寫讀后感需要讀者對自己的思考進行整理和表達，這要求學生能夠理清思路，掌握語言表達的技巧。怎么寫出優秀的讀小英雄雨來感想100字？這里給大家分享讀小英雄雨來感想100字，方便大家學習。

讀小英雄雨來感想100字篇1

上個世紀，日本帝國主義侵略中國，給中國人民造成了深重的災難。中國人們浴血奮戰，奮起抗擊，譜寫了可歌可泣的歷史篇章。因此誕生了許許多多的英雄。雨來就是其中的小英雄之一。

雨來是個游泳高手，雨來非常喜歡游泳，但是雨來媽媽怕出危險，不讓雨來下河游泳。有一天，雨來爸爸跟媽媽商量著讓雨來上夜校。雨來非常的用功學習，一天夜晚爸爸很晚才回家，告訴媽媽村上組織民兵去阻擊鬼子，爸爸就走了。第二天晌午，李大叔逃到雨來家并交代雨來對誰也不能說，李大叔藏在了雨來家的墻角洞里，并叮囑雨來不要講出來。雨來心領神會，機智勇敢地與鬼子作斗爭。李大叔因此順利逃脫了鬼子的魔掌。自此大家都夸雨來是個小英雄。

雨來面對兇惡的鬼子，毫不慌亂，機智勇敢地與鬼子周旋，最終迷惑了鬼子，營救了李大叔。我敬佩勇敢機智的雨來。我們應該像雨來一樣勇敢機智。我雖然不能象雨來一樣遇到日本侵略者，但是也有可能遇到壞人，遇到時，我們也應該沉著冷靜地面對，機智勇敢地想辦法與壞人作斗爭。想起生活中的自己，我覺得自己的機智和鎮定遠遠不及雨來。

我們應該從小事做起，從我們身邊做起，做一個熱愛祖國，熱愛人民，為祖國奉獻一切的好人。雨來就是我們學習的榜樣，我們要學習雨來機智勇敢、熱愛祖國的精神。

小英雄雨來將會永遠活在我們這一代和下一代人的心中!

讀小英雄雨來感想100字篇2

同學們，你們讀過《小英雄雨來》這篇課文嗎?

《小英雄雨來》這篇文章講的是一個十二歲的孩子雨來，為了救李大叔，被鬼子抓住，鬼子問他見到了一個人跑過來沒有，雨來一口咬定沒有，鬼子恐嚇雨來，雨來也沒有說，鬼子把口袋里的糖給雨來，雨來沒有要，也沒有回答他。這惹惱了鬼子，鬼子對雨來又擰臉又揪耳朵，雨來還是沒有說。一個十二歲的孩子能夠面對毒打寧死不屈。我們的年齡和雨來的年齡差不多，在生活中，如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關都不一定通過呢?就拿上網玩游戲來說吧，有多少孩子并不是腦子笨，而是禁不住刺激的網絡游戲的誘惑，作業不寫，上課沒有精神，先不說上戰場，連課堂都不能聚精會神地聽老師上課，即使到了戰場也是去送死，甚至還要出賣革命同志。現在，我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了，這又怎能保護李大叔呢?看看小英雄的一言一行，無不讓我感嘆。看來一個人遭受挫折，經歷磨難并不是一件壞事情，我們應勇敢面對。

我一定要學習他的熱愛祖國不畏強敵的精神，在現實在生活中樹立起信心，面對一切困難和挫折，勇往直前!

雖然雨來生在抗日戰爭時期，還能認真、刻苦學習，而我們呢，在這種和平的社會里，更應發奮讀書，奮發向上，勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生!

