成長(zhǎng)心得讀后感200字
成長(zhǎng)心得讀后感200字篇2
我們十歲了!十歲意味著我們從幼稚走向成熟,十歲意味著我們將從無知走向淵博,十歲意味著我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),要學(xué)會(huì)感恩。2018年5月25日,學(xué)校為我們舉行了十歲成長(zhǎng)典禮。
今天,是我們的十歲成長(zhǎng)禮。中午,我們一來到學(xué)校,就有序地把桌子椅子推到了兩邊,各自坐在椅子上。不僅是我們很激動(dòng),老師也很激動(dòng)呢,很早就來到了學(xué)校,為我們布置教室。
過了好一會(huì)兒,成長(zhǎng)禮終于開始了,首先出場(chǎng)的是我們班的兩位主持人,王憶如、陸季成,他們肩并肩地站在講臺(tái)上,頓時(shí),喧鬧的教室鴉雀無聲。第一個(gè)節(jié)目是相聲,張雨澤、陳凱行的表演可真精彩呀,逗得大家哈哈大笑。這個(gè)還不算什么,高維可厲害了,他把魔方玩得淋漓盡致,我們都還沒看清楚,他就把魔方弄好了。
時(shí)間過得真快,一個(gè)節(jié)目接著一個(gè)節(jié)目從我們眼前掠過。終于到了吃蛋糕的時(shí)候了,老師把一個(gè)碩大的蛋糕放在講臺(tái)上,打開蓋子,映入眼簾的是一個(gè)乳白色的蛋糕,上面灑滿了五顏六色的水果。我們一個(gè)個(gè)興奮不已,臉上掛滿了燦爛的笑容。陳老師微笑著伸出手,只見她輕輕地按了一下開關(guān),教室里的燈滅了,我們會(huì)意的把雙手合并,每個(gè)人閉上雙眼,默默地給自己許下了美好的愿望。接著,今天的壽星陳思棋頭頂皇冠,代表我們吹滅了蠟燭。老師給每個(gè)同學(xué)分了一份蛋糕,我們美滋滋地品嘗著成長(zhǎng)的甜蜜。老師舉起手機(jī),“咔咔”的記錄下了這美好的記憶。
“感恩的心,感謝有你……”隨著音樂的響起,成長(zhǎng)典禮結(jié)束了,今天的我很開心,我要感謝學(xué)校,感謝老師,感謝你們給我們舉行了一場(chǎng)隆重的十歲成長(zhǎng)典禮。
成長(zhǎng)心得讀后感200字篇3
哈哈,你們猜:我在干什么呢?不知道了吧?讓我來隆重地告訴你們:我正在擔(dān)任“十歲成長(zhǎng)禮”的主持人呢!
今天的學(xué)校格外美麗。校門口鋪上了長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯,同學(xué)們穿上了造型奇特的衣服,扮演各種卡通人物:有漢服、小魔仙、蜘蛛俠、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)……我們自豪地走在紅毯上,擺出各種美美的POSE。各位家長(zhǎng)、老師都是攝像師,他們?cè)诓煌5匕磩?dòng)快門,個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。
你們知道嗎?我們班的教室特別漂亮。門口擺放著一扇紫色的拱門,拱門的上面纏繞著五顏六色的鮮花,窗戶上貼滿了立體的3D貼畫,墻頂掛滿了五彩繽紛的氣球。最神奇的是:班級(jí)里還有一扇“時(shí)光任意門”,門上畫著可愛的“哆啦A夢(mèng)”。推開這扇門,里面是一個(gè)神秘的“時(shí)光隧道”。我們要穿過這個(gè)隧道,把“寫給三年后自己的信”放進(jìn)一個(gè)大大的時(shí)間膠囊。哈哈,神奇吧!
當(dāng)然,精彩的表演是絕對(duì)少不了的:有唱歌、跳舞、魔術(shù),還有小提琴……老師還給了我們一個(gè)大大的驚喜:每一個(gè)家長(zhǎng)送給自己孩子的一段視頻。我特別感動(dòng),你們知道嗎?我的爸爸媽媽在視頻中對(duì)我說:“你是上天送給我們最好的禮物,你是我們最愛的小公主。寶貝,爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你……”
今天實(shí)在是太開心了,驚喜一波接著一波:我們收到了爸爸媽媽給我們的`禮物,還吃了大大的蛋糕。我最開心地是:作為節(jié)目主持人,我大大方方地站在老師、同學(xué)和叔叔阿姨的面前,完全不用看稿子,自信又流利。我還化了美美的妝,穿了最美的旗袍……哈哈,我喜歡今天的自己。
“十歲的天空多晴朗,十歲的陽光多燦爛,十歲的我們多朝氣,十歲的我們多蓬勃?!苯?jīng)過十歲盛典的洗禮,我們對(duì)未來充滿了希望。我們——行!
