寫讀后感需要你有良好的寫作和表達(dá)能力，這可以幫助你提高自己的寫作水平，增強(qiáng)你的書面表達(dá)能力。如何撰寫優(yōu)秀的讀小英雄雨來的閱讀感想？這里分享一些讀小英雄雨來的閱讀感想寫作案例，供大家參考。

讀小英雄雨來的閱讀感想篇1

今天，我讀了《小英雄雨來》這篇文章。文章寫了12歲的雨來掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

雨來多么勇敢呀!敵人用糖塊，金戒指誘騙他，他沒接過糖塊和金戒指，也沒說出李大叔的下落，最后遭到一頓毒打。要是我，一定忍受不了這種痛苦。

讀了這篇文章，讓我想到了小英雄王小二。當(dāng)敵人來掃蕩時，王小二冒著生命危險把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當(dāng)受騙后，把王小二打死了。王小二為了我們的祖國，不惜犧牲自己的生命，我對他佩服得五體投地。

我還想到了年僅13歲的抗日英雄劉胡蘭姐姐。當(dāng)敵人抓住她，要她交出共產(chǎn)黨員的名單時，她把頭一甩，斬釘截鐵地說：“不知道!”最后敵人用鍘刀把她殺害了。她真是“生的偉大，死的光榮”呀!

在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，給我們吃好的，穿好的，還很寵愛我們。我們的學(xué)校既寬敞又明亮，可有的同學(xué)還不好好學(xué)習(xí)，而雨來在豆腐房里上夜校，哪里又破又舊，他學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。需望我們都能好好學(xué)習(xí)，做個對國家有用的人!

讀小英雄雨來的閱讀感想篇2

這個暑假，我讀了一本讓我印象深刻的書—《小英雄雨來》。它是由著名作家管燁寫得一部非常有代表性的中篇小說，全書以作者的個人經(jīng)歷為基礎(chǔ)，以我國抗日戰(zhàn)爭為背景，以晉察冀邊區(qū)北部蘆花村的兒童雨來為主線，描寫了小英雄雨來為了掩護(hù)革命干部和蘆花村村民和敵人斗智斗勇，并在敵人的威逼利誘下也不懼不畏，多次勇敢逃脫魔爪的故事。故事的最終，革命取得了勝利，雨來也從最初的調(diào)皮搗蛋鬼成長為機(jī)智勇敢、熱愛祖國的&39;革命小英雄!

整本書語言上保留了部分方言，通俗易懂，讀來更加有親切感;刻畫的人物形象豐滿又靈動，故事一波三折，引人入勝。侵略者的可憎可惡，雨來的機(jī)智愛國和軍民一家親的形象躍然紙上，讀完讓我久久不能平靜。

一本好書可以受益一生，就像這本《小英雄雨來》，它就像一盞璀璨的指明燈，時刻提醒著我們不能忘卻那段屈辱的歷史，日本侵略者在我們中華大地上所犯下的滔天罪行罄竹難書，我們無法回到那個年代，無法想象那個年代的艱難與慘烈，一個個遠(yuǎn)去的傳奇少年，千千萬萬個視死如歸的革命先輩在烽火連天的艱苦歲月里，用稚嫩無畏的身軀捍衛(wèi)著民族的尊嚴(yán)和命運(yùn)，他們拋頭顱，灑熱血創(chuàng)造出的新中國，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜和擁戴!

如今，坐在窗明幾凈的教室里，聽著老師們娓娓道來的各種知識，耳畔還不時響起瑯瑯書聲，我真心覺得幸福和感恩。《小英雄雨來》給了我很多感觸，我很欽佩雨來機(jī)智勇敢和不畏困難的品質(zhì)，我要向他學(xué)習(xí)，遇到學(xué)習(xí)上的困難，不能一味退縮，要開動腦筋，用自己的智慧和行動不斷去嘗試。列寧曾經(jīng)說過，一個人遺忘過去就意味著背叛，我們不能活在歷史中，但我們應(yīng)當(dāng)銘記那些為我們民族犧牲的每一個中國人。中國一路走來的磨難和堅韌，激勵著我一定要珍惜這來之不易的和平，好好學(xué)習(xí)，銘記歷史，不斷成長，用自己的實際行動為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦。

讀小英雄雨來的閱讀感想篇3

今天我讀了雨來的故事，雨來是一位比我大幾歲的小哥哥，他是那么的機(jī)智勇敢。

故事講了在抗戰(zhàn)時，蘆花村的小孩雨來他的游泳技術(shù)特別高，他在水里像個小鴨子自由自在的，一天日本鬼子來掃蕩，他被鬼子騙打，都沒有交出李大叔。他時刻想著我是中國人，我愛自己的祖國。

