在寫讀后感時可以引用原文中的一些語句或者段落，這樣可以更好地證明自己的觀點和感受。接下來給大家分享讀騎鵝旅行記感受作文，希望對大家寫讀騎鵝旅行記感受作文有所幫助。

讀騎鵝旅行記感受作文篇1

夜幕降臨，我輕輕地合上《尼爾斯騎鵝歷險記》，不禁羨慕起尼爾斯和馬丁來。“唉，假如我也有一只尼爾斯的鵝就好了!”剛說完，眼前忽然出現一片白霧，我被卷了進去，來到了一個新奇的世界……

我被眼前這一幕嚇的楞住了——一只潔白無瑕的鵝映入我的眼簾。突然，一個念頭在我的腦中一閃而過：這是《尼爾斯騎鵝歷險記》中的馬丁!啊!我高興得蹦了起來，抱住馬丁的脖子對他說：“你可以帶我去世界各地游一游嗎?”馬丁點點頭。于是，我便帶上相機，騎著馬丁飛向天空，只見腳下的房屋漸漸變小，河流越來越細。我們就這樣一直飛著，飛過了高山，飛過了大海，飛向我向往已久的撒哈拉大沙漠的上空。

我低頭一看，只見一些商人正在炙熱的沙漠中艱難地走著。他們又渴又累，相繼倒下，我趕快按下快門，拍下了這一幕，然后，便請求馬丁帶我去請風、雨、雷、電四大天神，請他們降一場大雨，讓商人們喝個夠。但這也只是緩兵之計呀，只有改變沙漠現狀，才是長久之計，于是，我請馬丁在沙漠上撒下“神奇種子”，灑上“快速生長劑”，茫茫的.沙漠轉眼間變成一片綠洲。

離開了撒哈拉大沙漠，我又騎著馬丁飛到了南極?？墒悄蠘O上空竟飄著濃濃的黑煙。原來一個大型地下工廠正利用南極蘊藏的寶貴資源進行生產。因為這個工廠，可愛的企鵝、珍貴的磷蝦已經瀕臨滅絕。我趕快拍下這觸目驚心的一幕。然后讓馬丁扇動巨大的翅膀刮起強風，這可惡的工廠被吹得不知去向了。接著，我們向海中撒下“污水凈化劑”，向空中噴灑“空氣清新劑”，還企鵝和磷蝦一個干凈的家，我正想騎著馬丁飛向聯合國總部，把拍到的相片交給聯合國秘書長，要他呼吁大家愛護動物，保護環境時，忽然，我從馬丁的背上掉了下來。就快摔到地上的時候，我一下睜開了眼睛，原來這是場夢。

回想起夢中的情景，我真想馬上擁有尼爾斯的鵝，讓它帶我去聯合國總部，去實現我的愿望，因為，保護生態環境，就是保護我們人類自己啊!

讀騎鵝旅行記感受作文篇2

我認為，在書海中遨游，無非不是一件美事。它讓我們知道世間的喜怒哀樂，了解到外國的風俗習慣，跟著作者領略天涯海角……

喜愛讀書的我，最近又讀了一本書，使我感到神奇而又驚險。這本書就是《尼爾斯騎鵝歷險記》。

這本書講述了這樣一個有趣的故事：有一個大約十四五歲的小男孩尼爾斯因為喜歡惡作劇、捉弄人，所以被小精靈變成了一個非常小的小人兒。他乘著大白鵝，跟隨大雁群到許多地方去游玩。在這期間，尼爾斯經歷了很多驚險而奇怪的&39;事情：他和大雁聯合用車輪戰術打敗了詭計多端的狐貍；他用魔哨幫助黑老鼠戰勝了灰老鼠；他勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥搏斗；他把鳥巢當船劃，從獵人槍口下救出綠頭鴨；他從熊的口中死里逃生；他把瀑布當滑梯玩……和雁群告別后，尼爾斯又變回了原形，開始了他新的生活。

讀完這本書，主人公尼爾斯給我留下了兩種印象：勇敢、堅持不懈。尼爾斯在此次歷險中，遇到了重重困難，但他憑著勇敢、頑強的精神都一一克服了，是最初不愿接納他的大雁們最終信任他，成為他要好的朋友。在歷險中，尼爾斯也曾想過要回家，但堅強的信念阻止了他。在飛往大雪山的路途中，他遇到過各種各樣的怪天氣，可是他毫不退縮，依舊勇往直前。尼爾斯這種勇敢的精神真令我敬佩！

