寫讀后感需要用文字把自己的理解和感受表達(dá)出來，這有助于提高寫作能力和表達(dá)能力。好的讀書讀后感650字應(yīng)該怎么寫？快來看看，小編給大家分享讀書讀后感650字的寫作技巧和示例，供大家參考！

讀書讀后感650字篇1

生命的質(zhì)量

明天會成為今天，今天過去了，就成了昨天。一年來了又去了，一個星期來了又去了，而生活并未給我們帶來足夠的驚喜。當(dāng)我們每個人面對著已經(jīng)過去的日子和等待著我們的日子，算著自己的帳時，生活對于我們似乎成了無窮無盡的重復(fù)。

我曾經(jīng)看過一篇文章，它叫《一千顆彈珠》。的確，一顆小小的彈珠足以告訴你一個大道理：

一位老人說：“假設(shè)一個人的壽命只有七十五年，那么在他的一生中也僅僅可以度過三千九百個星期六。我花了五十五年才弄明白這一件事。到五十五歲時，我已經(jīng)只剩下一千個星期六。后來，我去一家玩具店買了一千顆彈珠，從那時侯起，每逢星期六我都要扔掉一顆彈珠。看著彈珠日益減少，我開始比以前更關(guān)注生命中重要的事情。今天早上，我扔掉了最后一顆彈珠。如果上帝可以讓我活到下個星期六，上帝就多給了我一點點時間。”

他說的很對。很多人懶洋洋的度日，毫無顧忌的浪費時間，可到了時間不多時，卻又無比貪生。他們沒有看到重要的事情，他們不知道生命每時每刻都在以自身的逝去催促他們做重要的事情。只有他們做了應(yīng)該做的事以后，他們才能夠感受到時間的恩惠。

一本書公布了一個很有意思的調(diào)查報告——一個人活了七十二歲，他的一生是這樣度過的：睡覺二十年，吃飯六年，生病三年，工作十四年，讀書三年，體育鍛煉、看電視八年，饒舌四年，打電話一年，等人三年，旅行五年，打扮五年。

這是一個平均數(shù)，通過它我們可以看出許多問題，同時也可以想到許多問題，每個人生命都是一樣的，該在哪里節(jié)約，該在哪里下功夫，看了這個調(diào)查表便會了然于胸。

不要指望時間是公正的。時間對珍惜它的主人與不珍惜它的主人都是不公平的，時間對自由人和監(jiān)獄的犯人也毫無公正可言。

時間的含金量，取決于生命的質(zhì)量。

讀書讀后感650字篇2

不讀書的民族沒有前途的，一個不讀書的人是沒有前途的，有句話說得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，今天我就跟大家討論一下。

溫總理20_年2月27日下午3時向廣大網(wǎng)友談了自己的三點讀書心得。

第一，要處理好讀書與人生的關(guān)系。書籍本身不可能改變世界，但讀書可以改變?nèi)松丝梢愿淖兪澜纭Ｗx書關(guān)系到一個人的思想境界和修養(yǎng)，關(guān)系到一個民族的素質(zhì)，關(guān)系到一個國家的興旺發(fā)達(dá)。一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族是沒有前途的。

溫家寶爺爺說的對，而且知識對了解歷史，了解社會，了解自然，了解人生的意義，是一種大有裨益的事情。

第二，讀書要有選擇。如果你到圖書館轉(zhuǎn)一圈，可以看到浩如煙海的書，恐怕每個人傾一生的時間都不可能把這些書讀完。從另一個角度來說，這些書當(dāng)中值得每個人讀的也并不一定多。因此，要選擇好書。如果選擇一本不好的書，就等于浪費了讀一本好書的時間。

也許大家問，什么是好書?好書就是那些能夠給人以感染力和力量的書，讓人了解文學(xué)大家的思想和風(fēng)范的書，特別是那些震撼人的靈魂的書，激發(fā)人的斗志的書。其實歷史上，經(jīng)過幾百年上千年的淘汰，留下來的書不多，這些書帶有永久性，因為它經(jīng)過多次淘汰而依然能夠震撼人心。

