三年級的寒假，我一口氣讀完了《吹小號的天鵝》，小天鵝路易斯讓我感動了很久。路易斯來到這個世界時就沒有嗓子，命運對它太殘酷了!但它并沒有向命運低頭。為了和別人交流，路易斯學會了在石板上寫字，學會了吹小號，更讓人吃驚的是，為了真正成為一個小號演奏家，路易斯竟用剃刀片把右腳的蹼割開，路易斯的堅強和努力終于贏得了人們的尊敬與贊賞。我漸漸明白：人生道路上，每個人都會遇到不幸，我們應該像路易斯一樣堅強地面對，不向命運低頭，爭取屬于自己的幸福。小天鵝路易斯能行，我相信我們也能行!從此，我學會了堅強。在去羽毛球教室的路上，我不小心摔得鼻青臉腫，鮮血直流，但我沒有掉一顆脆弱的眼淚，強忍著疼痛一瘸一拐走到了羽毛球教室。事后，老師和同學都夸我是個堅強的男子漢!

四年級的時候，《親愛的漢修先生》深深地吸引了我。主人公鮑雷伊是一個單親家庭的孩子，父母離婚后，他的內心十分孤獨。進入新學校后，有人總是偷他的午餐，但鮑雷伊并沒有直接向老師告狀，“我只覺得，很慶幸我不知道那個小偷是誰，因為我還得跟他在同一所學校上課”。其實，他已慢慢學會了理解和寬容，從此也不再恨他的父母了。后來，他有了自己的好友，內心變得像天空那么寬廣。那時，我的父母也常常因小事而吵架，我也因此而苦惱。讀了《親愛的漢修先生》后，我慢慢理解了父母，他們的爭吵無非就是觀點不同，尤其是在我的教育問題上，但不管怎樣，都是為了我的學業和成長。從此我理解了我的父母，我的心胸也慢慢地變寬廣了!

我的成長旅途少不了好書這位充滿智慧的老師，在人生的十字路口徘徊時，總有好書帶我一路前行，引我走上正確的道路。在這條書香的道路上，我會堅定地向前走去……

讀書助我成長讀后感600字（精選篇2）

從小，我就喜歡看書。雖然說不上嗜書如命，但它也已經成為我生活中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。

從我哇哇墜地的第一聲哭啼我，就與書結下了“不解之緣”。到如今，它已經陪我度過了十幾個春秋了。蹣跚學步時的第一本連環畫，雖然我不懂其中的含義，但每當看到那一個個富有情感，色彩鮮明的插畫人物，我也會被深深吸引。漸漸的，那小小的連環畫已經不能滿足我對書的欲望了，我又迷上了童話故事，每到晚上睡覺前，我都會纏著媽媽給我講睡前故事，聽著公主和王子甜美的結局我才肯進入夢香。

稍大一點，我漸漸學會了識字，知道了查字典的方法，注音版的兒童讀物成了我的最愛。如，《十個為什么》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》……這些書籍教會了我辨別真善美假惡丑、滿足了我許多的好奇心，認識的字也越來越多。那些美妙的故事都闖入在我的腦海中，我會跟著書中人物的快樂而高興，悲傷而難過，恐怖而心驚膽戰。

到了三四年級，我已經拋棄了幼稚的童話書，接觸到了《夏洛的網》、《窗邊的小豆豆》、《城南舊事》、《笑貓日記》……我見到了許多沒有注音的故事書，閱讀面越來越廣，對書籍的興趣也大大提高，時不時就會看的“走火入魔”。

現在的我已經上六年級了，初中的生活已經離我不遠了，在老師和家長的幫助下，我體會到了散文，長篇小說的魅力。《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《小王子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，《茶花女》等中外名著成了我閱讀的對象。這些書籍雖然深奧，但它們都是人類智慧的結晶，更能開闊視野、增長知識，也讓我學會了積累好詞佳句，在書中做批注，這些讀書方法給我的閱讀帶來了許多好處。因此，“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話便驗證在了我的身上，每次寫作文時那些好詞佳句，書中的寫作手法都會來我這里串門，實現了“妙筆生花”這個詞。老師也經常鼓勵我向學校開展的“七色光文學社”投稿，更增加了我對讀書的熱愛，對寫作的熱愛。

書給予了我道理，給予了我智慧，給予了我快樂，伴隨著我成長。

讀書助我成長讀后感600字（精選篇3）

書是人類進步的階梯，讀書可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，豐富我們的知識，讓我們懂得做人的道理。

我讀書，我快樂，讀書助我成長。

小時候我非常喜歡讀書，常常讀起來就入了迷，什么事也不顧，為此，還鬧過笑話呢——

記得有一次，爸爸媽媽下午臨時有事，要到很晚才回來。媽媽怕我晚上吃不上飯餓肚子，就提前做好了飯放在冰箱里，讓我晚上熱熱再吃。我點點頭答應。誰知我讀起書來，把什么事都拋到了九霄云外，只顧一心一意的讀書。不知不覺天色暗了下來，爸爸媽媽也回來了。他們看到冰箱里的菜還原封不動地在那里，便急忙來詢問我，我這才如夢方醒。爸爸媽媽知道原委后哭笑不得：“傻孩子，你不餓呀!書能當飯吃嗎?”

