讀草房子反思
寫讀后感可以鍛煉學生的綜合素養能力,包括思考能力、分析能力、判斷能力、表達能力等。讀草房子反思怎么寫,這里給大家分享讀草房子反思,供大家參考。
讀草房子反思篇1
那個上午,秋風乍起。
暑期已去,桑桑登上了油麻地小學那一片草房子中間最高的一棟房的屋頂。他坐在屋脊上,油麻地的一切一下子都撲進了他的眼底。秋天的白云溫柔如絮,悠悠遠去……
故事發生在油麻地,記述了主人公桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹了一連串看似尋常又催人淚下的故事。少男少女間無暇的友誼;垂暮老人在最后一瞬閃耀的人格光彩;男孩在死亡時對生命深切的領悟……這六年讓他沒齒難忘。自信建立在人格尊嚴上的小男孩禿鶴;心靈如同白雪般純凈的女孩紙月;富家公子淪為難民的男孩杜小康;那位倔強而在生命盡頭發出人格光彩的秦大奶奶,都成為了桑桑的啟蒙教育者。
然而,最使我難忘的莫過于秦大奶奶。為了沒有完成的夢想在油麻地生活十幾年。破舊的草房子在小學的西北角,幾乎每一刻,秦大奶奶都在小學的某一角落。學校甚至花了幾十年也沒將她趕走。在他們眼中,秦大奶奶就是個可惡的老婆子。但在喬喬落水時,秦大奶奶還是不顧一切地救了她,差點丟了命。從此,奶奶發生了很大變化。她主動放棄了堅持幾十年的小學,干起了農活。狂風暴雨時,會用拐杖試圖關上夠不著的窗門。最后,為了一個學校的南瓜永遠離開了她最愛的孩子們。在那一刻,秦大奶奶散發出了人格光彩,照亮了我的心。
《草房子》有著一種魅力。雖然他們生活在蓋滿草房子的油麻地,但我依舊向往那樣自由輕松的生活。那兒的友誼是心靜如水的,感情是血濃于水的`,人格魅力是光芒四射的。我們心中也應保留一座簡單、干凈、整潔的屬于自己的草房子,累的時候小憩一會兒。如果有一天,我能像油麻地的孩子們一樣,不管將來發生什么,距離多遠,我們心中的友誼依舊純凈、透明永不變,永遠保留心中那座純凈、透明的草房子。
明天大早,一只大木船在油麻地還未醒來時,就載著桑桑和他的家遠遠地離開了這里——他將永遠告別和他朝夕相處的這片金色的草房子……
也許我們誰都無法走出童年。
讀草房子反思篇2
《草房子》是曹文軒的一部長篇小說,書里面有許多讓我難忘的人物,如紙月、桑桑、溫幼菊、陸鶴、杜小康。但我更喜歡秦大奶奶。
開始接觸秦大奶奶的時候,我感覺她是一個非常討厭的人。她在學校里養了許多家禽,有雞、鴨、鵝,秦大奶奶的雞鴨鵝在校園里東竄西竄,有的還在教室和辦公室一帶游玩。嚴重影響了同學的上課。她真是一個可惡的人。
慢慢的我對秦大奶奶有了更新的認識,原來她不像我認為的那樣可惡。一個二年級小女孩喬喬在玩的過程中不慎跌入水中。秦大奶奶正走過來,看到水里有個孩子,什么也沒想就撲下水去,把喬喬救了上來。路過的人發現喬喬在哭,便問為什么。喬喬說奶奶在水里,眾人連忙把秦大奶奶救上來。半個月過去,秦大奶奶下了床。又過了半個月,秦大奶奶把家里的雞鴨鵝全都賣了出去,校園里再也沒有了雞鴨鵝的叫聲。老師和同學都很喜歡她,她成了學校里的一員。但是秦大奶奶最后被淹死了,而死因,僅僅是為了學校的一只南瓜……她是一個多么可愛又可敬的奶奶呀!