就像歌德說過讀一本好書就是與品德高尚的人談?wù)摗?/p>

第三，溫總理提倡讀書好、好讀書、讀好書;又提倡讀書活、讀活書、活讀書。其實前者講的是學(xué)習(xí)，后者講的是實踐。

讀書學(xué)習(xí)要思考，正如大文學(xué)家孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。意思是學(xué)習(xí)卻不加思考，就會迷惑而無所得，總憑自己思考卻不學(xué)習(xí)就會弄得疲倦而無所得。

讀書讀后感650字篇3

因為懂得，所以慈悲

停留三世，卻未曾給一時。

胡蘭成現(xiàn)在的悔與當(dāng)初回武漢到溫州時形成鮮明的對比，如若沒有小周，是否還有別的人?那么與張愛玲是否真的只是這樣的結(jié)局?

胡蘭成這個人我不是很了解，或者說一開始并不知道有這個人的存在，只是在很久以前好像聽說過這個名字，因為很眼熟，可能是關(guān)于張愛玲的某篇文章吧。

他敘述了這樣一個美麗又凄涼的故事，不免讓我想到張愛玲的《半生緣》，情節(jié)竟如此相似，但我也只是猜測，同樣是輾轉(zhuǎn)反側(cè)的愛情，同樣結(jié)局令人唏噓不已。

因為懂得，所以慈悲。

只是短短的八個字而已，卻溢滿了感情，那時初遇時的仰慕與愛意，現(xiàn)在提起，又能說明什么，即使如此，你們也不會再重新相遇，他已經(jīng)離開了，“我自將萎謝了……”多么惆悵凄冷的六個字，只六個字，將張愛玲的悲痛與放手描繪的淋漓盡致，完全沒有嬌柔造作，因為張愛玲本身便不是那樣的人，是胡蘭成不懂得珍惜?

“我已經(jīng)不喜歡你了，你早已不喜歡我了。”這句話從張愛玲的筆下寫出來，用了一年半的時間，當(dāng)初的感情難以割舍卻不得不割，從此，心里便再無此人，也許，用一年半的時間忘記一個人，是很短的吧，這樣，才是那個敢愛敢恨的張愛玲啊!

“見了他，她變得很低很低，低到塵埃里，但她的心里是歡喜的，從塵埃里開出花來。”

張愛玲很愛胡蘭成，愛到最后變成恨，最后放空，不愛不恨。

張愛玲于我，只是一個喜歡的作家或說敬仰的女人，張愛玲于胡蘭成，會不會是一個過客?一會兒便煙消云散，是嗎?胡蘭成，張愛玲為什么如此愛你?不管之前或是離你而去之后，至少那時，她是那樣的愛你，不遠(yuǎn)千里去看望你，也只是看到你和別人的婚姻。

你后悔了，卻尋之無果。

回首望，三生石旁已無她。

讀書讀后感650字篇4

張愛玲，她的本名叫張瑛，她是一代充滿傳奇色彩的才女，她的性格特立獨行、不受束縛，她對周圍的事物有著敏感、深刻、獨到的認(rèn)識，她的作品卻給人一種蒼涼之感，但卻充滿了人性的主題。她這一生創(chuàng)作了許多作品，例如《半生緣》《赤地之戀》《小團(tuán)圓》等等。但在眾多的作品中我卻對《金鎖記》留下了深刻的印象。

張愛玲的家世顯赫，她的祖父是清末名臣，她的祖母李菊耦是朝廷重臣李鴻章的長女。

而《金鎖記》這部作品就是以李鴻章次子李經(jīng)述的家庭為背景的。小說描寫了一個在封建大家族中只有名份但卻出身低微、沒有地位、不受尊重的女人的大半生，她既是封建社會的受害者，同時也是害人者。

