讀后感是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一，簡單來說就是看完書后的感觸。讀苦兒流浪記感受怎樣寫才正確？接下來給大家整理讀苦兒流浪記感受，希望對大家有所幫助。

讀苦兒流浪記感受篇1

這幾天我讀了一本書，書名叫《苦兒流浪記》。它的作者是法國的一名小說家，叫埃克多·馬洛。

這本書講述了雷米流浪的奇遇，他本是一個貴族家庭的大兒子，可是，因為他叔叔的自私，變成了街頭沒人要的孤兒，一對好心的夫婦收留了他，可最終還是被趕出家門，被賣給了別人，之后就是他的奇遇。

最令我感動的就是最終大家團聚了。經(jīng)過數(shù)日奔波，最終找到了他的母親——米利根夫人。其實，米利根夫人以往收養(yǎng)過他，他還有個弟弟，叫阿瑟。最終，雷米繼承了一大筆財產(chǎn)，他那個叔叔也受到了應(yīng)有的懲罰，他們從此過上了幸福的生活。當(dāng)然還包括了收留他的巴伯蘭媽媽，與他同甘共苦的馬西亞……還不能忘了他的師傅維泰利斯。

作家埃克多·馬洛經(jīng)過《苦兒流浪記》告訴我們：因為有愛，淚水也會變成歡樂。因為有堅定的信念，任何艱難困苦只會打造出更為樂觀的精神和更為頑強的意志。人生的真諦不正在于此嗎

我的感想：功夫不負有心人，雷米到最終還是勝利了。那是因為雷米的堅持，所以我們也要像雷米一樣，堅持不懈。

讀苦兒流浪記感受篇2

這本書的主人公——雷米，是一個獨立，有恒心、有毅力的人。

很小的時候，他就和父母走散了，之后被巴貝蘭一家收留。在一個早晨，巴貝蘭把他賣給了一個叫維達里的人，雷米與他賣藝賺錢生活，可是到后來維達里死后，雷米才得知他是一位著名音樂家，感動萬分，誰不敬佩這樣的老人呢?在雷米繼續(xù)向前賺錢生活時，遇到了許多好朋友，其中就有和他共同賣工藝的馬夏，他們結(jié)為兄弟，一起賺錢。在途中，最終找到了雷米的母親，他把自己認識的好朋友叫來，集在一起吃一餐快樂、美味的飯……

讀了這本書后，我對堅持、向前、不放棄的概念又清楚了一些。對于雷米的種.種做法，我很佩服;在面對生活帶來的困難時，他不退縮，堅持自己的看法，勇往直前，我覺得這種精神很好。

我也要學(xué)習(xí)雷米這種精神，遇到突然的困難不放棄，不把私事的不高興撒氣在別人身上，保持積極向上的心態(tài)。

堅持——往往創(chuàng)造出美好的境界。

讀苦兒流浪記感受篇3

本書講述了苦兒雷米在流浪時遇到的困難。并經(jīng)過重重困難最后找了他母親的故事。

雷米8歲時被他的養(yǎng)父賣給了流浪藝人維泰利斯。他和師父維泰利斯全靠耍狗賺錢。有一天，在漫天雪地里，他們在樹林里迷路了，好不容易才找到一間小屋。因為，雷米在燒火時睡著了，所以，幾只狼闖進來，叼走了兩條狗。在他們害怕，所以爬到了樹上。在他們回來后，卡比(一條狗)發(fā)現(xiàn)了他，雷米明白了，便上樹把他救了下來。直到有一天，他和師傅饑寒交迫的倒在一個花農(nóng)的屋子前，雷米由于抱著狗的緣故活了下來，而他的師傅卻被凍死了。這位好心的花農(nóng)收留了他和他的狗，但是他們很快就分開了。他又被拋向了危險的世界。他碰見了一個棄兒，他們開始一齊走。之后，又碰見了他的朋友。他的朋友干礦工，而手被煤給砸傷了，雷米替他下井，不料遇到了洪水，下井的除了他們六個人以外，沒有人活著。他們告別了朋友，雷米便去追另一個在船上的朋友。最后追上了，一打聽，麗絲竟然也在船上。不料船主竟是雷米的媽媽，雷米有家了、棄兒也有家了，他們是多么的開心呀!最后，雷米從媽媽的嘴里問清了身世：雷米是家中的長子，他的父親死后，他的叔父想霸占他的財產(chǎn)，在他六個月時，將他抱走丟棄了。

