描寫繪畫的散文篇1：繪畫人生

　　我挑檢了一支畫筆，在一張潔白的紙上，我畫下了人生的第一筆，那是一棵樹，一棵正努力成長著的樹的樹，一棵奇異的樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那一片陽光下，靜靜地沐浴著露水，聆聽著鳥兒的心聲，天是異樣的藍(lán)，云是異樣的白，在天云交接處勾勒出了一道優(yōu)美的弧線，線條是那樣的自然，灑脫，陽光與朝氣情景交融，天真與爛漫依舊彌漫春天的氣息，童年如流水一般在時間的年輪中流動，穿梭。

　　這如流水一般的童年，打濕了畫紙，我不得不在新的紙上畫下我人生的第二筆，也許，是厭倦了百花的芬芳，也許，是厭倦了微風(fēng)的和煦，但，那只不過是人生的托詞，更重要的是我厭倦了童年，厭倦了那無憂無慮的童年。

　　一條直線在我的手中縱橫交錯，勾畫出一個完全沒有形象的圖畫，來回曲折，讓人感到迷茫，苦澀與淚水浸泡著理想與夢幻，除了默默地努力，好像沒有什么能更好的代替它了。

　　但，這時，我回轉(zhuǎn)筆觸，一顆顆流星在畫紙與筆尖中消逝，留下一個個令人美好的回憶，同時，更多的是浪漫與柔情交織的情感。

　　一個個青春的笑臉敞開了我思索的空間：青春的世界里洋溢歡聲和笑語，青春的世界高歌壯麗又豪情萬丈，青春的你我有堅定，有彷徨，有快樂也有憂傷。青春的你我承載著梔子花下的夢。也許，這才是對青春的正確解讀吧!

　　我迷戀青春的美好，我迷戀青春的歡樂，我迷戀青春下的天，青春下的云，青春下的一切，但，我更癡迷于那青春之后的成熟。

　　于是，我又在另外一張畫紙上畫下了我人生的第三筆。第三筆，簡單的第三筆，它只有一筆，那是我認(rèn)為最簡單而是最重要的一筆——一條豎著直線。為什么這么說呢?一個人想要站的直，不容易，想要和直線一樣直，那更不易，盡管不容易，但是，我們可以努力去追求，去努力，去奮斗。同時，我們更要像直線一樣站得穩(wěn)，穩(wěn)中求成，這才是聰明人的做法。

　　最后，我在一張潔白的畫紙上寫下了兩個字，堅持——在一個人在儒雅灑脫，笑若秋陽的背后，在那些經(jīng)歷艱難與感動，熱愛與拼搏，在那些浪漫青春下，不可言說的傳奇故事的背后，都有這兩個字——堅持。

　　描寫繪畫的散文篇2：我與繪畫

　　“愛藝術(shù)并不表示懂藝術(shù)，懂藝術(shù)并不表示會藝術(shù)，藝術(shù)不是模仿，而是超脫是創(chuàng)造。它需要人去為它奉獻(xiàn)去犧牲，去把它當(dāng)作一個神魂顛倒的情人。”

　　從小，我就對繪畫有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時候，媽媽問我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不猶豫地說：“我想學(xué)畫畫。”從此，我與繪畫結(jié)下了不解之緣。

　　繪畫不僅給我?guī)砹藰啡ぃ步o我?guī)砹撕门笥阉频陌参俊Ｔ谖议_心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅;在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

　　繪畫有著別具一格的魅力。無論是素描、國畫都是我非常喜歡的。

　　在我學(xué)過的繪畫方法中，最令我感到神秘的要算是國畫了。簡單的水、墨、筆和宣紙，既能畫花鳥、山水，又能畫動物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬千世界表現(xiàn)出來，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺。更神奇的是畫在紙上的墨和顏料，遇水不會掉色。國畫真不愧是我國的瑰寶。

　　國畫不但好看，它的畫法也是多種多樣，變化多端。比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色，通過控制筆的角度和力度，就可以畫出不同意境的畫，畫出來的畫有一種很強(qiáng)的立體感。在工筆畫中，有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上顏色畫在紙上，然后再用一根干凈的筆蘸上清水，把顏色往外帶，根據(jù)需要控制渲染的遍數(shù)，便會出現(xiàn)一種由深變淺的過度效果，畫面非常自然，這樣畫出的人物、花鳥、山水，給人一種栩栩如生，妙不可言的感覺……。可以說，國畫帶給我的是驚奇和神秘，我愿意盡我最大的努力去掌握國畫的精髓。

