寫讀后感可以幫助讀者更好地理解和感悟所閱讀的內容，同時也能提高自己的閱讀能力和語言表達能力。下面給大家整理一些《童年》350字讀后感，方便大家學習怎么寫《童年》350字讀后感。

《童年》350字讀后感篇1

我讀了小說《童年》，感受到了高爾基先生小時候的悲慘遭遇，覺得我是幸運的，起碼我比他幸福。因為高爾基先生3歲時，父親病死，母親帶他回了娘家。可惜外公是個自私、貪婪的小業主，殘酷剝削雇工，放，但是俄國的發展打斷了外公的發財夢，從此破產貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的高爾基先生被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路…高爾基先生真實地描述了自已苦難的童年，從小爸爸媽媽陪我一起玩，外公外婆把我當寶貝一樣的寵著，。要珍惜這美好的童年，我們多幸福啊！

在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，疼愛、呵護著阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙生存的希望和堅強的性格。

讀了小說《童年》這本書以后，受到很大的啟發，我要認認真真地學習，不斷追求知識、不怕困難、持之以恒、積極的態度對待學習和生活。

《童年》350字讀后感篇2

我們的童年仿佛一顆糖，甜美又快樂。但直到我看到了高爾基的《童年》，才明白了什么叫珍惜童年，什么叫快樂童年。

阿廖沙從小失去了父親，他只能跟外婆外公住在一起，阿廖沙本以為可以平靜的過日子，卻不曾想，這只是他一個漫長噩夢的最開始。

外公掌管著家中所有權利，脾氣異常暴躁，不時毒打阿廖沙，有幾次阿廖沙被打得失去了知覺，兩個舅舅也殘忍自私，每天都會為了搶奪家產而大打出手。他的舅媽在家中更是沒有地位，她們任憑兩個舅舅在身上發泄，不敢還手。在這樣的家庭中，從最初就給幼小的阿廖沙留下了心中的陰影。

在這樣的生活中，外婆就像一束光，照進了阿廖沙心里，善良熱心，公平公正的外婆給予了他一絲安慰。外婆的所在，讓阿廖沙變得堅強，影響了他的一生。

高爾基用阿廖沙的原形寫出了自己的童年，低訴自己的痛苦，童年是記憶中一顆閃耀的明星，美好又短暫。在一無所有的面孔上，傷痕也成點綴。少年時，高爾基對自由向往充滿渴望。

《童年》350字讀后感篇3

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，僅有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自我的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來，實在是太悲慘了!

再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中，聽著教師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢這些毫無意義的事情值得他們去做嗎

高爾基這種堅強的品質值得我們的學習，因為童年的艱苦生活，他獲得了堅強的力量，最最終成了一名偉人。他的這種堅強不屈，敢于應對困難并勇于克服苦難的精神是我應當好好學習的。

《童年》350字讀后感篇4

對于我們來說，童年都是快樂的，可是，高爾基爺爺的童年卻是悲慘的。高爾基爺爺寫了他的成長三部曲，第一部是童年，第二部是在人間，第三部是走進大學，在這的成長三部曲，我最喜歡的事《童年》一書。在這本書里，我看到了高爾基爺爺悲慘的童年。

童年這一書講述了十九世紀俄羅斯的黑暗社會。主人公阿廖沙很小就失去了父親，跟隨媽媽去了外公家。他的外公是個貪婪、粗暴、無惡不作的人。在這個大家庭里，無處都充滿了暴力。只要阿廖沙做錯一點事情，就會遭到外公一頓毒打，這里面的每一件事情我都歷歷在目，就好像是發生在我的身上。我想：阿廖沙只是弄丟一顆紐扣也會遭到外公的一頓毒打，而我就算弄丟一個照相機也只會被罵幾句。以前，我常常抱怨童年真悲慘，有上不完的課，有做不完的作業，可是跟高爾基爺爺比起來，我的童年真是幸福多了。雖然有很多的課，有作業，但是至少不會像阿廖沙一樣，不但沒的上學，而且，還經常不是這里青一塊，就是那里紫一塊。跟阿廖沙相比起來，我覺得自己的童年幸福多了。

《童年》350字讀后感篇5

它講了“我”做錯了一點小事都要遭到暴打，無論怎么的勸告，都不會有一點好轉。而“我”非常的努力，所以得到了大家的喜愛。

因此，他們一家都變成了關系非常不好的家庭。還有一個小小的道理：“美好的家庭是靠自己的努力得來的，就是因為這小小的事情搞得大家不開心。”所以，我有一個小小的建議：“希望高爾基的家庭能變的關系好起來，讓大家開心！快快樂樂！變成一個美好的家庭！

我知道，高爾基很慘，從小爸爸就死了。只能和姥爺、姥姥、媽媽、舅舅生活。

高爾基的姥爺，教高爾基認字的時候，姥爺把手搭在高爾基的身上，高爾基很想躲，因為姥爺很臭，工人是很臭的，要做很多體力活。還有，姥爺很認真的教高爾基，可是高爾基有很多字不會，高爾基讀錯一個字，姥爺就吼一下。高爾基最后長大了，就成為了一位著名的作家，可能跟姥爺也有關系。