本書的主人公雷米持之以恒、堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

讀苦兒流浪記感受篇4

今日，我讀了《苦兒流浪記》這本書。讀完后，我覺得異常地辛酸。

主人公雷米從養(yǎng)父口中意外得知自我是個養(yǎng)子的殘酷現(xiàn)實，被養(yǎng)父租給了流浪藝人維達理后，雷米就開始了他的流浪生涯：主人不幸入獄，他獨自帶著動物們流浪時，恰巧遇到了生母和弟弟，可他并不明白；離開生母后，三個同伴陸續(xù)離開，慈愛的主人也被嚴寒饑餓奪走了生命；孤苦伶仃的他被好心的花匠收留，不料之后花匠一家殘遭天災(zāi)，他又陷入了困境；探友遇水災(zāi)，九死一生又落入偽父親手中，

他不喜歡這個偷東西的父親，于是遠走高飛。經(jīng)歷千辛萬苦，最終找到了親生母親，有了一個幸福的結(jié)局。

回憶雷米的經(jīng)歷，我們都會感嘆：“這孩子真是個小大人！”是啊！可是，他是勇敢和果斷是怎樣練出來的？同齡孩子，也許還在父母的溺愛中撒嬌，而他卻在街頭賣藝。雷米在放手教育和嚴酷的社會中生存下來，雖然經(jīng)歷常人無法想象的磨難，卻也鍛煉了他自理、勇敢、果斷的性格。在無人看管的狀態(tài)下，雷米學(xué)會了自立，能在社會中找到自我的一席之地，這就是“放手教育”。讓孩子從小學(xué)會自立，能在“優(yōu)勝劣汰”嚴酷競爭中生存下來。放手，讓我們自我干活、自我做飯、自我管理，這才是真正的愛！放手吧，讓我們自我去競爭，自我去打造一片自我的天地！

愛，有兩種：一種是溺愛，一種是放手；結(jié)果也有兩種：一種是失去獨立，很快就被淘汰；一種是積累經(jīng)驗，厚積薄發(fā)，在社會中立于不敗之地。讓我們自我去闖下一片天地！

讀苦兒流浪記感受篇5

這天是暑假的第二個周，媽媽給我買了《苦兒流浪記》這本書，這本書讓我明白許多道理，讓我受益匪淺。

書中講述了一個叫雷米的男孩被養(yǎng)父賣給了一個藝人，他跟他的師傅到處演戲來維持生活。師傅死后，雷米便到處流浪，做花農(nóng)，挨餓，被人看不起……最后弄清身世后才過上好日子。

書中男孩子雷米不怕困難，勇敢善良，具有很多完美品質(zhì)。刺骨的寒風(fēng)中他堅持不放下，在大街上靠買一吃飯卻從不叫苦，饑寒交迫差點被凍死，卻沒有一句抱怨……想想我們，在冬天里穿著厚厚的棉襖呆在暖氣屋里上課還不認真聽講，比起雷米，我感到十分慚愧，是雷米教我在困難面前要學(xué)會勇敢，是雷米教我在生活中就應(yīng)學(xué)會自立，我要感謝雷米，是他讓我明白這么多道理。

雷米不怕困難的精神讓我想起自我遇事就退縮的事情。記得暑假在奶奶家時，小區(qū)的每棟樓下面都有一個地下停車場，里面有電梯，能進到每戶人家。每當(dāng)我和奶奶散步回家，經(jīng)常要透過地下室的電梯才能進家門。但每次走進地下室我都十分害怕，因為地下室很黑很大，所以我一向都不敢一個人從地下室走。又一次我買完東西回家，為了圖方便沒有走樓梯口的正門而選取從地下室走。剛進地下室我就開始害怕起來，我左看看，右看看，生怕突然冒出一個人來。正在我提心吊膽的時候，傳來一陣陣嘩嘩嘩的聲音，我嚇得拼命往家跑。事后我才明白，原先那是水管發(fā)出的聲音。