對于這個女人我真的是又愛又恨，她的變態(tài)思想讓我覺得可怕，但在讀到最后的時候，我卻對這個封建社會的女人產(chǎn)生了一絲憐惜。小說主人公的名字叫曹七巧，是麻油店小老板的女兒，那個時候的她十分純真，有很多的追求者，但她卻選擇嫁到了姜公館，是因為姜家出了很多錢，她的丈夫卻是個天生的軟骨病人。

但嫁到姜家之后，她因出身低微，倍受婆婆、妯娌以及丫環(huán)的蔑視和冷落，得不到起碼的尊重，她幾乎像瘋子一樣在姜家過了30年。在度日如年的生活下她卻對姜公館的另外一位少爺，也就是她的小叔子姜季澤產(chǎn)生了情愫，但姜季澤只是和她開開玩笑而已。所以到了后來分到家產(chǎn)成為寡婦的她就把全部心力用在了護(hù)住錢財上，為自己帶上了一套沉重的枷鎖。后來她卻為了錢，甚至攆走了有意找她的姜季澤。由于自己愛情的失敗，她病態(tài)地拆散了女兒的婚姻，故意在兒子、兒媳間制造矛盾。最初讀到這的時候，我覺得這樣的七巧讓我生厭。

讀書讀后感650字篇5

我們中華民族有著五千年的悠久歷史，在悠悠的歲月長河里，我們的祖先給我們留下了無數(shù)優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典。

如《弟子規(guī)》、《論語》等。尤其是《論語》，在二十世紀(jì)八十年代末，75位諾貝爾獎獲得者聯(lián)袂宣言：人類要想在21世紀(jì)生存下去，必須回過頭到2500年前學(xué)習(xí)孔子的智慧!只要打開《論語》，我就仿佛看見一位充滿睿智的老者向我走來。他就是我國偉大的思想家、教育家，一個影響了中國兩千年教育文化、社會禮儀、道德體系的偉人——孔子!他的言行涉及面十分廣泛，有孝道，為政，立德，治學(xué)等四個方面。

“三人行，必有我?guī)熝伞薄＿@句話講得到一點也沒錯。我的表妹，她雖然學(xué)習(xí)成績沒有我好，可是動手本事，社會實踐本事這方面十分棒，是我生活中的好教師。“溫故而知新，能夠為師矣”。這句話，我的感悟十分深。我表弟平時常去圖書館看書，每次都是帶了一本本子去做讀書筆記。并且經(jīng)常拿出來看，反反復(fù)復(fù)這樣，時間久了，他的作文水平提高可謂是突飛猛進(jìn)。“交友儒雅，友人高尚”。

這是激勵自我向上的一種方法。交的朋友要比自我強(qiáng)，這樣才能令自我奮發(fā)向上，成為人上人。我堂妹的朋友讀書讀得十分好，可是因為她交友不慎，她跟那個朋友經(jīng)常一齊逃學(xué)，自然而然的，她的成績就每況愈下，以至于落到了每次考試在及格線左右徘徊。我表妹最終深有體會“近朱者赤，近墨者黑”的道理。

于時，我表妹也漸漸疏遠(yuǎn)這位朋友了。讀《論語》，使我受益匪淺。今后，我要更加細(xì)讀，《論語》，細(xì)讀中華民族悠悠的千年智慧。國學(xué)是國粹;是一個民族的根基;是一種智慧;是一種精神;是一種經(jīng)驗。

讀書讀后感650字篇6

有一座山，算不上名山，卻高出了味道，引得不少人去登攀;有一個人，無父無母，卻有著堅毅與剛強(qiáng)，自己動手也能創(chuàng)造出一片輝煌。

文中的小女孩就是這樣的一個人，她自小沒了爹娘，和奶奶相依為命。山上的一間小茅屋，就是他們的家。她腳下的那座山，時常有人來登攀。這一天，她趁著游客很多，便摘了一些山棗，來到山中叫賣。一位女游客心生憐憫，給了小女孩兩元錢，卻怎么也不肯收下小女孩手中的兩包山棗。這時，小女孩的一段話使我驚嘆不已。她說：“阿姨，我也知道你是好意。這些山棗，只能買幾塊錢，雖然少得可憐，可是，這都是我自己掙得，裝在口袋里，心里覺得快樂而又踏實。以前，也曾經(jīng)有人向您一樣幫助過我，可是，我都拒絕了。阿姨，奶奶已經(jīng)老了，我要靠我的雙手養(yǎng)活奶奶和我······”

