通過寫讀后感，人們可以與他人分享自己對書籍的理解和觀點，與讀者交流思想、觀點和感受。寫好讀苦兒流浪記有感的作文有什么技巧？這里給大家整理讀苦兒流浪記有感的作文，方便大家學習。

讀苦兒流浪記有感的作文篇1

陽光總在風雨后，只有在巨浪中垂死掙扎過的小船，才能到達幸福的彼岸。這個暑假，我讀了《苦兒流浪記》這本書，使我深深地懂得了這個道理。

《苦兒流浪記》是法國十九世紀著名作家埃克多馬洛寫的一部小說。這本書給我們講述了一個叫雷米的孩子八歲離家，歷經千難萬險，飽嘗人世間的苦難，終于知道自己是英國某世襲貴族家長子，與生母團聚，過上了幸福生活的故事。

也許你認為苦難是一種折磨，也許你認為苦難是一種煎熬。但我反倒認為苦難是一門功課，一種鍛煉。如果我們好好地利用這些苦難，它會讓你擁有自立，自強，智慧等高尚的品質，讓你變成浴火中重生的鳳凰。

雖說苦難可以磨煉我們的意志，但我們受到的挫折和苦難與小雷米在流浪生活中遇到的苦難相比只是九牛一毛。現實中，我們從小像鮮花一樣，被家人小心翼翼地呵護著，我們養尊處優，沒有吃過半點苦，有時還會對我們的生活挑三揀四。可我們是否想過，像我們這樣的“小公主”“小皇上”一旦遇到挫折會怎么樣？或者我這樣問，一朵生長在溫室里的鮮花突然被放到了室外，接受大自然風吹雨打的洗禮又會怎么樣？結果可想而知。

其實，這樣的生活已經給我們帶來了壞處。比如說我，做作業遇到難題，第一個反應就是放棄，卻沒有想過這是自欺欺人，吃虧的終究是自己啊！考試成績不理想，總是大鬧一場，接受不了殘酷的現實。殊不知，只有堅強地站起來，努力拼搏，才能收獲成功。

孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”

所以，我們要大聲向“溫室的花朵”說“不”，向“小公主”“小皇上”說“不”。我們是二十一世紀的青少年，有權利，有義務挑起社會未來的重擔，有權利讓自己變得自立自強！

人生旅途，總不是一帆風順的，只有在無數次跌倒中堅強地爬起，才能收獲幸福。當你收獲了幸福，再回首眺望一路上的苦難與挫折，堅強與收獲，你一定體會不到當初的酸楚，因為此時在你的心里，它已成為了你生命的天空中一道亮麗的彩虹！

讀苦兒流浪記有感的作文篇2

《苦兒流浪記》是一本很吸引人的敘事故事書，它內容是那樣真實，故事是那樣動人。主人公盧米的苦難生活，深深地震撼了我們；盧米流浪的生活使我產生了無窮的遐想，想到盧米的生活環境，也想到他那艱苦的生活，可他沒有放棄人生，沒有認命，也沒有小看自己。

盧米非常不幸，這么多苦難往他身上砸，也經歷了許多風風雨雨；但他也是幸運的，最終還是找到了自己的親生母親，還過著比別人更美好的生活。難道世上就沒有別的像他這樣的孩子嗎？不，在世界上像盧米這樣的孩子還有很多，也許他們比盧米更可憐，他們在為生存奔波流浪著。想想我們的生活是那樣豐富、多彩，快快樂樂地過著小康生活。每天穿得暖、吃得好、有美如花園的學校，可我還埋怨生活的無聊，我想，我應該珍惜現在空余的時間，把這些時間花在看像《苦兒流浪記》這樣的課外書身上，了解更多知識，或者做一些有意義的事情。但是假如我們不珍惜這些美好時光，那生活還意義嗎？

這本書有一處地方讓我看了笑出了眼淚的地方：盧米與師傅一起賣藝，一下子盧米就變得傻乎乎的了，他和身邊的小動物表演傭人服侍大王時，觀眾臺下人山人海，盧米有些害羞，便摔了一跤，觀眾見了此景，笑聲充滿了整個廣場，掌聲四處響起。當時看到這里，我忍不住哈哈大笑起來，幸運的是我嘴里沒含任何東西，否則就會被噎住了。但也有許多地方讓我讀了很感動：如盧米依依不舍地離開了養母、自己的師傅在冷而十分長的路途中離開了人世和盧米與親生母親重逢

由此，我又聯想到四川汶川7點8級的地震，大地震把一條又一條生命壓在了廢墟，讓他們離開了人世。中國所有地區都捐獻上百萬元到災區，我也拿出了自己的存錢箱，掏出所有的零用錢，捐給了汶川人民，可是，無論我們捐多少錢，都挽不回那些已經失去的生命。這些生命在一場突如其來的地震中死去，不是比盧米更要慘嗎？不管我們身在何處，過怎樣的生活，都應該積極面對生活，不要讓生活成為我們的絆腳石。盧米不怕生活苦難，堅強不屈地往前走，走過了曲折無比的道路，躍過了高其無比的高山，歷盡千辛萬苦，才找到自己的親生母親，這是多么幸運的事啊

