了寬闊的林萌道、碧綠的草地、發(fā)亮的天空，還有那些花兒和樹(shù)木，這些都是黑暗不能抹殺的。如果我們?cè)?jīng)看到過(guò)這些，我們應(yīng)當(dāng)相信光明是屬于我們的，光明中的繽紛世界是屬于我們的……”從她的文字中，我明白了真正的光明、也感悟到了光明的真正意義。

珍惜現(xiàn)在，才能擁有美好的未來(lái)，這才是“珍惜”的價(jià)值所在。海倫·凱勒用自己的人生告訴我們：珍惜不是享受，珍惜是奮斗，奮斗是最好的珍惜，奮斗才能擁有美好的明天、才能讓生命煥發(fā)出燦爛的光彩!

假如給我三天光明讀感悟篇3

暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本美國(guó)當(dāng)代著名作家海倫·凱勒的散文代表作《假如給我三天光明》。這本書(shū)的前半部分主要寫(xiě)了海倫變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯，以及她豐富多彩的生活，還有她的慈善活動(dòng)等等。書(shū)中海倫在殘酷的&39;命運(yùn)作弄下依然頑強(qiáng)不懼，積極樂(lè)觀的精神深深感動(dòng)了我。

從她身上我學(xué)到了很多，比如在困難面前絕不屈服，面對(duì)病魔的襲擾依然樂(lè)觀自強(qiáng)，積極向上。海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可在她出生后19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)意想不到的生病讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音，是莎莉文老師讓海倫成功地從黑暗走向了光明。在老師和父母的幫助下，海倫積極樂(lè)觀地生活和學(xué)習(xí)著，并以優(yōu)異的成績(jī)完成了大學(xué)的所有課程，最終還成為了一位作家。這些事也許正常人都不一定能順利做到，可海倫卻做到了，這是怎樣的一種付出和堅(jiān)持不懈啊。

海倫小時(shí)候也很調(diào)皮，有一次她趁母親去貯藏室，悄悄把門(mén)給關(guān)了，母親關(guān)了多久她就玩了多久。在殘酷的生活面前，海倫依然保持著孩子的純真，樂(lè)觀。要是我在這種情況下，哪還會(huì)去玩，去笑，去體會(huì)生活的美好呢?也許天天對(duì)著無(wú)盡的黑暗嘆氣，流淚，發(fā)狂了，什么都得依靠別人，看不到，聽(tīng)不到，更踢不了我最喜歡的足球了，那和死了沒(méi)啥區(qū)別了。

海倫又聾又啞，全靠她堅(jiān)持不懈，不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神，才學(xué)會(huì)了說(shuō)話，寫(xiě)作。她曾與大作家馬克吐溫一起討論寫(xiě)作，交流。她之所以能創(chuàng)造出著一切一切的奇跡，全靠那一顆不屈不撓的心。上帝也許給你關(guān)上了一扇門(mén)，但會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。

海倫·凱勒的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，面對(duì)苦難不屈服不放棄，積極樂(lè)觀地學(xué)習(xí)和生活。

假如給我三天光明讀感悟篇4

馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：十九世紀(jì)有兩位令世界為之驚嘆的奇人，一個(gè)是拿破侖，另一位就是海倫凱勒。

也許有人說(shuō)：“沒(méi)有人能體會(huì)在那個(gè)無(wú)聲，黑暗的世界里會(huì)有多少的悲涼與無(wú)奈，也不會(huì)有人理解聾啞人的生命中會(huì)有多少的失望與抱怨。”不，這是錯(cuò)的。《假如給我三天光明》告訴了我們身殘志堅(jiān)的道理。

泰戈?duì)栐f(shuō)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。”海倫凱勒的生命中也出現(xiàn)過(guò)失望，但取而代之的是一個(gè)個(gè)新的希望。她的一生致力于慈善事業(yè)，照亮了人們前進(jìn)的道路。正如她所說(shuō)：在黑暗中尋找光明，給無(wú)聲的世界帶來(lái)希望。

海倫凱勒是一位殘障教育家。年幼的一場(chǎng)大病奪走了海倫的聽(tīng)力和視力。八歲時(shí)，海倫的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的幫助下，她先后進(jìn)入帕金斯教育學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，并在考入哈佛大學(xué)嘗試寫(xiě)作。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，海倫勇敢地接受了挑戰(zhàn)。她不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還將自己的痛苦和幸福記錄下來(lái)勉勵(lì)后世。

與海倫凱勒不同，我們是健全的人，卻都淪為平庸之輩。

我們的眼前是明亮的，所以不珍惜視力。我們是那么的美麗、年輕、聰明，令人艷羨。在一覽無(wú)余的光陰中我們失去了對(duì)光明的感受，對(duì)快樂(lè)的體驗(yàn)，也忘記了感恩。我們何不學(xué)學(xué)海倫，用微笑面對(duì)生活，用一顆誠(chéng)摯的心去感恩生活?

