關(guān)于學(xué)習(xí)快樂(lè)的散文篇1：我學(xué)習(xí)我快樂(lè)

　　學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，我如期參加，剛到九班教室還沒(méi)坐穩(wěn)，兒子的班主任董老師就說(shuō)：“費(fèi)雨恒的媽媽，你上來(lái)說(shuō)兩句吧，看你把兩個(gè)孩子教得這么優(yōu)秀，肯定有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。”董老師又特意和眾家長(zhǎng)解釋了一下：費(fèi)雨恒還有個(gè)姐姐在十班，也很優(yōu)秀，他們倆是雙胞胎。”因?yàn)榫虐嗪褪嗍且惶捉虒W(xué)班子，所以董老師對(duì)我女兒也非常熟悉，盛情難卻，我就上臺(tái)簡(jiǎn)單說(shuō)了幾句，眾家長(zhǎng)紛紛鼓掌，回到座位后，幾位家長(zhǎng)紛紛說(shuō) ：“費(fèi)雨恒的媽媽，還是你有學(xué)問(wèn)好啊，我們學(xué)歷不高，也輔導(dǎo)不了孩子”。聽(tīng)到幾位家長(zhǎng)夸我學(xué)問(wèn)高，我這個(gè)初中都沒(méi)畢業(yè)的媽媽真是感到汗顏。

　　那年考初中的時(shí)候，在班里一直名列前茅的我竟然沒(méi)考上重點(diǎn)中學(xué)，去學(xué)校拿通知的時(shí)候，老師們都不相信我竟然沒(méi)被重點(diǎn)中學(xué)錄取，至于什么原因，到現(xiàn)在我也不明白，就這樣我委屈的上了高興工農(nóng)嶺中學(xué)，一所再普通不過(guò)的學(xué)校，這所學(xué)校是不能住宿的，離我們家大屯北山十幾里地，在現(xiàn)在看來(lái)距離很短，可那時(shí)候全憑兩條腿來(lái)回走，中午放了學(xué)，我一路小跑回家，胡亂吃點(diǎn)兒東西又趕緊跑回學(xué)校，這樣來(lái)回跑，中午的作業(yè)就寫不完，人家條件好的同學(xué)中午都不回家，自己帶飯?jiān)趯W(xué)校吃，我們家兄弟姊妹多，不具備這個(gè)條件，就這樣堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，在我感到身心疲憊的情況下，我決定退學(xué)了，在班主任許老師幾次托同學(xué)叫我回去的時(shí)候，我讓同學(xué)給老師捎去了長(zhǎng)長(zhǎng)的一封信，事后同學(xué)告訴我，許老師把我寫的那封信在兩個(gè)班級(jí)都讀了，還說(shuō)可惜了一個(gè)大學(xué)苗子，我繼續(xù)上下去能不能考上大學(xué)是個(gè)未知數(shù)，但是我喜歡學(xué)習(xí)的性格卻改變不了，輟學(xué)了，總不能呆在家里耍吧，那時(shí)候家里養(yǎng)牛 ，我就每天牽著牛讓它信馬由韁的吃草，而我總是手里拿著本書在看，我好喜歡看書啊，可那個(gè)年代書可是奢侈品，沒(méi)人有閑錢買書，我能看的無(wú)非是學(xué)過(guò)的課本而已，偶爾能從鄰居家借來(lái)本《少年文藝》什么的，不吃飯也得趕緊看完。

　　我的兩個(gè)孩子從上幼兒園起，他倆發(fā)的每一本書我都仔細(xì)看過(guò)，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，孩子每次發(fā)了課本，包括課外讀物等都第一時(shí)間給我看，孩子上中學(xué)了，以我的水平，他們書中的好多內(nèi)容我早已經(jīng)看不懂了，可我還是看，就想了解孩子們現(xiàn)在接受的知識(shí)層面都到哪兒了，受我的影響，孩子們也都非常喜歡看書學(xué)習(xí)。

　　2007年初，因三大姑姐在檢測(cè)站上班，接觸資料員比較多，她建議我也學(xué)著干資料，在她的安排下，我跟著師傅徐洋學(xué)習(xí)資料，剛和徐哥說(shuō)的時(shí)候，他是不想收徒弟的，因?yàn)橐郧坝泻脦讉€(gè)干了幾天，嫌工地的環(huán)境枯燥乏味都不干了，礙于我三姐的面子，答應(yīng)讓我試試看。

