寫讀后感的前提是讀好原文，只有對原文有深入的理解和感悟，才能寫出有價值的感想。好的海鷗喬納森讀后感應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享海鷗喬納森讀后感的寫作技巧和示例，供大家參考！

海鷗喬納森讀后感篇1

一捧起這本書，書中那一個個動人的情節就吸引住了我，令我愛不釋手，仿佛被引入了故事之中，體會著書中人物的喜怒哀樂。

書中所描述的海鷗喬納森從小就不甘在海面上低低盤旋，以覓食自保的傳統生活，于是就產生了一個夢想，要飛上高高的天空，體會自由飛翔的快樂。但是由于族群受到傳統觀念限制，便以冒犯祖先尊嚴的名義，嚴禁喬納森學習高空飛翔，甚至將它驅逐到遠崖。就是在那里喬納森結識了它的導師，來到了“天堂”，拜師學藝。通過它刻苦地訓練，進步神速。光陰荏苒，喬納森決定回到“世俗”中教其他的海鷗飛翔的真諦。后來它回到族群中收了同樣愛飛翔的徒弟，等到徒弟成了老師時，它便離開，去了另外的世界……

“我只是想知道我在空中能做什么”?文中的喬納森面臨的選擇是：慵懶地生活下去還是冒險執著地追求自己的夢想，而它毅然決然地選擇了后者。它不顧父母的反對，族群的排斥，在幾次想要放棄時卻又一次次地燃燒起心中的信念，并不斷的學習，到達飛翔的.巔峰。這讓我想到了前美國總統林肯，1832年時他失業了，當在他決心當政治家、州議員時，他又競選失敗;又一個打擊是他開辦的公司不到一年就倒閉了，而他也不得不為自己公司欠下的債務奔波勞苦。接著他沒又一次嘗試競選議員，這一次他成功了。可后來他訂婚不久的未婚妻突然去世，而他再次競選也失敗了，在經歷了未婚妻去世，競選失敗這一系列打擊后，林肯那不服輸，執著堅毅的性格令他又一次次地嘗試，他嘗試了11次，只成功了兩次，就是這僅有的兩次成功，使他在1860年當選為美國的總統，成為自己生活的主宰。

沒有人能在成功的路上一帆風順，想干成一件事，想實現自己的夢想，只有像喬納森、林肯那樣，鍥而不舍，不斷地追求，才能取得最終的成功。

讓我們懷揣飛翔的夢想，一起展翅!

海鷗喬納森讀后感篇2

媽媽開完家長會回到家又開心又興奮，她說她自己真想回到學生時代。然后她高高舉起手中的一本書，說："看看，這是一本很好的書，媽媽先看，看完給你。"我一聽，感覺她有點迫不及待。

拿到書后，我第一眼就看見這本書的封面上寫著：創造美國百年暢銷記錄;紐約時報時代周刊世界最有價值圖書"。封面是藍色的，海天相接處一只展翅飛翔的海鷗。

海鷗喬納森作者是美國的`著名作家、詩人、飛行員—理查德·巴赫。他1936年出生于伊利諾伊州，17歲開始學習飛行，1955年大學畢業后開始文學創作，陸續寫出海鷗喬納森心念的奇跡朋友等寓言作品。

書本主要寫了大多數海鷗不愿自找麻煩去學更多的飛翔技巧，只滿足于簡單地飛到岸邊覓取食物，然后再飛去。但是，對于海鷗喬納森來說，重要的是飛，而不是吃。它的這個想法和舉動招到鷗群的拋棄。但是它并沒有放棄，而是更加努力地練習飛翔技巧。他摸索出翻筋斗、慢速側翻、分段側翻、反身旋轉、反身下落和快速旋轉等飛翔技巧，還學會了流線形高速俯沖，這使他可以潛到海面十英尺以下，找到珍奇鮮美的魚類，而不再需要靠漁船和發霉的面包為生。它絲毫不為所付出的代價而后悔。最后，喬納森把它學到的東西教給同伴。

讀完這本書，我非常感動，我覺得無限的努力就會讓一個人變得無限的優秀。我們每一位都應該成為無限自由的化身，你的身體，其實就是你的思想以有形的方式展現。沖破思想的枷鎖，也就等于沖破身體的局限……，自由是生命的本質，凡是妨礙的習俗、迷信和限制都應該摒棄。

由于我們全班同學都被海鷗喬納森的精神給震撼住了，所以我們決定將我們301班定為海鷗喬納森班。并且老師要我們每位同學圍繞海鷗喬納森的圖像做一個我們班的班徽，然后選出最好的作品成為我們301班的班徽。

我設計的班徽是圓形的，中間畫了一張大大的笑臉是因為我希望全班同學任何時候都能快快樂樂的，笑臉上面是勇敢飛翔的海鷗喬納森，上面還有火紅的日出，下面寫了勤奮、樂學、團結、熱情四個詞語，最上面的半圓是豐收的麥穗。

我希望我們班里的每位同學都能成為"喬納森"。

海鷗喬納森讀后感篇3

摸著《海鷗喬納森》藍色的封面，看著那一只白色的海鷗展翅翱翔，從容自然，我的心中卻有了一種從未有過的震憾，被那一只平凡的海鷗身體里所散發出堅定的信念所震憾。

《海鷗喬納森》的作者是美國著名作家理查德.巴赫，他是一名飛行員，把他自已暗藏在他書中所刻畫海鷗喬納森的身上。海鷗喬納森不想把自已的雙翼作為尋找和爭搶食物的工具，不安于正常海鷗的生活。他想挑戰命運，決心練飛翔，不管多艱難，多困苦，甚至要付出自已的生命，他都毅然去追尋自已的夢想。但是卻在他快要成功的時候，鷗群卻把他驅逐了出去。但他沒有放棄，經過一系列的技術訓練，從中領悟飛行的真諦，直至憑著意念到達彼岸。

故事中，海鷗喬納森為了夢想不惜離開鷗群，去勇敢追逐夢想。可想可知，實現夢想的歷程是既艱難又坎坷的：有時候，他遇到了暴風雨，讓他害怕;有時候，疾飛吹卷起他，讓他迷茫;有時候，他極速飛行失去控制，猶如炸彈擊中，墜入海中。然而，這一切都沒有動搖過他為夢想努力的意志，他一直努力著，拼搏著。一直在學習中追求卓越，他沒有因為太艱苦而放棄，最后終于實現了夢想。擁有夢想是一件多么正常的事情啊，但為夢想全力以赴，又有多少人能做到呢?