如果我是尼爾斯，處于尼爾斯那時的環境，恐怕沒有尼爾斯那樣堅強吧。但是，今后我一定會學習他這種勇敢地面對一切，頑強的信念。因為，困難就是成功路上的階梯。任何人想要成功，都要勇于面對現實，敢于克服困難。當你克服了困難，就是往前跨了一大步！

讀騎鵝旅行記感受作文篇3

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉米洛夫寫的。這本書主要寫一個經常欺負動物的男孩兒尼爾斯被變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上，跟著大雁旅行，到了很多地方，經歷了許多事情。漸漸地，他養成了幫助動物、樂意幫助他人的好孩子。

與從前的尼爾斯有些相似，我也欺負小動物，常常嚇唬貓，害得貓一見我就躲在屋里不敢出來;還嚇唬過路邊的流浪狗······

哎，我真不該那樣做。動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的成員，比如貓頭鷹、蛇、狐貍······能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子······能幫我們捉害蟲;牛、馬······能幫我們勞動;狗是公安民警偵破疑難案件的好幫手。

假如我們這個世界上沒有了動物，那將會是什么樣子啊?鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉;炎炎夏日，我們再也聽不到青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了;小溪里再也看不到小魚、小蝦那美麗的身影了。

只有和睦相處，互相幫助，才能讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好幸福。

讀騎鵝旅行記感受作文篇4

今日，我將媽媽給我買的《尼爾斯騎鵝旅行記》看完了。這本書讓我跟隨著尼爾斯一齊進行了一次趣味而又艱辛的旅行。

故事的主人公是一個十四歲的小男孩尼爾斯。有一天，尼爾斯不在家認真讀書，卻跑到農場玩耍，因為調皮而被一個小精靈變成了一個沒有巴掌大的小人兒。他爬到矮墻上躺著，看見一只叫莫頓的大雄鵝想要飛起來。于是，尼爾斯立刻從墻上跳到雄鵝的身上央求它不要飛走，可是雄鵝莫頓不聽，之后只好帶著尼爾斯一齊飛上了天空。就這樣，尼爾斯開始了他的冒險之旅。

在接下來的旅程中，尼爾斯和莫頓先后遇見了大雁阿卡、老鷹高爾果、小灰雁鄧芬、狐貍斯密爾。其中讓我感受最深的是尼爾斯和大雁們的故事。大雁們停在草地上休息，一只狐貍偷偷地鉆了出來，一口咬住了一只大雁。尼爾斯立刻勇敢地挺身而出，最終大雁獲救了，尼爾斯也贏得了很多朋友。之后，尼爾斯又遇到了無數困難。

最終，尼爾斯被小精靈變了回來，又回到了家。尼爾斯還常常想再次和大雁一齊旅行。

這本書讓我懂得了，我們不能尼爾斯一開始那樣調皮搗蛋，要做一個真誠、勇敢、友愛的人。還要多多歷險，不經歷風雨，哪能見彩虹？

讀騎鵝旅行記感受作文篇5

《騎鵝旅行記》這本書主要講述了14歲的男孩兒尼爾斯不愛讀書，十分淘氣。三月的一天他因為得罪了小狐仙而挨了一巴掌，同時也變成了拇指大的小精靈。一群北飛的大雁從天上經過，尼爾斯家的一只雄鵝想和它們飛走，尼爾斯連忙抱住鵝的脖子想阻攔，結果被飛起的雄鵝帶上了天空，開始了漫長的旅行。最后尼爾斯因為安全的把雄鵝送回了家，所以變回了人。

這本書令我最感動的&39;情節是在厄蘭島南部岬角，雄鵝馬丁為了治好小灰燕的傷，不顧個人安危，四處尋找食物，然后又爬到了亂石碓，喂給小灰燕吃。馬丁是那么的樂于幫助別人，在我們的生活中像這樣的好人好事處處都能看到。比如5月12汶川大地震。一方有難，八方支援。武警叔叔不顧個人安危去搜救被困群眾，有時幾天幾夜都不合眼，希望能多營救出被困群眾；許多年輕力壯的小伙子都主動去擔當志愿者，協助武警叔叔工作；就連我們班的同學也都獻出了一分愛心。你捐50元，我捐100元。大家紛紛拿出自己的壓歲錢和平時攢的零花錢，希望為災區人民重建家園出一份力。

