得到掌聲作文小學
掌聲是一種肯定,是一種鼓勵,也是一種尊重。
——題記
從小到現在我擁有過無數次的掌聲。掌聲有來自于爸爸媽媽的,有來自于老師和同學的……。這些掌聲給我鼓勵,給我認可,給我嘉獎,也給我自信。這些掌聲也讓我激動,讓我自豪,讓我難忘。
去年暑假,我的興趣班-架子鼓在大石橋有一場演出。臺上我們三個小伙伴,臺下是上千雙眼睛。那是我長這么大第一次面對如此龐大的場面上臺演出,說不緊張是假的,本來暑假的天就熱,還沒有到我們上臺呢,我已經是滿頭大汗,手心也出汗把鼓棒都給浸濕了。
如此緊張我能把演出進行下去嗎?不知道,我盡量使自己平靜。正在我平復自己情緒的時候只聽報幕員清脆的聲音響起,該我們上場了。走到舞臺上,向大家深深的鞠一躬,然后各就位。此時熱烈的掌聲響起了,表面上兩手一拍,發出清脆的響聲。這掌聲的意義對我很重要,這掌聲是鼓勵,這掌聲是尊重,這掌聲也給了我無形的力量。我不再緊張了,我要讓自己精彩的演出回報給動聽的掌聲。
接下來我們三個小伙伴鏗鏘有力敲下了激昂、振奮人心的經典曲目《光輝歲月》。整個過程我很投入,努力的敲好每一個節拍。五分三十秒曲目完成,音樂停下的同時又一次響起了雷鳴般的掌聲。我也再次被掌聲感動了,這掌聲是對我們的肯定,對我們的再次鼓勵。肯定我們的努力,鼓勵我們繼續努力。
掌聲給我勇氣,掌聲給我信心,掌聲給我奮進的動力。謝謝那些為我鼓掌,為我加油的人們。
得到掌聲作文小學篇2
春意盎然,望著面前的那一棵參天大樹,雖是一番美景,可我卻怎樣都無法高興起來,坐在球場邊緣上的我,望著那1比14的分數,不由得嘆了一口氣,哪怕是一隊全上,也不大可能贏得勝利。
“該你上了!”阿碧指著我,“全村人的希望就是你了。”說完,像我一樣癱坐在地上,望著仿佛無法挽回的的局面。
接過球,望了望對面那一個個又高又大的家伙,心中未免多了一份壓力,但接過球就感到有一份責任在肩上。
我先慢慢地在原地小碎步慢運球,見到隊友早已在籃底下等待,并向我揮了揮手,示意我把球傳給他。我假裝要向右一沖,主動進攻一把,但實際上我用右手托住球,左手用力一推,右手往上一拍,一個漂亮的拋物線在空中顯出,球剛剛好被隊友接到,他一個單手投籃,進了!
這一球至關重要!
球進了,士氣便足了,隊伍接二連三地進球,分差漸漸拉低,對面的狀態漸漸不穩定,隨班老師也是被氣得火冒三丈。場外的同學也是不停地向我們鼓勵和吶喊,整一場比賽也是漸漸到達白熱化階段。
好在我們的隊員起先只是士氣不足,但經過第一個進球的鼓勵之下,各種各樣精湛的球技被巧妙地施展了出來,搞得對方暈頭轉向。
比賽結束,我們以絕對的分數贏得了這一場比賽的勝利,在總結動員的過程中,隊長還專門表揚了我,說我那一個傳球為接下來的得分作了一個極好的基礎,并叫隊員們給了我一次鼓勵。我暗暗竊喜。
原來掌聲是如此容易獲得,但你必須向前邁出困難的一大步,這樣,掌聲就會在你耳旁響起……
得到掌聲作文小學篇3
“路漫漫其修遠兮”,如果生活沒有掌聲,那么生活就會暗淡無光,了無生趣。人生起起落落,在接近成功時需要掌聲鼓勵奮斗到底;在跌進低谷時也需要掌聲,使我們堅定信念繼續前進。
紅花總需綠葉襯,有誰不想當那萬眾矚目的一支紅花呢?為他人鼓掌,是對他人的肯定;他人為我們鼓掌,也是對我們的一種勉勵。一直在觀眾席中看他人的表演,時間長了,就會出現疲憊,不如自己拼一把當上英雄,享受舞臺的光芒和觀眾的掌聲。
