寫讀后感可以幫助你將所學的知識應用到實際中，從而加深對這些知識的理解和記憶。優秀的讀小布頭奇遇記的讀后感是怎么寫的？小編給大家整理了讀小布頭奇遇記的讀后感，希望對大家有所幫助。

讀小布頭奇遇記的讀后感篇1

豐富多彩的暑假過去了，在這個暑假我到外面見識了新的世界，更在書的海洋里收獲了很多。

學期結束時，王老師獎勵了我一本《小布頭奇遇記》，一拿到書我就特別喜歡。想著和小布頭一起去進行他的奇特旅游。小布頭的出生是來自于一個充滿愛心的幼兒園小老師的手，她親手做了這個送給小朋友的禮物。它是帶著愛心出生的。小布頭的新主人蘋蘋非常喜歡它，讓它開火車，給它做新衣服。請它吃好東西，把它當作一家人。這是小布頭的幸福之旅?？墒墙酉聛硇〔碱^離開了蘋蘋開始了它的冒險之旅。它又坐上了火車，去了很遠很遠的地方，先是成了白薯，認識了小蘆花，又見到了被捉住的小老鼠，善良的小布頭因為沒幫到小老鼠而傷心地哭了起來。哎呀，真是太好看了，我一口氣看了下去，心跟著小布頭的心有喜有悲。媽媽叫我吃飯都聽不見。為小布頭感到幸福，又為小布頭擔心。

真正讓人擔心的時刻還是到了，小布頭遇到了一個又一個的危險。還好運氣不錯，每次都能脫險。這也是因為小布頭的善良結交了朋友，才會被朋友幫助。而且最后又見到了它想念的蘋蘋。我在學校里也要象小布頭那樣幫助同學，對人友好。不過這時候的小布頭可后悔了，后悔自己跑出來，見不到蘋蘋了，它很想念那個溫暖的家。這讓我想到了自己，平時在爸爸媽媽的精心照料下，溫暖又幸福地生活著?？梢蚤_心地學習，可以盡情地享受舞蹈、音樂、美食——，真的是太幸運了，可是我還偶爾會和爸爸媽媽鬧脾氣，這不喜歡，那樣不行。想想真是不應該啊!

讀書的過程真是一個享受的過程啊!我以后一定會常讀書多讀書。

讀小布頭奇遇記的讀后感篇2

小時候我就特別喜愛這本書，直到現在，對這個身著鵝黃翠綠衣服的小娃娃我仍記憶猶新，長大后重溫他的奇妙旅程就好像回到孩童時期，被這種溫柔親切的感覺所包裹，喜歡的心情別無二致，但我開始明白這喜歡從何而來。

一本好的童書不一定要有面面俱到的解釋，也不必灌輸什么大道理，只要真真實實地從孩子的視角來看這個世界，給閱讀它的孩子有一個體驗的過程，能產生認同感，就自然而然會投入自己的情感。讓孩子透過另一個孩子去看、去想、去問就是最好的童書，孫幼軍老師筆下的這個故事就是這樣，輕而易舉就讓小布頭來到了我的身邊。

小布頭是幼兒園老師拿大娃娃用剩下來的布料做的，剛開始是個有點驕縱，有點偏見，愛哭，膽子又小的男孩子，但其實心地很好，愿意為別人著想，很有一番小志向，被批評不高興了也會意識到自己的不對，因此他雖有點不足但也討人喜歡，很容易讓我產生認同感，就會迫不及待想看他怎么越變越好，成為一個勇敢堅強的小男子漢。

現在再讀就會感受到孫幼軍老師當初是以怎樣溫柔的筆觸來描摹孩子的內心世界，小布頭滿足了那時還是個孩子的我的多少想象啊!小老師怎么一針一線做出小布頭，蘋蘋帶回家把這個小娃娃放在餐桌上一起吃飯，給他搭小床小房間，希望他能陪著自己一同成長，而小布頭真的能跑能跳，看他從醬油瓶上蹦下來好像自己的幻想變成現實一樣。還有小布頭把種麥子當成種雞蛋，扇一下，呼啦一夜長出好高的麥子樹，掉了一地雞蛋大的麥子來，這樣的奇思妙想讓人內心都柔軟起來。