讀小英雄雨來感想100字篇3

“書籍是人類進步的階梯。——高爾基”“書籍是屹立在時間的大海中的燈塔。——惠普爾”“書籍是人類知識的總統。——莎士比亞”當然讀書也要讀好書，不能看不好的書。其實一本書既可以毀了你的前途又可以讓你奔向光明。

就在今天，我看完了《小英雄雨來》這本書，《小英雄雨來》原名《雨來沒有死》是著名作家管樺的一部具有代表性的中篇小說，記敘了抗日戰爭時期晉察冀邊區的少年雨來，為了掩護革命干部機智勇敢地同敵人斗爭的故事。歌頌了雨來熱愛祖國，不畏強敵，機智勇敢的優秀品質。小說通篇貫穿了愛國主義這條主線，激發了無數讀者的愛國熱情和奮斗精神。《小英雄雨來》是一部培養少年兒童愛國主義情操，塑造我們民族不屈性格的優秀兒童文學讀本，對當代少年兒童仍然具有重要的.教育意義。

從整部書我們可以窺見中國那段不堪回首的屈辱歷史。而書中就有這么一段小故事：在這個小故事里面，雨來是因為掩護交通員李大叔才被抓住的。后來這蠻橫兇狠的扁鼻子軍官將與來打的頭破血流，逼雨來說出交通員李大叔的蹤跡，后來被帶到蘆葦河邊槍斃。但我們機智勇敢的少年雨來憑著自己超強的游泳能力從鬼子的魔爪逃了出來。這個小故事是在這整本書里讓我印象最深刻的。

小英雄雨來從站崗放哨、為大人們打掩護，到與特務、日本侵略者斗智斗勇，充分發揮自己的智慧，與鄉親們一道進行了靈活機變的抗敵活動。他身上凝結了我國人民大眾的優秀品質，是我國抗日戰爭時期千千萬萬勞動人民的縮影，對抗戰勝利功不可沒。也可以感受到雨來的抗爭對侵略者的痛恨，對祖國的熱愛。

我這本書的作者管樺說過這么一句話：“一個不能崇拜自己英雄的社會，不是一個成熟的社會；一個不懂得珍惜自己英雄的民族，是一個缺乏民族精神和志氣的民主。”

請相信，每一個孩子都有一顆善良的心。只要細心呵護，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。

讀小英雄雨來感想100字篇4

鸚鵡螺號穿過了地中海，來到了洶涌澎湃的大西洋，這一天教授接到了尼摩的邀請，去到海底進行一次有趣的游覽。

他們翻過了海底上的山峰，跨越了干枯的樹林，來到了一座已經被火山、地震所毀的城市，那便是亞特蘭蒂斯，一個原本燦爛無比的文明。作者通過“我”的心理活動，對那個消逝的文明表達了無盡的惋惜，也由此闡述了亞特蘭蒂斯的歷史。這里的心理描寫在描述這個宏偉場景時發揮了巨大的作用，讓讀者深刻體會到那宏大磅礴的氣勢。

另外，作者他通過對尼摩船長的描寫，借機抒發了自己的情感，表達出了對當時社會統治階層的不滿，并想用古人的歷史來燭照出人類的未來。我們不妨大膽推測一下，若人類仍采用舊制度，讓戰爭與壓迫繼續在各地發生，或許人類很快就會如同這座大陸般，便消失干凈，了無痕跡。

歷史是條長河，值得人們去追溯，鑒往事，知得失。科幻小說里也有一條河，它是由無比瑰麗的想象組成，溯流而上，我們會看見未來。

讀小英雄雨來感想100字篇5

前兩天，我學了一篇新文章《小英雄雨來》，讀后，我深有感觸，我很佩服主人公雨來。

本文敘述了小英雄雨來在日本鬼子的嚴刑拷打下，誓死保衛李大叔，因而被拉到河邊要被槍斃，最后趁鬼子不注意時，憑借自已高超的游泳本領扎到河里逃生的故事，歌頌了雨來機智勇敢的精神。

在面對危境時，首先應該勇敢，這是最起碼的，可不要慌張。甚至有些人做了可恥的漢奸，禍國殃民，我很鄙視他們。雨來從小就受到了“我們是中國人，我們愛自已的祖國”的愛國教育的啟發。

為了使小英雄雨來的愛國主義精神不斷得到發揚，作家管樺決定在家鄉的還鄉公園里建一座小英雄雨來紀念園，讓新一代少年更多地走近英雄，學習英雄，了解英雄。

戰爭是殘酷的，戰爭中的人們都處于水深火熱之中，期待和平，這是我們最美好的愿望，也是我們共同的呼聲!