讀了《苦兒流浪記》這本書，讓我懂得了珍惜現在的美好生活，不浪費一絲時間。我要感謝生活，因為生活有艱苦的，難過的，美好的，而我就在美好里面，有了美好的生活，想做什么都可以，但我不會浪費時間。生活就是我的人生，好的人生要靠生活。所以我愛我的老師，愛我的父母，愛我身邊的每一個人，是他們給予我豐富、多彩的生活。生活：我要感謝你！

讀苦兒流浪記有感的作文篇3

這幾天我讀了一本書，書名叫《苦兒流浪記》。它的作者是法國的一名小說家，叫埃克多·馬洛。

這本書講述了雷米流浪的奇遇，他本是一個貴族家庭的大兒子，可是，因為他叔叔的自私，變成了街頭沒人要的孤兒，一對好心的夫婦收留了他，可最終還是被趕出家門，被賣給了別人，之后就是他的奇遇。

最令我感動的就是最后大家團聚了。經過數日奔波，終于找到了他的母親——米利根夫人。其實，米利根夫人曾經收養過他，他還有個弟弟，叫阿瑟。終于，雷米繼承了一大筆財產，他那個叔叔也受到了應有的懲罰，他們從此過上了幸福的生活。當然還包括了收留他的巴伯蘭媽媽，與他同甘共苦的馬西亞……還不能忘了他的師傅維泰利斯。

作家埃克多·馬洛通過《苦兒流浪記》告訴我們：因為有愛，淚水也會變成快樂。因為有堅定的信念，任何艱難困苦只會打造出更為樂觀的精神和更為頑強的意志。人生的真諦不正在于此嗎

我的感想：功夫不負有心人，雷米到最后還是勝利了。那是因為雷米的堅持，所以我們也要像雷米一樣，堅持不懈。

讀苦兒流浪記有感的作文篇4

這兩天，我閱讀了《苦兒流浪記》這本書，書中的主人公雷米， 深深地吸引了我。

雷米是一個柔弱的孩子，他很不幸， 書一打開就讓我愛不釋手。雷米很小就被叔叔偷偷地扔掉，被巴布蘭媽媽收養，巴布蘭媽媽很愛他，可是養父卻把他賣給了一個江湖藝人。從此，他四處流浪，靠賣藝維持生活。后來江湖藝人也去世了。 雷米就到處漂泊，開始一個人生活。在這段流浪的生活中，他差點因饑寒交迫凍死在花農門口…… 他經歷了許多困難和挫折， 最終找到了自己的家，找到了自己的生母和幸福!

在這本書中，我感到我們太幸福了。一生下來就有衣穿有食物吃， 有爸爸媽媽的關懷，有老師的呵護。 可是書中的雷米卻沒有這些， 他要賣藝生活，到處流浪。尤其是當我看到雷米與維他里斯沒有東西遮風擋雨，沒有地方取暖睡覺，更沒有東西來填飽肚子時， 我就想哭， 真可憐啊! 想想我們， 要什么有什么， 還想要最好的。 就這樣我們還嫌不夠， 吃飯時我們會挑食，這好吃我就該吃多些，不好吃就不吃; 衣服不好看時或是舊時我們就不想穿，非得重買新的; 要零花錢媽媽不給時， 我們會和爸爸媽媽嚷嚷， 鬧脾氣……真是不應該啊!

讀完這本書后， 我就想我以后要做到不挑食， 不要零花錢， 除了好好學習外， 要自己的事情自己做， 還要盡力幫助媽媽做一些家務事。要好好珍惜現在的幸福生活。

讀苦兒流浪記有感的作文篇5

當你遇到困難時，或許你會垂頭喪氣，甚至會感到世界對你不公平。其實世界之大，或許有人曾經遭遇厄運，嘗遍艱難困苦，吃盡千辛萬苦，經歷了各種難以想象的無數次的坎坷與挫折，但他們不害怕，不悲傷，以一種打不垮的信念努力著，奮斗著，直到成功！你若不信請看《苦兒流浪記》。

這本書的主要內容是：主人公雷米是一個孤兒，在他六個月大時，他的叔叔為了霸占他們家的財產，偷偷地將雷米扔掉，他的養父巴伯蘭將他抱走，他天真善良，在慈愛的養母呵護下，在山村過著貧窮而

