寫讀后感可以幫助學生更深入地理解文本，對文本進行更深入的解讀，從而提高閱讀理解能力。那要怎么寫400字讀后感草房子呢？這里提供一些400字讀后感草房子，希望對大家能有所幫助。

400字讀后感草房子篇1

草房子寫了一個鄉下小孩桑桑小學六年生活的故事，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡單但又催人淚下，撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕癖的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著，堅守，垂暮老人在zui后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛…這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

讀了這本書我學到了要樂于助人，學會感恩，幫助別人。文中寫到了桑桑摘禿鶴的帽子，而生氣，但是桑桑在做錯事后會像禿鶴道歉，知錯就改。

這本書還教育了我許多的道理，告訴我友誼是最重要的，還教育了我其實爸爸媽媽都愛我們，我們不應該在然他們擔心。傷心了，你看細馬的邱二媽和邱二爸zui后還是沒舍得讓他走，桑桑在生病的這段日子里，他的爸爸帶他四處求醫，是那么的辛苦，還長出了許多密密麻麻的白頭發。這本書告示我們友誼是zui重要的，我們要想文中學習他們的品質。

400字讀后感草房子篇2

昨夜奮戰十二點，淚水模糊了我的雙眼，為秦大奶奶感動，為桑桑感動，為所有草房子里的人感動……

全文圍繞禿鶴、紙月、白雀和蔣一輪、秦大奶奶、杜小康、細馬和桑桑來寫，每個人都是獨立的章節，而每個人又都有穿插，每個人的特寫，既是相互獨立，又相互穿插。

草房子里的他們既是普通人，同事他們又都不普通。曹文軒先生給我們展示了他們每個人在困難、挫折面前，各自有各自的堅持和不同的發展，但是無論怎么發展，最終都會長大、成熟，并仍然善良著。連我覺得會走上不歸路的細馬也從一個無德無賴的混混轉變成會對邱二爺和邱二媽感激，并最終成為一個有擔當，有責任感的男子漢。這是作者的高明之處。

桑桑是我最喜歡的一個人物。他很頑皮，但也很謙遜，不管是誰，不管是毫不受歡迎的人物，還是大家都愛慕，他都能成為他的好朋友，秦大奶奶如此，細馬如此，紙月亦如此。曹文軒先生有一顆悲憫之心，我認為曹先生筆下的桑桑也是如此，即使是快走到人生的盡頭，也要完成自己的諾言，帶妹妹進城，男子漢氣概盡顯。桑桑的父親也由一個注重表面光環的校長，轉變成一個盡職盡責的父親。

愛桑桑，愛草房子里的所有人。

400字讀后感草房子篇3

這天，我讀了一本書：《草房子》。

這本書中的主人公桑桑住在一個名為油麻地的小村子里，善良，有愛心，也喜歡做出一些夸張的事，還喜歡做惡作劇，但在小學六年的生活中，在同學間天真的情意中，他明白了善良，堅強，……，也經歷過生死的離別。童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫院與診所，吃遍了無數的苦藥與偏方。最終戰勝了病魔。在這苦悶的幾個月里，桑桑變得懂事了、堅強了，同時也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，于是他終于堅強地活了下去。都說只有經歷過生死的掙扎，才會更珍惜生命中的點滴，桑桑就是這樣。

它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學、那讓人感動的故事。油麻地的老師，對孩子們好像是與朋友相處，無話不說。油麻地的學生，這些鄉村孩子開朗、可愛，油麻地農民的樸實善良，讓我學到了在城市中的學校里學不到的東西，我被他們所感動。

在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書中，我體會到了同學見的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書中，我看到了另人落淚的真情。

400字讀后感草房子篇4

《草房子》是現代作家曹文軒寫的。是一篇章節小說,通過每一章節都有一個不一樣的故事,講述的是油麻地小學,酸甜苦辣,悲歡離合的故事。

文章圍繞一個小男孩--------桑桑來講的。他是油麻地小學校長桑喬的兒子,他對朋友好,尊敬師長,善于交友。而當他生病了,確定是鼠疫時,朋友們也對他好,老師還幫助他熬藥,不過,他也有驕傲任性的一面,比如生病后,見大家都對自己這么好,老師還表揚他,他就沾沾自喜。作者真是把他寫得活靈活現啊。

最后,作者還給我們講述了一個難忘的哲理------“如何是今天的孩子感動?”現在的孩子們已經不像以前的孩子們懂得珍惜生活了,以前的孩子們大多生活在農村,現在的孩子們大多生活在城市里,作者的回答是“與以前一樣,還是生死離別,游駐聚散”。我感覺作者說的對,人非草木,遇到什么事都會為之用情,溫暖,冷漠,痛苦,悲傷,都是有感而發的。我們是高級動物的原因除了頭腦,就是感情。

希望大家喜歡看《草房子》這本書。能深入理解感情!