就說我吧!曾經的我也有過一個夢想那就是做一名書法家，就去報了個書法興趣班，可是我做什么事都只有三分鐘的熱度，一想到要這么累的練字，長大后還不一定能做書法家，還沒練到一年我就放棄了。當我讀了《海鷗喬納森》后，我深刻體會到了一只海鷗竟然是用生命來詮釋夢想的!慚愧萬分的我這才真正領悟到了，一個人，既然有了自已的夢想，就不能動搖自已確信的夢想，更應該有一個“不達目的誓不罷休”的信念，這樣下去，一直勇敢地往前走，碰到任何困難，全力以赴地向前走，才會真正超越自已，才會讓自已的人生更加精彩!我還想在這里告訴大家，當你想要創造奇跡卻又害怕打破現狀時，當你想在面對全新的生活的時候，當你動搖你的信念的時候，請看看《海鷗喬納森》這本書吧，它會領著你走出困境，讓我們一起像海鷗喬納森一樣，為夢想全力以赴吧!

海鷗喬納森讀后感篇4

放寒假了，終于有充足的時間讀書了。我看著這本書的封皮，只見湛藍的海天融為一體，一只海鷗正在展翅翱翔。“海鷗喬納森”5個大字映入眼簾。這會是怎樣的一個故事呢?我忍不住翻開書頁，津津有味地讀了起來。故事從一只平凡、渺小的海鷗說起，一只名為喬納森利文斯頓，不滿足于在海里撈魚吃的傳統活法，要挑戰命運，決心練習飛行。它經歷了無數次的失敗，就在要獲得成功之時，卻遭到了鷗群的強烈反對，海鷗們都說自己已經與喬納森斷絕關系了，于是將他拋棄……與鷗群們斷絕關系之后，海鷗喬納森遇到了兩只亮如星光的海鷗，它們竟可以飛如喬納森一樣快，于是喬納森跟著它們飛到了天堂。天堂對于喬納森來說是能讓他無限飛和實現夢想的地方，然而，他在那里遇到了“天堂長老”吉昂，吉昂對它說了一句“繼續努力學習去愛”，并讓它學會比天堂中任何一只海鷗飛的更快更熟練。其實在生活中，我們一只努力追尋的，也正是這種“愛”，高尚的“愛”，不在乎他人對自己有何種看法與偏見，而要無私地將自己的喜悅與經驗分享給大家，力所能及地幫助別人，一如喬納森，它渴望的最高點不是獨自飛翔的快樂……喬納森其實就代表著，一種面對困難永不言棄的精神，一種對生活、對自由的渴望，一種對于夢想的執著……

不斷地失敗，不斷地學習，在沖破重重阻隔的突破中，一次次見證著作為海鷗的偉大時刻，它慶幸自己堅持著!然而，每當飛到一個新的高度，總會有一種新的挑戰在迎接著自己。從此我認識到原來學習的征程，永遠不會有盡頭!學習的目的，絕非為到達“天堂”，因為它不是一個終點，也不是一段時光，而是一種完美的狀態。生命本身的意義，就在于不斷地追求完美的過程之中，當你跋涉在日臻完美的路上的時候，天堂之門已經為你敞開!

海鷗喬納森讀后感篇5

每個人都會有自己的夢想，人人都想成功，但往往真正做到的人并不多，因為大多數人無法跨越那些成功人筑夢路上的坎坷，不具備堅持不懈的毅力，也沒有知難而進的精神。他們覺得成功需要天賦，也需要努力，但是很少人能夠真正盡力并努力到底。

在《海鷗喬納森》這本書中，主人公喬納森是一只海鷗，它有一個夢想——學會更多的飛行技巧。它不像其他海鷗只安于現狀，只滿足簡單地飛到岸邊尋覓食物，但這樣的想法與做法無疑會在海鷗群里使喬納森自己受到孤立與諷刺。但它只把那些議論當成耳旁風，也不管失敗了多少次，都獨自一人刻苦練習。漸漸地，喬納森覺得它需要更多的飛行技巧，于是，一次偶然的機會，它如愿被兩只靚麗的海鷗帶到了飛行老師——沙利文的面前，然后就是馬不停蹄地學習飛行技巧，雖然當中它有過放棄的想法，有過害怕，但它都慢慢說服自己，挺了過來。因為對它來說，飛翔遠比吃重要，也因為它心里有一個目標，就是學會更多的飛行技巧!它知道，要實現這個目標就要勇敢地面對現實，不畏懼困難。正是有著這種信念，喬納森才能實現飛翔的夢!

這不由得讓我想起了浙江衛視的《中國夢想秀》和《中國好聲音》，這是兩檔為人圓夢的節目。以前看著、聽著圓夢者為夢想付出的艱辛故事，我總是情不自禁地潸然淚下，總覺得只是那份辛苦在一直感動著我。現在往回想想，我突然明白了，其實是那份對夢想的執著與愛，堅強地走過挫折、低谷的勇氣和最后走向輝煌、夢想成真那一刻的喜悅在感動著我，讓我對這些有夢的人敬佩萬分。

“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。 ”這是愛因斯坦的一句耳熟能詳的名言，這就是對“怎樣能成功”的最好詮釋。是的，天賦是很重要，但通往成功的道路上，堅持是不可或缺的因素。喬納森不是只普通的海鷗，因為從它有夢想的那一刻起，就注定著它的不平凡!