雨來機(jī)智勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)，他的熱愛祖國在現(xiàn)實生活中樹立信心，面臨困難，沉著冷靜。

平時我們在生活學(xué)習(xí)中遇到困難不要想著逃避，要敢于挑戰(zhàn)，積極解決。作為小學(xué)生的我們現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，將來回報祖國。為社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

讀小英雄雨來的閱讀感想篇4

這兩天我一直在讀《小英雄雨來》這本書。它教會了我機(jī)智、勇敢，使我受益匪淺。

《小英雄雨來》這本書講述了在抗日戰(zhàn)爭時期，雨來成長的過程，他幫助掩護(hù)交通員李大叔、杜隊長等事跡......勇敢的同日本鬼子作斗爭。他還會游泳，他仰浮本領(lǐng)很高，還幫助他逃過一難。他既聰明又勇敢，是個家喻戶曉的小英雄。

但是我們在日常生活中卻有很多不勇敢的例子。比方說有的同學(xué)上課不敢舉手回答老師提出的問題，他們?yōu)槭裁床桓遗e手呢?雨來那時候面臨著敵人的槍、刀等武器，面臨著生命的危險，但他還是毫不猶豫的參加了游擊隊，你們面臨著什么?你們只是面臨著老師和同學(xué)。再說了，同學(xué)們也不會笑話你的，為什么不會大膽的嘗試呢?

勇敢也需要嘗試。我以前不敢憋氣，因為我怕嗆著，但是自從我戰(zhàn)勝自己，勇敢的.憋了一次后，我再也不怕了，因為我覺得憋氣并不是那么可怕。

嘗試勇敢還能夠收獲快樂。有一次，我去公園玩，有一個爬網(wǎng)的游戲，那網(wǎng)有約6米高，爬上后還要翻閱橫桿從對面下去。剛開始，我爬到一半后就不敢爬了，又原路返回。后來爸爸媽媽鼓勵我，我鼓起勇氣準(zhǔn)備爬第二次，這一次我成功了!我非常高興，因為我終于戰(zhàn)勝了自己。然后我又爬了第三次、第四次，并與好多小朋友進(jìn)行了比賽，還通過比賽結(jié)交了好幾個朋友。

雨來的機(jī)智在生活中也需要我們好好學(xué)習(xí)。我知道這么一個故事，一個小女孩在回家的時候發(fā)現(xiàn)有一個小偷在撬她家的門鎖，她家住在四樓，她假裝繼續(xù)往樓上走，過了一會兒，她再往樓下走，一邊走一邊自言自語：“怎么沒有人在家呀?”就這樣，她逃離了小偷的視線，接著又下樓報警。小偷被成功地抓獲。

《小英雄雨來》讓我收獲了很多，我們要像小英雄雨來一樣，熱愛我們偉大的祖國，要有愛心，做一個勇敢、機(jī)智的好孩子。

讀小英雄雨來的閱讀感想篇5

小英雄雨來這本書主要講了：在一個蘆花村里，有一個名叫雨來的一個小孩子。他非常喜歡玩水，他的游泳技術(shù)可是全村第一的。他有一次把鬼子帶到地雷區(qū)，面對鬼子的嚴(yán)刑拷打，雨來怎么也不說出對日本鬼子有用的情報。經(jīng)過了一件件抗日的戰(zhàn)役，最后，小英雄雨來在一次抗日戰(zhàn)斗中被日本鬼子給抓住了。然后在日本鬼子的據(jù)點(diǎn)經(jīng)過了無數(shù)的酷刑，接著和李四喜和他的舅舅一起里應(yīng)外合一次性端掉了敵人的據(jù)點(diǎn)。

我還覺得小英雄雨來非常頑皮，因為他非常喜歡游泳，可是他的媽媽不讓他去游泳怕他出危險，但雨來還是不聽媽媽的話，有一次雨來去玩水，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽回家拿起了掃把要揍雨來，到底是追上了可是雨來身子滑溜溜的，逃過了一劫；我還覺得小英雄雨來很勇敢：被鬼子抓去盤問還那么勇敢，沒有一點(diǎn)點(diǎn)恐慌，真叫人佩服。不僅鎮(zhèn)定，他還敢和鬼子斗爭。被鬼子抓去準(zhǔn)備槍斃了還那么鎮(zhèn)定，沒有向鬼子求饒；小英雄雨來也非常聰明：有一次當(dāng)鬼子準(zhǔn)備把他拉出去槍斃，他還趁鬼子不留意，偷偷從河里游到遠(yuǎn)處逃走了。他可真聰明，在危險的時刻利用自己平時的本領(lǐng)逃離險境。

