名人寫人的散文五百字
名人寫人的散文五百字篇1:小能人
我們班的班長并不高大魁梧,長著一頭刺猬一樣的頭發,好像如果被扎到屁股的話,就會有蜂窩似的洞,他的眼睛非常尖銳,只要你被他瞟一眼,就會像被劍刺中了那樣難受。還有他那大大的嘴巴和連風都能察覺的耳朵。這樣的相貌,讓人看了就會聞風喪膽。
有一次中午的自習課,因為很多老師都出去開會,所以看管的任務就落到了班長楊瑞的頭上了。
因為楊瑞從來沒有管理過班級,所以我們也不知道他是怎么樣管理的,是嚴?還是松?因此我們首先做得很乖,很安靜:看書的看書,做作業的做作業,畫畫的畫畫……一片寂靜,鴉雀無聲。可是好景不長,幾分鐘以后,隨著“插嘴大王” ——陳嘯的一聲大吼,班里立刻亂起來,聊的聊,叫的叫,罵的罵,打的打……半里路之外都能聽見我們的吵鬧聲。這時班長臨危不懼,一把拿起黑板擦,使出吃奶的力氣,把黑板擦摔在了講臺上,霎時,講臺上的粉筆灰飛了起來,在講臺上的厚厚一疊作業本都震了一震,像汶川8.0級特大地震再次重演……接著是一聲“河東獅吼”“老虎不發威,你當我是病貓了!”“你就當了!”我頂了一句。班長氣瘋了,又吼道:“你……罰你寫五百字檢查!”我驚住了,嘴巴張得很大,能放下二個包子,這下班里的同學才又恢復正常……
朋友,聽了我的介紹,你們說我們班的班長是不是一個看管班級的小能人啊?
名人寫人的散文五百字篇2:山水人
不知何時何地,我喜歡上了那碧綠的蒼山,清澈的山泉。見到它們,我便戀戀不舍,不想離去……這次去云臺山,使我仿佛到了仙境,如魚得水般地,我愛上了那青翠的山,那清幽的水,還有那快樂的人……
云臺山之旅,讓我深深地感受到了山、水、人的完美結合,遠看,山仿佛一朵發黑的云彩,它是那么高,那么大;近看,漫山遍野都被綠色籠罩著,那綠色呀,沁人心扉:深的,淺的,濃的,淡的……數不清的綠組成了這美麗、可愛的山。紅石峽是由許多砂巖組成,在那堅硬的山石中,小草、樹木擠開巖石,那美麗的綠色,涌進了幽靜的山谷,涌進了清清的水池,也涌進的人們的眼睛,使人們如癡如醉。 爬山是辛苦的,但想到它們那種堅強的精神,這點努力又算得了什么?
雖然我喜歡高高的山,但相比之下,我更喜歡那清幽的山泉,在山的縫隙中,山泉流了出來,清清的,涼涼的,甜甜的,每一滴泉水,都經過了多少山石的過濾,才有了這清涼的山泉,它們吸天地之靈氣,又把清涼帶給了大地;它們汲日月之精華, 又把甘甜帶給人們。那清涼的水啊,帶給人們快樂,帶給人們涼爽。
在這種環境中,每一處都是歡聲笑語,每一處都充滿陽光,,沒有霧時,千山一碧,有霧時,則云霧迷蒙,山連山,水接水……
匆匆地來,匆匆地去,兩天的時間眨眼而過,戀戀不舍中,我只能說:“再見……”
名人寫人的散文五百字篇3:一個人的黃昏
殘陽似血,黃昏的落日格外的美麗,一種帶著憂傷的美麗,一種帶著凄涼的美麗。
——題記
傍晚我走在灑滿流金的街道,落日的余暉給每個人的臉上蒙了一層金色的面紗,曉風徐徐吹拂著臉龐,我靜靜地的享受愜意的瞬間,殘余的美麗。
走著走著忽然看見一位年邁的老人在夕陽的掩映下佝僂著身子,用鐵鍬一遍遍的鏟著地上的粉狀體,將它們裝入袋中,轉身再去整理散落在一旁的紙板,只見他把裝滿粉體的口袋和整理好的紙板扛上一輛三輪車,我看見他雙臂的脈絡縱橫突起,看起來很吃力,還看到他額間滲出的汗水和眉間化不開的愁緒。
我慢慢地走近他,那是一張怎樣的臉龐啊!
白發如霜,被歲月染成,歷經歲月的滄桑,時間在他的臉上留下了一道又一道的痕跡,眼神中透著一股我從未見過的悲涼和無奈,佝僂的身姿,也許是生活的重擔和太多的苦難將它的背壓駝了。夕陽的余暉照在他身上,仿若風中一顆搖搖欲墜的枯樹,無比凄涼。
突然間我心里的不安翻涌而出,很想上去幫他一把,但是我沒那么做,或許是不敢說不敢面對,我默默地轉身離開,不敢再多看一眼。突然間我感覺這世上,有人被珍惜,就有人被棄若敝屣。這些破爛,對我們來說是垃圾,對它們卻是寶,能換成錢讓他們生存的東西。
過了一會兒,那老人騎著三輪車與我擦肩而過,夕陽的余暉下,映出一道消瘦的背影,一道微駝的背影,一道飽經風霜的背影。此時,天地一片金黃,似乎比剛才更濃,夕陽慢慢沉落,無比的凄美,他佝僂的背影逐漸消失在我的視線里。
一個身處黃昏的老人,此時此刻應該承歡膝下與子孫共享天倫之樂,與愛人執子之手相伴老去,應該無憂無慮的走完人生的最后一程,應該得到親人的孝順和人們的關愛。
關懷每一個身處黃昏的老人,生活讓他們承受了太多的苦難,歲月讓他們承載了太多的艱辛。人們應該用真情用真心去關愛、孝順自己身邊的每一位老人,讓他們的黃昏之旅不再凄涼和無奈,而是充滿幸福與溫馨。
黃昏再美終將要黑夜,每個人都有離開人世的一天,關心關懷身邊的每一位老人,別等到失去他們以后才后悔感傷。
用一份真心,呵護一片夕陽;用一顆愛心,溫暖一個黃昏。
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