海鷗喬納森讀后感篇6

“生活中最重要的事就是執著于自己的最愛，并日臻完美。”這是《海鷗喬納森》告訴我的。

書的主人公海鷗喬納森熱愛飛翔，熱愛天空。可他的族群告訴他：“你飛行的目的就是為了吃。”因為脫離族群，特立獨行，他被父母不解，被同伴疏遠，最后被長老驅逐。但他依然堅信飛翔遠比吃更重要，他說“我只想搞清楚我能在天上干什么，干不成什么”。他一次次探索著，一次次突破了自己，哪怕受傷了，依然執著地飛翔。

“功夫不負有心人”，海鷗喬納森通過成千上萬次飛翔，終于可以自由自在地翱翔在藍天上，隨意改變自己飛翔的角度，突破了慣性思維，穿越時空，成為真正的飛行大師。

“生活中最重要的事就是執著于自己的最愛，并日臻美。”合上書，喬納森的話在我耳邊久久縈繞。我的最愛是什么?哦，是奧數。上了二年級后，我就迷上了奧數。可是，漸漸地，奧數的題目越來越難，我總是被難住。記得有一天，看著努力了幾個小時，也解決不掉的“攔路虎”，我真想把書本撕得粉碎。猛然間，喬納森飛翔的身影閃過我腦際，“執著于自己的最愛”在我腦海里響起。我再次拿起了書本，嘗試著打破自己的慣性思維，用一種新的思路去解決問題，終于解開了。

如今，我在奧數的路上已經走了兩年多，因為這份執著，我一年比一年進步，上學期奧數期終考試，我還獲得了一等獎。媽媽告訴我，數學的路還很長。但我想，只要像海鷗喬納森一樣，“執著于自己的最愛”，我的數學定能在未來的某一天“日臻完美”。

海鷗喬納森讀后感篇7

《海鷗喬納森》是一本繪本，作者是英國作家理查德·巴赫，理查德·巴赫還是一名飛行員。

這本書講的是海鷗喬納森飛行的故事，共有三章。

第一章寫的是喬納森從小就喜歡飛行，可是大家都不同意，因為大家覺得正正常常地活著，在漁船上搶魚和面包渣，快快樂樂地生活著就很好了。可是，喬納森不理他們，覺得應該去嘗試挑戰自己，于是他每天早晨早早起床，去海上練習飛行。練習了幾天，他餓得皮包骨頭。喬納森媽媽對他說：“兒子，別練了，冬天快到了，你再這樣練下去，冬天就沒有食物了，你得趕快去抓魚啊!”可是，喬納森沒有聽媽媽的話，獨自一人又去海上練習飛行。他學了很多技巧，速度從每小時七十英里到每小時二百六十英里，打破了海鷗飛行記錄。

有一天，海鷗們的頭領把喬納森叫到跟前。喬納森心想：頭領把一只海鷗叫到大家跟前，不是獲得巨大榮譽就是犯了錯誤要離開群體。接著頭領宣布喬納森犯了巨大的錯誤……，必須把他趕出群體。

第二章寫的是喬納森離開了群體，感到特別孤獨，他不在大海邊上生活，而是去了荒山野嶺。餓的時候，他只能吃蟲子。有一次，他碰上了幾只海鷗，也是犯了錯誤被趕出來到，他們組成了一個隊伍。大家發現原來是喬納森——飛行最快的海鷗。喬納森告訴大家可以教他們飛行，讓生活變得更有意義。于是，大家就跟他一起練起了飛行。喬納森教給大家飛行的技巧：先飛行一百多英尺高，然后直線下降，如果動一根羽毛，就會在空中轉圈，最后摔在地上。

第三章寫的是越來越多的海鷗被趕出群體，他們都加入了喬納森的隊伍，隊伍越來越壯大，組成了一個飛行群，他們選喬納森為頭領。春天來了，喬納森帶領大家飛回了海邊，開始了新的幸福生活。

通過喬納森，我覺得只要付出努力，只要堅持，不管遇到多大的困難，都能克服。

海鷗喬納森讀后感篇8

“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。在我的生活中，永遠少不了圖書的參與。在我讀過的書中，令我印象最深刻的就是著名小說家巴赫寫的《海鷗喬納森》了。

書中的喬納森是一只海鷗，它從小有著遠大的理想，向往著美好和自由的生活。在它眼里最重要的是練習疾速地飛翔，而不是像其它海鷗那樣無所事事，只知道吃喝玩樂。喬納森因不服從鷗群首長的命令而被驅逐出鷗群。可它依然沒有放棄飛翔，一直在努力變成更棒更好的自己。

一只海鷗都是這樣地努力，更何況我們人呢?

在讀這本書之前，我一旦遇到困難就會躲避，然后導致我根本不會獨立思考問題，做事情總是半途而廢，從不堅持，更沒有想過給自己制定什么目標。有一次媽媽給我留了一道比較燒腦的題，我冥思苦想絞盡腦汁也沒有一點頭緒，于是我索性扔下筆不做了，等媽媽回來給我講，坐享其成豈不舒服!但在讀了這本書后，我恍然大悟。喬納森一次又一次偷偷練習飛翔，可還是被發現，最終被驅逐出了鷗群，離開家人、離開朋友，這是一個多么大的困難呀!可是它沒有逃避，而是迎難而上，它從來沒有想過要像普通海鷗那樣生活，心中想到的仍然是它疾飛的夢想。這讓我深受啟發，人生的道路上會遇到許多的挫折，我們要向喬納森那樣迎難而上，厚積薄發!