　　繪畫培養(yǎng)了我做事認(rèn)真的好習(xí)慣。繪畫使我比別人多了一種表達(dá)思維的方式，我常常用畫把我心里想的東西畫出來。有時我在做數(shù)學(xué)應(yīng)用題時，也習(xí)慣用圖形或線條來表示，甚至一幅完整的圖畫。這樣做，我會覺得我的解題思路非常清楚，解題速度也快多了。繪畫還使我養(yǎng)成了敏銳的觀察力，這種觀察力不僅表現(xiàn)在我的畫里，還在生活中，媽媽總說我看問題的方式與眾不同。 繪畫已經(jīng)成為我的一項愛好。每當(dāng)我高興的時候，我會想起畫畫;每當(dāng)我累了，我就會畫畫;每當(dāng)我煩悶的時候，畫畫會使我忘掉煩惱;每當(dāng)我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起畫筆……。

　　我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會伴隨著我走下去，我相信，以后也會，繪畫會伴隨著我的一生。因為，我對它有獨(dú)特的感情。以前，我學(xué)過電子琴、舞蹈等等，但都沒有堅持下來，惟獨(dú)繪畫，我堅持了將近有10年了，這份感情，只可意會，不可言傳。

　　我很開心，無論在什么時候，繪畫都能陪伴我。無論怎么樣，我都不會放棄繪畫。

　　描寫繪畫的散文篇3：繪畫伴我成長

　　從小，我對繪畫有著特殊的情感。在我很小的時候，媽媽問我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不猶豫的說，我要學(xué)繪畫。于是，我與繪畫結(jié)下了不解之緣。

　　畫有著別具一格的魅力。它是運(yùn)用點(diǎn)、線、色彩、明暗、透視、構(gòu)圖等手法在平面上創(chuàng)造圖像，有著反映現(xiàn)實(shí)和表達(dá)審美感覺，思想感情的藝術(shù)。

　　學(xué)習(xí)繪畫的過程中，繪畫老師教會了我許多。她告訴我：“繪畫最重要的就是要懂得欣賞美：靜物是凝固的美，動景是流動的美;直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。欣賞你眼前的景物，把整顆心都融入到其中，去感受它的美，才能畫好。而且在欣賞的同時，你還能明白許多：欣賞高山，自然會在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重;欣賞大樹，自然會在大樹中獲得自立和尊嚴(yán);欣賞小草，自然會在小草的堅強(qiáng)中看到執(zhí)著和希望。”

　　一直以來，無論是水粉畫、素描還是國畫，我都很喜歡。其中，國畫是我的最愛。

　　一次，老師讓我們畫菊花。我拿出一張宣紙鋪在桌子上。先用墨把菊花的邊勾出來，然后給花上色，接著再用墨畫葉子，最后畫枝干。一簇菊花畫完了!我欣喜若狂，看著自己的作品，我有點(diǎn)陶醉。同桌也情不自禁地贊嘆到：“哇!畫得真漂亮呀!”這是，老師走過來，拿過我的畫，表情一下子變得嚴(yán)肅起來，說：“你這是瞎畫!花沒有變化，葉子沒有層次，你應(yīng)該照著書上畫呀!”我低下頭，剛才的歡喜一下子飛到了九霄云外。老師有一本正經(jīng)地說：“畫畫的第一步就是臨摹，學(xué)習(xí)畫家是怎樣構(gòu)圖，怎樣用墨，怎樣上色的，絕對不能瓶著自己的想象亂畫!”我慚愧極了。于是從書包里拿出書，把它豎在桌子上。書上怎么畫，我就怎么畫。這樣畫了好長時間，果然，我比剛才畫得好多了。我明白了，學(xué)畫從臨摹開始。

　　還有一次，老師帶我們?nèi)懮＿@可是我夢寐以求的事+。那時正是夏天，透藍(lán)的天空中懸掛著火球似的太陽，云彩好像被太陽烤化了，消失得無影無蹤。聽完老師的講解，我便開始畫了。可是沒畫多久，豆大似的汗珠就從我的額頭上滾了下來。我實(shí)在熱得受不了了，就放下筆，不想再畫了。老師仿佛看透了我的心思，走過來對我說：“這就是考驗?zāi)愕囊懔Φ臅r候了。只有你靜下心來慢慢地畫，才能畫好。不錯，天氣是很熱，但是心靜自然涼，我相信你一定能畫好的。”聽了老師的這翻話，我靜下心來畫。雖然還是很熱，但是我的心是涼爽的。不知不覺，太陽下山了，我的畫畫完了。我交給老師看，老師說我很有進(jìn)步。我喜不自勝。

　　繪畫是一種高雅的藝術(shù)，它陶冶了我的情操，它讓我感受到了線條的柔軟，色彩的明艷，輪廓的豐富多彩。它將伴我成長!

　　
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