成長(zhǎng)心得讀后感200字篇4
11月份,在持續(xù)了一個(gè)星期的陰雨天氣之后,29號(hào)這天,太陽公公終于露出了溫暖的笑容,仿佛太陽公公知道我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)要為我們四年級(jí)全體同學(xué)舉辦——十歲成長(zhǎng)禮。
活動(dòng)在同學(xué)們的笑聲中拉開了序幕。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同、老師的帶領(lǐng)下,頭戴生日帽,緩緩有序地穿過成長(zhǎng)門,在舞臺(tái)前依次就坐。
下午一點(diǎn)半,儀式正式開始。祝福篇中,周校長(zhǎng)為同學(xué)們送上了美好的祝福和殷切的期望,祝愿我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞希盒膽迅卸?、勇于?dān)當(dāng)、收獲明天!
儀式進(jìn)行到成長(zhǎng)篇,每個(gè)班級(jí)表演集體節(jié)目。我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是詩歌朗誦《我十歲了》,恰好是第一個(gè)節(jié)目。我覺得我們表演得是最好的,無論是服裝還是氣場(chǎng),還是從個(gè)人到集體,表演的每一個(gè)細(xì)節(jié),我覺得都是最完美的。我們班的節(jié)目表演完以后,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。接下來,其他班級(jí)分別表演了他們的節(jié)目,雖然都各有特色,但我覺得都沒有我們班表演的好。如果活動(dòng)有評(píng)獎(jiǎng)的話,我想我班的節(jié)目肯定是第一名!
接下來是第三篇章——才藝篇。我們班的才藝節(jié)目是快板《十歲的我》,是由我和李博、施鴻宇、劉梓萌四人表演。這個(gè)節(jié)目是孫老師(陳奕萌媽媽)用大半個(gè)月的時(shí)間精心幫我們編排的。我們四個(gè)在臺(tái)下候場(chǎng)的時(shí)候,我是激動(dòng)的心、顫抖的腿啊,緊張得我直哆嗦。生怕我一個(gè)不小心演不好,把節(jié)目演砸了,拖了班級(jí)后腿。等到上臺(tái)以后,我就完全忘記了緊張和寒冷,全身心地投入到表演中。我牢記并按照孫老師教我的動(dòng)作、語氣和神態(tài),熟練地表演起來。我們四個(gè)配合默契,完美地把節(jié)目表演完了。當(dāng)聽到臺(tái)下響起熱烈的掌聲時(shí),我心里懸著的那塊石頭終于落下來了。
在最后的感恩篇中,全體同學(xué)都站了起來,面向父母長(zhǎng)輩,用手語演繹《感恩的心》,我們用無聲勝有聲的語言來表達(dá)對(duì)父母、對(duì)老師深深的愛。我十歲了,我長(zhǎng)大了,我要知道感恩、懂得關(guān)愛;我要學(xué)會(huì)分享、樂于付出……成長(zhǎng)禮在全體同學(xué)的莊嚴(yán)宣誓中落下帷幕。
非常感謝學(xué)校和老師為我們舉辦的這場(chǎng)活動(dòng),經(jīng)過這個(gè)儀式,我感覺我真的長(zhǎng)大了!