近年流行的“九零后”話題讓我感觸頗深。我想說(shuō)“七零后”是幸福的一代。他們沒(méi)有我們富裕，生活得沒(méi)有我們舒適安逸，他們?cè)庥鲞^(guò)災(zāi)難體驗(yàn)過(guò)不幸，所以他們更懂得思考人生，他們更懂得感恩。他們?cè)诤涞臅r(shí)候感恩家里稀存的煤渣，在饑餓中感恩樹(shù)皮。因?yàn)楦卸鳎钥鞓?lè)。

有的人感到生活中有說(shuō)不盡的難處。他們哀嘆宦海沉浮，卻不感恩身旁還有諸多百姓的愛(ài)戴;他們泣訴愛(ài)情的艱難，卻不感恩親人對(duì)他們無(wú)微不至的照看;他們埋怨父母沒(méi)給他們一個(gè)好的家境，卻不感恩父母的辛苦養(yǎng)育……

我生活的幸福，因?yàn)槲颐靼赘卸鳌?/p>

飲泉時(shí)感恩自然的瞬息萬(wàn)變，行走時(shí)感恩鋪路工人的辛勞。海倫生活在黑暗中，所以寫(xiě)出《假如給我三天光明》的渴望。我們是否也能寫(xiě)出《假如給我三天黑暗》的磨礪呢?我想那也許會(huì)讓我們更加了解真實(shí)的世界。

黑暗與光明皆由心而定。心中痛楚濃霧則蒙蔽雙眼，心懷感恩內(nèi)心自有一幅光明的畫(huà)卷。

我們要像海倫一樣，在光明中成長(zhǎng)，在感恩中成長(zhǎng)。

假如給我三天光明讀感悟篇5

第三天，最后的最后，紅日升起，人流涌動(dòng)。最后一天，看遍世間冷暖人情，體會(huì)世間百態(tài)。穿梭于街道上，看著穿著連衣裙的母親的慈愛(ài)，看著行色匆匆的上班族，看著嬉戲打鬧的孩童，這是我們經(jīng)常看到的景象，在海倫的眼中是難得的。

這是我小學(xué)時(shí)看的一本書(shū)，也是我感觸最深的一本書(shū)，但當(dāng)時(shí)我的理解程度只有認(rèn)為海倫·凱勒是一位了不起的女性，她身殘志堅(jiān)、樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上、懂得感恩，我應(yīng)該以她為榜樣，去努力學(xué)習(xí)，讓自己的人生充滿色彩。我記得當(dāng)時(shí)絞盡腦汁寫(xiě)出的最精彩的讀后感是“我們能夠看見(jiàn)五彩繽紛的世界，聽(tīng)見(jiàn)悅耳的歌聲，說(shuō)出內(nèi)心的感受，但是海倫·凱勒卻不能。所以，我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的去努力學(xué)習(xí)。”可現(xiàn)在我認(rèn)為這本書(shū)的深層含義是珍惜你所擁有的一切。很多時(shí)候我們總是抱怨身邊的一切，比如臨走時(shí)媽媽的嘮叨，每天上不完的.課，身邊沒(méi)完沒(méi)了的規(guī)矩，但當(dāng)你有一天發(fā)現(xiàn)這些全部消失的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得空虛，甚至?xí)w慕其他有這些煩惱的人。因?yàn)槿司褪沁@樣，不珍惜自己所擁有，羨慕自己不曾擁有的。

每個(gè)人都會(huì)去渴望我們不能夠得到的，得到了又不會(huì)滿足。對(duì)于普通人來(lái)，金錢(qián)，名譽(yù)；對(duì)于富人來(lái)說(shuō)，平凡，愛(ài)情。當(dāng)?shù)玫浇疱X(qián)后人有會(huì)去追尋更多，最后又會(huì)去渴望那種平淡。當(dāng)?shù)玫狡椒埠螅挥械娜擞謺?huì)去懷念過(guò)去的富足。人們總是不去珍惜自己現(xiàn)有的，去渴望那些遙不可及的，但這種欲望無(wú)疑是一個(gè)無(wú)底洞，永遠(yuǎn)也無(wú)法填平。海倫·凱勒最大的特點(diǎn)是懂得珍惜。

假如給我三天光明讀感悟篇6

我讀了《假如給我三天光明》的1到5章，令我記憶最深刻的是《漫漫求學(xué)路》這篇文章。

里面的主人公海倫.凱勒和她的父母踏上了去巴爾的摩的旅程，為的是給海倫.凱勒找到治眼睛的方法。路途中海倫.凱勒很開(kāi)心，但她的父母卻憂心忡忡，終于到了巴爾的摩，他們?nèi)フ业搅似鏉赡丰t(yī)生，奇澤姆醫(yī)生對(duì)的病無(wú)能為力，但建議海倫.凱勒還可以接受教育。

海倫.凱勒的父母帶著她又到華盛頓見(jiàn)了貝爾博士，這次見(jiàn)面成了海倫.凱勒一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此她找到了適合自己的好老師，從黑暗走向了光明我讀了這篇文章的感受：一、我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的眼睛，眼睛是心靈的一扇窗戶，我們永遠(yuǎn)不要讓窗戶關(guān)閉。二、遇到任何困難和問(wèn)題時(shí)都應(yīng)該勇敢面對(duì)，積極想辦法找到正確的途徑去解決。