如果人人甘于陪襯,又怎會有“毛遂自薦”這個成語?機會是靠自己用雙手抓住的,而不是用來成就其他人的。在電視劇中,即使是配角,也要展現自己的演技來吸引觀眾的眼球,從而獲得掌聲和認可。一味的退后,其實就是懦弱,不敢展示自己罷了。
人活著,是需要實現自身價值的。作為一名清潔工,讓道路干凈就是這份工作的價值;作為一名演員,在搞笑片段時,讓觀眾捧腹大笑,在情深時,讓觀眾潸然淚下,這就是這個演員的價值。沒有人是十全十美的,面對機遇,聰明的人會充分利用長處,抓住機會展示自己;另外一些人,只會為自己的懦弱和愚鈍,找一些表面很有道理,實際不堪一擊的借口。
成為英雄并不是要飛黃騰達,而是在自己喜歡的領域,創造出一片自己的小天地。這樣做,為的不是金錢,名利,而是讓生活變得有意義。如果一個人只是為了不麻煩而選擇了自己不喜歡的專業和工作,那么,以后的每一天只會充滿抱怨,何來實現自我價值一說?
英雄不是隨口說說而已,因為它是屬于少數人的。有野心的人,其實并不少,但有恒心的人卻寥寥無幾。只有那些有自己主見又能堅持如初的人,才堪稱英雄。
常常有人把平凡與平庸劃上等號。平凡的人可以是自己的英雄,平庸的人與英雄相差十萬八千里。平庸者在被別人鼓勵時,也會燃燒起奮斗的精神,可是過一段時間,奮斗值就會降為零。這時,他們拿起手機翻到朋友圈的一句話:當英雄路過的時候,總要有人坐在路邊鼓掌。他們紛紛表示贊同,然后接著刷手機。每天喝一碗這樣的心靈雞湯,好勝心也就慢慢地被澆滅了。
掌聲是人生中不可或缺的一部分,它可以是成功時的伴奏,也可以是失敗時的激進曲,就看你如何選擇了。
得到掌聲作文小學篇4
每一路都有選擇的方向,也有不得不那樣跋涉的理由,不一定選擇了就是成功,但慶幸的是那一路還有掌聲。
——題記
相信大雨過后會有彩虹;相信苦難過后會有幸福;相信所有的努力和汗水,最后都會化為成功的果實。
一次小小的演講經歷感受很多。那是去年班級里舉行了一次“我相信,我能行”的演講比賽。性格內向、害羞的我也被選中參加這次比賽。在朋友和老師的幫助下,我也慢慢敢走向講臺表演了。在比賽那天,我由于過度緊張,一點兒也沒有發揮好。當我演講完后,臺下響起了掌聲,而且非常熱烈,我哭了,因為我是演講得最不好的一個。
將近一個星期我都和郁悶,朋友安慰我、鼓勵我,但好像沒有任何作用。老師對我說:“孩子,沒事的,你沒有成功,但并不意味著你失敗了,你沒有贏得鮮花但你贏得了掌聲、贏得了同學們的肯定呀!”是啊,成功難道真的有那么重要嗎?難道我在意的僅僅只是結果嗎?我想,其實那個過程才是最美好的,至少我勇敢地去做了,不論結果,至少我贏得了掌聲不論成功。
成功不是生活的全部,更不是生命的全部。那些在成功路上的經歷也許才是最寶貴的,不問結果,不問成功,只問是否盡心。也許當你用盡心血去做一件事,你就會覺得很幸福、很滿足,這也許就是人生道路上的真理。當李時珍撰寫《本草綱目》時,他的心里應該是不僅僅只有成功,而是他對醫學的那份熱愛。
每一條路上都不可能開滿鮮花,就算是荒草叢生,既然選擇了那就一定是最適合的,就算失敗了,那你走過就會有人為你加油,給你掌聲。
贏得了鼓掌,就有人對你是肯定的,即使沒有鮮花,沒有獎杯,那也是一種滿足。