成長(zhǎng)心得讀后感200字篇5
今天是三年級(jí)學(xué)生的生日——十歲成長(zhǎng)禮。
一大早,同學(xué)們就興高采烈地進(jìn)了教室,我們可忙了:寫信、做雪花酥、貼標(biāo)簽……下午,經(jīng)過一番儀式之后,激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來了:我們陸續(xù)回班,開始了班級(jí)活動(dòng)。
一回到教室里,同學(xué)們就“哇”地驚嘆起來,原來教室被爸爸媽媽們打扮得像新的一樣,門口掛著亮閃閃的門簾,門簾隨風(fēng)飄舞,好像在祝福我們。走進(jìn)教室,映入眼簾的是一簇簇氣球,琳瑯滿目,五彩繽紛。大家都迫不及待地拉著家長(zhǎng)坐了下來。我們舉行了一系列互動(dòng)活動(dòng),終于到了最精彩的“你來比劃我來猜”的游戲環(huán)節(jié)。第一個(gè)抽中的是李萬謙。李萬謙和他的媽媽似乎不太自信,猶豫不決地緩緩走上臺(tái)。大屏幕上出現(xiàn)了第一個(gè)詞“拳擊”。李萬謙愣住了,一時(shí)不知道該怎么表達(dá),他歪著腦袋思索了片刻,沖著媽媽不停地?fù)]舞著拳頭。他的媽媽撓撓頭,想了半天也不知道是哪個(gè)詞。“打架?”李萬謙的媽媽終于想出了一個(gè)詞。李萬謙頭搖得像波浪鼓,臉急得通紅,趕緊又比劃起來。其他同學(xué)也按捺不住了,都爭(zhēng)先恐后地指指點(diǎn)點(diǎn),恨不得沖上去一口報(bào)出答案,不一會(huì)兒教室里就炸開了鍋,反而使李萬謙的媽媽更加迷惑不解了。眼看時(shí)間一分一秒地過去,沒辦法,他們只好跳過這個(gè)詞,又開始了下一輪的猜測(cè)。雖然詞語一個(gè)比一個(gè)難,但是爸爸媽媽和同學(xué)們?cè)絹碓侥酰虝r(shí)間內(nèi)猜出了很多詞語。
不知不覺,十歲成長(zhǎng)儀式在我們的歡笑聲中結(jié)束了,感謝老師和爸爸媽媽們,為我們過了一個(gè)十分有意義的生日!
成長(zhǎng)心得讀后感200字篇6
馬云能排到中國(guó)首富的榜單,無疑和阿里巴巴在紐約交易所上市有關(guān)系。能有這樣的成就,絕對(duì)不是人人可以效仿,或者按馬云的方式做事就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓我們一起看看馬云說過的話,再想想我們自己內(nèi)心的觀點(diǎn),是不是會(huì)有太多的區(qū)別?如果有,就先從理念轉(zhuǎn)變做起!
1、馬云:我最遺憾的錯(cuò)誤
01年,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我告訴我的18位共同創(chuàng)業(yè)同仁,他們只能做小組經(jīng)理,而所有的副總裁都得從外面聘請(qǐng)?,F(xiàn)在十年過去了,我從外面聘請(qǐng)的人才都走了,而我之前曾懷疑過其能力的人都成了副總或董事。我相信兩個(gè)信條:態(tài)度比能力重要,選擇同樣也比能力重要!
2、馬云:不能統(tǒng)一人的思想,但可以統(tǒng)一人的目標(biāo)
千萬不要相信你能統(tǒng)一人的思想,那是不可能的。30%的人永遠(yuǎn)不可能相信你,不要讓你的同事為你干活,而讓他們?yōu)槲覀兊墓餐繕?biāo)干活。團(tuán)結(jié)在一個(gè)共同的目標(biāo)下,要比團(tuán)結(jié)在一個(gè)人周圍容易的多。
3、馬云提醒:細(xì)節(jié)好的人格局一般都差
①有人覺得我牛,6分鐘說服了孫正義,其實(shí)是他說服了我。見孫正義之前,我在硅谷至少被拒絕了40次。
②做企業(yè)贏在細(xì)節(jié),輸在格局。
③格局,“格”是人格,“局”是胸懷,細(xì)節(jié)好的人格局一般都差,格局好的人從來不重細(xì)節(jié),兩個(gè)都干好,那叫太有才!
4、馬云:領(lǐng)導(dǎo)比員工多什么?
