讀后感并不是簡(jiǎn)單的書(shū)評(píng)或讀后感的寫(xiě)作，需要對(duì)原文進(jìn)行深入的分析和評(píng)價(jià)，同時(shí)也要表達(dá)自己的真實(shí)感受和看法。寫(xiě)讀小英雄雨來(lái)簡(jiǎn)短感受要注意什么？這里給大家提供讀小英雄雨來(lái)簡(jiǎn)短感受下載，供大家參考。

讀小英雄雨來(lái)簡(jiǎn)短感受篇1

這是一本許多人耳熟能詳?shù)臅?shū)，這是一本我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的書(shū)，這是一本著名作家管樺寫(xiě)的書(shū)。它，就是《小英雄雨來(lái)》。這本書(shū)講述了小英雄雨來(lái)聰明、機(jī)智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸，多次機(jī)智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。雨來(lái)多么勇敢、愛(ài)國(guó)呀！敵人用很多東西誘惑他，他都沒(méi)有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來(lái)，他也沒(méi)有透露。要換成我們，一定會(huì)忍受不了痛苦，說(shuō)出秘密。我想到了小英雄王二小。當(dāng)敵人掃蕩時(shí)，王二小不顧生命危險(xiǎn)把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當(dāng)后，把王二小打死了。

王二小為了祖國(guó)不惜犧牲，我為他那愛(ài)國(guó)品質(zhì)而折服。在生活中，我有事卻不能想雨來(lái)一樣碰到困難不退縮。有時(shí)，我就因?yàn)槎亲有⌒〉赝戳艘幌戮筒幌肴ド蠈W(xué)，真是令我羞恥，當(dāng)看了這本書(shū)后，我決心以后要克服困難，振作起來(lái)！說(shuō)起上學(xué)，父母處處關(guān)心我們，不但交錢(qián)讓我們上學(xué)，還特別寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又寬敞，又明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來(lái)在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)卻學(xué)得很認(rèn)真。希望大家都好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。這是一本令我回味無(wú)窮的書(shū)，這是一本讓我爸爸都記憶猶新的書(shū)，這是一本充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)情義的書(shū)。它，就是《小英雄雨來(lái)》。

讀小英雄雨來(lái)簡(jiǎn)短感受篇2

一個(gè)少年，年紀(jì)很小，卻有著很強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心，這種金錢(qián)難買(mǎi)的愛(ài)國(guó)精神，是十分令人敬佩的。而這個(gè)少年便是“雨來(lái)”！

雨來(lái)年紀(jì)不大，和每一個(gè)孩子一樣，又調(diào)皮，又貪玩，唯一與別人不同的是，那種面對(duì)危險(xiǎn)、鎮(zhèn)定、機(jī)智的品質(zhì)。

當(dāng)我們?cè)谏嘲l(fā)上喝著可樂(lè)，看著電視機(jī)卻感到十分無(wú)聊，于是不想享受這份舒適而想做點(diǎn)不無(wú)聊的事時(shí)，卻沒(méi)想過(guò)在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的兒童多么想享受一次這樣的&39;舒適，那怕一次也好。也是殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)與環(huán)境卻不寄予讓他們享受的條件。

我知道在長(zhǎng)達(dá)八年抗戰(zhàn)的時(shí)代中，有許許多多個(gè)兒童如雨來(lái)一般。但在這些兒童中的縮影里，使人最心酸最心疼的雨來(lái)。在挨打是想的是什么。又有誰(shuí)能說(shuō)的清？在他遭到鬼子毒打是寧可自己受傷，忍痛卻不可說(shuō)出交通員在哪里。從這里我可以感受到雨來(lái)對(duì)鬼子的恨，對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。

在這篇文章中，我讀出了鄉(xiāng)村孩子們的機(jī)智，雨來(lái)的愛(ài)國(guó)品質(zhì)，鬼子的殘忍，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，人民的無(wú)奈，革命戰(zhàn)士的不易與人民與革命戰(zhàn)士心連心的緊密關(guān)系。

在讀篇文章時(shí)，我的心情也隨著故事中的情節(jié)上下漂浮，讀到雨來(lái)“死”時(shí)，忽然感覺(jué)胸口好悶；讀到雨來(lái)沒(méi)死時(shí)，我好開(kāi)心，好似我也是那些人中一員。

夜深了，我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來(lái)》的一幕幕場(chǎng)景中……