一顆心的富足,不以物質的多寡來衡量;一種愛的享受,不以付出的多少來回報;贏得了掌聲,便贏得了驕傲。
得到掌聲作文小學篇5
人生中有很多難忘的一刻,如:站上獎臺的那一刻,被老師批評的那一刻,面對全校師生的那一刻……而對于我來講聽到掌聲的那一刻卻讓我銘記心間。
看著窗外溫暖的陽光,我的思緒不禁飄到了那一刻。
還記得那一天上語文課,老師讓同學們分享自己的演講稿。同學們都上去分享了自己的作品,而我心里卻默默地念著,“不要看到我,不要看到我……不要叫我、不要叫我……”因為從兒時起我上課就不敢回答問題。可最后老師還是把我叫上去了。我緊張得從座位上往出走,可雙腳好像沒了知覺,走在去講臺的路上,我好像是走在云上一般,走著走著就會掉下去似的。終于,我走上了講臺,小心翼翼的。
然后我小心地念著每一個字,每一句話,留意每一次的停頓,可心里還在不停地埋怨老師:“明知道我不敢上來,還非要把我叫上去,這不是讓……哎呀,念錯了”,在那之后我細心地念著每一個字,生怕出錯。那時的每一分每一秒都流失的好慢呀!啊!終于讀完了,好不容易。那時的我滿頭大汗,腿也抖個不停,頭上的汗珠也不由自主地滴在我的稿子上,那時的稿子已經全被汗浸濕了。突然有一個聲音打破了我緊張的心情,這種聲音就是老師和同學們的掌聲。那掌聲持久而熱烈,那一刻,我的眼淚掉了下來,我對老師的埋怨也隨之而去了。那時我真想下去抱住老師,表達我對老師的謝意,因為是她給了我機會,讓我找回了丟失已久的自信。我踏著堅定的步伐走下了講臺,回到了座位,那時的我臉上溢滿了自信的笑容。
那一刻,我被掌聲所環繞,也在那一刻,我笑了。久違的笑容,溫暖而明媚。
得到掌聲作文小學篇6
時間過得真的好快哦!轉眼間已經開學將近三個月的時間了,我也在這個學校經歷了許多坎坷,也經歷了三次考試,可是哪一次都沒能取得一個好成績。
生活中人人都需要掌聲,因為掌聲給人褒獎、給人勇氣、給人鼓舞、給人尊嚴。
來到這個學校,我好像還沒有得到過掌聲,如果得到了,也是僅僅一次而已,這是為什么呢?為什么我卻得不到掌聲呢?看來我做的還不夠,看來我必須好好的反省一下自己了,肯定是我自己有做的不到位的地方。
我已經經歷了兩回月考,我們班的前三名同學,每回都得到很熱烈而且震天動地的掌聲,可偏偏我卻得不到,可能我自己知道為什么,可能是因為我沒有好好學習吧。他們都是好學生,語、數、英三科樣樣都棒,任意一科都比我好。可是我會爭取的,我是一個有上進心的孩子,我會嫉妒他們的,只要有嫉妒,就會給我動力,就會讓我學無止境,就會讓我得到比他們更加熱烈的掌聲,只要我不放棄,任何事情我都會做到的。
我給你們講一些我小學時候的故事吧!在小學的時候,我是一個特別要強的小女孩,我什么事情都要做得最好,不讓別人比我強,就因為我有了這樣的自私心,我的學習成績直線下劃,當我還是一個未長大的孩子的時候,得到過不少掌聲,都是為了我而鼓掌。媽媽告訴過我:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。一定要謙虛做人,不要驕傲自滿。”可是我當初沒聽媽媽的話,還是驕傲了,從那以后,我再也沒能得過掌聲。希望所有人做事一定要謙虛,不要驕傲。
同學們啊!有一句話說得好“陽光總在風雨過后,不經歷風雨哪能見彩虹。”只要你認真地去做了,堅持不懈,那你將來一定會得到非常熱烈的掌聲的!