“能啊，書是我的精神食糧嘛!”我微笑著說，但恰在此時，我的肚子卻餓得不爭氣地咕嚕嚕響起來。

讀書不僅帶給我許多樂趣，還使我勇往直前，戰勝前進道路上的挫折與困難。

記得有一次期末考試，我考的很不理想，回到家，淚水像沖開了閘門似的往外涌。這時，我忽然瞥見了床頭邊的《魯濱遜漂流記》，便順手拿起來翻閱：魯濱遜作文//Www.ZuoWEn8.Com/乘坐的輪船在海上失事，只有魯濱遜一人存活下來，他被海浪沖上了一個無人島，開始了長達28年的歷險。起初他沒有房屋，沒有換洗的衣服，沒有食物，但他有過逆境和絕望，可這一切仍泯滅不了他對生活的信心和希望。他首先建起了小房屋，制作了羊皮衣服，又利用船上剩下的小麥種植了大量麥田，建造了屬于自己的牧場，魯濱遜這種頑強不屈，面對困難毫不畏懼，而是主動積極地與困難作斗爭的精神深深感染了我。而我現在面對一個小小的困難就傷心絕望了?就不敢向前了?不!我也要像書里的魯濱遜那樣勇往直前，無畏無懼!于是我拭去眼角的淚痕，重新拿起課本，又認真地讀起書來——

在以后的日子，我要讀更多的書，讀更好的書，因為讀書使我快樂，讀書豐富了我的人生，讓書香始終陪伴我健康成長!

讀書助我成長讀后感600字（精選篇4）

花開花落，孤獨卻從不曾來臨，因為有書陪我度過一個個寂寞的夜晚，讀書助我成長。

從小我就喜歡讀書，如今讀書更是我的一大嗜好。“讀書真好!”這是我內心的真切感受。

“優秀的書籍是撫養出人才的珍貴的乳汁，是成長中必不可少的良藥”。我在童話王國中學會了真誠與善良，在名著中我學會了有困難要敢于面對、敢于戰勝，是讀書助我成長。

我的成長離不開書，書使我成長得更快更健康。課本上記滿了難題，充滿了深奧，但我喜歡讀，因為它使我學到很多知識;小說上寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我也愛讀，因為它使我了解到我沒有經歷過的生活;科學書上，寫滿了新科技，記滿了許多未知，我更喜歡讀，因為它使我充滿了探索奧秘的好奇——

多讀書，讀好書，好讀書。當夜深人靜時，在燈光下我靜靜地打開一本古詩文，有一種特別的氣氛縈繞在身邊，一本經典在手中，一份快樂洋溢在心中。當讀過好書后，掩卷深思，總還是忍不住再看幾遍，也許這就是好書的魅力所在吧。它不僅是一種接受的過程，是一種美好思想的傳遞過程，還是一種美好的漸染過程。

讀書助我成長，不只是身體，更是思想的啟迪，心靈的熏陶。

當我坐在教室里聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，我的大腦日益充實。課間我喜歡和同學們為了某道數學題爭得面紅耳赤。成功了讓我擁有自信，失敗了使我汲取教訓一種積累經驗。學習是艱苦的，可我愿意，因為讀書是享受，我愛讀書。

喜歡讀的書，我永遠擺放在最顯眼的地方，寂寞時看一看，勞累時翻一翻。進入夢鄉，它引領我來到另一個世界，感受另一種愉悅。

書籍永遠不會拋棄你，它們總是忠心耿耿地陪伴在你身邊，給予你智慧，給予你快樂，讀書，助我成長!

讀書助我成長讀后感600字（精選篇5）

“讀萬卷書，行萬里路”。書籍是我最好的朋友。它伴我一起成長，陪我渡過每一個春夏秋冬。

我喜歡讀書，從李白到李清照，從魯迅到冰心，從泰戈爾到屠格涅夫……古今中外，我都喜歡。我無時無刻地帶著書，隨時隨地讀著。

我喜歡，在春姑娘柔軟的長發里讀書。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。朗朗的讀書聲中，垂柳也好奇地彎下了腰，綠玉般的柳枝隨風舞動，正如賀知章所說“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。池塘里，美麗的魚兒正在“魚戲蓮葉間”，還有一群可愛的白鵝在快樂地“紅掌撥清波”。池塘邊，花兒綻開笑臉，樹兒伸展腰肢，小草也好奇地探出頭來，東張西望，好一幅“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春景畫呀!

我喜歡，在夏夜的星空下讀書。伴著蟬鳴，和著蛙叫，看那“接天邊葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。瞧，一只蜻蜓立在荷葉上，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。遠處傳來飄渺的歌聲，我好像看見月光下的肚肚狼正在唱著那動聽的歌。所有的病人都拋開了拐杖、輪椅，盡情地載歌載舞……

我喜歡，在落葉精靈舞蹈的環繞下讀書。品味“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”的蒼涼;欣賞“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的美麗;感嘆“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”的豪氣。我和安妮一起走進了綠山墻;跟小豆豆一同看著窗外沉思;同尼爾斯一起騎在鵝背上旅行……

我喜歡，冬日的暖陽下讀書。手捧一本書，坐在窗邊看那銀裝素裹，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。“千里冰封，萬里雪飄”的豪邁讓人蕩氣回腸，“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的畫面讓我回味無窮……我仿佛看見冬陽下的駱駝隊緩緩地走過來，聽見那悅耳的駝鈴聲。

讀書，帶我走進詩歌的殿堂，領我遨游在智慧的寶庫，和我一起穿梭于當今中外。讀書伴我快樂的成長!