中學讀書600字讀后感
這本書深深的反應了當時北宋時宋徽宗無力把持政權,而讓眾多奸臣得逞的事情,使一些正直的官員遭受到很大的排擠,宋江就是其中一個。
宋江重情重義、一心只求精忠報國,被逼梁山后坐上了梁山的第二把交椅,晁蓋死后,宋江成為梁山之主,他手握重兵,并沒有做一些打家劫舍的買賣。官軍多次征剿梁山,在梁山眾兄弟的團結下,梁山好漢一次又一次的擊退官軍,而且每攻下一座城池,并沒有享受榮華富貴,而是將財產的一半分給了百姓,得到了百姓的愛戴。
被逼上梁山的英雄好漢不只宋江一個,比如說呼延灼吧,自己在外南征北戰,而知府卻怕呼延灼強了自己的風頭,居然寫信來害他,而呼延灼自己卻一無所知,知道梁山將他擒住,并將親筆信給呼延灼查看,身懷正義的呼延灼不相信,知道將城池攻下,抓住知府親手審問,才知道知府的真正面目。
一心想詔安的宋江,日日夜夜想著精忠報國,被詔安到朝廷中后,奸臣們更是結黨一個一個收拾當官的梁山好漢,玉麒麟盧俊義、呼保義宋江都親手死在高俅等人手中,吳用和花榮也因思念而自縊。
《水滸傳》這本書真實的揭露了當時的封建統治和當朝皇帝的昏庸無能,最終導致一個王朝衰落的真實故事,宋江的大仁大義非常值得我們學習,告訴我們得人心者的天下,只有真正對別人忠誠、善良,別人才會記住君子的大名,而忠誠對待。
中學讀書600字讀后感精選篇2
這個暑假,在老師的推薦書單中,我挑選了《傅雷家書》進行研讀。我為傅雷父子二人精妙的文筆所吸引,更為父親對兒子的摯愛深情而感動!
一九七九年四月,當傅聰先生回國參加父母的平反昭雪的骨灰安葬儀式時,他的心中一定五味雜陳,感慨萬千。他再也見不到生命中最親愛的雙親,迎接他的已不是父母驚喜歡樂的笑顏,而是兩撮蕭然的寒灰。
可時光悠悠,情不斷,大海茫茫,心相連,在曾經的歲月里,遙遙數萬里的兩地之間,把父子的心緊緊連在一起的,不就是這一封封家書嗎?在這些書信中,我們不是清楚地看見傅雷先生為兒子嘔心瀝血所留下的斑斑血跡嗎?人之愛子,天性使然。人的生命總是有限的,但人的事業卻永無止境,教育兒女,在某種意義上就是延續自己的生命,延續為社會、為祖國所能盡的力量。作為孩子的第一任老師,父親傅雷的愛,是那樣的深刻與深遠。盡管在一次次的中飽受摧殘,但他不改其志,始終如一地熱愛祖國,以高度負責的心力為社會、為祖國竭盡所能,用書信、用教誨使身在異鄉的傅聰與遠離的祖國牢牢建立心的結合。傅雷先生是剛毅堅強的,他用一生告訴我們:一個純潔正直、真誠高尚的靈魂,盡管有時會遭到意想不到的磨難與迫害,陷入暗無天日的絕境,但真實的光亮不會就此湮滅,微弱的光茫終將照徹人間,得到尊敬與愛。
傅雷先生可以如此頑強地直面人生的風雨,那我們呢?初二已成歷史,殘酷的初三已然來臨,我們準備好了嗎?“陸止于此,海始于斯?!崩锼贡竞0渡狭_卡角鐫刻著葡萄牙詩人卡蒙斯的這一名句,確實給人以雄壯之感。暴風雨不是我們人生的盡頭,一切波折與晦暗都會過去,而且總是很快、很快。人的光榮,不在于永不失敗,而在于能夠屢敗屢起。相信,經受暴風雨洗禮后的我們,等來的都是驚喜。
在那大海的航程上,不只有生存的奮斗,那里還有愛、有夢想,更有永不停息的追求!去奔跑吧,心里蕩滿波浪,將茍且甩在身后。去擁抱詩意與遠方,去實現那藍色的夢想,就像傅雷先生那樣,將光和熱永遠留在心中,凝結在行動上。
中學讀書600字讀后感精選篇3
初讀水滸傳,覺得里面的故事有點荒唐。好漢林沖被奸佞誣陷卻無處伸冤;曹蓋等人在綠林打劫的卻被稱為好漢;英雄魯智深行俠仗義卻落得個落荒逃跑的命運;粗莽漢李逵這種濫殺無辜的人也能在江湖中立足;梁山好漢本以占山為王,且力量足以和朝頂對抗,為何還要替朝廷出力,導致最后梁山落了個凄涼的結局……
這些都使我不解,我不明白施耐庵為何要這樣落筆。我在疑惑之余,被里面的故事情節深深得吸引,我廢寢忘食、夜以繼日得讀完水滸傳,讀到第三遍時,才明白作者的深意。
讀完水滸傳,我才明白了其中的“荒唐”。這些荒唐,是當時那個朝綱、民不聊生的社會造成的。正是朝廷無能、徽宗昏庸、小人當道,才有了好漢林沖被高衙內和好友設計陷害,流放路上受盡折磨,幾次三番地遇險,差點丟了性命;正是當時社會民不聊生,老百姓處于水生火熱之中,才有人打著“劫富濟貧”的旗號搶劫官府、富商,并受到尊重;正是那個社會朝廷力量日益變弱,遭遇內憂外患的局面,才有各地好漢揭竿而起、占山為王,與朝廷作對。
不過也正是那個社會,那個社會的忠君報國的主流思想,才導致了宋江掌權后,要把梁山這艘船駛向朝廷,像皇帝靠岸。但是那個奸佞當道的朝廷、昏庸無能的皇帝卻不是梁山的港灣,所以,梁山最終被小人所滅,真是嗚呼哀哉!悲哉!