樂于助人是中華民族的一種美德，我們大家都應該把它發揚光大。

讀騎鵝旅行記感受作文篇6

《騎鵝旅行記》講的是搗蛋男孩尼爾斯，因為惹惱小精靈被變成小拇指人。騎上家鵝，在高空中飛翔，游遍祖國山河，經歷生死考驗。在旅途中他在其他旅行班級其他動物的感染下，逐漸改正了許多缺點。在重返家園時，尼爾斯變成了一個溫柔善良、樂于助人、關愛體貼又勤勞的好孩子。

故事中尼爾斯雖然調皮搗蛋，但是他也十分勇敢。在他的伙伴大雁莫頓被抓住時，他獨自一人冒險去救莫頓。他奮不顧身，舍己為人的精神可歌可泣。他做了許許多多的好事，改變了自己，最終成功和大雁一起飛去了拉普蘭。在認識到自己被小精靈變成了小人以后，他沒有變得悲觀。而是用盡一切努力想辦法把自己變回來。尼爾斯勇敢遇到困難不低頭的精神令我敬佩。

在現實生活中，我們會遇到很多的困難，有的同學可能會輕易的`放棄或退縮。讀了這本書后，我們要學習尼爾斯，只要勇敢的去面對困難與挫折，事情就一定會出現轉機。

在人生旅途的漫漫長路中，我們有時會煩悶，有時會悲傷，有時會沮喪，但不管遇到了什么，我們都應該堅強，堅強地面對生活的每一個挫折。堅信事情一定會出現轉機，放寬心，等待機遇，努力的改變自己。我相信最終我們一定會戰勝困難，改變自己，像尼爾斯一樣成為一個堅強勇敢的人。

讀騎鵝旅行記感受作文篇7

這個月，在老師的安排下，我和媽媽一起共讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，現在我們讀到了“海底城市”這一章了。

在這一章中，當我讀到“等我幾分鐘”!尼爾斯不顧一切的跑過街道、廣場、出了城門。他一口氣奔到海灘上就立刻找到了那枚生銹的小銅錢時。我仿佛一下子理解了尼爾斯想要幫助這座海底城市的人的迫切心情。

他高興地拿起銅錢準備轉身邁步奔回城里時，他卻發現城門不見了，那個城墻也沒有了，眼前除了海水、海灘，什么都沒有了。尼爾斯不禁傷心起來，淚水嘩嘩地涌出了眼眶。讀到這里，我的心情也非常難過，為尼爾斯難過，也更為海底城市里的人難過。

后來大雁阿卡為了幫助因為沒能拯救那座美麗而氣派的海底城市而自責和傷感的尼爾斯，特地繞道去果特蘭島，在島上看到一座和海底城市一樣氣派的另外一座城市，在經過多年的風吹雨打之后，已經變得破爛不堪了。尼爾斯不再煩惱了，他想：“與其讓它變成這樣，還不如讓它保持自己的豪華留在海底。讀到這里，我的心情也慢慢的變得好了起來，仿佛自己也是書中的小主人公，不過至今我還在想念那座留在海底的城市，它現在是什么樣子的呢?

讀騎鵝旅行記感受作文篇8

周末的時候，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本童話書，它是瑞典的塞爾瑪·拉格洛芙寫的，是唯一一本獲得諾貝爾文學獎的童話書。這本童話書講述了14歲的小男孩尼爾斯捉弄小狐仙后，被變成了拇指般的小人，騎著一只雄鵝，跟著大雁環游整個瑞典，經歷很多意想不到的.事情后，又變回原形的故事。

我覺得尼爾斯很聰明，因為狐貍為了吃掉尼爾斯，設計讓鳥鴉抓住他。而尼爾斯在被鳥鴉劫走后很冷靜，通過自己的機智，擺脫了烏鴉。

讀到這兒，我不禁想起了我們學過的課文——《司馬光》。司馬光正在和他的伙伴玩捉迷藏，一個小朋友不小心跌進了水缸里，司馬光急中生智拿起石頭就砸。水缸破了，水流出來了，小朋友也得救了。司馬光用他的智慧幫助小朋友戰勝了困難。

我又想到了我自己。在我大班的時候，有一次和媽媽一起去超市買東西。走著走著，我看見了一個可愛的玩具，就停了下來看了很久。我一抬頭看，媽媽不見了！當時我心里雖然很害怕，但我并沒有哭鬧，我看了看周圍，看見了一位正在理貨的阿姨，我便走上去讓阿姨把我送到了廣播室。沒過一會兒，聽到廣播的媽媽急忙來接我，我的那顆懸著的心也終于放下了。