我覺得我們從小就該像海鷗喬納森那樣，給自己設立一個遠大的目標，然后不斷地努力，排除各種困難，踏踏實實地去實現它。堅持不懈是追求目標的根本，半途而廢是追求目標時的最大忌諱，只要我們堅持不懈，即使歷經千千萬萬的困難又有何妨呢?

是啊，《海鷗喬納森》這本書不僅深受人們喜愛，還引人入勝。讀書，可以使人思維活躍;讀書可以開闊視野;讀書可以使人聰穎智慧，我以后一定要多讀這樣有深度的書。

海鷗喬納森讀后感篇9

執著于自己的最愛

“生活中最重要的事就是執著于自己的最愛，并日臻完美。”這是《海鷗喬納森》告訴我的。

書的主人公海鷗喬納森熱愛飛翔，熱愛天空。可他的族群告訴他：“你飛行的目的就是為了吃。”因為脫離族群，特立獨行，他被父母不解，被同伴疏遠，最后被長老驅逐。但他依然堅信飛翔遠比吃更重要，他說“我只想搞清楚我能在天上干什么，干不成什么”。他一次次探索著，一次次突破了自己，哪怕受傷了，依然執著地飛翔。

“功夫不負有心人”，海鷗喬納森通過成千上萬次飛翔，終于可以自由自在地翱翔在藍天上，隨意改變自己飛翔的角度，突破了慣性思維，穿越時空，成為真正的飛行大師。

“生活中最重要的事就是執著于自己的最愛，并日臻完美。”合上書，喬納森的話在我耳邊久久縈繞。我的最愛是什么?哦，是奧數。上了二年級后，我就迷上了奧數。可是，漸漸地，奧數的題目越來越難，我總是被難住。記得有一天，看著努力了幾個小時，也解決不掉的“攔路虎”，我真想把書本撕得粉碎。猛然間，喬納森飛翔的身影閃過我腦際，“執著于自己的最愛”在我腦海里響起。我再次拿起了書本，嘗試著打破自己的慣性思維，用一種新的思路去解決問題，終于解開了。

如今，我在奧數的路上已經走了兩年多，因為這份執著，我一年比一年進步，上學期奧數期終考試，我還獲得了一等獎。媽媽告訴我，數學的路還很長。但我想，只要像海鷗喬納森一樣，“執著于自己的最愛”，我的數學定能在未來的某一天“日臻完美”。

海鷗喬納森讀后感篇10

喬納森來到了一個他以為是天堂的地方。但當他抬起頭問長老：“吉昂，這里根本不是天堂，對吧？”他領悟到“天堂不是一個地方，也不是一段時間，而是一種完美的狀態。

如果天堂是個人可以去的地方，那么請找一個真真切切去過天堂的人，請他給我描述一下天堂。如果天堂是一段時間，請找一個經歷過大家都應該經歷的天堂這段時間的人，給我描述一下。

但是我認為，天堂是一種完美的狀態。長老吉昂說過：“當你接近完美時，就會感受到天堂。“

當一只海鷗飛行得完美時，他就進入了天堂。那時，他的速度就不再局限于二百四十英尺，他的身板也就不再局限于二十四翼幅了。他的速度已經不能用數字局限，他可以隨時去他想去的地方：他的身體也就是他的思想，可以飛到他想飛到的高度。

這時，這只完美的海鷗，已不再能用數字束縛。

那么當一個人在天堂之時，他或她是不是也如此呢？那時，人們的動力是不是不能用數字局限的？人們的追求是不是也是無止境的呢？

答案絕對是毫無疑問的。

有人會說，天堂太遙遠，只有偉人才能步入天堂，而我們不行。

不對！難道那些所謂的偉人天生就注定是偉人嗎？難道偉人們沒有拼了命地努力、發了瘋地探索、忘了情地置身于事業中嗎？他們也是凡人！

努力吧！不要讓自己純潔的心靈和圣潔的靈魂被世俗污染！這樣你就步入天堂了！

天堂距離我們只有一步之遙，就看你愿不愿意發奮了！

如果你發奮了——

——你完美了，進入了天堂。

海鷗喬納森讀后感篇11

這個寒假，我買了一本老師指定的《海鷗喬納森》這本書主要寫了一只名叫喬納森的海鷗不愿意過安于現狀的生活，有著自己崇高的理想，它承受了孤獨和嘲笑，經受了暴風聚雨的，苦練飛翔技術，它要以飛得更高、飛得更快去展現自己的潛能，喬納森最終穿越了天空，飛進了美麗的天堂。

自從讀了這本書以后，我感覺擁有夢想是一件非常的事情，為夢想全力以赴，更是一件海鷗無比幸福的事情。

文中有一句話，我一直感覺那就是真諦："未來的歲月在前面召喚，散發著希望的光芒。"正是這樣，只要心中有夢想，世界就算再渾濁，在心中也永遠光明的。

喬納森是一只敢想、敢做、敢與眾不同的海鷗，人類也需要這樣，不要總是海鷗顧及這，顧及那。只要心中有夢想，一定要勇于追求，把不可能的事變成可能的，沒有最好的，只有更好的。

海鷗喬納森讀后感篇12

喬納森揮動著它有力的雙翼，向更高遠的天空，徑去。他無懈可擊的技巧，為他證明了一切。他的心，永遠恒于彼方。

因為，那是他不懈的執著。“但，海鷗喬納森·利文斯頓并不感到羞愧，他重新伸展雙翅，再顫抖著彎成曲線——放慢速度，再放慢，又失敗墜落·”“重新伸展”一詞，說明喬納森先前便有過失敗，但他依然堅持著，努力著，從未退縮。“伸展”，他盡全力張開做準備，體現他的認真、他的刻苦。“顫抖”淋漓盡致地表達了喬納森探求高度的艱難情形，但他忍受著壓力，只源于他的信念，他的執著，無畏的堅持，清晰可見。

