名家寫童真童趣的散文篇1：童真童趣

　　“沒有人知道為什么，太陽總下到山的那一邊;沒有人能夠告訴我，山里面有沒有住著神仙……盼望著假期盼望著明天，盼望長大的童年”有沒有覺得在哪聽過這首童歌，是的，你可能確確實實回答我。沒錯，這是臺灣的歌謠《童年》童年的童真童趣是數(shù)不完的，

　　小時侯，我跟著媽媽到外婆家。剛好外公在念《三字經(jīng)》，念著念著：“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷……”當外公念到“茍不教，性乃遷”時，我覺得有十二分的疑惑，終于忍不住問外公：“狗不叫，什么狗不叫啊?”查點沒把外公笑翻呢!外公邊捂著肚子邊說：“不是啦!是茍不教，不是狗不叫!”“什么嘛?都是‘狗不叫‘啊?”我搔著腦門問。外公笑著說：“你還小，不懂得，有些句子讀起來同音，但是卻不同字，也不同意思。等你長大了，上學了，就知道了。”我只好帶著迫不及待的心情等待著。直至到了四年級，在課本上的基礎訓練里，才知道這到底是怎么一回事……

　　不禁偷偷笑了出來!也許你覺得好笑，茍不教認為是狗不叫，這也很荒唐吧!的確，現(xiàn)在想起來，還真的好好笑哦，如果編寫〈三字經(jīng)〉的人還在，肯定會被我氣死。不過童年的趣事又有誰能夠不讓人覺得好笑呢?

　　可愛的童年，隱藏我點點點的秘密。

　　夏日的繁星，引導我對未來的希翼。

　　名家寫童真童趣的散文篇2：童趣

　　記憶隨著時間的流逝，會漸漸被淡忘。發(fā)生的事如滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但我最難忘是一件可笑而幼稚的事。 那事發(fā)生在一個明媚的春天。有一天早晨，正好是雙休日，爸爸媽媽都在家，“今天咱們帶著凱凱去公園玩吧，”爸爸對媽媽說。“要去!要去!”我大聲的嚷嚷。但是媽媽還在猶豫，于是，我和爸爸聯(lián)合起來說服媽媽，最后媽媽終于投降了。

　　爸爸媽媽正在為出去玩做準備工作，而我呢?正在自由自在地玩耍。

　　準備工作做完了，開始出發(fā)啦!

　　不一會，我們就來到了公園。春天正是百花齊放的季節(jié)，公園里到處都是盛開的鮮花，仿佛進入了一個花的海洋。這么多花，可我一個也叫不上名兒來。公園里還有碧綠的草坪，油嫩嫩的樹葉，小湖里的魚兒也在歡快的游著，真是太美了。“爸爸，你看!”我指著不遠處的一個噴泉對爸爸說。只見一個水柱從水面噴涌而出，又似粒粒銀珠灑落水面。“還有雕像，”我驚喜的叫著。“你站在那邊，我給你照個像，”爸爸說。可是爸爸怎么也找不到相機，就對媽媽說：“我忘帶相機了，這可怎么辦?”媽媽說：“瞧你那點記性，怎么那么差?要不是我記著帶相機，那可就……”爸爸的臉一下子漲得通紅，恨不得地下有個洞鉆進去。我看見了相機，不知道是干什么用的，拿過來就亂弄，一不小心按了快門，咔嚓、喀嚓……按了十幾下。“兒子，干什么呢?”爸爸發(fā)現(xiàn)了，一下子就把相機奪了過去。“這孩子!你這樣都把膠卷浪費了!”唉!我們只好照了剩下的幾張。

　　在回家的路上，媽媽對我說：“兒子，今天下午就帶你去洗照片，到時候就能看見你照的是什么了。”“哇!真好!”

　　到了下午，爸爸媽媽有事都出去了，只留下我一個人在家，覺得很寂寞，便想起了上午媽媽說的話。于是，我鬼鬼祟祟地來到媽媽的臥室，想盡一切辦法找相機，功夫不負有心人，相機終于被我找到了。我拿著相機就往洗手間跑，到了洗手間，打開水龍頭就開始“洗相片。”我洗了十幾分鐘，可是還沒把相片洗出來，我只好把它物歸原位，垂頭喪氣地回到了自己的房間。

　　過了一會，媽媽回來了，要帶我去洗相片。拿出相機一看，濕淋淋的，問我怎么回事?我說：“您上午不是說洗相片嗎?所以我就.……”媽媽一聽，哈哈大笑，說“真有你的!洗相片是由專業(yè)人員用特殊的藥水在暗房洗的，而不是像你那樣‘洗’。”