看到這里，我驚呆了，這話是從一個四年級的小女孩口中說出的嗎?回想起以前遇到的乞丐，只要給他們些錢，就又是磕頭，又是跪拜來感謝。而文中的小女孩，讓我看到了不同的一面。

這個世界上，有許多活在寒冷中的人，也有許多顆寒冷的心靈。然而，有的人蜷縮著，等著別人來憐憫溫暖，而另一些人，搓著手，跺著腳，拼爭在寒冷中，用自我的方式溫暖著自己。說實在的，那一刻，我的心被小女孩的話觸動了，我不由得想象著，一個弱小的身影下，有著與年齡并不匹配的堅毅與剛強(qiáng)。

我們遭遇寒冷，希望別人能給我們溫暖，然而有些時候，我們必須自己先溫暖自己。

讀書讀后感650字篇7

“她自強(qiáng)不息，她永不低頭，她對生命充滿了渴望，她對生活充滿了激情。”合上了這本書，這段話不斷的在我耳邊回響。

海倫·凱勒因為一場病變成一個又聾又啞又盲的殘疾人。但是她在家庭教師沙利文的幫助下，終于戰(zhàn)勝了這些困難，學(xué)會了與人說話，學(xué)會了幾種語言，成為了一個有成就的人。她聲名遠(yuǎn)揚，很多人都知道她的困境，知道了她與困境作斗爭的事跡，也都被她的堅強(qiáng)的精神而打動。

不僅僅是他們感動了，我也被她深深地感動了。在她的身上，我看到了一種堅強(qiáng)不屈的精神。她知道自己是個殘疾人，但她沒有向命運投降。相反，她卻做到了常人做不到的事情。

“世上無難事，只要肯登攀”。從她身上，我聯(lián)想到了偉大的音樂家——貝多芬。貝多芬和海倫一樣，他耳朵聾了，聽不見音樂聲，這對他來說是多么大的打擊和困難，但他卻克服了種.種的困難，創(chuàng)作到了他生命中的最后一刻，給世界留下了偉大的作品。

看到他們，再看看我們，我們不殘疾，但在學(xué)習(xí)中卻不努力。比如我自己吧，寫作業(yè)時還好，但只要爸爸、媽媽說一聲：“彈鋼琴啦!”我就拖拖拉拉、毫不情愿地去彈。記得有一次，天很冷。我去彈琴，彈了幾分鐘，我因為太冷了，就一邊彈一邊發(fā)脾氣：“天這么冷，你們還讓我彈琴，真不象話。”說完，我就不彈了，氣的媽媽也沒有辦法。

讀了這本書后，我很慚愧。我想到了現(xiàn)在我自己的生活條件這么優(yōu)越，卻不努力學(xué)習(xí)，沒有恒心和毅力，真是不應(yīng)該呀!我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒。用我們堅強(qiáng)的毅力去克服學(xué)習(xí)上的困難。

讀書讀后感650字篇8

讀完《丑小鴨》這篇著名童話后，我心里久久不能平靜。

故事講述了一只丑小鴨，因為長得丑，兄弟姐妹排斥它，小雞們欺負(fù)它，連“母親”也不理它，還被養(yǎng)禽人的腳踢來踢去，種.種不公正的待遇使它不堪忍受。于是有一天，它飛過籬笆，逃出了養(yǎng)禽場。雖然逃走了，但無論到了哪兒都好像沒有它的容身之所。盡管如此，它一直都很努力地生存著，努力地奮斗著，它堅信在不遠(yuǎn)處一定會有一片屬于它的小天地。