寧靜的生活。但風云乍起，養到八歲時，又將他賣給了以賣藝為生的維泰利斯。從此雷米開始以賣藝為生的生活，但是他待雷米特別好，教他讀書、寫字。雷米和師父、小動物們相依為命，在賣藝為生的時間里，經歷了很多事，在賣藝過程中也鬧出了很多笑話。漸漸地，雷米喜歡上了這個雜技團，他們到各地演出，掙了很多錢。可有一次，師父無意頂撞了民警，因此，師父被關進了監獄。在這期間，雷米有幸認識了米利根夫人，在她的“天鵝號”上，也認識了阿瑟。雷米和阿瑟玩得很開心，但好時光總是短暫的，師父的期限滿了，被釋放了，這也就意味著小雷米要離開“天鵝號”了，離開阿瑟和米利根夫人了。雖然他想留下來，結束到處以賣藝為生的日子，但經過一番激烈的思想斗爭后，決定還是跟自己的師父走，又開始了顛沛流離的生活。可后來，師父和小動物們相繼去世了，只留下他和小狗卡比一起活了下來。但雷米始終抱著堅定的信念，憑著頑強的意志克服了重重困難，終于與生母米利根夫人團聚，過上了幸福的生活。

合上這本書，我的心情久久不能平靜，雖然雷米遭遇了種種不幸，經歷了許多風風雨雨，但他也曾感受了人間的溫暖：收留他并給予他母愛的巴伯蘭媽媽；教他彈唱、識字的維泰利斯老人；不求任何回報而收留他的花農；與他有福同享有難同當的馬西亞……

與小雷米相比，我們不知有多么幸福，整天沐浴在家人的關愛之下，衣來伸手飯來張口，還有著花園般的學校……我們的生活多么豐富多彩！而小雷米卻從天真無邪的年紀——八歲離開了養母，跟著師父到處以賣藝為生，有時還吃不飽飯，精神的痛苦可想而知！但小雷米卻沒有因此而頹廢，而是始終抱著堅定的信念，憑著頑強的意志克服了重重困難，一次次堅強地從失落的泥潭中爬出來而從不怨天尤人。

在這本書的結局，每個人都已功成名就。雖然雷米之前一直艱苦地生活，但他一直從未缺少過愛：從巴伯蘭媽媽到維泰利斯老人，到收留他的而不求任何回報的花農，最后終于找到了他的生母——米利根夫人。在那個社會，愛會照亮整個世界，也使雷米一次次從失落的泥潭里爬出來。這本書向我們詮釋了一個深刻的道理：無論誰都會在生活中遇到困難與挫折，只要你憑著堅定地信念，就會克服困難，取得勝利！

讀苦兒流浪記有感的作文篇6

在讀書節中，我讀了《苦兒流浪記》這本書，書中內容生動有趣，字字珠璣，于是，我寫下了這篇讀后感。

文中的主人公是一個來歷不明的棄兒，一個黎明的早晨被一個男人抱回了家，把他當成自己的孩子養活并給他取了個名字：雷米。

雷米讓我印象最深的是他師父被凍死在花農屋前時的表現。那天晚上，雷米和師父只剩5個蘇了，吃飽喝足后，在一個角落睡著了。半夜時，他師父起身出去轉了轉。第二天雷米醒來時發現師父不見了，就去找師父，找了很久很久，最后在一家人的屋前找到了師父，連忙喊大人出來，多了一會兒，一個老花農走了出來，一摸師父的手已經冰涼了，于是他慈愛的說：可憐的孩子，你師父被凍死了，你想和我們一起住嗎?雷米答應了，從此以后，一家人過著幸福快樂的生活。

回過頭來想想我自己，一點兒也不像雷米，一樣勇敢，上舞蹈課時下腰下不去了，就亂吵亂叫，碰一下磕一下就開始哇哇哭，也不像雷米一樣獨立：天天上學都有人送，有人接，有時參加一個夏令營，還每天晚上給爸爸媽媽打電話，自從看完這本書后，就有些慚愧，因為我總是膽小，總是要依靠別人的幫助，總是不能象雷米一樣，以后我一定要改正，做一個勇敢獨立的孩子!

讀完這本書，我感受到了：只有勇敢向前沖，只要不半途而廢，就一定能過上幸福快樂安寧的生活。

讀苦兒流浪記有感的作文篇7

這幾天最終把《苦兒流浪記》閱讀完了，真震撼人心。這本書中的主人雷米是一個棄兒，在他身上我們能夠看到命運似乎總在捉弄他。每當有好心人收養他的時候，卻都會降臨天災之禍而讓他們被迫離開。

小說主要講了巴伯蘭爸爸把雷米賣給了戲班主維泰利斯，他待人十分好，雷米也很喜歡他，他們是用狗玩雜耍的，一共有四條狗，之后有兩條死在狼口之下了。再之后他們來到了一個叫阿根老爹的花農門前，可就在那一天師傅卻凍死了，好心的阿根老爹發現后，收養了快要凍死的雷米，就這樣雷米在這個家庭里一向生活下去，直到有一天花圃全被冰雹打壞了，生意沒有了指望，雷米被迫出走，然后一向漂泊流浪。一次偶然又與兄弟馬西亞相遇，于是兩人一齊玩雜耍掙錢生活，最終經過多年的漂泊回到了真的親生父母家。