和平年代的我們一定要珍惜眼前的幸福，讓我們也學習小英雄雨來愛國主義和寧死不屈的精神。保衛自已的祖國、建設自已的祖國，讓祖國更加強大!

讀小英雄雨來感想100字篇6

雨來是戰爭年代的小英雄，讀完了《小英雄雨來》這篇文章，我深深地被小雨來天真活潑的形象、靈活敏捷的才智，勇敢不屈的犧牲精神感動了。

雨來是戰爭時代的小英雄，他生長在晉察冀邊區北部的一個小村莊——蘆花村，村莊附近有一條還鄉河，小雨來的游泳本領非常高。他經常因為調皮搗蛋而被媽媽責怪，但又不失其天真活潑的本性。讀書的時候，雨來一直記著這幾個字：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”

那次，他為了掩護李大叔，被敵人捉去了。敵人威逼利誘，想從雨來口中逼出李大叔的下落。但雨來面對這些沒有屈服，他始終愛著自己的祖國，始終記著老師教他的那幾個字。后來，敵人厭煩了，想把他斃了，村里的人們都認為雨來死了，十分悲痛，可他們不知道，雨來十分機靈勇敢，趁人不備逃入河里逃生了，雨來回來了！大家都很開心。

認賬體現了小英雄雨來從小愛祖國的鮮明個性。在戰爭年代，有著不少侵略者掠奪我國的領土，殘害人民的例子。但是正是這艱難困苦、民不聊生的環境，磨練出了許許多多保衛祖國的英雄，也正是他們，讓我們永遠記住了這些可怕的歷史。

當我們走進了書香四溢的校園，充實的一天就在這朗朗的讀書聲中開始了。老師傳授我們的知識，同學們互相探討。在這知識的海洋里，我的童年是充滿了幸福和快樂的。

從過去的蹂躪到現在的發展蒸蒸日上，是無數中華兒女拋頭顱、灑熱血，前赴后繼、不懈努力換來的，來之不易啊。為了實現我們的光榮使命，我們必須努力學習。

讓我們以雨來為榜樣，從小酒養成熱愛祖國、愛和平的理想，讓人類永離戰爭，給世界一個和平的環境，讓全世界、全人類都生存在和平、和諧的空間。

讀小英雄雨來感想100字篇7

任何人都不會被忘記，任何事都不會被遺忘！中國的革命者為了廣大人民群眾翻身做主人，為了中華民族的崛起，為了革命的事業，他們不屈不撓，英勇獻身。

小英雄雨來就是其中的一位。雨來很喜歡游泳，經常在村里和小伙伴比賽，日子過得無憂無慮。可是好景不長。一天，日本鬼子闖進村子，把村里搞得烏煙瘴氣，雨來為了掩護李大叔被鬼子捉住了。面對日本侵略者的嚴刑拷打，雨來頑強抵抗，堅決不服從。村子里久久沒有雨來的消息。突然，幾聲槍響，正當伙伴們以為雨來已經犧牲時，雨來從水中冒了出來。原來雨來在敵人打槍之前，趁敵人不備一頭扎進河里，從河底游回來了。小英雄雨來的精神激勵了新中國千千萬萬的兒童，神州大地上涌現了一大批可歌可泣的小英雄。

雨來，你是我們心中永遠的豐碑！

讀小英雄雨來感想100字篇8

一個少年，年紀很小，卻有著很強烈的愛國之心，這種金錢難買的愛國精神，是十分令人敬佩的。而這個少年便是“雨來”！

雨來年紀不大，和每一個孩子一樣，又調皮，又貪玩，唯一與別人不同的是，那種面對危險、鎮定、機智的品質。

當我們在沙發上喝著可樂，看著電視機卻感到十分無聊，于是不想享受這份舒適而想做點不無聊的事時，卻沒想過在戰爭時代的兒童多么想享受一次這樣的&39;舒適，那怕一次也好。也是殘酷的戰爭與環境卻不寄予讓他們享受的條件。