400字讀后感草房子篇5

這是一本非常感人的書，作者是曹文軒。主要講了一個叫桑桑的男孩，跟著父親桑喬來到麻油地小學，桑喬是校長，他曾為了一點榮譽，而毒打桑桑，嚇哭了柳柳，結果桑桑脖子上長了腫瘤，跟著父親到處看病，桑喬滿足了桑桑最后一個愿望——打獵，可是他脖子腫瘤在擴大，只好在帶著他去看病，在父子倆的奔波中，又發生了怎樣的事情呢?下面的故事馬上告訴你。

桑桑有好多朋友：杜小康、細馬以及紙月等，他曾經為紙月送給作業，板倉小學的同學欺負她，他就去教訓他們，上次，他為了紙月，卻被那些野小子打了一頓，在桑桑生病期間，杜小康送去鴨蛋，紙月送去書包，老師也對他很是關心，桑喬更是著急，到處帶桑桑去診斷病情，還到處尋找治病的藥方，溫幼菊把桑桑請進了她的“藥寮”，為他熬藥，還安慰他：“別怕”!就這么兩個字，桑桑便不怕了。

細馬曾經為邱二爺刨柳樹須子而凍破了手腳，他要白嫩的須子，但沒有治好邱二爺的病，他還去放羊，保護他的羊，是個小牧民，杜小康也不上學了，但他們不一樣，細馬是不想上學，而杜小康是被迫停學，意思是他很想上學，但是給他父親治病錢就是他的學費。

這個故事告訴我們，只有堅持，就能看到希望。

400字讀后感草房子篇6

感動，終會擁有愛的痕跡。

看完結尾，一道淚痕留在了書上。大家都說，生活中充滿了愛，而我們，也總是因為愛而感動，感動之余，我們應該想想，是什么樣的愛讓你感動。

《草房子》讓我們為愛而感動，主人公桑桑那看似尋常的六年小學生活，實則包含了無數的愛。桑桑周圍的人，將桑桑這原本尋常的六年，變成啟迪人生的六年。不幸少年的堅持不懈，大人之間一個個充滿詩情畫意的感情糾葛，以及主人公自己對死亡的真實體驗，都教會他，也教會我們：生活中并不缺少愛，更不缺少來自愛的感動，只是缺少一雙雙發現愛與感動的眼睛。

難道不是嗎?一次幫助，是愛;一次關懷，是愛。在垃圾桶邊，撿起沒有被扔進的垃圾，是對環境的愛;在公交車上，給陌生人讓座，是一種對陌生人的愛。而這些愛，就是使你感動的一道道愛的痕跡呀!這些愛，本可以感動我們無數次，卻因為缺少發現愛的眼睛而讓它們被埋沒。

我們已經不需要過多的愛，我們需要的是，那一雙雙發現愛的眼睛。如果缺少愛的眼睛，生活將沒有快樂，世界將變得冷漠無情，感動也不會穿插在人生中。《草房子》恰恰給了我一雙發現愛的眼睛。希望在此之后，我們周圍能夠多幾雙發現愛的眼睛。

400字讀后感草房子篇7

《草房子》是著名文學家曹文軒寫的一本兒童讀物，它語句優美，故事情節曲折生動。故事描寫的是一個叫桑桑的男孩終身難忘刻骨銘心小學生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學的性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我感受到孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學之間互相幫助的場景。

“禿鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的.禿頂是學生戲弄的對象。自尊心受到了傷害，“禿鶴”為此做出了反常之舉。他用不上學來逃避同學異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭，當這先都失敗時，他索性在會操上亮出禿頭，導致學校錯失了“第一”的榮譽，這樣，禿鶴用他特有的方式，報復了所有的人。

這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲，當看到桑桑生病時，我哭了，這是第一次為書中的主人公而哭，因為，我怕，怕桑桑會死掉，我對著天祈禱，保佑桑桑能度過難關，人間處處有真情，在，《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。