讀小英雄雨來(lái)簡(jiǎn)短感受篇3

前段時(shí)間，我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章，感觸頗深。

這篇文章主要寫(xiě)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)名叫雨來(lái)的孩子為了為了保護(hù)交通員李大叔，忍受鬼子毒打，最后成功逃脫的故事。表現(xiàn)了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)，機(jī)智勇敢。

當(dāng)我讀到鬼子毒打雨來(lái)時(shí)，我心中充滿(mǎn)憤怒和仇恨。雨來(lái)這么小，鬼子都不放過(guò)。真是一群殺人不眨眼的魔鬼！這群鬼子就像豺狼一般，侵略我們的土地，還踐踏祖國(guó)的花朵。仗著那時(shí)中國(guó)的落后，用鴉片打開(kāi)中國(guó)的國(guó)門(mén)，在中國(guó)大地上為所欲為，簡(jiǎn)直是一群狡猾的狐貍。在掃蕩的時(shí)候，他們見(jiàn)人就殺，對(duì)留守的老人和婦女兒童都不放過(guò)，真是群無(wú)恥之徒!雨來(lái)忍受了讓鬼子這般威逼利誘，都沒(méi)有說(shuō)出李大叔的下落。真是個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的好孩子！我真佩服他！

雨來(lái)是和我年齡相仿的孩子，但和他相比，我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他的。我十分懦弱，甚至怕一個(gè)人睡覺(jué)，那次爸媽同學(xué)聚會(huì)，我一個(gè)人在家，不停地給他們打電話(huà)。媽媽只好無(wú)奈的回來(lái)陪我，再想雨來(lái)，是如此堅(jiān)強(qiáng)勇敢??！忍受了鬼子的毒打和誘惑，要是我，可能早已屈服在鬼子的武力之下了。

雨來(lái)的機(jī)智勇敢，熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)強(qiáng)不屈都值得我們學(xué)習(xí)。我要做一個(gè)像雨來(lái)那樣熱愛(ài)祖國(guó)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子！

讀小英雄雨來(lái)簡(jiǎn)短感受篇4

然而令人意想不到的事發(fā)生了，雨來(lái)竟然沒(méi)有死。這正是因?yàn)橛陙?lái)從小就在河邊長(zhǎng)大，練就了一身游泳的好本領(lǐng)，這次才能躲過(guò)鬼子的魔爪。當(dāng)我讀到小雨來(lái)掩護(hù)李大叔不向日寇屈服時(shí)，我真的很佩服小雨來(lái)的機(jī)智勇敢;可又當(dāng)日本軍官伸出兩只像鷹爪一樣的大手扭著雨來(lái)的&39;耳朵，打了兩巴掌時(shí)，我立刻哭了.我為雨來(lái)有這樣的遭遇感到心痛。但是雨來(lái)意志堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有向日寇屈服保護(hù)了李大叔。

當(dāng)讀到后面鄉(xiāng)親們都說(shuō)小雨來(lái)犧牲了時(shí)，我的心頓時(shí)揪了一下，可最后雨來(lái)并沒(méi)有死，我也放心的舒了一口氣。和小雨來(lái)相比我們幸運(yùn)多了：我們沒(méi)有生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代、我們有可口的食物、還有美麗的玩具，更重要的是，我們有父母的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。讀完這個(gè)故事后，我覺(jué)得雨來(lái)在我的心中的的確確是一個(gè)小英雄。我想對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“雨來(lái)你真了不起，你小小年紀(jì)面對(duì)鬼子的誘惑和威脅沒(méi)有妥協(xié)，沒(méi)有退縮，你的鎮(zhèn)靜和勇敢值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，我們會(huì)把你的這種精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)下去。

我也想對(duì)自己說(shuō)：“一定要向小英雄雨來(lái)學(xué)習(xí)。做一個(gè)勇敢、有志氣、熱愛(ài)祖國(guó)的好少年。還要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。”

讀小英雄雨來(lái)簡(jiǎn)短感受篇5

今天，我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇課文。課文寫(xiě)了12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

雨來(lái)多么勇敢、愛(ài)國(guó)，敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒(méi)有接過(guò)糖、戒指，也沒(méi)有說(shuō)出李大叔的下落。最后，換來(lái)的是一頓毒打。要是換了我們，一定忍受不了這種痛苦，當(dāng)然會(huì)說(shuō)出李大叔在哪里了。

我想到了小英雄王二小。當(dāng)敵人來(lái)掃蕩時(shí)，王二小冒著生命危險(xiǎn)把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當(dāng)后，把王二小打死了。二小為了我們的祖國(guó)，竟然不惜犧牲，我為他那愛(ài)國(guó)的品質(zhì)所折服。

還有那年僅13歲就犧牲的抗日英雄劉胡蘭姐姐。當(dāng)敵人抓住了她，要她交出共產(chǎn)黨的名單時(shí)，她卻把頭一甩，說(shuō)：“不知道!”最后，敵人用鍘刀把她鍘死了。啊，真是“生的偉大，死的光榮!”