　　我恍然大悟。

　　俗話說：吃一塹，長一智。從此，我再也不做這種幼稚可笑的事啦。

　　名家寫童真童趣的散文篇3：孩子你需要童真

　　身為父母。無疑問，希望自己的孩子會出人頭地。成才那樣才更欣慰。證明我們的辛苦才沒有白費，我們的心血才沒有白熬。在人前可以揚眉吐氣。可是在此同時，我們會想到如今的孩子。已經(jīng)沒有了和他們年齡相等的童真，童趣，童年。也許我們只顧要求他們做什么。往往會忽視這一切，因為我們只知道我們所給予他們的一切，是我們所沒有擁有過的。他們應當知足，他們最開心，因為壓力都是我們在承擔。大多數(shù)人認為，父母才是最累的。

　　隨著時間的飛轉。日暮的降臨。夜色也將近了，于是我也結束了一天的工作，收拾一下，關店與老公和兒子匯入了如潮的下班人流中。勉強擠上了公交車，開始了回家的路途，在車上兒子很活躍開心，因為今天叔叔要陪他去游泳了，他好高興，天真燦爛的笑臉，我們也感受的到他的心情，因為我們一直沒有時間陪他去玩，整天的上班，工作，做家務，三點一線，所以真的忽視和對兒子很虧欠，到家了，我簡單的給他做了些吃的。他就開心的換了衣服和叔叔去游泳了，我沒有下樓，因為還有家務沒有做完。抽出時間來。我站到了25樓的陽臺上。看了一下兒子在游泳的情況，此刻已是華燈初上，萬家燈火。可樓下真的好熱鬧，有的人在游泳，還有的在跳舞，好一派休閑的場面。當我搜索的眼光，好半天才看到小小的他在戲水池里開心的身影，我真的很新奇，也很欣慰，他奔跑在泳池里。時而打滑梯，時而捏著鼻子潛水。時而借用游泳圈里把腿蹬著，像小鴨子一樣。時而大喊，尖叫。好可愛。好開心。好知足。

　　我突然覺得我真的要反省一下啦。為了生活，我們忽視了這些，他需要的不是只游泳就好，他所需要的是童年的一片天空。呼吸的一個空間。舒展的一個屬于自己的天地，我給他了嗎。唉，心里卻難言的滋味，此刻無語。。。。。

　　想想現(xiàn)在的童年和我們的童年大不相同了。我們70，80，的童年是沒有這樣的。那時的我們沒有這么多的好吃的，好穿的，好玩的。是我們的父母也沒有這么多的要求，我們依舊知足，開心。很好。

　　可是我們難道沒有注意到現(xiàn)在的現(xiàn)象嗎，孩子因學習的壓力，家長的壓力，沒有了一個和孩子本身相承托的童年該有的樂趣，他們整天的埋頭學習，然后就是家長安排的學著學那。有的孩子并不是喜歡的東西。父母也強加給他\她們，不喜歡做的事情也極力要求去做，老師的批評，考試時面臨的壓力，可想而知那弱小的心靈所成受的是多大的壓力。我們不曾去了解。不曾去體會，只是一味的要求，要求，有些孩子甚至脾氣暴躁，早戀，抑郁，出走，自殺屢見不鮮。這是我們做父母和社會要反思的現(xiàn)象。

　　之所以我寫這篇文章。是因為我的最深感觸，我也為人父母，在我自己的孩子身上我就深深的體會到了這一切。因為他今年也有7歲了，馬上要上學了?？墒俏野l(fā)現(xiàn)他越來越?jīng)]有小孩子的天真。和我聊天是的神情和言語，很不相稱，他經(jīng)常和我們說。他也很累。我們不理解，他盡然解釋和我們說。爸爸媽媽你們要不要快樂一些呀。因為你們不快樂。我也不快樂。你們生意上郁悶。我也一樣郁悶。你們天天給我留那么多的學習，我還沒有寫完就要睡覺了。連玩的時間都沒有，我很可憐的，我們還覺得好笑。但是我轉念一想，這不是他在瞎說，他在說事實，

　　是呀，連現(xiàn)在的電視劇，動畫片都沒有屬于孩子真正的想看和該看的了，里面盡是一些情，愛，之類肉麻的話。如此的社會環(huán)境和文化氛圍孩子何嘗會有天真，難道只有摻雜這些才順應了社會發(fā)展嗎，我不贊同，堅決反對，

　　我們也許真的沒有正視這些。，總認為我們才最累，最值得關心。

　　
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