我很喜歡大鐵勺講給小布頭的故事，有著時代的印記，孫老師的用語親切質樸，看得心酸又感動，忍不住要跟著小布頭掉眼淚，又哈哈大笑起來，不論是小時候，還是長大后的自己都能被其中的情感所打動。小布頭從這里開始慢慢改變，他不浪費糧食了，害怕也去斗大老鼠，救自己的朋友小蘆花?？葱〔碱^成長起來特別開心，想不到那些大道理來，其實好的童書就是這樣，不為了要說什么道理，孩子看得快樂、感動就好，道理是慢慢耳濡目染來的，孩子有孩子的語言和世界，能打開情感的入口就達到了童書的目的。

看這本書讓我感受到很多稚嫩的、好玩的、溫柔的、奇異的美好來，我真的很喜歡小布頭，因為小布頭是一個頂好頂好的小朋友!

讀小布頭奇遇記的讀后感篇3

假期里，我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品，覺得此童話很有教育意義，這本書通過小布頭的一系列遭遇，講述了兩點主要道理：一是怎么樣是真正的勇敢，二是為什么要愛惜糧食。小布頭誕生在蕭老師的手上，是蕭老師用靈活的手創造了他，因為小布頭是用布頭做的，所以才叫做小布頭。小布頭起先認為勇敢就是膽子大，他為了練膽子闖了禍，浪費了糧食。他的好朋友蘋蘋批評他不應該，他不接受，賭氣并來開了蘋蘋。于是他開始了自己的歷險和奇遇。他坐錯了火車來到了農村，在農村里，他見到很多又奇怪又新鮮的事兒，認識了許多新朋友，聽他們說真實的故事。這時，他才真正懂得糧食對人們多么重要，絕對不能浪費。同時，他也明白了唯有勤勤懇懇的工作才是勇敢，只有敢于和壞人搏斗才算勇敢。后來，在生日派對上，小布頭又遇見了蘋蘋，小布頭一直很后悔離開了蘋蘋，現在又遇見了，就跟蘋蘋一起回家了。

小布頭在這部童話里就像一個孩子。他有自尊心，他希望做一個勇敢的人，就怕別人說他膽子小。小布頭很任性，但他一意識到自己因任性而出了風頭，他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心和好奇心，愛聽故事，遇到什么新鮮事總尋根究底。他不接受那種光說道理的批評，但善于從事實中或故事，接受教訓。

讀完了這一本書，我深刻明白了這兩個道理。我也要像小布頭一樣學會勇敢，成為一個膽大心細的孩子。我還要學習小布頭知錯能改的性格，敢于接受別人的批評，改掉自己的壞習慣，成為一個人見人愛的好孩子。

讀小布頭奇遇記的讀后感篇4

小布頭是誰?小布頭就是孫幼軍爺爺筆下的小布娃娃，他的經歷可多了，聽我說一說吧!

小布頭是”小“老師在一天做出來的，當時小布頭穿著綠衣白褲，可俏皮了!第二天的早上，他被蘋蘋帶回了家，后來，因為蘋蘋批評了他他生氣后離家出走。冒險途中，他認識了許多朋友：小蘆花、小老虎、布猴子。但壞蛋老鼠差點兒把小布頭咬死，后來，小布頭死里逃生遇到好心腸的田阿姨，田阿姨把小布頭帶回家給二娃玩兒，大娃卻在二娃晚上睡覺時偷走了小布頭，因為大娃想讓他當飛行員，他被放在田阿姨家的溫室里，在溫室里他認識了小金球、黃珠兒，通過他們小布頭明白了糧食是要農民經過辛勤勞動種出來的。