在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢(qián)供我們上學(xué)，還很寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對(duì)得起爸爸媽媽嗎?相反，雨來(lái)在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。希望我們都能好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!

讀小英雄雨來(lái)簡(jiǎn)短感受篇6

前段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《小英雄雨來(lái)》。學(xué)完了這篇課文，我的感受非常大。

這篇課文主要講了：一個(gè)十二歲的兒童雨來(lái)生活在蘆花村里。在父母的感染和愛(ài)國(guó)主義的教育下，雨來(lái)非常愛(ài)國(guó)。在日本人的“掃蕩”中，雨來(lái)把交通員大叔隱藏起來(lái)，并頑強(qiáng)地與鬼子作斗爭(zhēng)。在鬼子的.威逼利誘下，雨來(lái)咬著牙毫不屈服，并且在鬼子不注意的情況下跳到河里游走了。

讀了這篇課文，我真慚愧。雨來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境一點(diǎn)也不好，可是他們卻認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)事還看書(shū)?？纯次覀儼桑趯挸髁恋慕淌依?，有些人卻不認(rèn)真聽(tīng)課，上課分心走神，一有時(shí)間就抱著手機(jī)電腦玩，根本不去碰一下書(shū)本。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境比雨來(lái)他們的不知道要先進(jìn)幾百倍，可我們?cè)谶@么好的環(huán)境里卻不好好學(xué)習(xí)，這是一件多么可惜的事。我們應(yīng)該向雨來(lái)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。

文中還提到了面對(duì)鬼子的威逼利誘，雨來(lái)毫不屈服，咬著牙挺了過(guò)來(lái)。在這里，我們既感受到日本鬼子的喪盡天良，也感受到雨來(lái)的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。再看看我們，平時(shí)一點(diǎn)兒累，一點(diǎn)兒苦也受不起，整天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，偶爾老師把作業(yè)布置得多一點(diǎn)兒，就抱怨連天。以后，我們都要像雨來(lái)一樣有種勇敢的明知山有虎偏向虎山行的精神。從此以后，我們要做一個(gè)獨(dú)立的孩子，不要什么事情都指望著父母，更不要讓所有的人都圍著自己轉(zhuǎn)。

在日本鬼子不注意的時(shí)候，雨來(lái)冷不防扎到河里去了，成功躲過(guò)了敵人的殺害。這又說(shuō)明了雨來(lái)十分機(jī)智，懂得利用自然給自己創(chuàng)造的良好環(huán)境脫險(xiǎn)。我們還要學(xué)習(xí)雨來(lái)的機(jī)靈：在有些情況下，要抓住機(jī)會(huì)，有的時(shí)候也要為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

我們有很多地方不如雨來(lái)，因此我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)許多美好的品質(zhì)：如堅(jiān)強(qiáng)，如自立，如愛(ài)國(guó)……這些美好的品質(zhì)是我們的良師益友，它將是我們一生的財(cái)富。

讀小英雄雨來(lái)簡(jiǎn)短感受篇7

這個(gè)暑假，我讀了一本讓我印象深刻的書(shū)—《小英雄雨來(lái)》。它是由著名作家管燁寫(xiě)得一部非常有代表性的中篇小說(shuō)，全書(shū)以作者的個(gè)人經(jīng)歷為基礎(chǔ)，以我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，以晉察冀邊區(qū)北部蘆花村的兒童雨來(lái)為主線，描寫(xiě)了小英雄雨來(lái)為了掩護(hù)革命干部和蘆花村村民和敵人斗智斗勇，并在敵人的威逼利誘下也不懼不畏，多次勇敢逃脫魔爪的故事。故事的最終，革命取得了勝利，雨來(lái)也從最初的調(diào)皮搗蛋鬼成長(zhǎng)為機(jī)智勇敢、熱愛(ài)祖國(guó)的&39;革命小英雄!