《童年》350字讀后感篇6

我讀了高爾基的《童年》后，深受感悟。

這本書的主要內容是：講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活，在他三歲時父親就去世了。阿廖沙的外婆實在看不下去了，于是就把他帶到了外祖父家，阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁，動不動就大阿廖沙還打她外婆，最后他媽媽又找了一個男人成為阿廖沙的爸爸，隨后他媽媽去世了，阿廖沙走向了人間。

此刻，我感到：阿廖沙很堅強、勇敢和正直，而且充滿愛心，不論遇到什么事都沉著應對，最后解決了問題;他的外婆很善良，而且樂觀，不論在什么情況下都護著阿廖沙，心中充滿了無私的愛，他的外公對阿廖沙非常的嚴格，而且他既暴躁又乖戾，還是個既貪婪又自私的一個人。

此時此刻我想對我們說：“我們現在不缺吃也不缺穿，不像阿廖沙那個時候，要啥沒啥，因此我們要好好珍惜這美好的時光，不要讓時間與我們擦肩而過，過去了就再也沒有了。

如果有時間，你也找來讀一讀這本書吧!《童年》。

《童年》350字讀后感篇7

高爾基的《童年》是一本名著。寒假的一天，我坐在書桌前翻開了它，并認真的拜讀起來。

主人翁阿廖沙的童年經歷打動了我。阿廖沙的童年是在一個典型俄羅斯小市民家庭里度過的，家庭中充滿著貪婪、殘忍、愚昧。但就在這個黑暗的家庭里，有著一個勤勞、堅定、善良的老祖母，她每天晚上帶給阿廖沙很多故事，使阿廖沙的童年也有著一些美麗的回憶。

故事中的阿廖沙還認識著其他很多人：房客、三少爺等，這些人都深深影響著阿廖沙，阿廖沙從他們一些奇怪的舉動中明白了很多道理，也成長得非常快速。

和阿廖沙相比我們的童年是燦爛的，是彩色的，是無憂無慮的。我們不需要考慮衣食住行、不需要處處防備察顏觀色、不需要象阿廖沙那樣，只有11歲就要到社會獨自闖蕩。

《童年》阿廖沙的原型是高爾基本人，我深切的感受到與作者童年相比自己是幸福的，我要珍惜現在的生活，同時應該反思自己的奢侈。

《童年》350字讀后感篇8

前不久，我讀了高爾基的《童年》，感慨萬千。這本書讓我更加了解社會人們的悲慘生活。

童年這本書孤獨孩子的悲慘生活，高爾基從小生活在外祖父家中，那是一個缺少少溫暖，籠罩著黑暗的村子，雖然在這樣一個家庭中成長，可是，高爾基仍然不放棄心中的夢想，在艱難和困苦的遭遇中，漸漸成長了起來，磨練出了堅強的意志，最終沖出了“黑暗”，走向了“光明”。

讀完這本書，我感觸很深，高爾基的童年悲慘生活是那么悲慘，他為什么能堅持下來呢？因為夢想，夢想給了他十足的爆發力，促使他走向成功。我們的童年與高爾基相比，真是天壤之別呀。我們有這么好的生活條件，為何不為了夢想，好好學習呢？

我們生活在一個溫馨的“大家庭”中，有父母無微不至的照顧，有教師的諄諄教誨、父母般的關懷，有同學的夕夕相處，我們就猶如生活在蜜罐里的小蜜蜂。

同學們。讓我們珍惜此刻的生活，一齊擁有高爾基的精神，擁有高爾基一般的夢想，努力沖吧！

《童年》350字讀后感篇9

讀了高爾基的《童年》這本書，我深受啟發，和童年的高爾基相比我們今天是多么的幸福啊!我們的童年是五彩的，繽紛的，更是無憂無慮的。

高爾基自小喪父，隨著母親和外婆來到外公家，可他外祖父脾氣非常大，還很視財如命，高爾基常常為犯錯而被痛打，這給他幼小的心靈留下了陰影。后來他獨自一個人離開了家踏入社會，飽經貧寒和苦難，到處打雜受欺負。為了上學他到處撿破爛掙學費，但他還是堅持的熬了過來。

看到這，我百感交集，覺得很是慚愧。我們現在過著的可是衣食無憂的好兒子啊，不過我們也都成了溫室里的花朵，飯來張口衣來伸手，平時就能時常穿新衣服，吃的那更是想吃什么就吃什么。可是我們還生在福中不知福，經常挑三揀四，學習好了就想著法兒要獎賞。高爾基卻不同，他在別人地嘲笑和欺凌中發奮學習，刻苦專研，變壓力為動力，深受我的敬愛。

讀了這本書后，我想我們應該學習高爾基。從今后不在攀比努力學習，多體諒父母的艱辛，為自己創造幸福。

《童年》350字讀后感篇10

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中的故事深深地吸引了我。

主人公阿廖沙的童年很悲慘。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，僅有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是厭惡他。在這樣惡劣的環境下，他走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自我的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來，實在是太悲慘了!

我們多幸福啊，被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中，聽著教師講課，回家有大魚大肉等著你品嘗，你想要什么，父母就給你什么。如果有人欺負你，大人會狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、侮辱他、欺負他。

我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣良好的學習環境，這樣完美的童年生活，如果我們還不好好學習，那就太對不起自我的父母了。

童年生活快要結束了，讓我們珍惜童年的最終一刻，抓住童年最完美的時光，留下童年最感動的足跡吧!