假如給我三天光明讀感悟篇7

在閱讀《假如給我三天光明》的這幾天里深，我的心始終猶如洶涌的大海翻滾著，久久地?zé)o法平靜下來(lái)。

我也曾經(jīng)試圖體會(huì)海倫的世界，雙手捂著耳朵，閉上眼睛，感受黑暗和無(wú)聲的世界，起初這似乎是一種有趣的體驗(yàn)，原本喧鬧的世界變得清凈了。但是當(dāng)我慢慢地向前走去，沒(méi)走幾步不是撞到一棵樹(shù)，就是撞到人，要不就是摔倒，結(jié)果頭上是包，腳上是傷，而且一路走來(lái)心里很怕，好沒(méi)有安全感。

有過(guò)這樣的體驗(yàn)，我才知道，海倫凱勒的世界有多么的可怕。但是海倫.凱勒她雖然不幸生活在這樣一個(gè)沒(méi)有光明、沒(méi)有聲音的世界里，卻始終保持著樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)，再加上她遇到了一位可敬的老師。在老師的幫助和自己的不屈不撓、堅(jiān)持到底的心和行動(dòng)下，海倫以常人百倍的勇氣和決心，以常人千倍的艱辛和努力，以常人萬(wàn)倍的成功的毅力和堅(jiān)持，考進(jìn)了我們夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)，連一個(gè)常人都很難做到的一件事，她卻做到了，想想都不可思議。

這本書(shū)里最著名的就是海倫·凱勒關(guān)于那三天的名言：“假如給我三天光明我會(huì)這么去做。第一天我要看人類(lèi)，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得過(guò)一天。第二天，我要在黎明起身，去觀看黑夜變成白晝的動(dòng)人的奇跡。第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中度過(guò)平凡的一天。”

每一個(gè)人都會(huì)敬佩海倫凱勒，但是又有多少人在敬佩之后，重新又回到自己的生活中，浪費(fèi)糟蹋那些在海倫凱勒看來(lái)完全是不可實(shí)現(xiàn)的美麗夢(mèng)想，而被我們熟視無(wú)睹肆意揮霍的平凡幸福呢？就拿我自己來(lái)說(shuō)，從小被爸爸媽媽愛(ài)護(hù)著，整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，上下學(xué)還要爸爸媽媽接送。遇到一點(diǎn)兒困難和失敗就會(huì)失去信心、不愿堅(jiān)持。或許這就是因?yàn)楹芏嗝篮玫臇|西在我們看來(lái)太過(guò)平凡而不懂珍惜，或許只有失去以后才會(huì)追悔莫及。

每個(gè)人都應(yīng)該讀一下《假如給我三天光明》，聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)永遠(yuǎn)生活在黑暗和無(wú)聲的世界里的柔弱女子所發(fā)出的驚天動(dòng)地最強(qiáng)音，她會(huì)讓我們懂得珍惜我們一切的美好，乃至這個(gè)世界一切被我們視為平凡乃至恐懼的東西，這個(gè)世界就算有太多的不如意，在海倫曾經(jīng)遭受過(guò)的痛苦面前也算不上什么，讓我們永遠(yuǎn)保持著一份感恩的心和堅(jiān)持的勇氣。

假如給我三天光明讀感悟篇8

她是位盲聾，盲為一身的女作家，她是世界上第一位完成大學(xué)教育的聾啞人；她是美國(guó)20世紀(jì)著名的教育家。沒(méi)錯(cuò)，她就是海倫.凱勒。

海倫的人生經(jīng)歷十分動(dòng)人，在她19個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)高燒，腦部受到傷害，從此以后，她的眼睛看不到，耳朵聽(tīng)不到，最后連話也說(shuō)不出來(lái)了。但經(jīng)過(guò)她不懈的努力和莎莉文老師的幫助，她終于走出了黑暗，克服了失明以及失聰?shù)恼系K，成功的考入了哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)學(xué)業(yè)盲聾人。而記載她人生歷程的這本書(shū)，正是海倫最得意的作品《假如給我三天光明》。

《假如給我三天光明》是海倫的散文代表作品，記敘了她從小到大所發(fā)生的一系列事情。這本名著是以海倫的身世、成長(zhǎng)為依據(jù)寫(xiě)的，是“自傳體”作品。在這本書(shū)里，作者融入進(jìn)去更多的是情感。“它”傾訴了作者對(duì)光明的渴望，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)美好的追求，對(duì)老師的感激……從作者的想象中，我們可以體會(huì)到她對(duì)生命的珍惜，對(duì)世人的關(guān)愛(ài)；更能感受她那顆真誠(chéng)、美好、善良的心，那種堅(jiān)強(qiáng)不屈和積極樂(lè)觀向上的精神。《假如給我三天光明》這本作品之所以能成為傳世作品，還因?yàn)樗鼘?duì)世界帶來(lái)了很大的貢獻(xiàn)。海倫用她的人生經(jīng)歷充分證明，身體的殘疾并不可怕，殘疾人只要自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)，也能夠開(kāi)辟出一方藍(lán)天晴空。海倫的成功更離不開(kāi)他人的幫助，無(wú)論是莎莉文老師用其畢生的精力幫海倫走向成功的故事，還是眾多名流和富有愛(ài)心的人士對(duì)海倫無(wú)私幫助的行為，還是海倫對(duì)殘疾人事業(yè)所傾注的大量心血，都使人感到人性中愛(ài)心的博大與高尚。