最后，小布頭又重新回到了蘋蘋的家，蘋蘋和小布頭都很高興，因為朋友回來了。

看完這本書，我明白了一個道理：磨難很艱苦，但在過程中有快樂，有成功，就像那句名言說的一樣：上帝關上了一扇門，卻為你留一扇窗。是的，做任何事情最可怕的是你沒信心一路走下去，只要有信心，萬事皆如意。

讀小布頭奇遇記的讀后感篇5

《小布頭奇遇記》這本書，你們就應都讀過吧，書中的小布頭因為膽子個性的小，所以他下定決心要做一個勇敢的人。

小布頭原是蘋蘋的小布頭娃娃，但是小布頭犯了錯誤，蘋蘋批評它，小布頭就生氣了，逃離了蘋蘋的家，決定去找豆豆。從此小布頭的歷險記開始了。

在歷險中小布頭結交了一只小雞朋友——小蘆花。之后被四只老鼠當成點心叼回了老鼠洞，在洞中悄然聽到老鼠要打小蘆花的注意，小布頭為了朋友豁了出去。它把老鼠的計劃告訴了小蘆花，小蘆花才得以逃生。老鼠得之是小布頭泄的密，就要把小布頭吃了。這時，因為有人要拆遷，就把房子連同老鼠洞一齊踏平，老鼠們落荒而逃，小布頭被人發現，送到了一位愛哭的小男孩手里。小布頭得之這個男孩原先的小布娃娃被老鼠叼走后，他決定幫她找回布娃娃。救出后才明白原先那些布娃娃就是小布頭以前的朋友。

小朋友們，我們每人都會有一些不足，但我們要勇于克服。就像文中小布頭那樣，開始十分膽小，但只要你努力就能克服，你就會成功的。

讀小布頭奇遇記的讀后感篇6

小布頭是誰？小布頭就是孫幼軍爺爺筆下的小布娃娃，他的經歷可多了，聽我說一說吧！

小布頭是”小“老師在一天做出來的，當時小布頭穿著綠衣白褲，可俏皮了！第二天的早上，他被蘋蘋帶回了家，后來，因為蘋蘋批評了他他生氣后離家出走。冒險途中，他認識了許多朋友：小蘆花、小老虎、布猴子。但壞蛋老鼠差點兒把小布頭咬死，后來，小布頭死里逃生遇到好心腸的田阿姨，田阿姨把小布頭帶回家給二娃玩兒，大娃卻在二娃晚上睡覺時偷走了小布頭，因為大娃想讓他當飛行員，他被放在田阿姨家的溫室里，在溫室里他認識了小金球、黃珠兒，通過他們小布頭明白了糧食是要農民經過辛勤勞動種出來的。

最后，小布頭又重新回到了蘋蘋的家，蘋蘋和小布頭都很高興，因為朋友回來了。

看完這本書，我明白了一個道理：磨難很艱苦，但在過程中有快樂，有成功，就像那句名言說的一樣：上帝關上了一扇門，卻為你留一扇窗。是的，

讀小布頭奇遇記的讀后感篇7

今天，我讀了《小布頭奇遇記》中的一篇”救出小蘆花“，使我感悟至深。

《小布頭奇遇記》是一部童話故事。講述的是蘋蘋的一個布娃娃叫”小布頭“，他呀膽子非常小，連爆竹聲都怕，玩具伙伴們都嘲笑他，他決心做一個勇敢的孩子，他從主人蘋蘋家逃了出來，開始了自己的流浪。

“小蘆花”是小布頭在流浪中認識的&39;一只小母雞，她和小布頭經常在一起玩。

一次，小布頭被當成點心被四只老鼠拖進了老鼠洞，得知小布頭不是點心，老鼠們很生氣，用大石頭把他壓起來。老鼠們盤算起了小蘆花，小布頭一聽老鼠們要吃小蘆花，他慌急了，他不顧自己的安危。最后，通過自己的機智勇敢。成功的破壞了老鼠們的計劃，小蘆花得救了。