　　五一的時(shí)候，徐哥帶我來(lái)到由東泰建筑公司施工的大嶺二村5#住宅樓工地，徐哥把我介紹給施工隊(duì)長(zhǎng)張勇就急匆匆地走了，好幾天都沒(méi)過(guò)去，其時(shí)工地基礎(chǔ)快完成了，監(jiān)理也已經(jīng)進(jìn)場(chǎng)，知道我是資料員，就讓我趕緊報(bào)施工組織設(shè)計(jì)和開工前的資料，監(jiān)理說(shuō)得這些東西，我以前從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)，趕緊給徐哥打電話，徐哥去了，拿了厚厚的一本施工組織設(shè)計(jì)和一摞表格(那時(shí)候工地很少有電腦，我們工地小，電腦自是沒(méi)有的)我翻看了一下所謂的施工組織設(shè)計(jì)，直接就傻眼了!我的天哪!我是不可能學(xué)會(huì)編制施工組織設(shè)計(jì)的(我以為這厚厚的一本是徐哥自己一個(gè)字一個(gè)字打出來(lái)的)，然后徐哥又讓我去甲方要一些開工前的資料，他把需要的東西給我寫在一張紙上，我照著一一去找甲方要來(lái)，那時(shí)看這些資料好新鮮，我連施工單位的資質(zhì)證書、安全生產(chǎn)許可證長(zhǎng)什么樣都不知道，去建筑公司拿這些資料的時(shí)候，我仔細(xì)地對(duì)照徐哥寫給我的明細(xì)，一個(gè)字一個(gè)字的確認(rèn)，生怕弄錯(cuò)了。

　　因?yàn)闆](méi)有電腦，檢驗(yàn)批表格是那種買來(lái)自己填寫的，鋼筋、模板、混凝土這么簡(jiǎn)單的檢驗(yàn)批報(bào)驗(yàn)，然后再附上一張報(bào)審表，就讓我頭疼了好一陣，我老是記不住，哪幾張表格是一起報(bào)的，鋼筋報(bào)審表下面放什么表格，模板下面放什么表格，實(shí)在急了，我就用笨辦法，在本子上記著，我用畫圖示例，表格好歹知道是哪兒跟那兒了，上面需要評(píng)定的數(shù)值又蒙圈了，給徐哥打電話，他那時(shí)候是有很多工地的，特別忙，答應(yīng)了幾次都不過(guò)來(lái)，監(jiān)理這邊催著報(bào)資料，沒(méi)辦法，只能趕鴨子上架， 我就去問(wèn)施工隊(duì)長(zhǎng)張勇，他是一個(gè)脾氣很好的人，有耐心，當(dāng)初要不是在他的工地，估計(jì)我也堅(jiān)持不下來(lái)，張勇隊(duì)長(zhǎng)就讓我拿上圖紙跟他到現(xiàn)場(chǎng)，把圖紙按照樓的方向擺好，怕我看不懂，搞不清方向嘛，讓我拽著尺子，給他看著尺寸，幫他放線，他先教了我?guī)妆椋缓笞屛易约嚎磮D紙上的尺寸， 我說(shuō)一遍尺寸，他就對(duì)照一下圖紙，看錯(cuò)了的，就給我糾正過(guò)來(lái)，正確的就夸我：“行啊，不錯(cuò)!” 在他的耐心鼓勵(lì)下，我好歹明白了點(diǎn)兒，鋼筋保護(hù)層，軸線位移是怎么回事兒，就這樣，檢驗(yàn)批的報(bào)驗(yàn)好歹跟上了。

　　大嶺工地主體完成后，年底我又去了金林建筑公司施工的劉家寨生活區(qū)×號(hào)住宅樓，資料表格開始要求用電腦打印了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，面對(duì)著電腦，我一片茫然，就我這文化水平，怎么能操縱得了它呢?雖然九八年的時(shí)候，我也跟風(fēng)去學(xué)過(guò)打字，可那僅僅是打字，老師幫你把電腦打開，調(diào)整好頁(yè)面，照著要求背過(guò)的字根對(duì)照表 ，你就可以學(xué)習(xí)五筆打字了，然后再制作個(gè)簡(jiǎn)單的表格，這么多年不用，早忘得一干二凈了，所以監(jiān)理催報(bào)資料的時(shí)候，我還是外甥打燈籠——照舊。