我想，如果是雷米在這個時候必須會勇敢應(yīng)對，不會害怕。今后，我必須要向雷米學(xué)習(xí)，做一個勇敢堅強、不怕吃苦的好少年。

讀苦兒流浪記感受篇6

我懷著無比激動的心境，仔細閱讀了《苦兒流浪記》一書，讀后，我的心境猶如波濤洶涌的大海，久久不能平靜，我被文中的偉大的雷米精神深深的感動著，我的心靈在時時刻刻的被震撼著。

書中主要講了這樣一個故事：雷米是一個法國人，他出生在一個十分貧困的家庭里。雷米其實不是這個家庭的孩子，他的父親打官司賠了錢，于是要把雷米這個累贅賣掉，于是雷米被一個老人買走了。老人是個玩雜耍的，在街頭流浪，在街頭賣藝。他和雷米在街頭流浪，雷米和老人買藝雖然不能賺很多錢，但雷米過得很歡樂。雷米在流浪時，常常想到自我的母親與自我的父親。雷米遇到怎樣困難，他總能克服。最終，他用永不言敗不放棄的精神找到了自我的親生母親。

我讀了這個故事以后，我對雷米肅然起敬。文中的雷米是多么堅強啊！寒冷的冬天他在街頭流浪，在街頭賣藝，刺骨的寒風(fēng)把他凍得全身發(fā)抖，臉都凍青了，手也凍紅了。可他并沒有被困難嚇倒，他用自我堅強和自信，用自我頑強的毅力，成功地找到自我的親生母親。我讀到了那里，我不禁想起了我自我。我遇到什么困難的事情，我總靜不下心，我總找母親幫忙，很少自我去克服困。如果我是文中的小雷米，我必須會堅持不下去，必須會失敗的。所以我要學(xué)習(xí)雷米的偉大精神，學(xué)習(xí)雷米的堅強，讓自我成為一個既堅強又有毅力，并有品格的好少年，做一個應(yīng)對困難，不妥協(xié)，不退縮，知難而進的好少年！

讀苦兒流浪記感受篇7

《苦兒流浪記》講的是八歲的雷米和巴伯蘭“媽媽”幸福的生活在夏巴龍小村莊上，有一天，“爸爸”突然回來了。但“爸爸”脾氣不好，對雷米又吼又叫，聲稱雷米是個棄兒，這使得雷米很傷心。隨后，養(yǎng)父把他賣給了一個雜耍班的維泰利斯班主，從此，雷米開始了他的流浪生涯。令人欣慰的是，雷米在跟維泰利斯班主走南闖北的日子里，維泰利斯老人待雷米如親子，教會了雷米許多在山村里學(xué)不到的知識，更為重要的是，使飽經(jīng)人間困苦的雷米磨就了鋼鐵一樣堅硬的意志和信念。在這期間，維泰利斯老人因保護雷米而入獄，雷米帶著一群“班員們”結(jié)識了高貴、善良的米利根夫人。三個月后，維泰利斯老人出獄了，但不久便病故了。雜耍班只剩下了雷米和一條狗。他們投奔了一家花農(nóng)，在那里整休了兩年。卻又因花農(nóng)的意外出事，迫使雷米再次踏上流浪之路……不堪回首的逆境沒有讓雷米沉淪，經(jīng)過艱難曲折，雷米終于找到了離別數(shù)年之久的巴伯蘭媽媽，進而找到了真正的母親——米利根夫人，成為一堡之主……

讀完這部《苦兒流浪記》后，使我深刻地意識到了自己是多么地幸福。我常想：如果讓我?guī)б粭l小狗在外流浪，可能一周都過不下去。

讀苦兒流浪記感受篇8

這個暑假我讀了《苦兒流浪記》這本書，書名中的苦兒就是雷米他是這本書中的主人公，他是某世襲貴族家的長子。在他六個月時，他的叔父為霸占侄兒的財產(chǎn)。偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家，養(yǎng)到八歲后，又把他賣給了江湖藝兒人維泰利斯。