秦大奶奶走了,但她的那份愛心一直影響著我,感動著我。這使我想起了我的父母,當他們因為我的不努力而嚷我時,我也很討厭他們,但現在我知道父母都是愛我的,就像秦大奶奶愛油麻地小學一樣。
讀草房子反思篇3
《草房子》是曹文軒所寫的一部小說,這部小說的主人公是一名名叫桑桑的男孩子。桑桑是一名活潑可愛、好奇心極強、想象力豐富的男孩子,同時也是油麻地小學的校長桑喬的兒子。
故事的開頭講了一位和桑桑一直同學的男孩子,名叫“禿鶴”哦,不是陸鶴,因為他是個禿頭所以大家都叫他“禿鶴”,剛開始陸鶴并不因為他是個禿頭而感到羞愧,但慢慢的隨著同學們的嘲笑越來越多,陸鶴漸漸的開始感到羞愧,但最后陸鶴明白了,他不應該因為他是個禿頭而感到羞愧,應該正視自己,要勇于面對不因該因為他是個禿頭而感到羞愧。
同時桑桑也在做一些奇怪的事情,比如可憐鴿子沒有一個家,就把家里的碗架拆了做鴿子窩,再比如好奇大夏天穿上棉衣棉褲棉帽會怎么樣,結果成了學校里一道風景線最后還被“禿鶴”搶了風頭……。最后的結果都是一樣的——被桑桑媽媽胖揍一頓。
之后桑桑又遇到了知書達理的紙月,遇到知書達理的紙月后桑桑也徹底改變了,桑桑再也不是那個滿手是泥,身上沒有一個干凈地的桑桑了,也不是那個會搶妹妹餅的桑桑了,在之后的日子里桑桑還救過一回紙月,但代價還是很大的。
沒過多久因為要演出,蔣一輪老師和白雀合作一個節目,蔣一輪老師吹奏笛子,白雀演戲,蔣一輪老師優美的笛聲配上白雀那優美的動作簡直完美,但到了演出的日子白雀沒有來因為白雀的爸爸白三不讓白雀來,在那之后兩人便再也沒見過面,蔣一輪老師天天去河邊吹笛子,但愿白雀能聽見,最后桑桑成為了“小郵遞員”白雀和蔣一輪老師就用通信的方式聯系。
在那之后桑桑前后又與秦大奶奶、杜小康、細馬分別發生了一段故事。故事的最后桑桑生病了,但他的家人并沒有放棄他而是為桑桑尋找各種治病的方法,功夫不負有心人,最終桑桑好了,也考上了中學,同時也和所有人再見了,和那棟草房子再見了。
讀過這本書后我知道了,人最不能忘記的是童年,童年永遠都是美好的。同時也通過對陸鶴、紙月、細馬、杜小康、秦大奶奶、白雀、蔣一輪老師的描寫體現了同學之間的友愛和淳樸的鄉土人情、純潔的友誼和愛情,同時也告訴了我們不歧視別人,勇于正視自己,要自立自強,正視生活,病不可怕,要勇敢的和家人活下去,要有一顆樂觀的心。
讀草房子反思篇4
今年的學校指定我們讀的書里,有一本是《草房子》,剛開始我并沒太在意,過了一段時間無意間翻到,才漸漸被它所吸引。它像其他有趣的讀物一樣會隨時引人大笑,又會引人深思和啟示。
這本書的主人公叫桑桑,他在油麻地小學度過了快樂、難忘而又發人深省的六年。在這六年里,他從一個天真、頑皮的小孩漸漸長成一個成熟、懂事的少年,在這難忘的六年生活里,他的朋友陸鶴、紙月、杜小康、阿恕、細馬;老師蔣一輪、溫幼菊;以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等,都讓自己有了人生的認識。他們或許讓他知道了愛,或許讓他知道了忍耐,或許讓他知道了榮譽、快樂、痛苦、無奈……這有些是我們城市人永遠也學不到的,它給了我新的視角、新的感受,所以這本書尤為珍貴。
第二遍看這本書,我從書里學到了陸鶴的雪中送炭,不記前嫌;學到了紙月默默無聞地奉獻,做好事不留名的精神;學到了杜小康能屈能伸,敢做敢當的高尚品德;學到了秦大奶奶做一件事要鉆進去的拼搏勁……每當夜深人靜的時候,我的眼前總會浮動著他們的身影。
童年不只是有歡樂,桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得過一種怪病,叫鼠瘡,脖子上有一個腫塊,使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫院與診所,吃遍了無數的苦藥與偏方。最終戰勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個月里,桑桑變得懂事了、堅強了,同時也不那么看重名利與得失。文弱的溫幼菊老師給了他活下去的希望,于是他終于堅強地活了下去。都說在生死邊沿走過一遭的人,才會更珍惜生命中的點滴,桑桑就是這樣。
讀了這本書,我發現了人生中很多閃光的地方,如果你自己發現不了自己的優點,那么就很難取得成就。同時要學會寬容大度,欣賞別人,要學會為別人喝彩。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!