還有，他杰出的不凡。“他奮力拍打翅膀猛地一個翻身，筆直地朝波濤俯身沖下去。”“奮力地拍打”鮮明地刻畫出喬納森的努力，但有所不同的是，他的技巧更為純熟精透。“猛地一個翻身”，“猛地”兩字突出喬納森的速度快得讓人產生無限的擔心，吸引了讀者的注意力，而“筆直”則描繪了喬納森技巧的精準讓人驚嘆。是的，經歷了無數錘煉，他終于閃著熠熠光亮，離心懷許久的夢想更近一步，無疑，喬納森是追求卓越而不安于現狀的。他只愛飛翔。

即使，有過猶豫，有過消沉，但這些，都無法阻擋喬納森深藏的濃郁熱愛，他，精神重生了!“無暇顧慮失敗或死亡，使前翼緊貼身體，只剩鋒利如短刃的翼梢在風中張開，然后垂直俯沖。”認命過，才能更明了地認識自身的內心。喬納森證明了這一點。“前翼緊貼”，這般認真定是萬分重視的結果。“張開”，那僅僅是他心中的猜想，就全身心投入了這個未經考證、危難重重的“實驗”，對飛翔的無限癡迷可見一斑。他熱愛飛翔勝過生命。

因為喬納森對飛翔的執著渴望，所以，他被引領向更高遠的彼方，那便是他的歸宿。“他彎曲雙翅，把時速降到一英里，近于停飛，那兩只光芒耀眼的海鷗也跟著減緩速度。”“一英里”的時速是極難控制的，能看出他達到自身的巔峰，那兩只海鷗的不俗表現，也暗示他們是同類，將會有高人帶喬納森敲開夢想之門。

海鷗喬納森讀后感篇13

在我的記憶中，有一只名叫喬納森的海鷗，在我迷茫不知所措時，在我掙扎于堅持存在于生命中的意義的那段時光，我看見喬納森飛翔于云海之間，它告訴我：“你可以成為你自己。你有塑造真正自我的自由。就在此時此地，什么也不能阻攔你。這是偉大海鷗的法律，這是真正的法律。”

有時候，我喜歡一個人靜靜的坐在窗邊，望著窗外那一抹油彩般的藍天，我曾想：或許喬納森在天堂的海灣依然練習著飛翔。我讀的這本書名為《海鷗喬納森》，其實早在四年前我就讀過了，但我發現，一部好的作品不是在你復讀之時就深感乏味的，而是當你一遍又一遍的品味時，會一再讀出心里的聲音，正如書中的海鷗喬納森一樣，它絕不僅僅是在教我們如何去飛，它真正教會我們的是如何給自己的心靈加上一雙翅膀，如何讓我們內心那雙翅膀真正的翱翔。

這只海鷗的全名叫做喬納森·利文斯頓，他不安于在海里撈魚吃的傳統活法，當家族其余的海鷗在岸邊為爭奪碎食而盤旋時，它卻依然在挑戰命運，練習飛行，它只一心想著如何飛的更快，更高，更遠。這樣的做法遭來族群成員的一致否認與排斥，甚至因此喬納森被開除出族群。但喬納森沒有被打倒，它只身一人在飛行中領悟生命的真諦，直至憑著意念到達命運的彼岸，并幫助更多的海鷗尋到生命深層的意義，今天的我或許也是在喬納森的帶領下摸索著生命意義而前進著的人吧，或許我們所做的不會得到認可，或許我們所做的艱辛，但只要用心去做，去感受，天堂便不是一個地點，不是一段時間，而是一個完美的狀態。

追求真理，追求生命真諦的旅程總是充滿了艱辛與坎坷，只有甚少的人才能體驗到其中的美妙，喬納森為追尋自己的夢想而被種族視為異類驅逐，然而被驅逐后的它在刻苦的練習中，終于飛到了夢想中的高度，有時候，漫漫人生路中，坎坷未必就象征著失敗，亦或是命運的轉折，將你生命的軌道，修筑至你夢想的天堂。

書中那位引領喬納森的長老曾說過這樣一段話深深地刻在了我的心里，他說：“天堂不是一個地點，也不是一段時間，當你接近完美速度的時候，你將開始接觸天堂。而且，那并不是時速1000英里，或是100萬英里，或是以光速飛。任何數字都是一種有限，而完美是無限的。”這句話深深地撼動了我，撼動了我的內心，這使我聯想到法國著名啟蒙思想家盧梭說的話“人生而平等，卻無往而不在枷鎖之中”，我曾絲毫不懷疑這句話的意義，可是當我見證了喬納森的飛翔奇跡以后，我認為盧梭的話已不能反映生命的真實狀態了，真實的狀態應該是“人生而不平等，卻無往而不在打破自己生命枷鎖的努力之中。”我們也在這個世界中尋覓，摸索，只為心中那不變的夢想，即便是被阻攔，被磕絆，但夢想依然在腦海，正如《母親》里的那位母親吶喊的一樣“真理是用血的海洋也撲不滅的。”喬納森曾對那些堅持追尋飛翔之夢的海鷗們說：“你們整個身體從翅膀一端到另一端，其實就是你們的思維本身，就是你們可以看見的有形的思想。沖破你們的思維枷鎖。”是，在我們追尋夢想的道路上沒有什么可以阻攔我們，他們可以排斥，可以嘲笑，但卻澆不滅我們為夢想燃起的火苗，這不就是偉大海鷗的法律嗎?