領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)不要跟下屬比技能,下屬肯定比你強(qiáng);如果不比你強(qiáng),說明你請(qǐng)錯(cuò)人了。
①要比眼光:比他看得遠(yuǎn);
②要比胸懷:領(lǐng)導(dǎo)的胸懷是委屈撐大的,要能容人所不容;
③要比實(shí)力:抗失敗的能力比他強(qiáng);一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì)就是眼光、胸懷和實(shí)力。
5、馬云:中國(guó)商人千萬別在“紅道”上混
①人一輩子要明白錢和權(quán)兩個(gè)東西是絕對(duì)不要碰在一起,當(dāng)了官永遠(yuǎn)不要想有錢,當(dāng)了商人千萬別想權(quán);
②錢和權(quán)這兩個(gè)東西碰在一起就是炸藥和雷管碰在一起,必然要爆炸;
③胡雪巖的悲哀就在于他是紅頂商人;
④中國(guó)商人千萬別在“紅道”上混。
6、馬云:年輕人必須思考的4大問題
①什么是失敗?放棄就是最大的失敗。
②什么叫堅(jiān)強(qiáng)?經(jīng)歷許多磨難、委屈、不爽,你才知道什么叫堅(jiān)強(qiáng)。
③你的職責(zé)是什么?比別人多勤奮一點(diǎn)、多努力一點(diǎn)、多一點(diǎn)理想,這就是你的職責(zé)。
④傻瓜用嘴講話,聰明人用腦袋講話,智者用心講話。
7、馬云:人生在世在做人,不是做事
我跟自己講我們到這個(gè)世界上不是來工作的,我們是來享受人生的,我們是來做人不是做事。如果一輩子都做事的話,忘了做人,將來一定會(huì)后悔。不管事業(yè)多成功、多偉大、多了不起,記住我們到這個(gè)世界就是享受經(jīng)歷這個(gè)人生的體驗(yàn)。忙著做事一定會(huì)后悔。
8、馬云:高手的競(jìng)爭(zhēng)論
①一定要爭(zhēng)得你死我活的商戰(zhàn),是最愚蠢的。
②眼睛中全是敵人,外面就全是敵人。
③競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候不要帶仇恨,帶仇恨一定失敗。
④競(jìng)爭(zhēng)樂趣就像下棋一樣,你輸了,我們?cè)賮磉^,兩個(gè)棋手不能打架。
⑤真正做企業(yè)是沒有仇人的,心中無敵,天下無敵。
9、馬云:別把抱怨當(dāng)習(xí)慣
人是退化最嚴(yán)重的動(dòng)物。跟獸比人很“弱肢”,和狗比人很“聞盲”,但人類“進(jìn)化”了抱怨。偶爾為之無大礙,但當(dāng)抱怨成習(xí)慣,就如喝海水,喝的越多渴得越厲害。最后發(fā)現(xiàn),走在成功路上的,都是些不抱怨的“傻子們”。世界不會(huì)記得你說了什么,但一定不會(huì)忘記你做了什么!
10、馬云給初創(chuàng)企業(yè)者的忠告
①大家看不清的機(jī)會(huì),才是真正的機(jī)會(huì)。
②讓員工笑著干活。
③客戶第一、員工第二、股東第三。
④搶在變化之前先變。
⑤忘掉money,忘掉賺錢。
⑥小聰明不如傻堅(jiān)持。
⑦心態(tài)決定姿態(tài),姿態(tài)決定狀態(tài)。
11、馬云談創(chuàng)業(yè)
①一個(gè)好的東西往往是說不清楚的,說得清楚的往往不是好東西!
②創(chuàng)業(yè)要找最合適的人,不一定要找最成功的人。
③這世界最不可靠的東西就是關(guān)系。
④免費(fèi)是世界上最昂貴的東西。
⑤今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好。
12、馬云“四不”創(chuàng)業(yè)智慧
①創(chuàng)業(yè)最怕就是看不見,看不起,看不懂,跟不上;
②看不見對(duì)手在哪里,看不起對(duì)手,看不懂對(duì)手為什么可以變得那么強(qiáng),然后就跟不上了;
③即使對(duì)手很弱小,也一定要把對(duì)方看的很強(qiáng)大,即使對(duì)手很強(qiáng)大,也不一定要把自己看的很弱小。
13、馬云:當(dāng)你決定要?jiǎng)?chuàng)業(yè)時(shí)
便意味著:
①?zèng)]有了穩(wěn)定的收入;
②沒有了請(qǐng)假的權(quán)利;
③沒有了得紅包的機(jī)會(huì)。
然而卻更意味著:
①收入不再受限制;