原先，雷米是被人仍在馬路邊的棄兒，巴伯蘭爸爸、媽媽是他的養父母。

在雷米身上我們看到的是勇敢、堅強。在雷米的命運中，我們看到的是諸多的波折和無情的打擊，試問：又有多少同齡人在應對同等困難時，會一而再再而三地堅持下去呢？小小的年紀承受了本不該所承受的壓力和痛苦，然而令人欣慰的是雷米的結局是好樣的、完美的，美到讓人流下酸辛的眼淚。這實實在在屬于他的幸福，因為他有一個最完美的東西——堅強，這個東西能克服種種困難。

以后，我要在生活和命運折磨時向雷米學習。絕不做一個知難而退，懦弱無比的人。

讀苦兒流浪記有感的作文篇8

我懷著無比激動的心境，仔細閱讀了《苦兒流浪記》一書，讀后，我的心境猶如波濤洶涌的大海，久久不能平靜，我被文中的偉大的雷米精神深深的感動著，我的心靈在時時刻刻的被震撼著。

書中主要講了這樣一個故事：雷米是一個法國人，他出生在一個十分貧困的家庭里。雷米其實不是這個家庭的孩子，他的父親打官司賠了錢，于是要把雷米這個累贅賣掉，于是雷米被一個老人買走了。老人是個玩雜耍的，在街頭流浪，在街頭賣藝。他和雷米在街頭流浪，雷米和老人買藝雖然不能賺很多錢，但雷米過得很歡樂。雷米在流浪時，常常想到自我的母親與自我的父親。雷米遇到怎樣困難，他總能克服。最終，他用永不言敗不放棄的精神找到了自我的親生母親。

我讀了這個故事以后，我對雷米肅然起敬。文中的雷米是多么堅強啊！寒冷的冬天他在街頭流浪，在街頭賣藝，刺骨的寒風把他凍得全身發抖，臉都凍青了，手也凍紅了。可他并沒有被困難嚇倒，他用自我堅強和自信，用自我頑強的毅力，成功地找到自我的親生母親。我讀到了那里，我不禁想起了我自我。我遇到什么困難的事情，我總靜不下心，我總找母親幫忙，很少自我去克服困。如果我是文中的小雷米，我必須會堅持不下去，必須會失敗的。所以我要學習雷米的偉大精神，學習雷米的堅強，讓自我成為一個既堅強又有毅力，并有品格的好少年，做一個應對困難，不妥協，不退縮，知難而進的好少年！

讀苦兒流浪記有感的作文篇9

燈光下，拿起媽媽新買的書，封面上一個醒目的題目映入我的眼簾《苦兒流浪記》

這本書的內容很令人感動：書里的主人公名叫雷米，是一個可憐的棄兒。他年幼時被人偷走，養父把他賣給了藝人維達理。雷米跟隨可親可敬的主人四處流浪賣藝。主人去世后，他無依無靠，在苦難中漸漸成長起來。在好心人的幫助下，最后找到了親生母親，迎來了屬于自己的幸福生活。

讀完這本書，我愣愣地看著封皮，腦海里思潮起伏。雷米在主人死后，無依無靠、獨自闖蕩，雖然經歷漂泊之苦，但他一直是用勇敢、堅強、樂觀向上、只靠自己的心態去面對一切困難的。可如今的孩子們呢，一遇到困難就叫家長，如果讓他們自力更生，那只有軟弱、無助、哭喪。他們就像溫室里的花，經不起一點風吹雨打;他們在父母的翅膀下生活，受不了一點傷害。在家長那特殊的“愛”下，他們養成了飯來張口衣來伸手的壞毛病，不管他們學習多好，在父母的縱容和壞毛病的“追隨”下，如何在社會上立足?勇敢、堅強、勤勞、樂觀向上，這些詞已經從他們的生活中消失了，留下的只有軟弱、無助、懶惰。那些美好的詞只配讓那些真正勇敢、堅強、勤勞、樂觀向上的好孩子使用!

靠山山會倒，靠人人會老，靠自己生活才美好!同學們，請牢記這句話，一定要按照這句話去做。讓我們向他——我們的榜樣雷米學習，做一個勇敢、堅強、樂觀、勤勞、人見人愛的好孩子!

讀苦兒流浪記有感的作文篇10

“讀一本好書就是和一位高尚的人在談話”，而我就已經和一位高尚的人談過話了。

《苦兒流浪記》是一部描寫苦難的童年小說,主要講了棄兒雷米被遺棄在街頭，被養父熱羅姆抱走養大最終又賣給流浪藝人維塔利斯，師徒一路靠賣藝為生,維塔利斯不幸凍死在花農家門口。從此,他與好伙伴馬蒂亞一路踏上了尋找回家之路，經過許多幫助,他最終找到了親生母親。