在此書(shū)中，最令我感動(dòng)和印象深刻的就是海倫對(duì)自己擁有三天光明的美好遐想“失明的我可以給那些看得見(jiàn)的人一個(gè)提示——對(duì)那些看的見(jiàn)的人的一個(gè)忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭受失明的災(zāi)難。同樣的方法同樣的方法也可以應(yīng)用于其他感官。”這是海倫給我們的一個(gè)忠告，希望我們?cè)陂喿x的同時(shí)，可以嘗試去想象一下，也許你也會(huì)獲得一份奇妙的收獲。

假如給我三天光明讀感悟篇9

我常常在想，那是一種怎樣的世界，沒(méi)有一絲色彩，沒(méi)有一點(diǎn)光亮，沒(méi)有一點(diǎn)輪廓，四周都是死一般的寂靜，像是宇宙中的黑洞，吸收著一切，像是要把整個(gè)人的靈魂吸干，抽干······

我無(wú)法去想象處在那個(gè)世界中是怎樣的一種感受，當(dāng)然，我也不愿意去想象，那比死亡更讓人痛苦的光景。但是，在那無(wú)邊的黑暗中，我仿佛又看到了一個(gè)身影，顯得那么不真切，但又實(shí)實(shí)在在地存在著。我看見(jiàn)了，我確定，是她，是她靜靜地漫步在這一片孤寂中；是她，是她的光芒點(diǎn)亮了黑暗；是她，是她如一股涓涓的溪流，緩緩地在這潭死水中流淌，讓這死一般的寂靜中第一次出現(xiàn)了活力·····

海倫·凱勒，是你，是你用明亮的心照亮了這片黑暗與孤寂，你心靈的樂(lè)曲久久的回蕩在曾經(jīng)的孤寂里。是你，讓我發(fā)現(xiàn)了生命中從未發(fā)現(xiàn)的美麗，讓我從平凡的生活中也能悟出幸福的真諦。海倫，每一次輕吟這兩個(gè)字，心中總會(huì)漾起一絲波紋，相似你的笑，在我的心中悄悄綻放。每當(dāng)讀到你泛舟湖上，或是漫步森林時(shí)，那種對(duì)自然的喜愛(ài)與贊美以及內(nèi)心那細(xì)膩而微妙的感受時(shí)，我總會(huì)被你心靈的美麗感動(dòng)著。雖然你僅僅靠嗅覺(jué)和觸覺(jué)感受周?chē)@一切，但你“看到”和聽(tīng)到的卻比我們這些耳聰目明的人更加真切，更加細(xì)致，如果沒(méi)有失去過(guò)，就從不會(huì)知道擁有的幸福。我們總是抱怨很多，總是感嘆命運(yùn)不公，可熟知上帝賜予我們的已經(jīng)很多很多······

一個(gè)不懂得感恩的人時(shí)從不會(huì)體會(huì)到幸福的，我堅(jiān)信這一點(diǎn)，因?yàn)槭澜缟夏敲炊嗝篮玫臇|西都在她的抱怨聲中而被他錯(cuò)過(guò)了。海倫，我相信你是幸福的，是幸運(yùn)的，因?yàn)槟阍趯?duì)生命的感恩中收獲了很多，也塑造了堅(jiān)毅的品質(zhì)。海倫，正是你對(duì)光明的期待和你對(duì)若能擁有光明是你要做的事的憧憬，我才知道我自己是又多么幸福，才知道我是多么該感恩我現(xiàn)在擁有的一切。我知道，這樣說(shuō)對(duì)與你來(lái)說(shuō)可能有點(diǎn)殘忍，似乎是我將我的快樂(lè)建立你的痛苦之上，但你的那些永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的愿望提醒了我，讓我知道我可以有那么多美好的事情可以體驗(yàn)。每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光輕輕地照到我的窗前，我會(huì)開(kāi)始瞇著雙眼，靜靜地看著，讓這縷金色照到我內(nèi)心深處，讓心房中每個(gè)細(xì)胞都溫暖起來(lái)。我也會(huì)時(shí)常去籬笆旁，看那些在角落靜靜開(kāi)放地花兒們，看它們?nèi)崮鄣幕ò辏此鼈兙G油油的葉子上那些分明的脈絡(luò)。如果我可以，海倫，我愿每天向上帝誠(chéng)心祈禱，賜予你光明。但是，海倫，很遺憾，我無(wú)法做到。到從今起，我會(huì)好好珍惜我的視力聽(tīng)力，感恩我所擁有的一切。

我會(huì)代替你，用我的視力和聽(tīng)力，代你"看見(jiàn)"和“聽(tīng)見(jiàn)”這世上最美好的東西。海倫，若有天堂，我想你就是天堂中眼睛最明亮的天使！

假如給我三天光明讀感悟篇10

今天，我讀完了一本讓我愛(ài)不釋手的書(shū)——《假如給我三天光明》。這本書(shū)的作者是美國(guó)的一個(gè)不幸的女孩，也是一個(gè)盲聾女作家，還是一個(gè)殘障的教育家。然而，就是這樣的一個(gè)人，竟然被大文豪馬克·吐溫列為十九世紀(jì)最杰出的兩個(gè)人之一。她，就是海倫·凱勒。