我知道在長達八年抗戰的時代中，有許許多多個兒童如雨來一般。但在這些兒童中的縮影里，使人最心酸最心疼的雨來。在挨打是想的是什么。又有誰能說的清？在他遭到鬼子毒打是寧可自己受傷，忍痛卻不可說出交通員在哪里。從這里我可以感受到雨來對鬼子的恨，對國家的熱愛。

在這篇文章中，我讀出了鄉村孩子們的機智，雨來的愛國品質，鬼子的殘忍，戰爭的殘酷，人民的無奈，革命戰士的不易與人民與革命戰士心連心的緊密關系。

在讀篇文章時，我的心情也隨著故事中的情節上下漂浮，讀到雨來“死”時，忽然感覺胸口好悶；讀到雨來沒死時，我好開心，好似我也是那些人中一員。

夜深了，我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來》的一幕幕場景中……

讀小英雄雨來感想100字篇9

《小英雄雨來》講述的是在抗日戰爭時期，小英雄雨來用智慧與勇氣和日本侵略者展開斗爭，保衛自己的家園的故事。看了這部電影，我深深地被雨來的愛國精神而感到。

翻開歷史，還可以看到劉胡蘭、江姐、楊開慧、雷鋒等許多位英雄的名字。當我們坐在寬敞明亮的教室里，翻開書本的時候，享受幸福生活的時候。怎能忘記他們為國家，為我們每一個人的付出呢！

再看看現在，科技變得更發達了，人們都不愿意勞動了。在我們身邊有的人嬌生慣養，有的人不思進取，有的人金錢至上……，和當年的雨來們生活完全不同，值得我們沉思。

看了這部電影，讓我們感觸了更多。特別是當我看見雨來和雨來的同學們只在一間茅臺屋，幾張舊桌椅和一塊破黑板里上學。學習時，我想到我們現在的學習條件是多么好，那我們更要發奮讀書。雨來說過他喜歡藍色，藍色代表著有責任心，堅強不屈。而我喜歡黃色，因為黃色代表太陽的光芒，象征光明。

雨來是我們最好的榜樣！

顧涵晞

讀小英雄雨來感想100字篇10

這篇《小英雄雨來》出現在四年級下冊的語文書中，作者是著名作家管樺老爺爺。這篇文章主要講了：在抗日戰爭的時期，在晉察冀邊區的蘆花村有一個游泳本領高強的十二歲的小英雄雨來。他上了夜校之后，為了掩護正在被日本鬼子追捕的李大叔，被日本鬼子抓去詢問，可是不管鬼子怎么誘惑、打他，也不肯說出李大叔的藏身之處。鬼子不耐煩了，就要把雨來拉到河沿上槍斃。可是當鬼子準備子彈的時候，我們的小英雄雨來趁鬼子不注意時，立刻跳到水里，游出老遠，成功的逃離了鬼子的槍頭。在書本里作者把《小英雄雨來》分為四個大節，分別是游泳本領強、我們愛自己的祖國、掩護李大叔和我們的小英雄。這里面主要寫雨來是小英雄的是第三節——掩護李大叔。

這篇文章中，讓我印象最深刻的是小英雄雨來的機智勇敢和深愛祖國。這篇《小英雄雨來》告訴我們遇到困難一定不要向困難屈服，而是要沉著冷靜、機智地想出解決的辦法。

讀小英雄雨來感想100字篇11

何為中國魂？魯迅先生就說過：“自古以來，我們就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人，有為民請命的人……這就是中國人的脊梁！”何為英雄？無私忘我，不辭艱險，為人民利益而英勇奮斗，令人敬佩的人。《小英雄雨來》詮釋了這些意義。

雨來的故事發生在我國抗日戰爭期間，雨來是一個生性調皮但又機智勇敢的少年，在經歷了一系列與日本侵略者和特務的驚險斗爭后，他成長了，雨來不再是那個最初的搗蛋鬼了，而是成為了一個理智機警，帶領鄉親們抵抗敵人的小英雄。在雨來的身上，我們可以看到那種堅持不懈、不屈不撓的精神。這種精神是值得我們去紀念和學習的。我最喜歡的情節就是雨來冒著忍受酷刑的危險，不說出關于我方根據地的哪怕一個字，這個事件讓我對雨來又多了幾分敬佩。