我的心一直被丑小鴨的遭遇牽動著。當(dāng)我看到丑小鴨被養(yǎng)禽場的同伴欺負(fù)時，心里氣憤極了，捏緊拳頭，真想把那些狂妄勢利的鴨子們踩成肉餅。當(dāng)我看到有一只獵狗奔向它來時，真替它捏了一把汗，后來知道獵狗沒傷害它，也隨之呼了口氣。當(dāng)我讀到丑小鴨因寒冷而昏倒時，心都揪緊了，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的憐憫心，真希望太陽公公快點出來，給它溫暖，幫助它恢復(fù)知覺，更想親自把它抱回家，讓它吃頓好的，好好地睡上一覺。看到它被農(nóng)夫救起時，我便心花怒放，以為它會有好日子過了，結(jié)果它被農(nóng)夫的孩子玩弄，覺得那幾個孩子太沒同情心了……丑小鴨的遭遇一波三折，我的心也一起一伏。上帝是公平的，外表丑陋而心靈美好的丑小鴨歷經(jīng)了千辛萬苦，終于變成了一只美麗的白天鵝。那主要是因為它追求美，心懷展翅高飛的夢想，有頑強(qiáng)的意志力，它努力跳呀，飛呀，盡管一次次失敗，可它沒有屈服，仍在飛呀，跳呀。

丑小鴨的命運已經(jīng)改變了，現(xiàn)在應(yīng)該考慮我怎么從丑小鴨變成白天鵝了。其實，我也是一只“丑小鴨”，一個又黑又胖的小女孩，成績也不突出。而我卻不像丑小鴨那么可憐，因為我有一對疼我的父母，有一個溫暖的家。我真希望自己也能飛上藍(lán)天，去看看廣大的世界。

讀書讀后感650字篇9

我的名字叫做“書”，我雖簡單、樸素，卻又內(nèi)容充實。我經(jīng)歷了別人沒有經(jīng)歷的一切，人們通過我了解知識，我為人類船承文化，傳播文明，我因此而感到高興和自豪。

記得有位名人曾說過：書是全世界的營養(yǎng)品。我為此而感驕傲。

許多年來，人們都在讀我。古人有“頭懸梁，錐刺骨”“程門立雪”等典故，人們?yōu)榱俗x我吃了許多苦。這些人從我的身上吸取了足夠的營養(yǎng)，最終取得成功。

然而，時代在變，人類在發(fā)展，人們似乎不喜歡我了，讀我的人也越來越少。我聽說最近有項調(diào)查表明，近年來，國民閱讀圖書率逐年下降。有人說，“沒時間”，有人說“不習(xí)慣”，也有人說，“買不起，沒地方借”而不讀書。可是，我想告訴你們，我親愛的讀者，我的心里裝滿知識，我的頭腦充滿智慧，我會把你們變的聰明，我會助你們成長。所以不要說沒時間，雷鋒同志曾宣揚“釘子”精神，要善于“擠”，善于“鉆”，也不要說“買不起，沒地方借”目前，我國成立了許多圖書館，而且，我的種類，版本越來越多，可以滿足你們的需要。親愛的讀者們你們不要放棄，來讀我吧!

記得蘇聯(lián)偉大的作家的作家高爾基曾說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上”多么好的一個比喻，如果所有的人都能這樣，我相信，我會剛好地為人類服務(wù)!

我深知，時代在變，人類不斷向前發(fā)展，生活的節(jié)奏也隨之加快，你們忙于工作，忙于家庭。讀我的時間越來越少，但是，科學(xué)技術(shù)也發(fā)達(dá)了呀，人們把我輸入電腦，把我變成“電子書”，在網(wǎng)上閱讀也可以獲得知識，所以，親愛的人類，不要放棄!

請記住我，我的名字叫“書”，充滿智慧的書。我雖沒有藍(lán)天的空曠，但我有白云的飄逸;我雖沒有大海的深邃，但我有小溪的清澈;我雖沒有紅花的嬌艷，但我有綠葉的翠綠。親愛的人類讀我吧，我將給你們帶來所需的營養(yǎng)!