讀草房子反思篇5
今年暑假,我讀了許多書,其中,《草房子》給我的印象是最為深刻的。
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
我最喜歡《草房子》里的小主人公桑桑,因為在他的身上,能看到現在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。在桑桑升初中之前,他病了,病得很重,桑喬不相信這個殘酷的事實:不久后桑桑將會離他遠去。于是,他們四處奔波,去了好多大醫院,討遍了偏方,幾乎問遍了所有人,卻毫無辦法。當我看到這里是,我的心一次次的揪緊,一次次的為他緊張、難過,可他沒有放棄!終于,在經歷了一次又一次的絕望,一次又一次的空歡喜后,桑桑的病終于好啦!我真是打心眼里高興!!!同時,我還很佩服桑桑的毅力!
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!它贈給我許多人生的道理、給我的啟發太大了!希望大家都來讀一讀。
讀草房子反思篇6
合上《草房子》,抬頭望見的不是樓房密集的喧鬧小鎮,而是那油麻地灑滿陽光的草房子,還有那翱翔于屋頂的鴿群……心中很是滿足。
這部長篇小說敘述了男孩桑桑和家人在油麻地度過的六年生活。在這六年里,這個男孩經歷了一個刻骨銘心、終身難忘的童年。童年里有飛舞的白鴿、紙月的書包、爸爸的筆記本……這一切讓我感受到了每個人都會經歷的成長的美麗。
成長中有著愉快的童年。男孩桑桑是個成績優異、品德高尚的孩子。在他閑不下來、沒事做的時候,他就會去找自己的朋友玩。可是他非常頑皮,獨自跑到鎮上買了一只鴿子。回到家后還與自己的朋友為剛來的鴿子朋友做了一個新家。桑桑在每次遇到不開心都會去找鴿子玩。
成長中有著甜蜜的友情。一天,桑桑父親桑喬的學校門里,來了一個轉學生,她的名字叫紙月。得知紙月她家離油麻地有三里路,桑桑疑惑如果走那么遠,那么紙月每天上學肯定會遲到。果不其然,紙月遲到不斷。讓桑桑一家百思不得其解的是為什么紙月不繼續在板倉小學讀書呢?于是乎桑喬讓桑桑去紙月家里看看。不看不知道,一看嚇一跳。原來紙月每天都被板倉小學的幾個男生攔住。桑桑立馬回去和父親說明了情況。在桑喬的幫助下,鎮里領導聯系了板倉小學的校長,教育了那幾個男生,幫紙月解了圍。
成長中有著溫暖的親情。沒過多久,桑桑得了一種怪病,脖子上起了一個腫塊。父親帶著桑桑四處求醫,可是每個醫生都說治不好。正在他們一家人瀕臨絕望的時候,油麻地來了一位郎中。雖然這位郎中不能醫治桑桑的病,但是他介紹了一位能幫助桑桑的高人。桑喬也管不了那么多了,他覺得有希望就一定要試試看。他急忙回家拿了錢,立刻背著桑桑上路了。他們步行了三天,好不容易找到了那位郎中。可是老人家年事已高,使得桑喬父子有些不信任。不過都到這兒了,必須還得試一試才行。這位老郎中一看就知道桑桑的的是鼠瘡,他馬上給桑桑開了藥方,讓桑桑回家按時吃。一個月后桑桑脖子上的腫塊消失了,父親終于輕松了。
讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿陽光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪,是一切美好的所在,她美得寧靜、溫馨、悠遠,而且永恒。在童年的成長中,我們收獲了友情,體會到了親情。我感恩一切愉快、甜蜜、溫暖的點滴,讓我精彩地成長。
讀草房子反思篇7
暑假里,我看了許多有趣的書,其中,有本書最令我回味無窮,同時也啟迪我要堅持看書,并成為人群中一顆閃亮的星,這本書就是《草房子》。
主人公桑桑是個懂音樂的人,他的聲音柔和而又悠遠,既含著一份傷感,又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣和韌性。她拉得一手好胡琴,琴上彈奏最好的便是那《二泉映月》。夏末初秋的夜晚,天上月牙一彎,他坐在荷塘邊上,拉著這首曲子,使不懂音樂的鄉下人也在心里泛起了一陣莫名的悲愁。