400字讀后感草房子篇8

在這個天寒地凍的寒假里，我不耐煩地拿起《草房子》看，可當我專心致致地看時，卻讓我暖到心窩，心里暖洋洋的。

當我“謂心到，眼到，口到”時，我才知道“禿鶴”原來不是人類，而是鳥類。我的好奇心令我繼續看下去，我目不轉睛地看，仿佛我就身在其中。了解了禿鶴的性格，根據他的語氣，我明白了不單單是人類有喜怒哀樂，原來鳥也是有感情的。就像我們人類一樣，隨著自己的成長，逐漸地有了自己的規則。

“桑桑”是“禿鶴”的知心好友，它們坐在草房子里一起讀書，書聲朗朗，我想，當人類聽到鳥兒唧唧喳喳的時候，應該是鳥兒在讀書吧！草房子讓我感覺到真摯的友誼，親切的問候，草房子的溫暖。

我喜歡“禿鶴”，因為禿鶴有著別人所沒有的性格，或許這跟我的性格很相似。例如我很重視我的容貌，我就會不惜一切代價地保護我的容貌，不讓容貌受到一絲的傷害。“禿鶴”就是如此地重視。我喜歡草房子，因為生活在草房子里，如太陽的溫暖，如親人的老師，如家庭的學校。我深深地被草房子里的一切一切在心里留下了永遠都消滅不到的痕跡。

《草房子》就如同一本小說，有著成熟的心態，好似務必要把讀者的靈魂給帶進去。

我真希望能永遠生活在草房子中，享受無窮的歡樂！

400字讀后感草房子篇9

隨著九月的到來，我們的共讀書上草房子。讀了一半是關于一個油麻地小學的故事，其中有：淘氣的桑桑、清純的紙月、堅強的杜小康、秦大奶奶、柳柳、細馬等，二十幾個人物。

其中我最喜歡的是桑桑，淘氣異想天開的他，將家中的碗柜里的碗碟之類的東西通通收拾出來，扔到墻角里，然后將這些碗柜抬出來，根據他想想的一個高級的鴿籠的樣子。

桑桑也從不在別人面前丟臉，第四十三頁的他，桑桑醒來，第一個念頭就是想撒尿，但桑桑不能撒尿，因為他想到自己如果要撒尿就必需要經過紙月的房間，他只好忍著，這一點桑桑很喜歡紙月

我也非常喜歡紙月，第三十頁，就是對紙月的描寫。“白鴿在天上盤旋著，當時正有著秋天最好的……滑翔或作集體性的付沖、把高或穿梭。這段話把紙月描寫的如鴿子般的美麗。

桑桑原來是非常淘氣的孩子，在他上六年級學期，他得了鼠瘡，然而他不向命運低頭，在他心里忍著。經過爸爸的堅持努力，桑桑終于找到名醫，把他的鼠瘡治好。

然桑桑得后，他懂的了生命的寶貴。當我們面對生命，一定要珍惜，珍惜時間，懂的珍惜友誼，珍惜身邊的很一個朋友。

400字讀后感草房子篇10

在暑假期間，我閱讀了曹文軒純美小說系列其中的一本《草房子》。

《草房子》講了一些農家孩子的生活，雖然他們并不富裕，但是他們無憂無慮天真快樂。當然，還講一些大人們的生活。在這九章故事中，最能打動我的是艾地這一章，他講述了秦大奶奶與油麻地小學之間發生的一些事兒。

油麻地小學這塊土地，本是秦大奶奶家的土地，為了教育子孫，這塊地將變成一所小學。開始秦大奶奶死活也不離開這片地，可能是因為秦大奶奶與這塊地已生出感情了吧？由于秦大奶奶死活不肯搬，最后被人抬去了新家，結果又回到了小學校園養雞養鴨搗亂……秦大奶奶不顧自己安危救溺水的喬喬、為了留住學校種的南瓜失足落入水中。其實秦大奶奶雖然十分固執，但是也是有愛的。在喬喬被秦大奶奶從水中救出之前，大家面對秦大奶奶的都是異樣的目光，除了十分關心她的小男孩桑桑。此事過后，大多數人都把異樣的目光換成了尊敬的目光。