這本書不僅是一部描寫苦難的童年小說,還是一部百科全書。書中介紹了法國的地理風光、風土人情等。通過介紹雷米的游覽路線,順帶著介紹了19世紀下半葉歐洲的社會生活圖景。作者創作這本書正是19世紀工業化發展的時間,經濟發展導致下層人民更加貧窮。作者馬洛在作品中描寫了一群無家可歸的流浪兒的苦難生活，一再反映當時每天超負荷的童工們。從馬洛反映這一殘酷現實的同時，我能感受到馬洛有一顆善良的心以及對當時苦難兒童有著巨大的同情。

這本書蘊含了許多為人處事之道《心靈美與卡皮先生》告訴我們動物是我們的朋友我們應給善待他們保護他們。《卡皮的墮落》件數小高卡皮根藝家人學會了偷東西，讓我明白近朱者赤，近墨者黑的道理。人成長是周圍的環境是十分重要的。

小說的主人公有愛心、孝心，對待朋友十分真誠。他的精神值得我們去學習。他在流浪過程中有了堅強的體魄和頑強的意志。我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值和意義了。我十分喜歡這本書。

讀苦兒流浪記有感的作文篇11

我在寒假里讀了一本書，名叫《苦兒流浪記》。讀過這本書后，我深受啟發。

故事的主人公雷米是英國某世襲貴族家的長子，在他六個月時，他的叔父為了霸占侄兒的財產，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養父巴伯蘭將他撿回家，養到8歲后，又把他賣給了江湖藝人維泰利斯。

從此雷米開始了他以流浪小藝人身份浪跡天涯的生活，在這段流浪的痛苦生活中，雷米經歷了許多事：他曾在滿天風雪的森林里受到野狼的襲擊；在礦井里遇到洪水的侵襲；險些因饑寒交迫凍死在花農門前…………

然而，不論環境多么惡劣，雷米始終抱著堅定的信念，憑著堅韌頑強的意志克服了重重困難，最終和生母團聚。

讀過這本書后，我應當向雷米學習，學習他那種不屈不撓的精神，遇到困難就勇往直前，不退縮。在平常，我一碰到什么困難，就不動腦筋思考，總是丟在一邊，等著別人來解決。看過這本書后，我忽然醒悟：遇到困難應當努力想辦法解決，不能等在那里，不應當退縮，有毅力就能夠成功。一個人如果沒有毅力和韌勁，他會走向成功嗎？

霍金，這位科學巨匠，在輪椅上生活了40年，全身僅有3根手指會動，醫生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，但霍金并沒有被病魔嚇倒，而是以樂觀、開朗的心境去應對生活，有一句話說的好：順境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不撓。他這種不屈不撓的精神值得我去學習。

在人生的道路上，生命和命運不可能公平，但只要心中一向充滿期望，憑借自我超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會產生奇跡！

讀苦兒流浪記有感的作文篇12

暑假里，我讀了一本叫做《苦兒流浪記》的書，受益非淺。

書中主人公雷米，原先是一個富貴人家的孩子，但出生六個月就被壞人偷走丟棄。他被好心的巴伯蘭太太收養，但又被脾氣暴躁的養父賣給一個流浪藝人。在與這位流浪藝人和他那群可愛的小動物在法國各地流浪賣藝時，這位流浪藝人又不幸逝世。雷米又被一戶好心的人家收養，但這戶人家也因為五年后的一次意外而破產。雷米又被迫流浪，他在流浪途中遇到了朋友，他們一齊賣藝，但又因為幫人下井運煤而被困進底，在一位學識淵博的礦工的指點下才僥幸活了下來。好不容易回到了養母身邊，養母帶來了親生父母的消息，原本以為能夠見到親生父母，哪知又是壞人派人害他的……最終，雷米找到了親生母親，回到了原本屬于自我幸福美滿的家，他們一家人又過上了和和美美、無憂無慮的生活。

一個在童年時代被人偷走、被人遺棄、無依無靠的棄兒，一個曾不斷被命運捉弄、顛沛流離、死里逃生的窮孩子，最終不但恢復了自我的姓氏，還繼承了一大筆財產。就是這樣一個男孩，他靠的是什么？是應對生活的勇氣，堅信風雨過后總會見彩虹。無論生活有多苦，有多累，他都對明天充滿了信心與完美的期望。

看著雷米那么勇敢，我不禁想到了自我。有一次，我一個人在家，忽然，我看見幾只蟑螂從床下跑了出來，我當時嚇的在床上跳來跳去，尖叫著，正好爸爸媽媽回家來，我才有了些依靠，不怕了。爸爸連忙幫我打死了蟑螂，我才松了一口氣。事后才發現自我那么膽小怕事，跟雷米比，根本無法比，差十萬八千里哩！

我要向雷米學習，做一個像他一樣樂于助人，心地善良，對未來懷有滿腔熱情的好少年。

讀苦兒流浪記有感的作文篇13

這是一本十九世紀的法國小說，出自于埃克多。馬洛之手，當我第一次看這本書時變深深地喜歡上了它。

書中寫的是孤兒雷米從小就被養父賣給一位名叫維達理的老樂師，從此他和老樂師，三只可愛的小狗，調皮狡猾的“猴軍官”一齊跑遍了法國的每一個地方，靠賣藝為生的故事。

雷米的一生真是一部傳奇。從豪輪奇遇到買牛報恩，從身臨賊窩到亡命跳車，無不透露著他的純真，善良和孩子氣的任性。正是這種人格魅力，才使雷米在孤獨的時候有人陪伴，困難的時候有人伸出援助的手，也正是這種人格魅力使他擁有了一個溫暖的家。