書本一打開就令我愛不釋手，從此，他四處流浪，靠賣藝維持生活。之后江湖藝人也去世了，雷米于是到處漂泊，獨自挑起了生活的重擔(dān)。在這段流浪的痛苦生活中，雷米認識了許多朋友，經(jīng)歷了許多事：他曾在漫天風(fēng)雪的森林中受到野狼的襲擊;在礦井里遇到洪水的侵襲;險些因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門前……他飽嘗了人間的酸甜苦辣，經(jīng)歷了許多困難和挫折。最終找到了自我的家，自我的親生父母!

在這個故事中，我們和雷米比起來，我們比他幸福多了。我們從一生下來就衣食無缺。有家人捧著，有老師護著，有優(yōu)質(zhì)的物品，但雷米卻要賣藝生活，到處流浪。當(dāng)我看到雷米與威特利斯班子沒有東西遮蓋風(fēng)雨，沒有地方取暖入睡，更沒有食物填飽肚子時我覺得我們這些孩子太嬌生慣養(yǎng)了。不要說干活、做事，就是連自我的生活起居都管不好，看著看著，我就想我以后要自我的事情盡量自我做。我但是14歲的人了，我們此刻過這優(yōu)越的生活條件和在長輩們的重重呵護讓我們失去了挑戰(zhàn)困難和挫折的勇氣。有時候我都看哭了，感覺雷米好可憐啊。但是他無畏的精神總是能讓我感動。

近段時間我在“1818黃金眼”新聞中看到有城里的孩子到貧困鄉(xiāng)下去體驗艱苦的生活，爸爸、媽媽說太好了，“給你這樣一個艱苦的環(huán)境去試試，必須有很多感觸……”當(dāng)時我就想如果這樣也好，生活肯定會很苦，但是也會有許多新鮮刺激的事情，說不定在那兒我還學(xué)會了“炒雞蛋”、學(xué)會了做農(nóng)活、還交到了許多朋友呢?說不定我也會哭著要回來。媽媽常說“人的潛能是無限大的。”

看著書中的故事情節(jié)，我也偶爾會冒出這樣的念頭：假如我是雷米，我會怎樣樣呢?或許在那樣的環(huán)境中我也會如他一般勇敢、堅強。誰明白呢?爸爸、媽媽，爺爺、奶奶，外公、外婆都經(jīng)常跟我說“把書讀好是我最大的任務(wù)”但是我看了這本書后我認為我還就應(yīng)幫父母做一些家務(wù)，于是除了讀書以外的事情我就做一些家務(wù)，但是我真得沒有時間，雙休日還要學(xué)琴、學(xué)棋等等，但是除了擁有豐富的文化知識外，更要有那種不怕困難、樂觀向上堅忍不拔的意志和精神不是嗎?

我也要做一個不怕困難的人，要像雷米一樣做一個勇敢的孩子。我相信我必須能夠的。

讀苦兒流浪記感受篇9

雷米，他是我最近讀的小說《苦兒流浪記》中的主人公，這個故事主要講了：小主人公雷米千辛萬苦尋找自己的親生父母，最終雷米找到了他的母親和小弟弟，而雷米也長大成了家，他們一家人在一起過著幸福美滿的生活。

讀了這個故事，雷米的毅力和決心感動了我!我也深刻的體會到：一個人如果想要做一件事，只要有決心和毅力，就一定會取得成功!

讀了這個故事，讓我想起了一年級的時候，我學(xué)跳繩的事情來，吵著媽媽給我買了繩子，但只是“三分鐘”的熱度，過了幾天，我就打退堂鼓了，這么難!不學(xué)了!但雷米使我懂得了：成功的奧秘是——要有毅力和決心!

是呀!主人公雷米的決心竟如此堅定，不僅如此，他還有著超乎常人的毅力!這種毅力使我驚訝!同時也令人佩服!也更值得我學(xué)習(xí)!因為只有：“毅力和決心”才會讓我們一步一步接近成功!