整本書(shū)語(yǔ)言上保留了部分方言，通俗易懂，讀來(lái)更加有親切感;刻畫(huà)的人物形象豐滿(mǎn)又靈動(dòng)，故事一波三折，引人入勝。侵略者的可憎可惡，雨來(lái)的機(jī)智愛(ài)國(guó)和軍民一家親的形象躍然紙上，讀完讓我久久不能平靜。

一本好書(shū)可以受益一生，就像這本《小英雄雨來(lái)》，它就像一盞璀璨的指明燈，時(shí)刻提醒著我們不能忘卻那段屈辱的歷史，日本侵略者在我們中華大地上所犯下的滔天罪行罄竹難書(shū)，我們無(wú)法回到那個(gè)年代，無(wú)法想象那個(gè)年代的艱難與慘烈，一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的傳奇少年，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)視死如歸的革命先輩在烽火連天的艱苦歲月里，用稚嫩無(wú)畏的身軀捍衛(wèi)著民族的尊嚴(yán)和命運(yùn)，他們拋頭顱，灑熱血?jiǎng)?chuàng)造出的新中國(guó)，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜和擁戴!

如今，坐在窗明幾凈的教室里，聽(tīng)著老師們娓娓道來(lái)的各種知識(shí)，耳畔還不時(shí)響起瑯瑯書(shū)聲，我真心覺(jué)得幸福和感恩。《小英雄雨來(lái)》給了我很多感觸，我很欽佩雨來(lái)機(jī)智勇敢和不畏困難的品質(zhì)，我要向他學(xué)習(xí)，遇到學(xué)習(xí)上的困難，不能一味退縮，要開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己的智慧和行動(dòng)不斷去嘗試。列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人遺忘過(guò)去就意味著背叛，我們不能活在歷史中，但我們應(yīng)當(dāng)銘記那些為我們民族犧牲的每一個(gè)中國(guó)人。中國(guó)一路走來(lái)的磨難和堅(jiān)韌，激勵(lì)著我一定要珍惜這來(lái)之不易的和平，好好學(xué)習(xí)，銘記歷史，不斷成長(zhǎng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的繁榮昌盛添磚加瓦。

讀小英雄雨來(lái)簡(jiǎn)短感受篇8

雨來(lái)，一個(gè)平平常常的名字。但是，當(dāng)我讀完他的故事后，“雨來(lái)”這個(gè)名字卻刻進(jìn)了我的腦海。他的英雄事跡令我感慨萬(wàn)分，我由衷地欣賞他面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)沉著冷靜的心態(tài)，更欣賞他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。直到現(xiàn)在，書(shū)內(nèi)的種種情節(jié)我依然記憶猶新。

十二歲的雨來(lái)，生活在晉察冀邊區(qū)，是個(gè)開(kāi)朗活潑的孩子，他常和小伙伴們一起玩耍。久而久之，他們都成了形影不離的好朋友。因?yàn)槭强箲?zhàn)時(shí)期，鬼子經(jīng)常來(lái)掃蕩。一天，雨來(lái)一個(gè)人在家，就在這時(shí)，交通員李大叔急急匆匆跑到雨來(lái)家的地道里躲了起來(lái)。他剛剛藏好，一群日本鬼子迎面而來(lái)，雨來(lái)嚇了一跳，撒腿就跑。他機(jī)靈地爬上樹(shù)，不幸的是，還是被鬼子捉住了。看到這里，我真為雨來(lái)?yè)?dān)心。但是，他卻臨危不懼，即使有被槍斃的危險(xiǎn)也不出賣(mài)交通員李大叔，這種精神讓我敬佩萬(wàn)分。

讀完《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，我感到雨來(lái)這孩子是個(gè)不平凡的人，有著不屈不撓、大智大勇的可貴品質(zhì)，又有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心。就如同書(shū)中說(shuō)的：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”現(xiàn)在雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但是愛(ài)國(guó)的思想要永存我們每個(gè)人心中。我和我的伙伴們會(huì)踏著雨來(lái)他們愛(ài)國(guó)的足跡一直走下去。祖國(guó)有了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的雨來(lái)，有了和平時(shí)期的我們，會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，變得更加強(qiáng)大！