他的這種善良在“一堂音樂課”一文中表現的淋漓盡致，在好友馬迪亞想找一個真正的老師上一堂音樂課卻又不想拿兩人掙的錢時，他卻說：“我的錢就是你的錢，因為這是我們一齊掙的，很多時候你掙得比我多。”在友人被大名鼎鼎的音樂家——埃斯比那蘇先生賞識，并且想將其留下收為徒弟時，他不是只顧悲哀和朋友分別，而是為朋友的光明前途高興，并且激動地說：“去吧，馬迪亞!”由此可見雷米是個多么善解人意的孩子。

雷米的善良使他得到了最真誠的友誼，最知心的朋友，使他受到了許多“貴人”的幫忙，由這個男孩，我不禁想起生活中的一些例子：一次我在書店看書，有一個女孩問我手中的書是從哪里拿的，我告訴了他，在取書時，她不留意滑了一跤，我趕忙起身去扶她起來，并關切的問她：“摔哪了?疼不疼?”她向我感激的笑了笑，從此我們成為了好朋友，還有一次我和妹妹還有阿姨一齊去公園散步，路上遇見了一個生活貧苦但勤奮好學的小女孩，便將我們用不到的書和衣服送給了她，那一天她笑了笑得很開心。

所以，如果我們每一個人都像雷米那樣，就算沒有他那么幸運，也或多或少會得到一些完美的東西，比如友誼和快樂。

讀苦兒流浪記有感的作文篇14

今年寒假，我讀了《苦兒流浪記》這本書。

故事主要講了雷米被養父賣給了流浪藝人維泰利斯。雷米一生命運坎坷，與維泰利斯和動物到處流浪。后來維泰利斯入獄后遇到了很多好心人，雷米成為了正直善良的人。他在好朋友的幫助下找到自己的生母，最后團圓結束。

雷米沒有放棄，一直在找自己的父母。好心人們都樂于助人，默默地幫助雷米。雷米還送給養母一頭奶牛，報答他自己的養母。

有一次，我坐公交車時，看見一位老奶奶，頭發花白，戴著一副老花鏡，手緊緊地抓住扶手，我二話不說，直接讓座。

還有一次，我走在馬路上，形形色色的人走在馬路上，真是車水馬龍。突然，一個盲人映入眼簾，只見他一手拿著拐杖，另一只手摸索著道路。我迅速地跑過去，扶他過馬路。我心里美滋滋的。

原來，幫助他人，他人快樂，我也快樂。

是啊，這世間，有那么多能夠幫助他人的人，這舉手之勞大家都在做，真好。

讀書好，多讀書，讀好書。讀一本好書好似與一位摯友談話。

讀苦兒流浪記有感的作文篇15

暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《苦兒流浪記》。這本書的作者是法國著名的作家埃克多·馬洛。

書中的主人公雷米是一個身世不明的棄兒，被法國的一家農戶收養。小雷米在養母的照料下過著貧窮但幸福的日子。但他的養父卻覺得雷米是個累贅，便在雷米8歲時，把他賣給了江湖藝人維泰利斯。從此，雷米便跟著新主人浪跡天涯。后來，維泰利斯入獄，所幸小雷米遇到了一位好心的婦人，得以和他的兒子阿瑟一起過了一段豪華游艇的生活。而維泰利斯出獄后，又帶著他繼續流浪。最后，小雷米歷盡了千辛萬苦，在朋友們的幫助下找到了生母。

在這本書中，我最喜歡的是第五章—《我的第一個朋友》。在這一章中，雷米因為沒有小鎮上的演唱許可證而被警察趕走。走了很長時間，他遇到一位好心的婦人，這位婦人聽了雷米的遭遇后，便將雷米和他的動物朋友們留了下來。正是在這段時間里，他親眼見證了阿瑟的幸福。他看到，當阿瑟能流利地背出課文時，他的媽媽會高興地親吻他。小雷米是多么羨慕呀！因為他是孤兒，沒有爸爸媽媽的疼愛和呵護。雷米多么渴望自己有一個爸爸，一個媽媽。因為那樣，自己就不會這么流浪，自己就有一個溫暖的家。

于是雷米開始了尋找生母的旅程。他不怕千辛萬苦，曾劍在冰天雪地的森林里遭遇狼的襲擊；險些凍死在花農的門前；被困在漲滿洪水的礦井里……不管環境多么惡劣，他總是不畏懼，不放棄，始終抱著希望，最后，終于成功地找到了生母和弟弟，過上了幸福的生活。