小布頭從一個膽小怕事，變成一個機智勇敢的孩子，在自己面臨重重危險，還不忘掛念朋友的安危，他這種精神很值得我們學習。我自己本身也是一個膽小的孩子，遇事總想尋求爸爸媽媽的幫忙。通過這次學習，我要以小布頭為榜樣，面對困難要勇于克服，多動腦筋，不怕挑戰，不怕挫折。

讀小布頭奇遇記的讀后感篇8

二十多年前我還在上小學的時候，有一天我從父親裝書的紙箱中發現了一本舊書，書名叫《小布頭奇遇記》，書已經比較破舊了，顯然有不少人看過。我問父親書是什么時候買的。父親陷入了回憶，他說這是他上小學四年級時用一把漂亮的彈弓從一個同學手中換的。記得當時看過好幾遍。而且全班同學幾乎都向他借了看過。

我一聽非常感興趣，馬上看了起來。很快我就被這本書吸引了，利用一個星期天的時間看完了這本書，以后還反復看過幾次。雖然經過了二十多年，書中的一些情節我還能回憶起來。

去年，我的女兒也讀二年級了，過生日時父親為他買了一些書作為禮物。其中就有修改、再版過的《小布頭奇遇記》。看到這本我和父親童年都讀過的書，我馬上向女兒介紹了起來，并且和女兒一塊讀了這本書，沒想到女兒也非常感興趣，說很受教育。

文學的力量是偉大的，他對一個民族的發展進步產生著非常重要的作用。同樣，文學對一個人的進步成長也有著十分重要的影響。且不說《詩經》、《論語》這樣的文學巨著對中華民族幾千年的文明史產生了多么重大的影響，四大名著幾百年來多少人讀過。就是《小布頭奇遇記》這么一本童話書我家就有三代人讀過，在三代人的童年中都留下了深刻的記憶。

希望我們的作家們多創作一些好的作品，希望有關部門多開展一些這樣的讀書活動，讓我們的家長多陪孩子好好讀書讀好書。一個有文化的民族才會是一個有希望的民族。

讀小布頭奇遇記的讀后感篇9

我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品，覺得此童話很有教育好處，這本書講述了小布頭的一系列遭遇，借此說明兩點意思。一點是怎樣樣是真正的勇敢，一點是為什么要愛惜糧食。小布頭起先認為勇敢就是膽子大，他為了練膽子闖了禍，浪費了糧食。他的好朋友蘋蘋批評他不就應，他不理解，開始賭蘋蘋的氣，并逃走了。于是他開始了自己的“歷險”，和“奇遇”。

他坐錯了火車跟支援農業的電動機一齊來到了農村，在農村里，他見到很多又奇怪又新鮮的事兒，認識了許多新朋友，聽他們說真災的故事。這時，他才真正懂得糧食對人們多么重要，絕對不能浪費。同時，他也明白了惟有勤勤懇懇的工作才是勇敢，只有敢于想損害人民利益的壞人搏斗才算勇敢。小布頭在這部童話里就像一個孩子。他有自尊心，他期望做一個勇敢的人，就只怕別人說他膽子小。小布頭很任性，但他一意識到自己任性而出了眉頭，他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心，見到悲慘的事，聽到悲慘的故事，必須會悲哀痛苦。他富于好奇心，愛聽故事，遇到什么新鮮事總尋根究底。他不理解那種光說道理的批評，但善于從事實實踐中或故事中總結經驗，理解教訓。

讀完了這一本書，我深刻明白了兩個道理。有些時候，小布頭的心理也是個性貼合我的心理。像他從瓶子上翻下翻，第一次是不留意，另一次卻是有意的。我們做各種危險的活動，第一次覺得好玩，第二次又去試，從不敢到敢的過程不正是這樣嗎?在事實中實踐，像小布頭那樣。