然而把我和雨來比就差遠(yuǎn)了，在雨來那個時候一塊雪白的糖可是非常珍貴的，還有雨來家很窮，如果雨來收下了那個金手鐲，那就發(fā)達(dá)了。可是雨來卻沒有收。然而如果有什么我喜歡的東西誘惑一下我就答應(yīng)了對方的要求。

所以，我要學(xué)習(xí)雨來勇敢、不怕誘惑、聰明的品質(zhì)。

讀小英雄雨來的閱讀感想篇6

今天，我來跟大家分享一個抗戰(zhàn)故事，是《小英雄雨來》。讀完這個故事，我心里感觸頗多。

“自己選的路，就算跪著也要走完。”這是存在我記憶中的一句話。我覺得，用它來形容雨來正是再合適不過了。他選擇的是一條革命道路，不管有多少艱辛和苦痛。但他還是堅強(qiáng)地走了下去。我想，他一定有過許多痛楚吧。在我讀到他遇到困難時，我以為他肯定要放棄。他結(jié)果還是一直堅持，一直努力著走了下去。這種精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我想想自己，做一件事碰到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就罷工甚至放棄。這還真是一點(diǎn)毅力都沒。在堅持不懈的雨來面前，我自愧不如。

20世紀(jì)，美國有一個女作家。她就是海倫·凱勒。由于一場大病讓她變得又盲又聾又啞。導(dǎo)致沒有人會想到她以后會寫出《假如給我三天光明》和學(xué)會說話。但她還是做到了。同樣使我們敬佩她的不屈不撓。如果我們也有這種精神，同樣也可以做成自己想做又不敢做的事。

雖然我們擺脫了那時的苦難生活，但一定要記住雨來給我們的啟示。因為那是句句真理，也許能讓你受益終生。以上我談的就是《小英雄雨來》帶給我的感想。

讀小英雄雨來的閱讀感想篇7

前段時間，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《小英雄雨來》。學(xué)完了這篇課文，我的感受非常大。

這篇課文主要講了：一個十二歲的兒童雨來生活在蘆花村里。在父母的感染和愛國主義的教育下，雨來非常愛國。在日本人的“掃蕩”中，雨來把交通員大叔隱藏起來，并頑強(qiáng)地與鬼子作斗爭。在鬼子的.威逼利誘下，雨來咬著牙毫不屈服，并且在鬼子不注意的情況下跳到河里游走了。

讀了這篇課文，我真慚愧。雨來的學(xué)習(xí)環(huán)境一點(diǎn)也不好，可是他們卻認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒事還看書。看看我們吧，坐在寬敞明亮的教室里，有些人卻不認(rèn)真聽課，上課分心走神，一有時間就抱著手機(jī)電腦玩，根本不去碰一下書本。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境比雨來他們的不知道要先進(jìn)幾百倍，可我們在這么好的環(huán)境里卻不好好學(xué)習(xí)，這是一件多么可惜的事。我們應(yīng)該向雨來一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。

文中還提到了面對鬼子的威逼利誘，雨來毫不屈服，咬著牙挺了過來。在這里，我們既感受到日本鬼子的喪盡天良，也感受到雨來的勇敢堅強(qiáng)。再看看我們，平時一點(diǎn)兒累，一點(diǎn)兒苦也受不起，整天過著衣來伸手飯來張口的生活，偶爾老師把作業(yè)布置得多一點(diǎn)兒，就抱怨連天。以后，我們都要像雨來一樣有種勇敢的明知山有虎偏向虎山行的精神。從此以后，我們要做一個獨(dú)立的孩子，不要什么事情都指望著父母，更不要讓所有的人都圍著自己轉(zhuǎn)。

在日本鬼子不注意的時候，雨來冷不防扎到河里去了，成功躲過了敵人的殺害。這又說明了雨來十分機(jī)智，懂得利用自然給自己創(chuàng)造的良好環(huán)境脫險。我們還要學(xué)習(xí)雨來的機(jī)靈：在有些情況下，要抓住機(jī)會，有的時候也要為自己創(chuàng)造機(jī)會。

我們有很多地方不如雨來，因此我們要學(xué)習(xí)雨來許多美好的品質(zhì)：如堅強(qiáng)，如自立，如愛國……這些美好的品質(zhì)是我們的良師益友，它將是我們一生的財富。

讀小英雄雨來的閱讀感想篇8

在這幾天里，我們在學(xué)一篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的課文——《小英雄雨來》，雖然這篇課文中的雨來跟我們一般大小，卻已經(jīng)是一位能與日軍斗智斗勇的抗日小英雄了。

課文講的是在晉察冀邊區(qū)，有一個村子叫蘆花村，村里有一個小孩名叫雨來。他的水性極好，尤其擅長潛水，像一只靈活的小鴨子。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，自己卻被鬼子抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全，這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打，打得青一塊紫一塊，可雨來不畏強(qiáng)敵、不怕犧牲，勇敢地與敵人作斗爭。