自從讀了這本書，雷米成了我學習的榜樣。在學習中再遇到攔路虎，我不會像以前那樣輕易放棄，而是動腦筋認真思考，努力克服困難。生活中，我努力做到自己的事情自己做，不再事事依靠父母。特別是在學自行車時，記得我剛坐上車座，便感覺重心失衡，摔倒了，我急忙站起來，看著磕青了的膝蓋，我使勁踢了一腳自行車，大叫道：“我不學了。”但是，我想到了不怕困難的小雷米，我這點痛又算什么呢？這才騎了幾下，就厭煩了呢？我不能半途而廢，必須要堅持下去，直到學會為止。于是，我又一次騎上去，雖然又挨了幾次摔，但我終于學會了騎自行車。

小雷米，謝謝你，是你讓我知道了想要做好一件事，就要堅持不懈，不怕困難，不放棄；是你讓我了解成功沒有捷徑，只要你不放棄，就一定會成功。

讀苦兒流浪記有感的作文篇16

這本書的主人公——雷米，是一個獨立，有恒心、有毅力的人。

很小的時候，他就和父母走散了，之后被巴貝蘭一家收留。在一個早晨，巴貝蘭把他賣給了一個叫維達里的人，雷米與他賣藝賺錢生活，可是到后來維達里死后，雷米才得知他是一位著名音樂家，感動萬分，誰不敬佩這樣的老人呢?在雷米繼續向前賺錢生活時，遇到了許多好朋友，其中就有和他共同賣工藝的馬夏，他們結為兄弟，一起賺錢。在途中，最終找到了雷米的母親，他把自己認識的好朋友叫來，集在一起吃一餐快樂、美味的飯……

讀了這本書后，我對堅持、向前、不放棄的概念又清楚了一些。對于雷米的種.種做法，我很佩服;在面對生活帶來的困難時，他不退縮，堅持自己的看法，勇往直前，我覺得這種精神很好。

我也要學習雷米這種精神，遇到突然的困難不放棄，不把私事的不高興撒氣在別人身上，保持積極向上的心態。

堅持——往往創造出美好的境界。

讀苦兒流浪記有感的作文篇17

今日，我總是愛不釋手的看一本書《苦兒流浪記》。這本書，讓人讀起來回味無窮，也讓人明白許多道理。

這本書講了主人公雷米，被親生父母丟棄，又被養父賣給一個耍戲班子的一位老人，最終跟著主人一齊過著流浪生活。可是，他依然有十分愛他的養母與戲班子里的小動物和他主人，還有那一個個小伙伴。雖然在流浪但雷米仍然不忘記學習做人，最終有了圓滿的結局，這本書反映出社會上樂于助人的，心地善良的高尚品質，同時也襯托出了社會上的一些不良現象。

這本書讓我明白了要樂于助人，此刻社會中常有一些現象：有一些人看見了乞丐時，只是用眼睛看幾眼，眼中充滿了看不起別人，還有些人竟假裝沒看見，大搖大擺的的走過，要是我們向他們投去一個硬幣時，你會有更多微笑，要是我們向他們進行幫忙時你會得到更多認可，要是我們向他們伸出援助之手，你會擁有更多掌聲。

這本書還讓我明白了不管在哪里，我們都要學習，不能忘記，正如書中的主人公雷米，即使在流浪，但他也不會忘記學習，可是主人僅有在休息時才教他識字，一個星期也只能學會一點，晚上，也只能用油燈，但這并沒有使小雷米放棄學習，反而讓他更加努力學習，最終取得了巨大的成就。我們要珍惜此刻的一切，好好學習，將來好回報我們的社會。

讀苦兒流浪記有感的作文篇18

今年寒假，我讀了一本感人至深的書，它就是法國作家埃克多。馬洛的《苦兒流浪記》。

《苦兒流浪記》的主人公雷米是英國某世襲貴族家的長子。由于他父親去世早，叔父詹姆士。米利根為了霸占侄兒的財產，就在他六個月時將他偷偷抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養父巴伯蘭將他撿回家，養到八歲，又賣給江湖藝人維泰利斯。但雷米克服了重重困難，最終與米利根夫人和弟弟阿瑟。米利根團聚。

當我重重的合上這本書，心里也在流淚。上帝呀，八歲的雷米還是個孩子，你為什么要讓他浪跡天涯？讓他遭此噩運，失去了童年的歡樂使他小小的心靈受到傷害。雷米是不幸的也是幸運的。因為好人總比壞人多。像維泰利斯、馬西亞、“老夫子”、巴伯蘭媽媽、阿根老爹一家…………他們的心腸都是好的。且不說巴伯蘭媽媽的慷慨善良、阿根老爹一家的和藹熱情，僅維泰利斯待雷米如親兒子一般就可讓人感動，還有麗絲、加斯巴爾…………總之是這些人給雷米帶來了他該有的親人的感覺。