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，是以她自己的身世和成長(zhǎng)經(jīng)歷所寫(xiě)成的一本書(shū)，是她的自傳體作品。《假如給我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)了海倫·凱勒在1880年6月27日，出生在美國(guó)南部亞拉巴馬州的塔斯喀姆比亞鎮(zhèn)。在她出生的次年的2月里，突然高燒不退，就是這一場(chǎng)高燒，讓海倫失去了視力和聽(tīng)力。剛開(kāi)始，海倫對(duì)于生活是很失望的，用消極的思想去面對(duì)生活，情緒非常的暴躁，常常發(fā)脾氣，她感覺(jué)現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有了希望，但父母給海倫找了一位老師——安妮·莎莉文。這位老師成了海倫新生活的指導(dǎo)者，使海倫對(duì)生活重新有了希望，有了向往。在莎莉文老師的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了閱讀，認(rèn)識(shí)了許多字，也感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。海倫漸漸長(zhǎng)大了，在她的求學(xué)生涯中，遇到了許多困難，但同時(shí)她也結(jié)識(shí)了許多朋友······

由于她不屈不撓的精神，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話、寫(xiě)作。她用自己的汗水實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)想，進(jìn)入了哈佛大學(xué)并且以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，更不可思議的是，她還掌握了法、德、拉丁和希臘等語(yǔ)言文字。

哈佛大學(xué)畢業(yè)、掌握數(shù)門(mén)外語(yǔ)，這是一個(gè)身體健康的人都不敢輕易奢望的。然而，一個(gè)盲聾啞女孩，竟然將它變成了現(xiàn)實(shí)!

在這本書(shū)中，我最喜歡的是《愛(ài)的教育》這一篇。這一篇講了莎莉文老師用她的耐心、堅(jiān)持、執(zhí)著和寬容培育出了海倫·凱勒。莎莉文老師在給海倫·凱勒傳授知識(shí)的過(guò)程中，不厭其煩、以豐富有趣的形式激發(fā)了海倫求知的欲望，讓海倫在學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣。

讀完了這本書(shū)，我最想說(shuō)的是：我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的就是作者海倫·凱勒的強(qiáng)大的意志。如果一個(gè)像我們一樣的普通人，有海倫十分之一的意志，我們很多連想都不敢想的事情，都會(huì)變成指日可待的現(xiàn)實(shí)。

假如給我三天光明讀感悟篇11

我讀了《假如給我三天光明》的1到5章，令我記憶最深刻的是《漫漫求學(xué)路》這篇文章。

里面的主人公海倫。凱勒和她的父母踏上了去巴爾的摩的旅程，為的是給海倫。凱勒找到治眼睛的方法。路途中海倫。凱勒很開(kāi)心，但她的父母卻憂心忡忡，終于到了巴爾的摩，他們?nèi)フ业搅似鏉赡丰t(yī)生，奇澤姆醫(yī)生對(duì)的病無(wú)能為力，但建議海倫。凱勒還可以接受教育。

海倫。凱勒的父母帶著她又到華盛頓見(jiàn)了貝爾博士，這次見(jiàn)面成了海倫。凱勒一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此她找到了適合自己的好老師，從黑暗走向了光明我讀了這篇文章的感受：

一、我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的眼睛，眼睛是心靈的一扇窗戶，我們永遠(yuǎn)不要讓窗戶關(guān)閉。

二、遇到任何困難和問(wèn)題時(shí)都應(yīng)該勇敢面對(duì)，積極想辦法找到正確的途徑去解決。

假如給我三天光明讀感悟篇12

　　馬克·吐溫說(shuō)過(guò)，19世紀(jì)出了兩個(gè)了不起的人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒。之前，我覺(jué)得沒(méi)什么。可當(dāng)合上《假如給我三天光明》這本書(shū)的最后一頁(yè)，我深深地被海倫·凱勒震撼了。

　　海倫剛出生就聰明伶俐，我本以為之后她人生的道路會(huì)一帆風(fēng)順，可沒(méi)想到海倫在19個(gè)月后莫名其妙地染上了一場(chǎng)大病，讓原本天賦優(yōu)異的海倫再也看不見(jiàn)這個(gè)豐富多彩的世界了，也不能聽(tīng)見(jiàn)孩子們歡樂(lè)的笑聲了。我以為海倫會(huì)憎恨地詛咒上帝，可是，我又一次猜錯(cuò)了。上帝似乎也于心不忍，讓莎莉文老師走進(jìn)了海倫孤獨(dú)的世界，打開(kāi)她心靈的枷鎖。一天又一天過(guò)去了，原來(lái)那個(gè)粗暴無(wú)理的小海倫漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)，莎莉文老師讓海倫去觸摸水，用手在海倫的小手上寫(xiě)下“water”，當(dāng)時(shí)，海倫不知道是什么東西，只覺(jué)得手上滑滑的，有東西流過(guò)。就按照這樣的學(xué)習(xí)方法，讓海倫重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。