讀書讀后感650字篇10

不論做什么，都要持之以恒，堅持不懈!只要做到這樣，什么都會事半功倍!這是我讀了《群鳥學(xué)藝》的深刻啟示。

這則故事講了許多鳥聽說鳳凰會搭窩，就都到他那里去學(xué)習(xí)如何搭窩。鳳凰一個步驟一個步驟地教大家，可貓頭鷹覺得鳳凰只是長得漂亮，不見得有什么真本領(lǐng)，就走了。后來說是老鷹、烏鴉、麻雀都認(rèn)為自己學(xué)得差不多了，接著都走了。就只有小燕子在認(rèn)真地聽鳳凰講，從頭至始至終地學(xué)習(xí)著。最終只有他的窩搭得最好。

小燕子為什么搭的窩比其他鳥好呢?這還不是她認(rèn)真、虛心求教，持之以恒、堅持不懈實踐的結(jié)果嗎?

就像我們國家偉大的教育家——孔子。孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，還經(jīng)常去游說各國。可以說成就非常高了，照一般人看來，孔子教出來的學(xué)生肯定個個學(xué)富五車。可事實就像一句話說的，孔子弟子三千，七十二賢。這么多的學(xué)生，不也只有七十二個能干嗎?

還有外國的愛迪生，真可謂是個“發(fā)明大王”了，就他單獨或組織進(jìn)行的實踐就近2000項，為了尋找一種合適的燈絲材料，他失敗了1600多次。“沒有一千次的失敗，就沒有一千零一次的成功。”

對比小燕子、孔子、愛迪生，我覺得自己身上的缺點還真多。例如，學(xué)繪畫，剛開始還法興趣盎然，越到后面，就越吃不了苦。數(shù)學(xué)，一遇到難題，要么就讓爸爸給我講解，要么就搜作業(yè)幫，以至做得來的，還是做得來，做不來的，就還是不會做，根本沒有靠自己思考。

《群鳥學(xué)藝》給了我極大的教育，要想輕松，有質(zhì)量地做好每一件事，就要學(xué)會持之以恒、堅持不懈!

讀書讀后感650字篇11

這個暑假，我在家讀了一本叫《水滸傳》的書，我看到了一篇叫《武松打虎》的故事。故事一開頭就講 武松和宋_在柴進(jìn)家中住了十多天，等武松病好了以后決定去清河看望家兄，柴進(jìn)和宋_留不住他，便送了他些銀兩，并擺酒為他餞行。

武松走了幾天，來到陽谷縣地面，他的肚子也餓了，見前面有一家酒店，上面插著一面旗幟，上面寫道：三碗不過岡。就走了進(jìn)去，坐了下來，將哨棒放了下來，叫道：“店主，快拿就來。”店主拿了三個碗，一雙筷子，一盤菜，倒?jié)M了三碗酒。武松一口氣就喝完了，并說道：“好酒，再拿一些下酒的菜來吃。”店主拿來了牛肉，又倒了兩碗酒，店主就不倒了，只管切肉。武松敲著桌子說：“倒酒!”但沒有人幫他倒，武松叫久了，變吼道：“為什么不倒酒了?”酒家過來并指著酒旗上面的字說：“三碗不過岡!”武松問道：“為什么叫三碗不過岡!”酒家說道:“俺家的酒后勁大，喝了三碗就倒下，因此叫三碗不過岡。”店主拗不過他，便又倒了三碗……最后，一直喝了十八碗才走了出去。酒家叫住了他說;“這山上有一只老虎，經(jīng)常傷人，你千萬不要一個人前行!”武松對酒家大吼，上山去了。到了半山腰，武松心里想也沒什么老虎嗎?就躺到大青石上睡了下來。突然一只老虎跳了過來，這時武松被驚醒了，但他沒有被嚇跑，而是和那張牙舞爪的兇猛的老虎打了起來。他就用拳頭把老虎打的七竅流血，動彈不得。我想到了我，平時看到一只老鼠就嚇的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

自從看了這篇文章之后，每遇到危險困難我都不害怕了。我就會想到武松打虎的情景。讓我們一起做一個勇敢的小學(xué)生吧!