雷米在流浪時，吃不飽，穿不暖，沒床睡，讀不起書，就連吃面包的錢也要演出才有。

而我們此刻享受著童年的歡樂，有父母的疼愛，衣來伸手，飯來張口，坐在明亮的教室里學習，夏天吃一個冰淇淋，冬天喝一杯熱果汁。這是那時雷米向往的生活。

我的感受還有很多，就讓他們化作我對雷米的同情永遠存在我心中！

讀苦兒流浪記有感的作文篇19

陽光總在風雨后，只有在巨浪中垂死掙扎過的小船，才能到達幸福的彼岸。這個暑假，我讀了《苦兒流浪記》這本書，使我深深地懂得了這個道理。

《苦兒流浪記》是法國十九世紀著名作家埃克多?;馬洛寫的一部小說。這本書給我們講述了一個叫雷米的孩子八歲離家，歷經千難萬險，飽嘗人世間的苦難，終于知道自己是英國某世襲貴族家長子，與生母團聚，過上了幸福生活的故事。

也許你認為苦難是一種折磨，也許你認為苦難是一種煎熬。但我反倒認為苦難是一門功課，一種鍛煉。如果我們好好地利用這些苦難，它會讓你擁有自立，自強，智慧等高尚的品質，讓你變成浴火中重生的鳳凰。

雖說苦難可以磨煉我們的意志，但我們受到的挫折和苦難與小雷米在流浪生活中遇到的苦難相比只是九牛一毛。現實中，我們從小像鮮花一樣，被家人小心翼翼地呵護著，我們養尊處優，沒有吃過半點苦，有時還會對我們的生活挑三揀四。可我們是否想過，像我們這樣的“小公主”“小皇上”一旦遇到挫折會怎么樣?或者我這樣問，一朵生長在溫室里的鮮花突然被放到了室外，接受大自然風吹雨打的洗禮又會怎么樣?結果可想而知。

其實，這樣的生活已經給我們帶來了壞處。比如說我，做作業遇到難題，第一個反應就是放棄，卻沒有想過這是自欺欺人，吃虧的終究是自己啊!考試成績不理想，總是大鬧一場，接受不了殘酷的現實。殊不知，只有堅強地站起來，努力拼搏，才能收獲成功。

孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”

所以，我們要大聲向“溫室的花朵”說“不”，向“小公主”“小皇上”說“不”。我們是二十一世紀的青少年，有權利，有義務挑起社會未來的重擔，有權利讓自己變得自立自強!

人生旅途，總不是一帆風順的，只有在無數次跌倒中堅強地爬起，才能收獲幸福。當你收獲了幸福，再回首眺望一路上的苦難與挫折，堅強與收獲，你一定體會不到當初的酸楚，因為此時在你的心里，它已成為了你生命的天空中一道亮麗的彩虹!

讀苦兒流浪記有感的作文篇20

《苦兒流浪記》這本書的主人公雷米是英國的一個世襲貴族的長子，但被他的叔父丟棄街頭，想獨霸他的財產，雷米被一戶平常人家撿走了，之后過上了苦日子。

雷米本來和他的養母生活得很好，但養父的受傷打官司讓雷米的命運得到了改變。養父打官司失敗，家里沒有了一分錢，窮困潦倒，養父為了雷米的養母還在收養雷米而勃然大怒，最后，他用四十法郎把雷米賣給了一位耍雜耍的老人。從此，雷米過上了四處漂泊、流浪的日子。他曾在漫天風雪的森林中受到野狼的襲擊，失去了兩條可以雜耍賺錢的狗，險些因為饑寒交迫凍死在花農門前，但同時，他唯一的親人，師傅維泰利斯因為把所有溫暖給了他而凍死了。幸好那位花農心地善良，留下了他，并讓他把這兒當成自己的家，雷米過上了幸福的生活。但好運并不長久，那位花農一下子突然破產，因還不起債而被抓去坐牢，雷米只好又過上了流浪街頭的生活。終于，雷米找到了她的父母、兄弟，并一起生活，但是他的伙伴卻告訴他這一切都是一場大陰謀。最后，皇天不負有心人，雷米終于找到了他的母親——在中途遇到并生活過的一位好心的夫人，他繼承了龐大的遺產，最終開心的生活了下去。

假如一開始雷米并沒有被他的叔父偷走而直接繼承了財產，那他永遠不會明白這筆財產是多么來之不易，他也不會明白這世界上苦難的人們，而是成為一個消金如土、大肆揮霍的富家子弟吧!甚至有可能還認為這筆遺產太少了，要是再多一點兒就好了。可是，這一切對于雷米來說，他之前流落街頭，溫飽問題都解決不了，自然也就體會到了財產的來之不易，十分滿足，能有一個好的家庭了，他也就幫助了無數窮人，當然十分開心。

滿足帶來的是幸福，不滿足帶來的是悲觀，我們為何不試著讓自己現在的生活同那些窮困人民比起，讓自己滿足并快樂呢?幸福其實就在每個人的身邊，只是缺少那一雙雙發現它的眼睛。