小時候，我常常跟姥爺去放風箏。總認為順著風跑，風箏就會飛的很高，于是拼命地跑啊跑，但是很快風箏就被大風刮倒墜地。老爺說，只有逆著風跑風箏才能飛得高。我試了一下，果然如此。人就好比風箏，只有在逆風中才會飛起來，只有在逆境中才能真正覓到成長。不是有句話是這樣說的`嗎：“在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。”喬納森讓我拾起生活中的點滴，拼拼湊湊，我發現生活確是如此的，生命之所以璀璨，因為它有深刻的沉淀。正如竹筍在春的呼喚聲中穿過層層泥土的阻撓，最終成就了生命的綠;溪流在海的呼喚下饒過千山萬水的阻擋，最終成就了大海的魂;細砂在貝的召喚下包裹在貝分泌的白色粘液中，最終成就了珍珠的韻，因為竹筍，溪流和細砂都知道一個道理，那就是：堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。

海鷗喬納森讀后感篇14

幾天前，接到某學院的電話，邀請我去攻讀博士學位，我甚至沒有問問報考條件、要求等細節，在電話里就斷然拒絕了。心里暗暗地想，四十多歲的人了，還讀什么博士，坐在教室里也不怕人笑話。

幾天后，還沒來得及閱讀章程，就有幸成為了兒子學校“桐下讀吧讀書會”的一員。第一本共享的閱讀書是《海鷗喬納森》。以前兒子讀這本書時，瀏覽過一下介紹，這次認真仔細地閱讀以后，我的心靈受到了震動，開始思考很久沒有考慮過的關于人生價值的問題了。

海鷗喬納森不是一只平凡的鳥，他喜愛飛行勝于一切，所以他下定決心要做鷗群里的另一只海鷗。他曾因為天生條件的局限屈服過，因為對死亡的恐懼猶豫過，也曾因為鷗群的孤立痛苦過，可是他最終選擇了堅持自己的夢想。我們也有過同喬納森一樣最初的理想和抱負，有過激情的歲月，有過為夢想

而努力奮斗的可貴回憶。可是曾幾何時我們開始安于現狀，失去了方向和動力。特別是為人母以后，孩子成為了我們生活的重心，我們的生活、信念因孩子而改變。偶爾我們也會覺得迷失了自己，也想為自己活一把，但也只是一個閃念而已，睡一覺起來仍然回歸平凡的生活。所以讓我感動和感悟的不是喬納森立志要像雄鷹一樣飛翔，而是他永不滿足，超越自我的追求。他認為生活中最重要的一點，就是盡量發揮自己的潛能，把最喜歡的事做得盡善盡美，頓悟到我們生活的目的是去尋找盡善盡美并使之實現。于是喬納森急于去征服另一個未知世界，他不再把自己局限在一個有限的軀體之中，要飛得像思想一樣快，要飛到任何想去的地方，所以他成功了，達到了用意念來飛翔的境界，這是喬納森的第二次飛躍。我們應該學習他不斷完善自我，追求更高境界，永不放棄的精神。

對于我們大多數人來說，能夠達到第二個境界已經是非常優秀了。可是喬納森有幸得到了海鷗長者的點撥：“要繼續在愛上面下功夫”，在飛行中，他理解了仁慈和愛的意義，努力去理解愛的本質，于是他返回塵世，把他所了解到的真理、去告訴一只只希望有機會親自了解真理的海鷗，這就是他表示愛的唯一方式。所以他成為了神，成為了海鷗們的精神領袖。

對于許許多多普通而平凡的我們來說，如果能像喬納森那樣把一件自己喜歡的事情做得盡量完美，應該也是一段了無遺憾的人生吧。如果能用喬納森那樣的博愛去幫助、引導我們的孩子用心、用愛去觀察，去領悟做人之道，也算盡到為人父母的責任了吧。

現實社會讓我們畏懼超越自我的艱辛，磨礪了我們的棱角和鋒芒，缺失了包容和仁愛，謝謝《海鷗喬納森》讓我們的心靈再做一次思考的旅行。

海鷗喬納森讀后感篇15

暑假里，我看了一本書，叫《海鷗喬納森》，讓我明白了很多道理。

喬納森是一只海鷗，原本是不會飛翔的，喬納森為了學習飛翔，甚至被趕出鷗群，但他并不灰心，更加勤奮地學習飛翔，他每天刻苦的練習，失敗了無數次，但他并沒有放棄，因為他知道完美是無止境的，喬納森每天盡力達到極限，有時甚至不吃飯，不斷地挑戰自我。在喬納森的心里，速度是力量，是快樂，也是純粹的美，“功夫不負有心人”，喬納森最終進了完美境界，在這里，喬納森明白了飛翔是學無止境，要鍥而不舍地去領悟生活中的寶貴真理。后來喬納森回到了鷗群，傳授了知識，讓它們明白：海鷗天生就應該飛翔，自由是生命的本質。

在生活中，我們遇到了很多困難，要像喬納森一樣，不要放棄，不要灰心，更不要被困難嚇倒，要挑戰自我，不要甘心平庸。當別人傷心的時候，我們要去安慰別人，當別人有困難的時候，我們要去幫助別人，當別人犯錯誤的時候要學會去包容別人……要循序漸進的克服自身的局限，要一步一個腳印地前進，要有耐心，看到別人各自善良的本性，這就是喬納森所說的“愛”。

我讀了這本書，受到了很大的啟發，我非常喜歡這本書。

海鷗喬納森讀后感篇16

最近，語文老師推薦我閱讀一本名叫《海鷗喬納森》的書。一翻開這本書，我就認定這是一本特別的書，因為書里小半本都是精彩的繪圖，愛畫畫的我立刻對這本書產生了濃厚的興趣。

喬納森是一只普通的海鷗，但他卻渴望像鷹一樣飛翔。他不愿屈服自己只會低飛的命運。于是，他十分渴望自由自在地翱翔，而他的夢想在海鷗家族中是個可恥的笑話，因此他被家族無情地驅逐。但他卻承受住了暴風雨的洗禮，執著地苦練飛翔，最終實現了自己非凡的夢想。

海鷗喬納森熱愛飛翔，勝過一切!為了練習飛翔，他的翅膀被折斷、受傷，流出了鮮血，在高空突然失控，掉入硬如石板的海里，可他依然不改初衷。同伴們譏笑他，他照樣堅持自己的夢想，寧愿餓著肚子，也不去追求眼前的吃食。喬納森想達到的，是努力沖刺，是全力以赴向成功的頂峰攀登!