小雨來機(jī)智勇敢，面對敵人寧死不屈。“一滴一滴的鮮血滴下來濺在課本上的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國”這幾句話使我感悟到了雨來誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭到底的決心與堅強(qiáng)的意志。

在小雨來挪動那口大缸時，盡管很費(fèi)力，可是為了掩護(hù)李大叔，他還是把缸挪到了洞口。如今，我們這些天天被人伺候的“小少爺”們要是遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就會退縮，如果我們是當(dāng)時的小雨來，我們怎樣保護(hù)李大叔呢?看了小英雄雨來的一言一行，無不讓我感慨，看來一個人經(jīng)歷挫折和困難，并不是一件壞事，我們應(yīng)該勇敢地面對生活中的坎坎坷坷。

讀了這篇文章后，我們要向小英雄雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種鎮(zhèn)定自若，機(jī)智勇敢，不畏強(qiáng)敵，熱愛祖國的精神。

讀小英雄雨來的閱讀感想篇9

讀了《小英雄雨來》這本書，我被書里的雨來深深的感動了，他那樣勇敢，那么堅強(qiáng)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，但是，我非常痛恨那些日我和特務(wù)，他們抓了雨來，在雨來的胸脯打了好幾拳，并且還來搶老百姓的糧食。

八路軍為了保護(hù)雨來傷亡了不少，雨來想出了許多的辦法，可是日我阻止了。雨來有時候還偷偷跑去八路軍的大本營，過了不久，雨來獲得一把紅纓槍和一個牛皮子彈包，最終他帶領(lǐng)一些八路軍和日我們拼到了底，拯救了龍湖村。

八路軍為了表揚(yáng)雨來，送給他了一個勇士徽章，這個是八路軍一直保留的勇士徽章，這些八路軍居然沒有想到這個徽章居然會發(fā)給一個小孩。

讀小英雄雨來的閱讀感想篇10

學(xué)校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章后，感觸頗深。

雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態(tài)，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當(dāng)兒，一頭扎進(jìn)河里游走了……我非常欽佩勇敢、機(jī)智的雨來。是啊，作為中國人我們今天之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活，就是因為抗戰(zhàn)時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)建設(shè)祖國，報效祖國，把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大!

讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因為，雨來這么小的年紀(jì)就那么勇敢，他為了保護(hù)革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學(xué)習(xí)，長大后盡自己的最大努力報效國家。

讀小英雄雨來的閱讀感想篇11

暑假期間，我讀了《小英雄雨來》這本書，讀完后深有感悟。

《小英雄雨來》講述了一個頑皮、機(jī)智、勇敢的少年雨來的成長過程。在與日本侵略者和間諜進(jìn)行了一系列激動人心的斗爭后，他終于從最初的搗蛋鬼變成了一個聰明理性的小英雄，帶領(lǐng)村民抵抗敵人。

雨來充分體現(xiàn)了自己的智慧，與村民一起開展了靈活的抗敵活動，最終打敗了敵人，取得了勝利。他調(diào)皮開朗，足智多謀，勇于戰(zhàn)斗，體現(xiàn)了中國人民的優(yōu)秀品質(zhì)。他是中國抗日戰(zhàn)爭時期數(shù)千萬勞動人民的縮影，為戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。

我最喜歡的故事之一是雨來第一次被捕。為了保護(hù)交通運(yùn)輸員李叔叔的安全，雨來被日本鬼子抓住了。敵人告訴他李叔叔的藏身之處。雨來不理他。最后，敵人暴跳如雷，決定槍殺雨來。雨來依靠他的智慧最終擺脫了危險。

讀完這個故事后，我非常欽佩于來在與敵人的斗爭中所表現(xiàn)出的智慧、冷靜、堅定、果斷、勇敢的無畏精神。教科書上的字我們是中國人，我們愛我們的祖國！在于來的心中留下了深刻的印記印記。他的小身體蘊(yùn)含著深厚的愛國主義，更值得學(xué)習(xí)。讀完這本書，我經(jīng)常想：小英雄于來和我們是同齡人。他出生在戰(zhàn)爭期間，士兵荒蕪，人民無聊。當(dāng)時，沒有條件像我們一樣坐在安靜的教室里學(xué)習(xí)，享受優(yōu)越的生活條件。我們?yōu)槭裁床慌W(xué)習(xí)呢？現(xiàn)在我們是新時代的青少年，肩負(fù)著歷史賦予我們的偉大使命。因此，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以實際行動為祖國服務(wù)，為未來祖國的繁榮做出貢獻(xiàn)！