②時(shí)間運(yùn)用更有效;
③手心向下不求人。
想法若不同,結(jié)果便不同;選擇不一樣,生活才變樣。
14、馬云談機(jī)會(huì)
如果一個(gè)方案有90%的人說“好”的話,我一定要把它扔到垃圾桶里去。因?yàn)檫@么多人說好的方案,必然有很多人在做了,機(jī)會(huì)肯定不會(huì)是我們的了。
成長(zhǎng)心得讀后感200字篇7
冬夜,燈下,品一杯茶——暖暖的冒著熱氣的紅茶,看一本書——能使人感動(dòng)的書,這是我的喜歡。記得開始看《平凡的世界》也是在一個(gè)冬夜...好書難求,就像知音難覓,《平凡的世界》就是我認(rèn)為的一本好書,它寫得很真,值得細(xì)細(xì)品味。這本書使我感動(dòng)的是書中人物的情與愛,為里面敢愛的年輕人而感動(dòng)。書中主要描寫的是這樣一個(gè)農(nóng)民家庭:兄妹三人,大哥孫少安是村里生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng),在讀高中的弟弟孫少平,在讀初中的妹妹孫蘭香,父母親都是淳樸老實(shí)的農(nóng)民,還有年老臥床的祖母…貧窮時(shí)時(shí)困擾著這個(gè)黃土高原上的農(nóng)民家庭,但他們的內(nèi)心也有情有愛,還有“窮則思變”的努力向上的精神。書中的幾段情與愛的描寫很細(xì)膩,也蠻感人。孫少平與郝紅梅,兩個(gè)處于相同貧窮境遇的年輕人,同樣有年輕而敏感的心,因同樣酷愛讀書而相知,繼而有了似是而非的青澀初戀。他倆朦朧的情似乎注定會(huì)無疾而終,有些無奈的感覺,但我想我們大都都有過類似的經(jīng)歷吧…
田潤(rùn)葉對(duì)孫少安勇敢告白少女愛慕之心也很感人。但是孫少安為了挑起貧困大家庭的生活重?fù)?dān),不想拖累她,始終將這段情深埋并且在她告白之后匆匆結(jié)婚以期讓她另覓佳偶。但是癡情的潤(rùn)葉卻終不能忘情?;蛟S有人會(huì)因此而痛罵逃避的少安,但我想他那份期望心愛的人得到幸福的心是很真,很灼熱的。還有使我感動(dòng)的是高干的子女田曉霞對(duì)孫少平的愛。他們因曉霞的表姐潤(rùn)葉和少安的哥哥孫少平的緣故認(rèn)識(shí),同校不同班的他倆因一起排練節(jié)目進(jìn)而更加深友誼,或許愛的種子也在此時(shí)以埋下。成為記者后的曉霞勇敢的向?qū)O少平表白了自己的愛,并且相約兩年后古塔下的再一次相聚,然而曉霞就在約定的前幾天卻因采訪遇難??梢韵胍?,當(dāng)少平得到相愛的人遇難的訊息,會(huì)是怎樣的撕心裂肺??!可能有人看后會(huì)覺得,他倆的愛似乎毫無來由,但我要說,年青人的愛有時(shí)就是毫無來由,年輕人就是要敢愛敢恨,活著,有愛才好。
當(dāng)然,光有愛的生活只可能是幻象,書中的哥哥孫少安為了弟弟妹妹能繼續(xù)學(xué)業(yè)從13歲起就回家務(wù)農(nóng),一步步克服困難成為出色的生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)。為了擺脫貧困,開起磚場(chǎng)…都體現(xiàn)了他的家庭責(zé)任感和努力向上的精神;弟弟孫少平為了改變貧困家庭面貌,能給能砌上幾孔磚窯,外出玩命工作…“窮則思變”他們的努力也使我敬佩。
《平凡的世界》是一本很好的書,我為看過這本很好的書而高興。
成長(zhǎng)心得讀后感200字篇8
《成長(zhǎng)比成功更重要》就是講述了一批優(yōu)秀人才形形色色的成長(zhǎng)故事,他們外表看來平凡普通,成長(zhǎng)過程也很平常,他們的“絕妙”與“完美無瑕”來自于他們自身的不懈努力,來自于學(xué)校與教師恰當(dāng)?shù)慕逃?,?dāng)然也離不開他們的家庭教育,他們每個(gè)人也都飽受挫折,可是他們站起來了,使自我更堅(jiān)強(qiáng),更“聰明”。
每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)遇到很多的挫折,沒有一個(gè)人一向一帆風(fēng)順的,在時(shí)刻中都會(huì)體現(xiàn)很多的不足,可是很多人還是一味的追求成功,而不注重成長(zhǎng),這些都是短視行為,沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?jié)摿Γ怀砷L(zhǎng)怎樣會(huì)成功呢,這些是很需要人重視的情景!