　　眼看工程一點(diǎn)點(diǎn)往前趕，資料還一點(diǎn)兒沒(méi)有，監(jiān)理也急了，山東省建設(shè)監(jiān)理有限公司的孫先亮負(fù)責(zé)我們這一片工地，他說(shuō)：小張你去買個(gè)優(yōu)盤吧，找人把資料表格拷下來(lái)，我來(lái)教你!緊挨著的是山海天建筑安裝工程有限公司，他們工地資料員是個(gè)剛畢業(yè)的女孩子-李小平，她把整套的建筑施工資料都拷給了我，孫工真是手把手的教我啊，我那時(shí)連復(fù)制、粘貼都不會(huì)操作，都是孫工耐心的指導(dǎo)，這樣主體完成后，我也掌握了基本的電腦操作。

　　除了跑站驗(yàn)收等工作，資料報(bào)驗(yàn)我基本沒(méi)問(wèn)題了，但是試塊送檢的時(shí)候又遇到了難題，以前這工作都是徐哥做的，因忙不過(guò)來(lái)，同時(shí)也想讓我多學(xué)點(diǎn)東西，徐哥把部位、時(shí)間一一寫好，讓我照著填上委托就好了，就這么簡(jiǎn)單的事兒，我愣是做不好!不知道填錯(cuò)了多少?gòu)埼袉危残姨澥諛拥膭⒔阌心托模么醢涯谴蔚脑噳K送檢完成了 ，再到后來(lái)的約站驗(yàn)收等工作，每一個(gè)第一次都很難，就這樣一次次嘗試。我從一個(gè)對(duì)工程資料一竅不通的門外漢，到能獨(dú)自攬下同時(shí)開工的八棟住宅樓，這其中的艱辛只有自己體會(huì)得到，每一次工程的順利交工，這其中的快樂(lè)也不是別人能體會(huì)到的。

　　前行路上，我一直在學(xué)習(xí)，苦，并快樂(lè)著!

　　關(guān)于學(xué)習(xí)快樂(lè)的散文篇2：快樂(lè)的工作學(xué)習(xí)和生活

　　不知不覺(jué)中，羊年的正月過(guò)掉了，而且2月也又過(guò)了6天。當(dāng)我們?cè)诟袊@“時(shí)間都去哪兒了?”的時(shí)候，不妨回過(guò)頭來(lái)看看自己所擁有的并且經(jīng)歷過(guò)的時(shí)間(一般都是工作、學(xué)習(xí)和生活)是否充實(shí)、開心、快樂(lè)……

　　我的新年，我的新年時(shí)光可以說(shuō)是充實(shí)開心和快樂(lè)的!就比如近幾天吧，因?yàn)楣ぷ鳎刻旌苊β档模€在石芫的“大西北”廣教寺村住了一晚。昨天，在掛點(diǎn)的沙洲村搞計(jì)劃生育工作，跟新上任的書記、婦代會(huì)主任和大學(xué)生村官在一起走村串戶的，雖然辛苦，卻很快樂(lè)啊!

　　記得剛聊的時(shí)候，有一個(gè)尊稱我為“爺爺”的女孩子在網(wǎng)上跟我聊了好久。這個(gè)女孩子大概是在讀小學(xué)六年級(jí)或初中一年級(jí)的樣子，打字雖然慢些，但思維敏捷，話語(yǔ)之間透露出一種快樂(lè)的童貞。為了調(diào)節(jié)說(shuō)話氣氛，我故意運(yùn)用現(xiàn)在網(wǎng)上盛傳的“豬父子的對(duì)話”來(lái)逗這個(gè)女孩，我問(wèn)她：“地上有一張5塊的和一張10塊的錢，你會(huì)撿哪一張呢?”女孩很干脆的回答我：“別人的東西我不要”!我又給她說(shuō)：“你要好好讀書，將來(lái)可以買大大的房子和小汽車哦。”女孩則非常天真無(wú)暇的回答我：“我家房子大，小車也有。”

　　呵呵，這位女孩的樂(lè)觀神態(tài)感染了我。我常想，孩子為什么時(shí)常是那么的快樂(lè)呢?唯一的原因無(wú)非是他們的思想單純啊。于是乎，大人們經(jīng)常會(huì)顯露出“活得很累”的神情來(lái)，就是因?yàn)樗麄兛紤]的事情太多了哦。孩子們的思想單純，他們的額頭上就沒(méi)有皺紋;大人們經(jīng)常為這為那愁眉苦臉，上了年紀(jì)額頭上就刻下了深深的“夾皮溝”。人們也許會(huì)經(jīng)常思考這樣一個(gè)問(wèn)題：人，究竟是為了什么而活著?當(dāng)然很簡(jiǎn)單的就是為了升官發(fā)財(cái)，還就是為了光宗耀祖等等，而我覺(jué)得，這些都重要，更重要的就是為了快樂(lè)地活著!這里包括數(shù)量和質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方面的含義，數(shù)量就是要活著，就是要健康和長(zhǎng)壽;質(zhì)量就是生活的質(zhì)量，其根本的標(biāo)準(zhǔn)就是快樂(lè)。人的一生，不論貧富貴賤，只要是在快樂(lè)中度過(guò)的，就是幸福的。