　　皇天不負(fù)苦心人，在莎莉文老師嘔心瀝血地“特殊方法”下海倫學(xué)會(huì)了閱讀，認(rèn)識(shí)了字。后來(lái)海倫的父母請(qǐng)了霍勒斯曼學(xué)校的莎拉·傅樂(lè)瓦老師教海倫說(shuō)話，海倫把中指放在老師鼻子上、食指放在嘴唇上、大拇指放在咽喉上。要知道這對(duì)看不見(jiàn)、聽(tīng)不著的海倫是十分困難的。最后，在海倫自己和父母以及莎莉文老師的努力下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還成為了哈佛大學(xué)的博士生，最終，她成為了美國(guó)的女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。

　　讀到這里，我甚至難以想象，失聰失明的海倫是如何艱難地讀著盲文，一邊練習(xí)說(shuō)話，一邊學(xué)習(xí)的。

　　我們雖然有靈敏的耳朵，明亮的眼睛，卻沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，而海倫——一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子，卻沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，沒(méi)有放棄生活，反而以積極的心態(tài)面對(duì)一切。我們，擁有著健全的身體，卻只知道抱怨。

　　所以，從今天起，我們應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，珍視我們寶貴美好生命，并努力學(xué)習(xí)。我們相信，不遠(yuǎn)的、美好的將來(lái)，正一步步向我們靠近。

假如給我三天光明讀感悟篇13

這是一本媽媽最喜歡的書(shū)--《假如給我三天光明》，每次說(shuō)到海倫__凱勒的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，媽媽都會(huì)贊不絕口，令我對(duì)書(shū)中那個(gè)身體有殘疾的主人公充滿了敬佩，但也有非常多的疑問(wèn)，她真的是個(gè)天才？還是個(gè)神奇的人物？

帶著這些問(wèn)題，我走進(jìn)了海倫的世界，了解到她的聽(tīng)力和視力喪失是因?yàn)楦邿龥](méi)有及時(shí)治療引起的，她小時(shí)侯的古怪性格是因?yàn)榧胰藢?duì)她的過(guò)分溺愛(ài)，她的成功離不開(kāi)老師的辛勤輔導(dǎo)，她的毅力是因?yàn)樗幸环N特別愛(ài)學(xué)習(xí)、渴望學(xué)習(xí)的精神！

現(xiàn)在，好多同學(xué)都感到英語(yǔ)非常的難學(xué)。我剛開(kāi)始上英語(yǔ)輔導(dǎo)班時(shí)，覺(jué)得很有趣，后來(lái)就慢慢的覺(jué)得困難了，媽媽說(shuō)我缺乏耐力，不夠用心，聽(tīng)讀的太少。可是，海倫從小就聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)，卻利用盲文學(xué)習(xí)了五門(mén)語(yǔ)言--英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)！和她比起來(lái)，我真覺(jué)得臉紅。

更可貴的是，海倫完全靠用直的和彎的鉛絲學(xué)會(huì)了幾何圖形，我還不懂這個(gè)學(xué)科，媽媽拿了一個(gè)小盒子，讓我閉著眼睛摸，問(wèn)我是長(zhǎng)方形和正方形，摸了半天我也沒(méi)弄明白，海倫是怎么來(lái)區(qū)分這些圖形的，哦，長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)練習(xí)，她的手就是自己的眼睛，耳朵是自己的手，老師把想說(shuō)的話寫(xiě)在她手上，她用盲文回答出來(lái)……可這樣學(xué)習(xí)起來(lái)多麻煩多慢啊，也不能使用各種學(xué)習(xí)工具，可海倫還是以優(yōu)秀的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)，這個(gè)謎底我知道，因?yàn)樗冻隽吮日Ｈ硕鄮妆兜呐Α?/p>

最讓我敬佩的是海倫的心態(tài)，她說(shuō)：我要把別人眼睛能看到的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵聽(tīng)到的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)！誰(shuí)說(shuō)她看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)，她看到的和聽(tīng)到的比正

常人還多呢，因?yàn)檫@些都在她的心里，海倫在告訴我一個(gè)道理：這個(gè)世界非常美，要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)，要用耳朵去聽(tīng)大自然的各種聲音，要珍惜自己的美好時(shí)光！

和海倫·凱勒相比，我有一雙明亮的眼睛，有一對(duì)靈敏的耳朵，這是多么幸福的事啊，美好的世界就在我的眼前，只要我努力，只要像海倫一樣，有堅(jiān)定學(xué)習(xí)的決心，英語(yǔ)其實(shí)并不難，大家說(shuō)，對(duì)嗎？

假如給我三天光明讀感悟篇14

我曾經(jīng)讀過(guò)海倫〃凱勒的《假如給我三天光明》，這本書(shū)的故事深深地感動(dòng)了我，使我從中受益匪淺。凱勒用對(duì)生活的熱愛(ài)，熱情的態(tài)度寫(xiě)下了這本書(shū)，勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。

海倫非常不幸，在她19個(gè)月大時(shí)失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，只能在黑暗中度過(guò)每一天，這使得她的脾氣變得古怪、粗暴、無(wú)禮。有一天，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)海倫領(lǐng)悟到“水”這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著。這些知識(shí)，像一道道陽(yáng)光，點(diǎn)亮了海倫心靈，照亮了她的內(nèi)心世界。

我們生在福中不知福，既能看到充滿陽(yáng)的世界，又能聽(tīng)到各種美妙的聲音，我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?雖然凱勒看不見(jiàn)，聽(tīng)不到，但在她頑強(qiáng)的同命運(yùn)作斗爭(zhēng)，不向命運(yùn)投降，自強(qiáng)不息。我相信她的世界也會(huì)充滿陽(yáng)光、充滿笑聲。海倫的一生，是在黑暗中度過(guò)的，但她并沒(méi)有放棄生活，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，面對(duì)黑暗，給人類(lèi)帶來(lái)了光明的一生。她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!