讀書讀后感650字篇12

寒假里，我讀了兩本書，這兩本書陪我度過了一個溫暖的寒假，其中，最讓我難忘的就是黃蓓佳寫的你是我的寶貝，這個故事講述了一個叫貝貝的孩子，她在兩歲的時候患上了唐氏綜合征，有輕度智障而且終生不能治愈，這讓我想到他的童年時光是多么的無趣，像我可以像風(fēng)一樣的女孩一樣自由玩耍，做自己喜歡做的事，但是偏偏屋漏偏逢連夜雨，不幸的家庭往往還會延續(xù)著這不幸，年輕的爸爸在外考察中跌下山坡，音訊全無，連尸體都沒有找到，媽媽聽到這個消息，受不了這打擊離家出走了。

貝貝變得無依無靠，孤苦伶仃，奶奶看在眼里，疼在心里，把貝貝接到自己身邊照顧，可是命運就是這么愛捉弄人，有一次奶奶爬山回家后，突發(fā)心臟病不幸去世，讀到這里我的心都揪了起來，貝貝一下子成了孤兒。貝貝的命還牽動了許多人的心，尤其是鄰居李叔叔默默的關(guān)注著他成長的一點一滴。

沒過多久，住在鄉(xiāng)下的舅舅知道貝貝的遭遇，帶著舅媽，兒子小胖，一起來到城里跟貝貝一起生活，可是舅舅舅媽并沒有貝貝的遭遇好好的照顧他，他們還老是欺負(fù)她，但是貝貝沒有一句怨言，他用他純潔的心，實際行動感化了他的舅舅舅媽。使他們的漸漸的也得到了洗禮。

讀完后，這本書告訴我一個道理;不管做什么，都要真誠的對待，世界上所有人都像一面鏡子，把自己的不足，缺點通通照出來。我們得到了父母的愛我們要珍惜，但也要懂得回報。

讀書讀后感650字篇13

宇宙是怎么產(chǎn)生的呢?很多人一直都被這個問題所困擾，當(dāng)然我也不例外。為了解決這個問題，我?guī)е闷嫘脑诤僦虚喿x了《時間簡史》一書。《時間簡史》一書是一部關(guān)于“宇宙”的書籍。當(dāng)我翻開這部書時，我就仿佛走進(jìn)了宇宙，在宇宙中游歷。不知不覺，我已經(jīng)讀完了這本神奇的書。讀完這部書，我深有感觸，尤其是第6章講的“黑洞”。讓我久久不能忘卻……

?“黑洞”這一詞相信大家都并不陌生。但是又有幾個人真正了解“黑洞”呢?我想絕不會有很多。在《時間簡史》這本書中當(dāng)然也介紹了“黑洞”，時間簡史用通俗的語言告訴了我們“黑洞”的定義：超強(qiáng)的引力以至于光都無法照射便被吸回的空洞就叫黑洞。連光都無法照射出來!我這才感受到了黑洞的力量。當(dāng)我真正了解“黑洞”知道了“黑洞”的定義時，我不禁贊嘆道：這就是科學(xué)啊!真厲害!

是啊!這就是科學(xué) ，是它讓我們知道深海底下有什么?是它讓我們感知到宇宙!浩瀚無垠的宇宙!是科學(xué)充實了我們的生活!是科學(xué)讓我們的生活變得多姿多彩!我們應(yīng)該感謝科學(xué)，感謝那些為科學(xué)在奮斗的科學(xué)家們!

眾所周知，愛因斯坦的狹義相對論規(guī)定，真空中的光速是宇宙中一切物體運動速度的上限。在我看來，就是一切有正質(zhì)量的物質(zhì)都只能無限接近于光速而不能到達(dá)，就更別提超越了。

讀了《時間簡史》這本書，我才真真正正感受到了科學(xué)。科學(xué)是無止境的，科學(xué)能夠探索宇宙，深海等等等等。我相信，科學(xué)一定會越來越發(fā)達(dá)，撥開未解之謎的迷霧，為人類造福!讓人類的生活更加多姿多彩，五彩繽紛!