紙月-桑桑的朋友,她擁有一雙會說話的眼睛!你們相信他們說過話嗎?是的,他們說過話,只是我們沒發現而已。在紙月看到桑桑做完一些狼狽不堪的事后,她會用那雙神奇的眼睛告訴他。當桑桑回家去時,看見田里有蘿卜,拔起就要吃,此時,紙月就會用眼睛告訴他“桑桑,沒洗過的蘿卜也吃得了嗎?”在這本書中,桑桑和紙月是一直在對話的。
還有一位秦大奶奶,她很倔強,一直住在學校的角落上不肯離開。校長卻拼命地想把她擠出去,而她卻要死死的守護在這里守住麥地。可最終,她還是離開了。為了幫助桑喬,為了一個南瓜,自己卻被水淹死了,這又是何苦呢?你這舍己為物的精神,油麻小學會永遠記住,記住你在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。
男孩桑桑刻骨銘心的經歷,不幸少年與厄運抗爭的悲愴,殘疾少年對尊嚴的堅守,都在草房子里撲朔迷離地上演,給人以感人心魄之感,有時更會催人淚下。當我寫這篇感悟時,這些事事物物,都已將永遠的留在我的心田里。萬物給我們帶來無限的成長,不只是父母給我們的教育與生活,還有讀書。讀書,能使我們從平凡的世界里走向知識的海洋。《草房子》是我最愛的一本書!這本書不僅啟發了我,更使我受益匪淺。讓人能把心交給這本書,使我被這本書深深的所吸引。
讀草房子反思篇8
在陽光的照耀下,油麻地里的一排排草房子顯得格外美麗。十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學那一片草房子中間最高的一幢房頂。明天一大早,他就要永遠地告別與他朝夕相伴的金色的油麻地和草房子……
——題記
我從認字開始,讀過的一本最有價值的便是《草房子》了。現在,我讀過了許多書,卻仍沒有一本給我過像《草房子》那樣清新的感覺。它仿佛一首百讀不厭的小詩,又仿佛一首動聽的小曲。一打開它,一種溫馨的情調便將我籠罩起來。
《草房子》的故事并不是那么別出心裁,卻給我一種無法替代的純樸。那一幅幅催人淚下的場面我看到了。我還看到了少男少女之間毫無瑕疵的純情;不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅殘疾男孩對尊嚴的執著堅守;垂暮老人在最后一刻所閃耀的人格光彩。桑桑那刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活,他還從中學到了很多很多……
桑桑從為了引人注意,在酷熱的夏天穿棉衣拖著竹竿做動作,但又被戴著白帽子的禿鶴搶去風頭,對禿鶴產生“恨意”的幼稚和不懂事到在“無藥可醫” 時帶著妹妹柳柳去城里轉,滿足柳柳的夢想時的無私和對妹妹充滿愛意的懂事。在這之間,桑桑經歷了一場“成長洗禮”。這洗禮使桑桑學會了理解和尊重,信賴與承諾,無私和助人為樂等。當然,我也學到了很多。
考初中前,桑桑的脖子上長了腫塊時,桑喬帶著桑桑求醫。在經歷了一次又一次的希望和失望時,終于治好了。在治病期間,桑桑背妹妹玩,還不絕望真是一種堅持。假如換做是我,我會怎么做呢?我肯定早就絕望了。我只會坐在床上默默等死,更不會去背妹妹玩。為什么我做不到呢?我想了想,我大概是太絕望了吧!我受不了那么大的打擊,一次又一次的失望會讓我變得更加絕望。我甚至會提早了卻自己的生命,我不想給別人添麻煩了。可是我這樣做對嗎?別人會希望嗎?當然,在這本書里,還有一件事令我十分感動。桑桑還不懂事時,每當看到杜小康利用家里的錢來籠絡其他孩子時,他的心里就十分不開心,那樣就沒有可以和他玩了。其實杜小康也不是為了和桑桑做對吧!我感覺大概是在家庭的環境下,他太寂寞了。后來,杜小康把自行車借給桑桑玩時,桑桑才真正明白并和杜小康成為了好朋友。后來,杜小康家道中落,桑桑把他最喜歡的鴨子賣掉把錢捐給杜小康。在這過程中桑桑學會了友情的力量。他懂得了怎樣去愛身邊的每一個人。