讀小英雄雨來(lái)簡(jiǎn)短感受篇9

這天，老師帶我們?nèi)タ础缎∮⑿塾陙?lái)》這部電影。

看了這部電影，雨來(lái)的鮮明個(gè)性給我留下了深刻的印象。他調(diào)皮淘氣，愛(ài)玩，逃課，還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里來(lái)捉弄老師。但是當(dāng)日本鬼子進(jìn)村，把自己的老師抓起來(lái)的時(shí)候，他又是那么聰明、機(jī)智、勇敢，之前的雨來(lái)和此刻的雨來(lái)簡(jiǎn)直是判若兩人。他為了救老師，憑著自己的聰明才智，與日本鬼子周旋看著日本鬼子因踩上了雨來(lái)他們?cè)O(shè)的陷阱，栽入深坑、吊在樹(shù)上的狼狽樣貌，我不禁哈哈大笑，為雨來(lái)他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。

這部電影使我感受最深的是小雨來(lái)他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的教室是如此的簡(jiǎn)陋，只有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮得甚至連書(shū)包都沒(méi)有。但是雨來(lái)和小伙伴們卻樂(lè)觀開(kāi)朗，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國(guó)。相比之下，我們此刻的生活真是太完美了，我們生活在和平年代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，吃的好，住得好，但我還經(jīng)常對(duì)爸媽抱怨。我們的教室寬敞明亮，校園有運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)讓我們盡情去奔跑。但是就是在這樣的環(huán)境里，我有時(shí)上課還開(kāi)小差，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課，沒(méi)有聆聽(tīng)老師的教誨，跟小雨來(lái)他們比，我真是太慚愧了。我要向小雨來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)生活學(xué)習(xí)樂(lè)觀用心。

讀小英雄雨來(lái)簡(jiǎn)短感受篇10

今年暑假，我讀了一本書(shū)，叫《小英雄雨來(lái)》，讀完這本書(shū)，我被深深的震憾了。主人公雨來(lái)作為一個(gè)和我差不多年紀(jì)的同齡人，卻是如此勇敢的“小游擊隊(duì)員”，讓我敬佩不已。

《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)主要講述的是晉察冀北部還鄉(xiāng)河畔蘆花村中一個(gè)叫雨來(lái)的少年英勇抗日的故事，其中不少精彩片段，如雨來(lái)掩護(hù)交通員并機(jī)智脫身、雨來(lái)將計(jì)就計(jì)把鬼子帶入雷陣，雨來(lái)機(jī)智勇敢就業(yè)負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士、雨來(lái)冬夜送雞毛信等等，將一個(gè)聰明機(jī)智、勇敢頑強(qiáng)、具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)思想的兒童活靈活現(xiàn)的帶到我的眼前故事中戰(zhàn)爭(zhēng)壞境的險(xiǎn)惡恐怖，敵人的兇殘狡猾，無(wú)不讓我為雨來(lái)的安全捏一把汗。雨來(lái)總能化險(xiǎn)為夷、機(jī)智脫身。

《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)中，雨來(lái)媽、游擊隊(duì)長(zhǎng)、游擊隊(duì)政委正面形象和扁鼻子日本軍官、日本特務(wù)長(zhǎng)、漢奸等反面形象，無(wú)比鮮明生動(dòng)，給我留下了深刻的印象也是在父母相親的影響和革命工作人員的領(lǐng)導(dǎo)下，雨來(lái)才能從一個(gè)聰明的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)智勇敢的“小八路”。

其中最令我感動(dòng)的是雨來(lái)上課時(shí)的情景：雨來(lái)小心翼翼地打開(kāi)用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的`手指念著：我們——是——中國(guó)人，我們——愛(ài)——自己的祖國(guó)。“他那認(rèn)真又嚴(yán)肅的表情，實(shí)在讓人捧佩服，從這一情景中就可以知道雨來(lái)是一個(gè)多么愛(ài)國(guó)的少年啊，他又是一個(gè)多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人啊。這讓我受益匪淺，我們坐在明亮的教室中，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，更多更好的老師，不是更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?我一定要把雨來(lái)作為我的學(xué)習(xí)榜樣，不斷鞭策自己，珍惜每一分每一秒，讓自己充分享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。值的我學(xué)習(xí)的不止這一點(diǎn)，雨來(lái)為救交通員李大爺，自己差點(diǎn)被鬼子殺死，卻寧死不肯說(shuō)出李大爺?shù)南侣洹Ｓ陙?lái)助人為樂(lè)，見(jiàn)義勇為，愛(ài)國(guó)等優(yōu)秀品質(zhì)不正是值的學(xué)習(xí)的嗎?