每個(gè)人都渴望明白自我該如何成功,每位家長(zhǎng)都期望自我的孩子盡快成材,每個(gè)教師都盼望自我教出來的學(xué)生早日取得喜人的成績(jī)。但說起來輕易做起來難呀!“沒有巖石阻擋,哪能激起漂亮的浪花?”想想自我,作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)給孩子供給怎樣的環(huán)境,讓他布滿自信,讓他向“E學(xué)生”發(fā)展。從“微軟小子”的身上,我看到了期望,只要找對(duì)了方向,自我的孩子一樣也會(huì)有出息。反思自我,作為教師如何在成長(zhǎng)的路上做最好的“你自我”為什么在成長(zhǎng)的路上過的如此艱辛?做人做事,道理是有一樣的,不應(yīng)當(dāng)總是跟著別人走,也沒有必要看別人怎樣評(píng)價(jià)你。做你自我!就會(huì)發(fā)現(xiàn)心里有一塊是真正屬于你自我的?;盍Ρ仨毦驮谀莻€(gè)地方。熟悉到自我的活力所在,不要壓抑它,把它開發(fā)出來,就能夠看到價(jià)值就在那里。
看完這本書,對(duì)自我的學(xué)習(xí),工作和將來也有必須的指導(dǎo)意義。應(yīng)對(duì)生活中的一點(diǎn)挫折,我不再軟弱,成功永遠(yuǎn)不是永遠(yuǎn)的,只是暫時(shí)的,可是成長(zhǎng)確實(shí)永遠(yuǎn)的,一向在伴隨你的成長(zhǎng),我明白會(huì)有一天,當(dāng)你成長(zhǎng)了,成功就來到了!
成長(zhǎng)心得讀后感200字篇9
陽光照耀著大地,我們打扮得漂漂亮亮的,走在校園里成了一道亮麗的風(fēng)景線,因?yàn)榻裉焓俏覀兊氖畾q成長(zhǎng)禮。
同學(xué)們有序地排著整齊的隊(duì)伍走到舞臺(tái)兩邊各自的座位上,此時(shí),家長(zhǎng)們?cè)缫训群蛟谟^眾席上了。
成長(zhǎng)禮開始了,最先出場(chǎng)的是李婷瑄、朱子安等四位主持人,喧鬧的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲。第一版塊由王欣悅和三班的一位同學(xué)為大家講述了她們的成長(zhǎng)故事。第二版塊,同學(xué)們用表演來祝福自己,節(jié)目精彩紛呈,同學(xué)們紛紛展現(xiàn)了自己的才藝。有的唱歌,有的跳舞,有的畫畫,有的彈古箏,有的彈鋼琴,有的詩朗誦,有的轉(zhuǎn)魔方,有的變魔術(shù),有的表演相聲。同學(xué)們都用心地表演,每個(gè)節(jié)目都贏來了陣陣熱烈的掌聲。我可是第二版塊的主持人之一呢,怎么能沒有自己的節(jié)目!我表演的節(jié)目是拼裝機(jī)器人,不過很遺憾,我遺漏了最后一個(gè)環(huán)節(jié),把拼裝好的機(jī)器人演示給大家看。第三版塊,王安彤媽媽為大家讀自己寫給王安彤的信,老師還安排家長(zhǎng)們把事先準(zhǔn)備好的給孩子的信念給自己的孩子聽,場(chǎng)面非常感人,有好多同學(xué)都感動(dòng)得哭了。第四版塊,我們一起給老師和家長(zhǎng)們唱了感恩的心,并做了手語動(dòng)作來表示自己對(duì)家長(zhǎng)的愛。
我們十歲了,以后就不再是兒童,而是少年了。我以后一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答所有愛我的人。還要為家長(zhǎng)做更多自己力所能及的事情,以此孝敬他們。
成長(zhǎng)心得讀后感200字篇10
寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來
第二次集中培訓(xùn),當(dāng)我聽了特級(jí)教師虞大明老師的講座《盤點(diǎn)成長(zhǎng)路上的關(guān)鍵詞》后,感觸頗深。虞老師的講座,精彩紛呈、行云流水,在輕松愉悅的氛圍中讓人增長(zhǎng)見識(shí)。虞老師用8個(gè)關(guān)鍵詞串起了自己成長(zhǎng)路上8個(gè)最為關(guān)鍵的原因:機(jī)會(huì)、導(dǎo)師、公開課、比賽、研究、勤反思勤動(dòng)筆、否定與超越、“悅”讀一切。正因?yàn)樗卫蔚匕盐兆×诉@些因素,讓自己由一位無名小卒走到了小學(xué)語文的高端舞臺(tái),并還將繼續(xù)活躍在備受矚目的舞臺(tái)上。