帶著一種特別的情感，我一口氣讀完了這本《海鷗喬納森》，閉目回憶這每一段情節，仿佛那只展翅翱翔的海鷗正從天際飛來，告訴我對于夢想應該怎樣執著，怎樣用勇氣去實現夢想。

只有飛得越高，視野才越遠，才能看清每種選擇，才能發現自己心中真正的夢想。我想：如果我也是那鷗群中的一只，也許一開始同樣會擁有喬納森一樣的夢想，但在經受了無數次的挫折后，恐怕早就放棄夢想了。我只能選擇做一只尋常的海鷗，僅僅用飛翔來覓食。

在現實生活中的我也有自己的夢想。

畫畫是我的特長，我畫得也不錯。因此我很榮幸地加入我校的繪畫小組。剛開始幾天還行，認認真真地畫，到后來，根本就沒心思畫。比賽前每天要從兩點半畫到五點半，我實在忍受不了，選擇了放棄。現在回想起來真是后悔，為什么那時自己不能堅守自己的夢想呢?一點點小挫折難道就把我打倒了嗎?和海鷗喬納森相比，我真是相差甚遠。

書靜靜地躺在桌子上，而我卻覺得體內仿佛已充滿面對困難的勇氣和實現夢想的渴望。感想喬納森給了我去追尋夢想的勇氣。我想：從今以后，我也會在磨難中不斷堅強，為夢想追逐、努力!讓我們一起飛翔!讓我們一起飛得更高!

海鷗喬納森讀后感篇17

喬納森是一只與眾不同的海鷗，他熱愛飛翔。當其他海鷗跟在漁船后面爭先恐后地搶奪小魚、小蝦或面包渣兒時，只有喬納森獨自飛到遙遠的海上練習飛翔。他要飛得更高、更快，再高、再快!高度一千英尺、兩千英尺!時速五十英里、七十英里、九十英里!連續三個側翻、六個側翻、九個側翻!

爸爸媽媽很擔心喬納森。媽媽對他說：“兒子，你已經瘦得皮包骨頭了。為什么你不能跟其他海鷗一起覓食、一起生活呢?”喬納森說：“媽媽，我不管什么皮或骨頭，我只想知道我在天上能干什么，干不成什么，只想知道這些……”

其他海鷗都在嘲笑喬納森：“喬納森真是我們鷗群的恥辱!”

于是，喬納森也試著和其他海鷗一起，在漁船周圍爭搶魚蝦和面包渣兒，做一只平凡的海鷗。但他很快就厭倦了這種生活，重新飛到遙遠的天空去練習飛翔。

一次次地失敗、一次次地受傷，喬納森經歷過猶豫、絕望，甚至也曾經退縮，但他最終還是沒有放棄。他成功了!海鷗竟能以二百一十四英里的時速飛行!喬納森創造了世界紀錄!

然而，正當他迫不及待地回到鷗群，想要向大家分享成功的喜悅時，意想不到的事情發生了，他被鷗群流放了!長老宣稱：“我們海鷗來到這個世界就是為了糊口，并且想方設法地延長壽命，喬納森不計后果、不負責任，冒犯了海鷗家族的尊嚴與傳統……”而喬納森回答：“誰還能比探索和追求一種生活意義、一種崇高的生活目標更負責任呢?”

于是，海鷗喬納森離開了鷗群，飛向了遠方……

這就是美國著名作家、詩人理查德·巴赫(同時他也是一名飛行員)的作品《海鷗喬納森》，是我最喜歡的一本書!我也要像喬納森一樣，永不放棄，挑戰自我，只有天空才是我們的極限!

海鷗喬納森讀后感篇18

《海鷗喬納森》這本書是美國作家理查德·巴赫寫的，曾遭受19次退稿的命運，出版后，僅憑口口相傳，迅速登上各大排行榜第一名。這本書如此膾炙人口是因為它為人們搭建起心靈溝通的橋梁，鼓勵人們擺脫世俗牽絆，堅持走自己的夢想之路。正如作者開篇所寫那樣，本書是“獻給真正的海鷗喬納森，他就活在我們心中”。

故事中的海鷗喬納森不滿足于簡單地飛到岸邊覓取食物，不屑于與群鷗一起尖叫、盤旋，爭搶小魚小蝦或面包渣。對喬納森來說，重要的是飛，而不是吃，他熱愛飛翔勝于一切，以至于他不斷的挑戰、超越海鷗飛翔的極限而被群鷗視為異類，被長老驅逐出鷗群。他唯一感到悲哀的不是從此孤獨，而是其他海鷗不愿相信即將展現在眼前的飛翔遠景。喬納森沒有因為被流放就放棄飛翔，他繼續挑戰極限，超越極限，這也讓他到達了另一個更高的境界，遇見更厲害的海鷗飛翔高手，在這樣一個空間和時間里，喬納森并不是孤獨的流放者，事實上，他并不孤獨，那里有很多像他一樣喜歡飛翔的海鷗。但盡管有這么多志同道合的海鷗，喬納森一直想回到最初的地方，把自己所領悟的真理傳授給另一位向往真理的海鷗，這是他奉獻愛的方式，也是吉昂長老離開前對他說的最后一句話，“喬納森，繼續努力，學會去愛”。所以喬納森最終回到了他的家鄉，冒鷗群之大不韙向同樣向往飛翔的年輕海鷗傳授自己的畢生所學，最終得到了多數海鷗的響應，讓真理得以傳播。