　　住在隔壁的同事女大學(xué)生村官小Y，也是一個(gè)愛(ài)好文學(xué)的性情之人，她在網(wǎng)上購(gòu)了兩本余秀華的詩(shī)集《搖搖晃晃的人生》，給了我一本。我將這本詩(shī)集帶回家里，擠早起洗漱后的空檔時(shí)間讀一讀，別有一番情趣與感受在其中……我想，在許多情況下，特別是在溫飽問(wèn)題解決之后，精神生活諸如正確的人生觀、文明的生活方式和良好的心理狀態(tài)等是決定人們能否快樂(lè)的根本因素。“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的及時(shí)行樂(lè)思想必須與“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”憂患意識(shí)相結(jié)合。“臥薪嘗膽”、“艱苦創(chuàng)業(yè)”都是以舍棄近期的小快樂(lè)來(lái)?yè)Q取長(zhǎng)遠(yuǎn)的大快樂(lè)的的明智之舉。一心為公，助人為樂(lè)，先天下憂，后天下樂(lè)，是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)，是人生的最高境界，也是人生快樂(lè)的源泉。 當(dāng)然，這只是一種大道理而已。之所以讀余秀華的詩(shī)，并不是要體驗(yàn)“穿越大半個(gè)中國(guó)去睡你”，而是試圖學(xué)學(xué)她那種勇敢面對(duì)命運(yùn)的不公，學(xué)習(xí)她那種對(duì)待生活的樂(lè)觀態(tài)度啊。

　　關(guān)于學(xué)習(xí)快樂(lè)的散文篇3：學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)

　　轉(zhuǎn)眼已是四十不惑的年齡了，可對(duì)新鮮事物的好奇心一點(diǎn)兒沒(méi)變。

　　這不，前一陣子廠里組隊(duì)參加公司歌詠大會(huì)，一向被懂音樂(lè)的父親認(rèn)定為五音不全的我也被邀參加。

　　盛情難卻，心里又有點(diǎn)怯，到時(shí)候可別跑調(diào)嘍。

　　廠里的指揮不辭勞苦為這件事情奔波，他自己譜了曲子，又為我們新手掃盲——講解合唱知識(shí)，我才明白，原來(lái)所謂聲部不是自己想象的只有高低音的不同，還有主旋和副旋，“整個(gè)一個(gè)門外漢啊”我在心中感慨。趕忙臨時(shí)抱佛腳地電話“遙問(wèn)”老父親：“聲部是怎么回事，我們唱副旋的怎么看指揮?”原來(lái)這四十年來(lái)聽(tīng)到的無(wú)數(shù)首我自認(rèn)為簡(jiǎn)單的大合唱里竟然都暗藏這諸多玄機(jī)。

　　很有些慶幸，如果不是自己乍著膽子去練歌，恐怕今生也不易有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)合唱的知識(shí)了。

　　唱歌還有很多技巧，正好同事里有位調(diào)了十年嗓子的“高人”，一直在給大家傳授發(fā)聲常識(shí)，聲音竟然發(fā)自于腹部?!我驚嘆之余，也開始留意電視里的歌手，連孩子都看出來(lái)了，“媽，你這陣子還真迷唱歌。”我趕緊抱歉：“為了完成任務(wù)，怎么樣，沒(méi)跑調(diào)吧?”一家人只好忍耐我隨時(shí)隨地練那翻來(lái)覆去的幾句歌詞。

　　有同事說(shuō)，你還挺認(rèn)真，不就唱兩句嗎?但我真的喜歡唱歌，想學(xué)會(huì)唱歌，只不過(guò)以前只局限于“哼歌”，不能盡情宣泄一下內(nèi)心的感受，這次機(jī)會(huì)來(lái)了，豈有不認(rèn)真之理?

　　生活是一門永遠(yuǎn)學(xué)不完的學(xué)問(wèn)，不同年齡、不同性格、不同工作的人們每天在自己狹小的空間里打拼，是愛(ài)好讓人們聚到了一起，生活變得如此的多姿多彩，互相切磋學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)，能有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)更是一種快樂(lè)!