通過艾地這篇文章，我想了想，在我的身邊也有不少像秦大奶奶這樣表面上雖說十分厲害、固執，但內心卻是有愛心的人那？

秦大奶奶是油麻地的一處最美麗動人的風景！

400字讀后感草房子篇11

暑假里，我津津有味地看了一本書《草房子》，是著名作家曹文軒寫的小說。

《草房子》講述了油麻地的一個美好感人的故事。主人公是一個善良、調皮、聰明、隨時會冒出古怪主意的小男孩桑桑，因他父親桑喬在油麻地小學當了校長，便全家搬到了油麻地，他呢，便在油麻地小學讀書。有時他會扯下家里的蚊帳在河里捉魚蝦，把蚊帳想成了一張大魚網。他又把家里的茶幾做成了一個鴿子窩，給心愛的.小鴿子住，還有……他在油麻地生活了整整六年，經歷了許許多多感人的故事，這些故事看似平凡，但讓桑桑懂得了許多道理，并且結識了許多朋友。如：倔強善良、熱愛集體的禿鵲；文靜清純內向的紙月；很倔強而又有些頑劣、有孝心、善良內向的杜小康……讓我記憶猶新的是堅強的秦大奶奶，她是艾地的主人。

秦大奶奶有自己的美麗夢想：她想和丈夫擁有一塊自己的地。他們便付出了辛勤的汗水，日日夜夜地干著活，他們的愿望終于實現了，可惜，她丈夫離世了。秦大奶奶未等到麥子成熟，油麻地的人想蓋一所小學，搶奪了她的地。桑桑來后，她成了這里的“守護神”，她總是關心同學老師，成了一位慈祥、和藹可親的老太太。

《草房子》是一本能讓我們懂得許多道理的好書，尤其能讓人感到平常的溫暖。

400字讀后感草房子篇12

一直覺得，他營造的氣氛很優美，很優美。

童真，在他的書中，被一筆一劃，一字不漏地記錄了下來。他讓我們看到了，鄉野的孩子們，油麻地小學，童年中雞毛蒜皮的小事，乃至人命關天的大事，從勤奮自強的陸鶴身上，機靈聰慧的桑桑身上，靈秀善良的紙月身上，一對苦苦遙望的戀人——蔣一輪老師和白雀姐姐……全書以桑桑的眼光，友情，愛情，親情……擴大乃至整個童年，充分描述出了那點小心思，小倔強，小自強，泡沫般的小快樂……還有那閃著光的生命活力。

作者曾說過，“我的空間里到處流淌著水，我的作品皆因水而生。”草房子，也可以說是一個關于水的故事。桑桑家附近有條大河，年復一年，波濤翻滾。“我家住在一條大河邊上。這是我最喜歡的場景，我竟然在作品中不止一次地寫過這個迷人的句子。”桑桑的父親，是油麻地小學的校長。這讓我不禁有一時的驚愕，也許，他描述的，就是自己的童年吧，不然怎會如此傳神，逼真?“我的父親做了幾十年的小學校長，他的工作是不停的調動的，我們的家是隨他而遷移的。”這句話，充分證明了我的猜測，可我究竟是一時有些傷感。

作者筆下的童年，如流水般，翻滾著，隨著波濤，在浪花的拍打中，飄流至遠……

400字讀后感草房子篇13

《草房子》是一部成長小說，也是一首成長的詩。

這本書的作者是一個十四男孩兒桑桑，他是一個活潑、頑皮、要強、又懂事，重感情的孩子。

桑桑和他的家人是開學不久才調過來的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到二十五歲。雖然爸爸只上過一年學，可他一直堅持讀書，才當了校長。

在1962年8月的一個上午，秋風乍起，暑氣已經過去，桑桑登上了油麻地小學那一棟草房子的房頂。桑桑坐在房頂上，油麻地小學第一次一下子就全都撲進了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，又有遠去；枯萎的梧桐，正在秋風里忽閃忽閃地飄落；金色的麥田，在秋風的吹拂下，揚起了金色的麥浪。桑桑忽然覺得自己特別想哭，于是便小聲的哭起來。

第二天一大早，一只大木船，在油麻地里的人還未醒來時，就將載著他和他的家，遠遠地離開這里——他將永遠的告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……

400字讀后感草房子篇14

假期里，我讀了曹文軒爺爺寫的又一本書《草房子》。自從看了《青銅葵花》后，我就愛上了他的書。

《草房子》主要寫了油麻地鄉村小學的校長兒子桑桑在那里留下的快樂又難忘的童年回憶。

有天生禿頂的禿鶴出于對尊嚴的執著堅守，有突然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程，還有孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎……

書中的小男孩桑桑是一個樂觀開朗的孩子，在六年的小學生活中，他經歷了無數感人的故事，從這些故事中，他明白了，善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛的種子”。