讀小布頭奇遇記的讀后感篇10

假期里，我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品，覺得此童話很有教育好處，這本書透過小布頭的一系列遭遇，講述了兩點主要道理：一是怎樣樣是真正的勇敢，二是為什么要愛惜糧食。小布頭誕生在蕭老師的手上，是蕭老師用靈活的手創造了他，因為小布頭是用布頭做的，所以才叫做小布頭。小布頭起先認為勇敢就是膽子大，他為了練膽子闖了禍，浪費了糧食。他的好朋友蘋蘋批評他不就應，他不理解，賭氣并來開了蘋蘋。于是他開始了自己的歷險和奇遇。他坐錯了火車來到了農村，在農村里，他見到很多又奇怪又新鮮的事兒，認識了許多新朋友，聽他們說真實的故事。這時，他才真正懂得糧食對人們多么重要，絕對不能浪費。同時，他也明白了唯有勤勤懇懇的工作才是勇敢，只有敢于和壞人搏斗才算勇敢。之后，在生日派對上，小布頭又遇見了蘋蘋，小布頭一向很后悔離開了蘋蘋，此刻又遇見了，就跟蘋蘋一齊回家了。

小布頭在這部童話里就像一個孩子。他有自尊心，他期望做一個勇敢的人，就怕別人說他膽子小。小布頭很任性，但他一意識到自己因任性而出了風頭，他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心和好奇心，愛聽故事，遇到什么新鮮事總尋根究底。他不理解那種光說道理的批評，但善于從事實中或故事，理解教訓。

讀完了這一本書，我深刻明白了這兩個道理。我也要像小布頭一樣學會勇敢，成為一個膽大心細的孩子。我還要學習小布頭知錯能改的性格，敢于理解別人的批評，改掉自己的壞習慣，成為一個人見人愛的好孩子。

讀小布頭奇遇記的讀后感篇11

小布頭?小布頭是什么哪?這句經典的開頭語是出自那只巧手下的一本書呢，那當然是《小布頭奇遇記》啦!

小布頭是誰哪?是一個很小很小的小布娃娃，雖說他只個小布娃娃，但在孫友軍爺爺筆下，他卻成了一個人、一個冒險家、一個希望自己膽子能變大的“小男孩”。

小布頭原先膽子很小，連爆竹聲都怕，最后小布頭膽子越來越大、越來越勇敢，小布頭在磨難中長大了，變成了一個頂天立地的“小男子漢”。小布頭為把小蘆花從老鼠洞里救出來，自己卻被壞老鼠重重的摔了好幾十下!

還有____爺爺，____爺爺年輕時脾氣特別暴躁，經常打她的小女兒丫丫，或是他哥哥鑄造后送給他的大鐵勺。____爺爺老了之后對大鐵勺特別好，____爺爺的女兒丫丫呢，很可惜他死了，不不不!不是被____爺爺打死的，小丫丫是被壞蛋王老肥活活給____的!

我們長大以后，一定要多珍惜糧食，像小布頭一樣知錯就改，做勇敢的、珍惜糧食的好孩子!

讀小布頭奇遇記的讀后感篇12

這天我看了一本書，名叫《小布頭奇遇記》。書中講的是一個叫小布頭的布娃娃的故事。

新年到了，老師給小朋友們準備新年禮物。豆豆因為分到的玩具太小了，很不開心，熱心的蘋蘋將自己的大洋娃娃和豆豆的小布頭交換。小布頭的新主人對小布頭很好。小布頭過著開心的日子。有一天，小布頭為了練膽子，從醬油瓶上跳下來，弄得好多飯粒灑在了桌子上。蘋蘋責備小布頭不真心糧食，小布頭不但不聽蘋蘋的話，還下定決定要離開蘋蘋。