其實我們很多時候就像只滿足于簡單地飛到岸邊覓取食物的海鷗，安于現狀或沒有改變自己的想法和意識，這很容易碌碌無為，了卻一生。其實生活的目標因人而異，但有一點是相同的，不能放棄心中的理想，不能放棄追求完美，有一句話，說的好，“我們的過去就代表我們的未來”，通過過去的所學，我們才可以選擇未來的境界。如果過去什么都沒學到，又不懂得去改變挑戰極限的話，那么未來只會遭受同樣的極限和鉛錘般的重擔。

我們都是一只海鷗，都可以成為自己的喬納森。

海鷗喬納森讀后感篇19

海鷗喬納森熱愛飛行，當其它的海鷗在爭搶食物時，他仍在努力練習飛行。他為什么這么鐘愛飛行?帶著這個疑問，我迫不及待地想揭開這個謎底。

海鷗喬納森熱愛飛行，勝過一切，大多數海鷗都不愿自找麻煩，去學更多的飛行技巧，對于他們來說只要滿足簡單的飛行，能到對岸覓食又能飛回來即可。盡管一次次地失控墜海，海鷗喬納森卻刻苦練習，從未放棄!因為他有夢想、有抱負。 雖然實現夢想的道路并不是一帆風順的，但喬納森謹記在心，刻苦練習，日復一日，從黎明到午夜。盡管如此，一天一天過去，付出巨大努力的喬納森還是沒能突破，但是他仍不放棄，繼續努力。

“在他改變雙翼角度的那一瞬間，他再度陷入可怕的失控災難中。海鷗喬納森在空中炸開，墜入海中”。從“再”我知道喬納森已有過很多次的失控，但他從未放棄，仍堅持練習飛翔技巧。“筆直下墜，時速二百一十四英里。他忍受著，知道如果在這時不能收緊雙翼，就會被風削成無數碎片。不過也就在這一刻，速度是力量，是快樂，也是純粹的美!”從這里我對海鷗喬納森的敬佩有增添了幾分。他很勇敢，努力克制自己的雙翼，不讓自己失控。

在一次次地失控墜海中，喬納森卻從未放棄自己的夢想，始終堅持著。一天黃昏，有兩只亮如星光的海鷗來找喬納森，并和他一起展翅騰飛，消失在深深的夜空里。他來到了天堂學會了許多平常的海鷗不會的飛行技巧，最后他回到了鷗群，收了許多徒弟，幫助他們學習飛行技巧。“盡管他的過去充滿孤寂，但喬納森卻是位天生的導師，他奉獻愛的獨特方式，就是把自己所領悟的真理，傳授給另一位向往真理的海鷗。”喬納森用自己的本領去幫助別的海鷗，他要把學到的本領傳授給其它的海鷗。連海鷗都有這樣崇高的理想和抱負，何況是人呢?

喬納森不畏困難、不屈不撓的追夢精神給我帶來了啟迪，也使我陷入了深思：我的夢想是什么?我的夢想是長大以后當一名老師，我一直在向這個方向努力。在堅持夢想的過程中也曾有過動搖和猶豫：有人和我說當老師很辛苦，為了備好一節課往往要付出幾倍的時間和努力;也有人說，現在的孩子都很有個性，老師的付出并不一定會得到學生的認可……但我認為教師是一個很有意義的職業，可以把自己所學的知識傳授給更多的人。

讀完這本書，給了我很多啟示：有夢想就要去努力實現，不能放棄;在成就自己同時，也要幫助他人。我想，堅持夢想的道路雖然艱難，但是只要你像喬納森一樣朝著夢想不停步、不懈怠，就會離自己的夢想越來越近。我相信，每一個追求夢想的人，在成就自己的同時一定要給予別人力所能及的幫助。

海鷗喬納森讀后感篇20

這本書講述了一只渴望飛翔的海鷗——喬納森的故事。它熱愛飛翔，卻遭到族人排擠，后來它飛到天堂，開始了無憂無慮的生活……

我最欣賞喬納森的地方就在于它熱愛飛翔，這是它的本色。絕大部分的海鷗不愿自找麻煩去學更多的飛翔技巧，只滿足于簡單地飛到岸邊覓食，它們并不在乎飛翔，在乎的是吃食。然而，對于海鷗喬納森來說，飛翔遠比吃食更為重要。這正是它與別的海鷗相比不一樣的地方。飛翔給它帶來快樂，更鍛煉了它堅持不懈和永不言敗的精神。通過這本書的閱讀不禁讓人在喬納森身上找到了自己的影子。每個人都擁有夢想，喬納森的經歷就如一場夢，帶領每一位讀者勇敢追夢，尋找生活的意義!

其中有幾句話讓人印象深刻，當我經歷經挫折或困難時常常能激勵我，每當這個時候拿來讀一讀，振奮人心的話語能讓我重拾陽光自信的自己。“未來的歲月在前面召喚，散發著希望的光芒。”未來的歲月總是充滿希望，擁抱陽光，一路往前，勇敢追夢。“誰還能比探索一種生活意義，一種崇高的生活目標更負責任呢?”給自己定一個目標，勇于探索為目標而努力拼搏。“生活中最重要的事就是執著于自己的最愛，并日臻完美。”在生活中尋找自己的最愛，并執著于它，才能讓自己變得更為優秀，才能演繹完美的人生。“我們是自由的，可以去任何想去的地方，成為任何想成為的樣子。”不要被別人的思想左右，堅定自己的信念，做真正的自己。字里行間，蘊含著深刻的道理;千言萬語，鑄就了經典的故事，這就是《海鷗喬納森》。

天堂不是一個地點，也不是一段時間，天堂是一種完美的狀態……作為學生的我悟出這樣一個道理：學習沒有終點，學習也不是一段時間，學習是一種完美的狀態，學習永無止境……每個人都是大夢想家，堅持走自己的夢想之路，是一件無比幸福的事!