假如給我三天光明讀感悟篇15

《假如給我三天光明》這本書(shū)記錄的是海倫·凱勒一生的事。書(shū)中感人肺腑的故事，總是在我感受困難和挫折時(shí)鼓勵(lì)我，不要退縮。

海倫·凱勒從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、和甜美的聲音。她也曾因自己的.狀況而放棄過(guò)，可她又很快就重新振作起來(lái)。這位美國(guó)女孩。在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字！她一生共度過(guò)了八十八和春秋，卻熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、五興的孤獨(dú)歲月！

看完這本書(shū)后，我的心里有一個(gè)疑惑：我們是獨(dú)生子女，從小爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，像個(gè)“小皇帝”。稍遇困難、挫折就會(huì)一跌不振，而海倫·凱勒所受到的困難與挫折是我們常人無(wú)法忍受的！

堅(jiān)貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫·凱勒所擁有的，我們祖國(guó)的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)！

假如給我三天光明讀感悟篇16

《假如給我三天光明》是一篇闡述人生哲理的散文，講訴了海倫·凱勒坎坷的一生。他小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而雙耳失聰，雙眼失明，她有著驚人的毅力，不屈不撓的精神，在莎莉文老師的幫助下，一次又一次克服了一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難，接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，最終取得了輝煌的成就，震撼了全世界。

當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，我的眼淚仿佛在眼眶里打轉(zhuǎn)，海倫·凱勒的童年沒(méi)有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，雖然生活中有莎莉文老師的支持、教導(dǎo)，有父母的疼愛(ài)。而在黑暗的色還能生活中，她抱怨憑借自己的自信走出困境，件事最終的勝利。我們?yōu)槭裁淳筒荒軕?zhàn)勝困難呢?

人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，可是又有多少人真正去用它感受窗戶明媚的世界?有的人雖實(shí)力健全，但他們的眼睛里只能折射出昨天和明天，為他們對(duì)昨天的懷念和對(duì)明天的展望，他們無(wú)視今天的存在，等到今天變成昨天，才會(huì)感受到那一天的可貴。

正如海倫所說(shuō)：“事情往往就是這樣，一旦失去了的東西人們才會(huì)留念它，人得了病才會(huì)想到健康的幸福。”

因?yàn)榭吹牟蛔屑?xì)不真切，往往人們不去身份的良辰美果，無(wú)數(shù)個(gè)今天在他們手中悠閑地?cái)R著。他們卻日日等待著明天的到來(lái)，由這樣蒼白的今天搭建起來(lái)的人生，必將脆弱得不堪一擊，禁不起一點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。

比起海倫·凱勒我們的生活幸福多了。父母給了我一個(gè)健康的身體，我坐在寬敞明亮的教室里與同學(xué)夢(mèng)一起學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)那些沒(méi)接觸的知識(shí)，空閑下來(lái)，我可以看看那優(yōu)美的風(fēng)景，側(cè)耳聆聽(tīng)動(dòng)人的歌曲。可是海倫·凱勒能享受過(guò)這一切么?沒(méi)有。她只有幾個(gè)月的光明，他的生活沒(méi)有光明。但是，她就是在這種又聾又啞的情況下，件事寫(xiě)作，最終成為著名的作家。

而我們呢?在學(xué)習(xí)、生活上有一點(diǎn)點(diǎn)的困難就灰心，對(duì)生活是去了希望，被困難狠狠打倒。有時(shí)生病的時(shí)候被病魔輕輕的折磨一下就像個(gè)活死人一樣，對(duì)生活絕望。這與海倫·凱勒比起來(lái)根本算不了什么。

現(xiàn)在社會(huì)上普遍都是獨(dú)生子女，父母從小疼愛(ài)，造就了今天他們的脆弱，禁不起任何打擊。在當(dāng)今社會(huì)上，父母對(duì)自己的孩子百依百順，成了孩子猛地拐杖，讓他們依靠。然而作為父母，他們有沒(méi)有為自己的兒女想過(guò)，他們將來(lái)總要長(zhǎng)大，總不能依靠父母啊!他們有自己的路要走，幾十路上再崎嶇，再難走也是他們的必經(jīng)課程，只有經(jīng)歷了苦難他們才可以在今后的社會(huì)中生存下來(lái)。

伏爾泰說(shuō)：“不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。”海倫·凱勒接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)、用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困難，從世人中脫穎而出，揭示了我們應(yīng)該不怕困難，達(dá)到困難，最終戰(zhàn)勝它，取得完美的勝利。

讀了這本書(shū)給我最大的啟示是;一定要好好珍惜每一天的生活，珍惜身邊的一切。不要等到失去了才懂得珍惜、才知道后悔。因?yàn)檫@已經(jīng)來(lái)不急了。在遇到生活、學(xué)習(xí)中的困難時(shí)，一定要不屈不撓、以驚人的毅力去跟他作斗爭(zhēng)，然后取的最終的勝利。每天好好的學(xué)習(xí)和工作，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，好好地報(bào)效祖國(guó)！

假如給我三天光明讀感悟篇17

在暑假里，我讀了一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，是海倫·凱勒的著作。我從此對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手!