回首這段歷史，不知道有多少人為了我們的國家付出了沉重的代價，甚至是自己的生命。可恨的日本侵略者們，讓我們可愛的土地上重新燃起了戰火，使我們的國家滿目瘡痍，每一名老百姓都生活在水深火熱之中。我們的先輩們擁有勇于斗爭、甘于犧牲和奉獻，堅持不懈的精神，用自己的智慧做刀劍，用自己的身體當盾牌，這才成就了我們現在的生活。但在當時有無數像雨來一樣的少年奮斗在抗日戰爭的一線，一想起這件事，我們就應該更加珍惜現在的生活。

我們生活在一個沒有戰亂的時代，我們應該珍惜現在的生活。雨來的故事看似離我們很遙遠，但他就是那時千千萬萬中國少年的代表，雨來對日本侵略的抗爭，讓我們感受到了我國無數百姓對侵略者的痛恨，對國家的熱愛，他的故事讓我們回憶起了這片大地上的百姓所受的傷害與恥辱，雨來的故事可以激發我們的勇氣和斗志，更加熱愛我們國家。

我們應該永遠銘記他們的功勛，永遠不忘他們的精神，永遠以他們的優良品德自我鞭策，永遠傳承他們堅持不懈的精神。讓中國魂永遠鐫刻在華夏兒女的血液中！

讀小英雄雨來感想100字篇12

課堂上，老師教我們學了一篇《小英雄雨來》的故事，故事發生在一個開滿像鵝毛似的蘆花的村子里，那里住著幾十戶人家，村名叫蘆花村，雨來就生長在這個村里，故事主要講述了雨來為了保護交通員叔叔，機智勇敢地同敵人做斗爭，在遇到危險的時候，小英雄雨來機靈地跳入水中，甩掉了的追趕，就在人們為雨來的犧牲難過時，小雨來卻突然出現了，人們這才知道雨來并沒有死。

從這篇課文中使我懂得了，在危險和困難面前，我們要像雨來那樣，勇敢面對，機智地解決問題，只有不畏艱險才能排除一切阻力，才能戰勝困難。

由于小英雄雨來不顧一切的保護別人，他不顧個人安危，才使得人們更加喜歡他，正是因為這些英雄們的犧牲個人，保衛祖國的精神，我們現在才過上美好生活，我們現在優越的學習環境，都是英雄們偉大的生命換來的，我們要熱愛自己祖國用我們的雙手創造美好的未來。我們首先要好好學習天天向上，像雨來一樣保護好自己的家園，我們開始行動吧。

讀小英雄雨來感想100字篇13

今年暑假，我讀了一本書，叫《小英雄雨來》，讀完這本書，我被深深的震憾了。主人公雨來作為一個和我差不多年紀的同齡人，卻是如此勇敢的“小游擊隊員”，讓我敬佩不已。

《小英雄雨來》這本書主要講述的是晉察冀北部還鄉河畔蘆花村中一個叫雨來的少年英勇抗日的故事，其中不少精彩片段，如雨來掩護交通員并機智脫身、雨來將計就計把鬼子帶入雷陣，雨來機智勇敢就業負傷的八路軍戰士、雨來冬夜送雞毛信等等，將一個聰明機智、勇敢頑強、具有強烈愛國思想的兒童活靈活現的帶到我的眼前故事中戰爭壞境的險惡恐怖，敵人的兇殘狡猾，無不讓我為雨來的安全捏一把汗。雨來總能化險為夷、機智脫身。

《小英雄雨來》這本書中，雨來媽、游擊隊長、游擊隊政委正面形象和扁鼻子日本軍官、日本特務長、漢奸等反面形象，無比鮮明生動，給我留下了深刻的印象也是在父母相親的影響和革命工作人員的領導下，雨來才能從一個聰明的孩子成長為一個機智勇敢的“小八路”。