或許在將來，我還會遇到很多困難。但是，只要我遇事冷靜，多想辦法，這些困難一定會迎刃而解。

讀騎鵝旅行記感受作文篇9

《騎鵝旅行記》是瑞典的著名女作家塞爾瑪.拉格洛夫寫的一部長篇小說，是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。

這本書的主人公尼爾斯出生于瑞典南部的一個小農莊，他生性頑皮，不愛讀書，喜歡各種惡作劇。有一天，他無意間冒犯了一個小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個拇指大的小人兒。正當他驚異于自身變化的時候，家里的.雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一起飛行。為了挽留莫頓，尼爾斯緊緊地摟住了他的脖子。不料，莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開始了他的旅行。

在旅行中，尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡等參加了鶴之舞表演大會，幫助了放鵝姑娘，從狐貍嘴里救下了大雁……

最后，他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要殺掉雄鵝莫頓和灰雁鄧芬的時候，他不顧一切地捶打屋門，最終解救了鄧芬和莫頓，因此自己也變回了原樣，而且長得更高了。

讀騎鵝旅行記感受作文篇10

在這個寒假里，我讀了很多好書，但是《騎鵝旅行記》是我最喜歡的一本書。

書中講述的是瑞典南部鄉村的一個14歲男孩尼爾斯。他不愛學習，喜歡惡作劇，在一次捉弄了小精靈后，被小精靈用魔法變成了一個拇指大小的小人兒。由此，他騎在自家大白鵝的背上，跟著一群大雁出發作長途旅行。這是一次奇異的旅行，在旅行中經歷了種種磨難和危險，并從旅伴和其他動物身上學到了不少優點，培養了勇于舍己、助人為樂的優秀品德。由于尼爾斯的心地變善良了，當他從返家鄉時，重新恢復了原來的模樣，而且還成了一個勇敢、善良、樂于助人、富有責任感而又勤勞的男孩子。

讀了這本書使我懂得，凡事只要堅持不懈，就終會有成果的!雖然我沒有像尼爾斯那樣的經歷，但這本書給我的啟迪，卻可以讓我在今后的學習和生活中受益匪淺。

如果有可能我也想和尼爾斯一起騎鵝去旅行，看看祖國的大好河山，看看茂密森林里一棵棵高大挺拔的.參天大樹，聽聽小鳥清脆悅耳的歌聲。我還想跟動物們聊聊天，談談心，講講笑話，讓所有的動物每天都在自己綠色的家園無憂無慮的生活!

讀騎鵝旅行記感受作文篇11

《騎鵝旅行記》是一部長篇童話，講述了主人公在鵝背上旅行的故事。

故事里的主人公尼爾斯﹒豪格爾森是瑞典南部鄉村里的一個十四歲男孩，父母都是農民，家里很貧窮。可尼爾斯卻一點也不爭氣，總是調皮搗亂，欺負動物，對父母一點也不關愛。媽媽擠牛奶時，尼爾斯抽走她的奶桶；還常常把父母關進地下室，讓他們急得團團轉……

一次，父母去教堂做禮拜，尼爾斯因為捉弄了一個小精靈而被變成了一個拇指大的小男孩。因為他曾經多次捉弄過家里的動物，所以動物們都討厭尼爾斯?？匆娔釥査箾]有了反抗力，家貓要咬掉他的脖子，雞要啄他，鵝罵他活該，而奶牛則想踏死尼爾斯……就在這時，一群大雁飛過，家里的雄鵝莫騰經不住誘惑，展翅高飛。為了不讓莫騰逃走，尼爾斯緊緊摟住莫騰的脖子?？墒撬麤]有力氣阻止雄鵝，便與莫騰一起飛了起來。從此，這個僅有拇指大的小男孩騎在鵝背上，和大雁們一起周游了全國各地，飽覽了祖國的山山水水，嘗遍了世間的酸甜苦辣。

尼爾斯、莫騰和大雁在旅途中，遇到許許多多的危險和困難。尼爾斯常常被敵人輕視，被稱作“小不點”，可是他總是勇敢的挺身而出，幫助大家戰勝了一個又一個敵人，并和許多動物們結下了深厚的感情。在漫游中，他逐漸去掉以往的種種劣跡，脫胎換骨成為一個機智勇敢，吃苦耐勞，善良誠實和充滿愛心的男孩。尼爾斯的愛心感動了小精靈，小精靈原諒了他，在旅行結束后，讓他變回了原來的模樣。

這個故事告訴我們，自然界里所有生命都是平等的。任何人都沒有權力傷害、輕視和愚弄任何一個生命，否則，必然自食其果！而真誠、善良、有愛心的人則會贏得大家的尊重！