這本書(shū)講的是海倫·凱勒的一生。海倫是一個(gè)比其他孩子要聰明的多的小孩，但是老天爺對(duì)小海倫十分殘忍，在小海倫六歲那年大發(fā)燒，奪走了她的雙眼，言語(yǔ)以及聽(tīng)力，這對(duì)海倫來(lái)說(shuō)是一個(gè)致命的打擊，從此，小海倫便陷入黑暗之中。

后來(lái)，在海倫的生活中，出現(xiàn)了一盞明亮的燈，指引她走向正確的道路。這盞燈就是安妮·莎莉文，她曾幫助過(guò)許多這樣的孩子。她教導(dǎo)有方，循循善誘，把海倫扶上了成功之路。

海倫在這期間努力學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，海倫學(xué)會(huì)了摸盲文以及其他事情。她非常喜歡安妮·莎莉文老師。與她親密無(wú)間。她在生活中遇到了什么難事，都會(huì)去跟老師說(shuō)，而老師也很認(rèn)真，很耐心。

最后，海倫·凱勒以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，后來(lái)還成了一位世界著名作家。

從這本書(shū)中，我明白了：不能被困難打倒，要堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)持不懈!

假如給我三天光明讀感悟篇18

“面對(duì)困難，要勇敢、執(zhí)著、不畏艱辛地去戰(zhàn)勝它!”讀了《假如給我三天光明》，我深受感觸。

海倫·凱勒是一位盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家，被認(rèn)為是十九世紀(jì)美國(guó)歷史上追偉大的女性之一。在書(shū)中，海倫·凱勒說(shuō)：“只是給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是觸摸到了有史以來(lái)人來(lái)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人來(lái)生命的音樂(lè)!”的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫·凱勒創(chuàng)造了這些人間奇跡。

海倫·凱勒是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，由于他又盲、又聾、又啞，學(xué)習(xí)就如同登天那么難。剛進(jìn)入劍橋中學(xué)就遇到了麻煩，這時(shí)，她并沒(méi)有放棄，而是以更堅(jiān)強(qiáng)的意志迎頭趕上，最終以償，考上了哈佛大學(xué)。相比之下，我就得太慚愧了，面對(duì)困難時(shí)，就像一只縮頭烏龜，不勇于面對(duì)。現(xiàn)在我要向海倫·凱勒一樣，做一個(gè)永遠(yuǎn)的強(qiáng)者。

我很高興認(rèn)識(shí)了海倫·凱勒，她那種堅(jiān)持不懈的精神，把我深深地震撼了。

假如給我三天光明讀感悟篇19

《假如給我三天光明》講的是一位偉大的女性——海倫·凱勒從小到大的事情。她雖然又聾又啞，但她依然充滿信心的生活著，就因?yàn)檫@樣，她的生活才這么不平凡。

讀完這本書(shū)，我感到海倫·凱勒是一個(gè)會(huì)在黑暗中尋找光明的人，她靠著一顆不屈的心打敗了黑暗，終于找到了人生的光明，并且又以愛(ài)擁抱世界，最后成了人們永遠(yuǎn)的驕傲。

想到這里，我無(wú)比的慚愧。有一次我玩兒健身器材，結(jié)果不小心導(dǎo)致了手指割傷心，我看我那血淋淋的手指，整整哭了一個(gè)晚上，我感到非常的無(wú)助，害怕極了。現(xiàn)在看了《假如給我三天光明》。讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

由此，我想謝謝《假如給我三天光明》，因?yàn)槭撬屛叶昧松目少F，也謝謝海倫·凱勒，因?yàn)椋屛叶昧巳艘獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

假如給我三天光明讀感悟篇20

《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒，這本書(shū)的主要內(nèi)容是海倫在生下來(lái)的第二年的二月生了一場(chǎng)大病，這場(chǎng)大病讓她失去了視覺(jué)和聽(tīng)力，生活都無(wú)法自理，但堅(jiān)強(qiáng)的海倫在她的家庭教師安妮·莎莉文老師的幫助下，海倫重拾信心，戰(zhàn)勝了種.種困難，拼命學(xué)習(xí)，最后成為了20世紀(jì)不朽的奇葩。

我最喜歡的是海倫·凱勒的名言：黑夜將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音;不懷希望，不論做什么事情都做不出來(lái)······讀了這本書(shū)，我明白了：面對(duì)困難不能驚慌，應(yīng)該想盡辦法解決它，才能有可能獲得成功!