離開家的小布頭開始了自己的”歷險“和”奇遇“。坐上了火車，認識了小電動機;來到了鄉村，交了小蘆花、大鐵勺等好朋友，感受到了友誼的溫暖。大鐵勺告訴小布頭過去的事，小布頭認識到了就應珍惜糧食。小布頭又遇上了鼠老大、鼠老二和鼠老三等壞蛋，他不顧自己的安危，幫忙好朋友小蘆花逃離了危險。小布頭開始想念蘋蘋，后悔自己不理解蘋蘋的批評。之后，在一個老鼠洞里，小布頭又遇到了好朋友小黑熊、小布猴和小老虎，他們齊心協力徹底打跑了作惡多端的老鼠，小布頭也轉成了一個真正勇敢的孩子。最后，最開心的是小布頭又回到了蘋蘋的身邊，和好朋友們幸福的生活在一齊。

讀了這本書，讓我明白了很多道理。我懂得了要珍惜糧食，不能夠浪費。我還懂得了犯了錯要知錯就改，并且要做一個勇敢的人。

讀小布頭奇遇記的讀后感篇13

早就想讀這本書了，如今，我最后看完了《小布頭奇遇記》。

剛開始，小布頭是小老師做出來的，小老師為啥要做小布頭呢?原先因為要給幼兒園里的小朋友發玩具，玩具本來夠，可小哈巴狗又懶又臟，所以小老師做了小布頭，小布頭還認識了好多玩具朋友。分到小布頭的是豆豆，豆豆不喜歡，就和蘋蘋換了，小布頭成了蘋蘋的玩具。

才在蘋蘋家呆了幾周，小布頭就想離家出走了。小布頭很高興，自己會開火車。第二天小布頭就離開了蘋蘋。可你明白嗎?小布頭剛走，就后悔啦!這是為什么呢?

原先，小布頭坐著火車，到了狗爺爺家，你猜小布頭在狗爺爺家呆著哪兒嗎?呆在白鼠堆了!但是沒呆多久，就被一只雞扔到了鍋上了，那只雞叫小蘆花，很快小蘆花和小布頭成了好朋友。剛高興沒多久，又有一個叫大勺子的來了，和小布頭吵了起來。小布頭很悲哀。

到了晚上，小布頭被老鼠拖回了洞里，小布頭一次又一次機靈的逃了出來。最后到了二娃家，坐著風箏掉下來，很幸運又一次獲救。

最后小布頭膽子變大了，也越來越聰明了，還沖進鼠洞救出了黑熊和布猴子。

小布頭最后回到了蘋蘋家，再也不想離開了。為什么呢?因為二娃就是蘋蘋姐呀!

透過讀《小布頭奇遇記》，我從小布頭身上學到了他的勇敢，自信和智慧。我推薦大家讀這本書。

讀小布頭奇遇記的讀后感篇14

雖然生在90后，但我們村的孩子并不像其他同齡人的朋友那樣，有著很多很多的童話書，看過很多的動畫片。要是哪個老師肯為我們講個故事那都高興得不得了。記得小時候，家里的是黑白電視，只能收到幾個臺，所以看動畫片對我們來說都是很奢望的事情。只記得每個學期學校都會組織一次看電影，每次放的電影都是《葫蘆娃》，那是我們小時候看過的唯一一部動畫片。至于像《小布頭奇遇記》這樣的童話故事更是不用說了。那時候我們唯一的可讀物就是我們的語文課本，里面有很多可愛的小人，每次新課本發下來，我們都喜歡的不得了，非得翻上好幾天，把里面的小人看個夠才罷。

今天正在讀大學的我，不知為何，卻突然萌生了要讀童話書的念頭。我想或許是想要彌補自己童話故事的缺口吧！或許我讀了之后，將來見著小朋友也有話說了哦！以免出現那種“姐姐，你知道《格林童話》嗎？“我卻弄得個無言以對。于是啊，就列了一個數目，制定了一個讀書計劃，昨天是讀書的第一天，可是我很遺憾，沒能完成，我沒有一天讀完，也沒能寫完讀后感，只得拖到今天來做。真的覺得有點小小失敗呵！不過我一定會盡力的。爭取今天不再發生這樣的事了。呵呵~~