成功，人人都想取得成功。但成功是需要付出“毅力和決心”的。

讀苦兒流浪記感受篇10

這兩天，我閱讀了《苦兒流浪記》這本書，書中的主人公雷米， 深深地吸引了我。

雷米是一個柔弱的孩子，他很不幸， 書一打開就讓我愛不釋手。雷米很小就被叔叔偷偷地扔掉，被巴布蘭媽媽收養(yǎng)，巴布蘭媽媽很愛他，可是養(yǎng)父卻把他賣給了一個江湖藝人。從此，他四處流浪，靠賣藝維持生活。后來江湖藝人也去世了。 雷米就到處漂泊，開始一個人生活。在這段流浪的生活中，他差點因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門口…… 他經(jīng)歷了許多困難和挫折， 最終找到了自己的家，找到了自己的生母和幸福!

在這本書中，我感到我們太幸福了。一生下來就有衣穿有食物吃， 有爸爸媽媽的關(guān)懷，有老師的呵護。 可是書中的雷米卻沒有這些， 他要賣藝生活，到處流浪。尤其是當(dāng)我看到雷米與維他里斯沒有東西遮風(fēng)擋雨，沒有地方取暖睡覺，更沒有東西來填飽肚子時， 我就想哭， 真可憐啊! 想想我們， 要什么有什么， 還想要最好的。 就這樣我們還嫌不夠， 吃飯時我們會挑食，這好吃我就該吃多些，不好吃就不吃; 衣服不好看時或是舊時我們就不想穿，非得重買新的; 要零花錢媽媽不給時， 我們會和爸爸媽媽嚷嚷， 鬧脾氣……真是不應(yīng)該啊!

讀完這本書后， 我就想我以后要做到不挑食， 不要零花錢， 除了好好學(xué)習(xí)外， 要自己的事情自己做， 還要盡力幫助媽媽做一些家務(wù)事。要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

讀苦兒流浪記感受篇11

這是一本十九世紀(jì)的法國小說，出自于埃克多。馬洛之手，當(dāng)我第一次看這本書時變深深地喜歡上了它。

書中寫的是孤兒雷米從小就被養(yǎng)父賣給一位名叫維達理的老樂師，從此他和老樂師，三只可愛的小狗，調(diào)皮狡猾的“猴軍官”一齊跑遍了法國的每一個地方，靠賣藝為生的故事。

雷米的一生真是一部傳奇。從豪輪奇遇到買牛報恩，從身臨賊窩到亡命跳車，無不透露著他的純真，善良和孩子氣的任性。正是這種人格魅力，才使雷米在孤獨的時候有人陪伴，困難的時候有人伸出援助的手，也正是這種人格魅力使他擁有了一個溫暖的家。

他的這種善良在“一堂音樂課”一文中表現(xiàn)的淋漓盡致，在好友馬迪亞想找一個真正的老師上一堂音樂課卻又不想拿兩人掙的錢時，他卻說：“我的錢就是你的錢，因為這是我們一齊掙的，很多時候你掙得比我多。”在友人被大名鼎鼎的音樂家——埃斯比那蘇先生賞識，并且想將其留下收為徒弟時，他不是只顧悲哀和朋友分別，而是為朋友的光明前途高興，并且激動地說：“去吧，馬迪亞!”由此可見雷米是個多么善解人意的孩子。

雷米的善良使他得到了最真誠的友誼，最知心的朋友，使他受到了許多“貴人”的幫忙，由這個男孩，我不禁想起生活中的一些例子：一次我在書店看書，有一個女孩問我手中的書是從哪里拿的，我告訴了他，在取書時，她不留意滑了一跤，我趕忙起身去扶她起來，并關(guān)切的問她：“摔哪了?疼不疼?”她向我感激的笑了笑，從此我們成為了好朋友，還有一次我和妹妹還有阿姨一齊去公園散步，路上遇見了一個生活貧苦但勤奮好學(xué)的小女孩，便將我們用不到的書和衣服送給了她，那一天她笑了笑得很開心。

所以，如果我們每一個人都像雷米那樣，就算沒有他那么幸運，也或多或少會得到一些完美的東西，比如友誼和快樂。