中學讀書600字讀后感精選篇4
今天,我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章。這篇文章反映了1945年抗戰期間革命者在國民x統治下的艱難處境以及對光明的渴望,同時文章也贊揚了他們鎮定、勇敢、樂觀的精神。
文中描寫的主要人物是一個地下黨的女兒,當國民x屠殺地下黨員時,小姑娘的爸爸因黨組織受破壞而離開了家,母親也因受到追蹤特務的毆打而吐血。這個小姑娘不像別的孩子一樣號啕大哭,而是幫助大人干一些家務活。這對于一個年齡僅8,9歲的小女孩來說是多么不容易的事情啊!
讀到“我問她吃過東西了嗎?鍋里是什么?她笑著說了紅薯稀飯——我們的年夜飯“時,我心里特別難受。年夜是多么興奮的時刻啊!我已經度過了10個年夜,每當這時,我不僅能收到爸爸母親給的壓歲錢,還能觀看五顏六色的煙花。我感覺這是我最高興的時刻了,心里別提有多美了!可是,小姑娘卻什么也沒有。她的母親被打傷,爸爸不知下落,過年只能吃紅薯稀飯。然而,她仍充滿著樂觀的精神,這是一個多么堅強,多么了不起的小姑娘啊!我們應該像她學習!
這篇文章告訴我們:要像小姑娘一樣,以鎮定、樂觀的精神為祖國做個貢獻。
中學讀書600字讀后感精選篇5
《伊索寓言》這本書,其中的內容是以各種不同的故事組成的。這本書講述了各種形勢的童話故事如:受騙、狡猾、機靈、死亡、驕傲、不服氣等。還有些動物喜歡挑撥離間。故事中的動物都運用了擬人手法把它們變得像一個人一樣可以動了可以說話了。
當然,個人有個人不同的見解,里面的故事所表達的道理,也在故事內容下面標注了。而有些故事的道理,我卻認為不盡如此。雖然這本書看起來似乎挺無趣,但卻是因為它的樸實,文字上不像其它書籍一樣有著許多絢麗的花俏,但是正是因為這種沒有任何花俏的文字,與其它書籍與眾不同的地方,深深的吸引了讀者。也許,一本書正是以各種花樣百出的絢麗手段來吸引讀者的,但是,真正蘊含大道理的書籍,卻是占少數的。
我記得《道德經》第7章曾講:“上善若水,水善利萬物而不爭?!倍@本書,正好體現了水善利萬物這一小段。以樸實無華的語言,寓言,給大眾帶來的深刻道理,讓大家少走了許多彎路,帶來了無窮的人生經驗和做人道理。
《伊索寓言》的寓意有很多,如果能全部記下來,并且融匯貫通的話,那么你的人生將會減少許多磨難曲折,令人生更豐富多彩。
這本書其中的道理,想必是許多前人的曲折磨難,甚至是以血的教訓,換來的人生經驗。非常的值得我們去學習,如果生活中我們能夠隨時應用其中的道理,那么我認為,至少也是前程大好。
這本書給讀者帶來了許多的好處,甚至如果讀者能夠耐心的去思考里面的各種寓言,一定能夠從中悟出許多的道理,豐富你的人生經驗,令你的人生道路更筆直,更寬敞!《伊索寓言》告訴了我很多很多人生的哲理,也帶給了我許許多多的啟示。寓言是奇妙的,也是啟開心靈的窗戶;寓言是美好的,也是打開我們道德大門的金鑰匙。