《小布頭奇遇記》是個十分有愛的童話故事，通過講述小布頭的一連串經歷，呈現出小布頭的一點點的蛻變過程。小布頭又開始的不敢大聲說話，動不動就愛哭的小不點，成長為一個敢于深入鼠洞通老鼠搏斗的勇士。

故事中有兩點十分的吸引著我。第一就是小布頭的自我介紹。其二就是小布頭的蛻變。當一個個朋友問及小布頭是什么和是用來做什么的時候。小布頭一開始總是說自己是個火車司機，后來跟小電動機在一塊又說自己是個機器，后來又變成了白薯，再后來……一次次的經歷豐富的小布頭的生命，同時小布頭的自我介紹也變得那般的豐富多彩了。雖然小布頭的經歷是偶然的，但這卻又好像再告訴我們：人生是需要不斷嘗試，才足以豐富多彩！

再說說小布頭的蛻變。相信看過這部童話的人都知道，小布頭由膽小的小不點蛻變為勇敢的小男子漢，是經歷過眾多的艱辛的。但是不知大家是否注意到他從一開始就立志要做一個勇敢的人，并在時刻提醒著自己要勇敢。即使被大白薯砸傷了鼻子，被老鼠們丟得死去活來，他依然提醒著自己要勇敢，不能哭！并且在最后，小布頭也確實成了一個勇敢的小男孩。這似乎又在告訴這我們：人生只要確定目標，并一直堅定不移的為之奮斗下去就有可能成功！

當然，除了這兩點之外，小布頭的善良也是動人的。

好了，這個小布頭讀后就到這吧！讓大家同我一同期待下一個童話故事吧！呵呵~~童話故事中也有人生真理哦！觀后感》

讀小布頭奇遇記的讀后感篇15

我最喜歡小布頭奇遇記里面的小布頭，因為他從沒有自信到了有自信，這一點讓我非常佩服。

小布頭到了豆豆的手里，豆豆不喜歡小布頭，小布頭難過得差點哭出來，但是小布頭勇敢的堅持著沒有哭。后來小老師又把小布頭從豆豆手里換到了蘋蘋的手里，本來小布頭很膽小，他想跟著男孩子學一些男孩子的事情，豆豆雖然是個男孩子，但是他不如蘋蘋勇敢，蘋蘋雖然是個女孩子，但是她比男孩子勇敢的多，小朋友們上車的時候，豆豆還讓司機叔叔把他抱上去，蘋蘋不用，她可勇敢了，一跳就跳上去了。

后來小布頭拿著劍在老鼠洞里不顧一切的打老鼠，小布頭打老鼠是因為這家人的生活，因為那些老鼠光偷吃這家人的糧食，要是老鼠再繼續偷吃糧食的話，這家人就會餓死。

有一次我感覺小布頭特別機智，那就是他和小伙伴掉在老鼠洞里的陷阱里的時候，他的伙伴想不出辦法。這時候小布頭動腦筋想出了辦法，小布頭拿著劍在老鼠洞里鉆了幾個洞，洞是這樣排列的，第一個在下面，第二個在中間，第三個夠不著了，就站在伙伴的身上在上面鉆了一個洞，他的伙伴身體高大，比小布頭高，于是小布頭站在伙伴的背上，踩著那三個洞爬出了陷阱，他的伙伴身體很高大，直接踩著三個洞爬出來了，這件事說明小布頭非常機智，非常聰明，每次在非常危急的時候，小布頭都能想出辦法來。

我覺得小布頭有很多的優點值得我們去學習，比如善良，勇敢，機智，他有什么好玩的玩具，從不忘記伙伴，別人有困難的時候，他會積極的幫助別人。