對(duì)于每個(gè)人來講,機(jī)會(huì)是平等的,只看自己是否會(huì)把握、會(huì)珍惜而已。虞大明老師盤點(diǎn)自己的成長(zhǎng)之路,告誡我們:承載著理想登上舞臺(tái),把握住機(jī)會(huì)走向成功。我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作已是第七個(gè)年頭了,這七年既短暫又漫長(zhǎng),這里邊既有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助,也有自己的艱辛努力?;仡欁约鹤哌^的教學(xué)之路,歡樂與辛酸同行,收獲與遺憾同在。我有幾點(diǎn)成長(zhǎng)感悟與大家分享:
一、時(shí)刻保持一個(gè)良好的心態(tài)。
教師是一份平靜的職業(yè),教師的工作是平平常常的,心態(tài)決定教師的素質(zhì)和教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)。教師要以良好的心態(tài)勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。工作中有很多事情需要我們主動(dòng)去做,這樣不但會(huì)鍛煉自己,也提高了自身的素質(zhì),同時(shí)也為自己爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)。作為一名教師要有奉獻(xiàn)精神,不去計(jì)較個(gè)人得失。如果什么事情都需要?jiǎng)e人來告訴我們,我們就已經(jīng)很落伍了。任何人都有自己的缺陷,都有自己相對(duì)較弱的地方,只要不斷學(xué)習(xí),去吸收時(shí)代的、別人的、科學(xué)的、優(yōu)秀的東西。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),就會(huì)成功。
二、懂得感恩是教師成長(zhǎng)的必備素質(zhì)
要想成為一個(gè)優(yōu)秀老師,得有一顆感恩的心,也就是要具有良好的教育心態(tài)。因?yàn)楦卸鳎悴庞袗坌模艜?huì)愛生活,愛從事的工作;有了愛心,才能長(zhǎng)智慧,有了愛心,你才會(huì)努力,才會(huì)勤奮,才會(huì)反思,才會(huì)堅(jiān)持,才會(huì)成長(zhǎng)……現(xiàn)在回顧自己的成長(zhǎng)歷程,我覺得自己所付出的一切都源于感恩,是在感恩中靜心學(xué)習(xí),盡心工作,用愛心回報(bào)社會(huì)。
三、做個(gè)有心人,及時(shí)的反思教學(xué)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平
美國(guó)教育心理學(xué)家波斯納說,沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn),至多只能是膚淺的知識(shí)。因此,他提出了教師成長(zhǎng)的公式:成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。我們最需要反思的就是自己教學(xué)行為,從教材解讀與設(shè)計(jì)、教法與學(xué)法的選擇、課堂細(xì)節(jié)的處理等層面去反思。作為日常的教學(xué),近年來我常常用這樣的幾個(gè)問題去反思自己的教學(xué):這節(jié)課,我投入激情了嗎?對(duì)教材的解讀,有更恰當(dāng)?shù)慕嵌葐?這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)合理可測(cè)嗎?這節(jié)課中最難忘的一個(gè)細(xì)節(jié)是什么?這節(jié)課最大的遺憾是什么?如果重新來教這節(jié)課,哪個(gè)地方最值得改進(jìn)?反思的深度,決定著教學(xué)所能達(dá)到的高度。活躍在教壇上的大師們,其實(shí)也是反思的高手,也是通過一步步的成長(zhǎng),才成為今日的“明星”。
作為一個(gè)老師,我們除了反思教學(xué),還可以反思為人處事,反思一切可以反思的東西。同時(shí),要邊反思,邊記錄,用鍵盤留下文字,為研究自己的教育教學(xué)提供鮮活的案例。
四、有承擔(dān)才有成長(zhǎng)
除了做好本職的工作之外,更要兼顧好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。這個(gè)學(xué)期我接管少先隊(duì)工作,我覺得是領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)??傊視?huì)盡我所能、用心地做好領(lǐng)導(dǎo)安排給我的這份工作。