我讀《草房子》時,還看到了一個個命運對他們不公的人物:文弱里透著內在堅忍不拔與執著的紙月;小小年紀便挑起當家人擔子的瘦弱細馬,因家道中落而失學繼而在困苦中奮斗的杜小康,執著守望的秦大奶奶,憂郁感傷的溫幼菊……這種凄美正使我對這些人物有種親近的感覺。我相信,《草房子》是永恒的,因為它代表著“真善美”。
讀草房子反思篇9
讀完《草房子》,我的記憶始終停留在油麻地那一大片金黃色的草房子里。這種草房子實際上是很貴重的。它不是用一般稻草或麥秸稈搭成的,而是從三百里的海灘上打來的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長在海灘上,受著海風的吹拂與毫無遮擋的一陽一光的暴曬,一根一根地都長得很有韌一性一。一陽一光一照,閃閃發亮如銅絲,海風一吹,竟然能發出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子,是經久不朽的。在這個村落里,有著最天真的孩子,最好的學校,最孝順的“兒子”……一個小小的村落,竟隱藏著許許多多的感人故事。
最坎坷的經歷——桑桑
桑桑很貪玩,像許多這個年齡的孩子一樣,腦子里經常會有些奇奇怪怪的想法:大熱天穿著棉襖弄得大汗淋一漓;把碗柜改成鴿籠;捉弄別人被一媽一媽一打得哇哇亂叫;用蚊帳網魚自己被蚊子叮得滿身包。后來桑桑脖子里長了一個腫塊,而且越來越大,每天下午都要發燒。桑桑忍受著病痛的折磨和別人的嘲笑,跟隨爸爸桑喬四處求醫問藥,歷經坎坷,終于遇到一位高人,才把病治好了。桑桑哭了,桑桑長大了,懂得了什么是一愛一,什么最值得珍惜。
最孤傲的眼神——杜小康
杜小康是桑桑他們班的班長。他學習好,家里開著雜貨店,家境也好,小伙伴們都不敢惹他。杜小康的優越感是無可匹敵的。當杜小康的眼神越來越孤傲時,命運卻和他開了一個大玩笑:他家的貨船淹沒了。他不能再上學了,只能和父親去放鴨,而這些可愛一的鴨子卻把人家魚塘里的小魚苗吃光了,鴨子全部被扣留。他們的全部財產:只有那六個雙黃蛋。我們驚嘆命運的不可琢磨,在那孤傲的神情背后,隱藏著的是帶淚的悲傷。
最孝順的“兒子”——細馬
細馬是邱二爺從親戚家領回的孩子。邱二爺家有地也有好房子,可就是缺個孩子。于是細馬被領了回來。細馬不喜歡上學,喜歡放羊。細馬很孝順自己的“父母”,邱二爺病了,他頂著嚴寒找藥材,竟凍傷了手。邱二爺病逝后,細馬決心撐起這個家,他把樹賣了,用這錢買回上等的羊。這個小小的孩子,他的稚一嫩的雙肩,已經扛起了這個家的重梁。
讀這本書,村里人的樸實、堅強常常令我感動。相信你看了這本書之后,會有更多的感觸。
讀草房子反思篇10
站在仿佛無垠的田埂上,任憑清風吹著耳邊的頭發,閉上眼睛,我像是進入了曹文軒老師的小說里。那一幢幢閃著金屬光澤的草房子后,是一大片翻卷著陽光的麥浪,在麥浪間,我看見了那個模糊而又年邁的身影??
她,是「艾地」的主人公;她,是一個堅強的老人;她,是秦大奶奶。
她有自己的夢想:想和丈夫擁有一塊屬于自己的地。他們付出了汗水,沒日沒夜地干活,終于實現了這個夢想。可惜好景不長,秦大過早地離開了人世。還未等麥子成熟,當地人就為了辦學校,奪了她的地。我在對油麻地人生氣的同時,也十分佩服秦大奶奶的韌性。她種了許許多多的艾草,把自己埋在對秦大無盡的思念和艾草濃濃的苦味里,可又有誰知道,她的心更苦。
她像一個孩子一樣用各種行動抗議著人們對她的不公正,我甚至可以從字里行間感覺到這個老人的無奈,我們也完全可以理解她對當地人的怨恨。可是,當那個學校的小學生不慎落水時,她卻勇敢地挺身而出,改變了大家對她一直不太好的印象。
從那以后,她竟然成了這里的守護神。照顧孩子們,關心老師們。在一次次的玩鬧中,她變得越來越豁達,成了一個慈祥和藹的老太太。她愛這里的孩子,也愛這里的一草一木,就是因為太愛,造成不可挽回的后果——竟然只是為了一只快墜到水里的南瓜,她掉落水中,就這樣離開了她所牽掛的一切。
艾草就像秦大奶奶一樣,風雨也摧毀不了她,她有韌性,有毅力,雖然一生都被苦味包里,但她并不因此放棄,雖然從頭到尾都不曾留下她的名字,但是她的形象已經深刻地印在我們的心里,她不屈不撓的精神正是我們當代學生所缺乏的。