讀書讀后感650字篇14

《將相和》講述了這樣一件故事。

戰(zhàn)國時期，趙王有一件和氏璧，秦王為了強(qiáng)占為所有，邀請了趙國使者來會見，他愿意割讓十五座城來作為交換。當(dāng)時有個叫藺相如的人，利用自己的智慧與勇敢，把玉送到秦王手上又安全地送回來，趙王由此封他為上大夫。過了幾年，秦王約趙王在澠池會見，藺相如作為趙王的隨從，看見秦王當(dāng)場侮辱趙王，損害自己的國家尊嚴(yán)，他挺身而出，用同樣的方法，逼迫秦王擊缶，為趙國挽回了顏面。藺相如因為在澠池之會上立下的功勞，使得趙王更加重用他，將藺相如一下子升到了上卿。武將廉頗看到藺相如的職位超過了自己，十分生氣。他認(rèn)為自己攻無不克戰(zhàn)無不勝，立下了大功，而藺相如只靠一張嘴卻升到他上頭去了，所以見了面就想給他個下不了臺。但后來廉頗聽到藺相如是為趙國著想的心里話時，他覺得自己的行為有一些過火了，便靜下心來想一想，脫戰(zhàn)袍負(fù)荊條到藺相如家里去請罪，兩人從此同心協(xié)力一起保衛(wèi)趙國。

在生活中，有一些同學(xué)也是這樣，為了一點兒小事斤斤計較，只顧自身利益而不顧全大局。俗話說得好“一粒老鼠屎，毀壞一鍋湯”，就是這些自私的人，毫無團(tuán)隊意識，不愿與其他的同學(xué)打成一片心連心。我想問問這些同學(xué)，你們通過課文、課外書籍、報紙、手機(jī)、電視等途徑聽過《將相和》的故事沒有?如果沒有聽過，那我想告誡你們一句：“請尊重大家，顧全大局，不能自己肆意搗亂，破壞別人辛辛苦苦勞動的成果。”

讀書讀后感650字篇15

讀了《海底二萬里》，我對海底世界有那么多神奇的東西表示驚奇，還對“諾第留斯號”以及它的船員表示嘆服。

這本書是法國的儒勒·凡爾納的著作。講述了在1886年，海上發(fā)現(xiàn)了一只被認(rèn)為是獨角鯨的大海怪。為了鏟除它，美國派遣了一艘戰(zhàn)艦，阿羅納克斯教授等人隨之前往。可最后，戰(zhàn)艦被擊沉了，一行人飄到“海怪”—— 潛水艇“諾第留斯號”上。隨著船長尼摩開啟了一段光怪陸離的冒險旅程。

我首先要感嘆的便是作者筆下那海底世界的神奇。各種各樣奇妙的扇貝和珍珠;古怪的從各種海洋生物中提取的食物和燃料，還有日用品;可怕的巨大章魚以及各種奇妙的.海洋生物······這一切都在凡爾納筆下綻放，徹底地把海洋的奇妙通過想象力綻放在世人面前，使大海蓋上了一層極其神秘而浩瀚的色彩。

還有那“諾第留斯號”的神奇。它可以在大風(fēng)大浪中屹立不倒;它可以在壓力巨大的深海中自由的航行;它可以在巨大章魚的威脅下化險為夷;它還可以用來采集海底豐富的資源······而船上的船員們，他們跟隨著自己的船長闖進(jìn)大海，放棄了自己的朋友和家人，不畏艱險探索未知的世界，這需要多么大的毅力和勇于創(chuàng)新的精神啊!

作者凡爾納用生花的妙筆為我們展現(xiàn)了一個神奇的世界。給了我無數(shù)啟發(fā)，讓我明白世界上還有很多未知的東西，只有克服重重困難，不怕艱難險阻才能領(lǐng)略這個神奇的世界。