其中最令我感動的是雨來上課時的情景：雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的`手指念著：我們——是——中國人，我們——愛——自己的祖國。“他那認真又嚴肅的表情，實在讓人捧佩服，從這一情景中就可以知道雨來是一個多么愛國的少年啊，他又是一個多么熱愛學習的人啊。這讓我受益匪淺，我們坐在明亮的教室中，有先進的教學設備，更多更好的老師，不是更應該好好學習嗎?我一定要把雨來作為我的學習榜樣，不斷鞭策自己，珍惜每一分每一秒，讓自己充分享受學習的樂趣。值的我學習的不止這一點，雨來為救交通員李大爺，自己差點被鬼子殺死，卻寧死不肯說出李大爺的下落。雨來助人為樂，見義勇為，愛國等優秀品質不正是值的學習的嗎?

讀小英雄雨來感想100字篇14

在這幾天里，我們在學一篇關于抗日戰爭的課文——《小英雄雨來》，雖然這篇課文中的雨來跟我們一般大小，卻已經是一位能與日軍斗智斗勇的抗日小英雄了。

課文講的是在晉察冀邊區，有一個村子叫蘆花村，村里有一個小孩名叫雨來。他的水性極好，尤其擅長潛水，像一只靈活的小鴨子。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來為了掩護交通員李大叔，自己卻被鬼子抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全，這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打，打得青一塊紫一塊，可雨來不畏強敵、不怕犧牲，勇敢地與敵人作斗爭。

小雨來機智勇敢，面對敵人寧死不屈。“一滴一滴的鮮血滴下來濺在課本上的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國”這幾句話使我感悟到了雨來誓死保護交通員和敵人斗爭到底的決心與堅強的意志。

在小雨來挪動那口大缸時，盡管很費力，可是為了掩護李大叔，他還是把缸挪到了洞口。如今，我們這些天天被人伺候的“小少爺”們要是遇到一點點小困難就會退縮，如果我們是當時的小雨來，我們怎樣保護李大叔呢?看了小英雄雨來的一言一行，無不讓我感慨，看來一個人經歷挫折和困難，并不是一件壞事，我們應該勇敢地面對生活中的坎坎坷坷。

讀了這篇文章后，我們要向小英雄雨來學習，學習他那種鎮定自若，機智勇敢，不畏強敵，熱愛祖國的精神。

讀小英雄雨來感想100字篇15

今天我讀了雨來的故事，雨來是一位比我大幾歲的小哥哥，他是那么的機智勇敢。

故事講了在抗戰時，蘆花村的小孩雨來他的游泳技術特別高，他在水里像個小鴨子自由自在的，一天日本鬼子來掃蕩，他被鬼子騙打，都沒有交出李大叔。他時刻想著我是中國人，我愛自己的祖國。

雨來機智勇敢的精神值得我們學習，他的熱愛祖國在現實生活中樹立信心，面臨困難，沉著冷靜。

平時我們在生活學習中遇到困難不要想著逃避，要敢于挑戰，積極解決。作為小學生的我們現在要做的就是好好學習，將來回報祖國。為社會主義事業貢獻自己的力量。

讀小英雄雨來感想100字篇16

我讀了《小英雄雨來》這本書。寫了雨來和鬼子英勇斗爭的故事。

有一回，老師正在給雨來和同學們上課，突然來了日本鬼子，日本鬼子把老師抓了起來，孩子們全被放了假。

當雨來和同學們得知鬼子把他們的老師帶回日本，雨來決定把老師救出來。就與日本鬼子展開了斗爭，用上土坑、糞坑、樹叉彈弓，翹翹板飛人等千奇百怪的招士，讓鬼子措手不及，十分狼狽，雖然救老師屢受挫折，但他并沒有放棄，最后救出了老師。

看完《小英雄雨來》才知道雨來是個不平凡的人，有著不屈不撓，寧死不屈。大智大勇的的可貴精神。以具有強烈的愛國之心，我要學習他的愛國精神。雨來的故事讓我深刻地感到要好好學習，做個對國家有用的人。