看了這本書后，我被書中的那些故事里面的情節深深的感動了。特別是書中所提到的一個人物―秦大奶奶，她為了就一只油麻地小學的南瓜，而斷送了自己的性命。她的這種精神強烈的震撼了我，令我熱淚盈眶。讀完了《草房子》。我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她是一切美好的所在，是純真無邪的象征。

400字讀后感草房子篇15

《草房子》一書我看完了，剛開始看覺得不是特別引人入勝，媽媽告訴我，看這樣的書要靜下心來，細細的品味與體會書中人物的悲歡離合，才會覺得有滋有味。

書中描述了桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學生活中老師、同學、鄰居以及周圍的人所發生的精彩故事。其中，我最喜歡看的是故事——艾地。

艾地——主要講的是秦大奶奶這個垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。因為要建油麻地小學，強行占用了秦大奶奶辛辛苦苦一輩子買下的地，秦大奶奶是多么的傷心呀!所以她做出了一系列的讓人討厭的事情，大人、小孩都煩她。人們都覺得她固執、不講理。我認為那是因為她太愛她的地了。剛開始我對她也不喜歡。直到那一次秦大奶奶奮不顧身的救起喬喬，使整個油麻地的人都徹底地扭轉了對秦大奶奶的看法，也令我對秦大奶奶肅然起敬。最后為了油麻地小學的一個南瓜，掉到水里了。看似毫無章法的秦大奶奶是一個善良、勇敢、舍己為人的好人!

一個個故事都生動的寫出了故事的主人公的性格特點，我學會了杜小康的堅強與責任、禿鶴的集體榮譽感、紙月的溫和善良……

400字讀后感草房子篇16

在寒假期間我看了一本名叫《草房子》的這本書，這本書雖然沒有華麗的外表，但是書中內容卻十分動人，深深的吸引著我，讓我難以忘懷！

這本書主要描寫的是油麻地小學的學生禿鶴，桑桑，紙月和杜小康他們周圍發生的事情。作者把每個人物都描寫的非常細致。禿鶴的禿是很地道的，他用長長的好看的脖子，支撐起一顆那么光溜溜的腦袋來形容，陽光下這顆腦袋像是打了蠟一樣光亮。

書中的桑桑生了一場大病，爸爸帶著他四處求醫問藥，卻沒能把他治好。但是病中的桑桑仍然堅持上學，最好在大家細心的關懷和幫助下，桑桑漸漸的好了起來，人們之間充滿了真情和關愛，給了桑桑巨大的勇氣。

通過作者的細心描寫，書中的每一件事情都好像真的發生了一樣。以后我們在寫作的過程中，也應該把事物描寫的更加生動美麗，不應該敷衍了事。

400字讀后感草房子篇17

《草房子》這本書是我推薦給兒子讀的，兒子是在五年級寒假中讀完的。我并沒有要求他寫讀后感，是因為學校的作文作業中有要求寫有關讀書的作文。因此，兒子寫了這篇。

兒子的這篇讀后感，我覺得要從文筆的方面看，還有些語句可加以潤色和調整。但我保留了他的原汁原味。回想當初姐姐的那篇讀后感，寫作文筆方面要比弟弟的細膩和優美。而兒子的文風又給人一種直截了當、蕩氣回腸的味道。

最重要的，是兒子從書中獲取到的`感受和收獲。正如兒子在文中寫的“我們現在的生活平靜安好，幾乎沒有風浪”。是的，現在的孩子們在順風順水中長大，一切都由家長照顧和安排的妥妥的，無論是從心理和身體上都很少受到過挫折。而一旦面對困難和挫折時，孩子們能否經受的住？是否知道該如何應對？

“別怕”，這兩個字深深地觸動了兒子。“別怕”支撐著桑桑戰勝病魔。“別怕”讓杜小康從容面對命運的轉折”。細馬一個人在默默撐起一個家時，他心中一定也有兩個字“別怕”。

我希望兒子能夠因此而懂得，人生并非是一帆風順的，當遇到困難和挫折時，他能夠再次想起《草房子》這本書，書中的桑桑、杜小康、細馬，那份曾讓他在心中留下的觸動和感受能指引著他如何去應對生活，這就是讀書的作用和意義。

400字讀后感草房子篇18

在《草房子》這本書中，我認識了幾個富有特點的主人公。有陸鶴、桑桑、紙月、杜小康等幾個小主人公，還有校長桑喬，老師將一輪，白雀……

在這本書中，我令印象最深的人就是桑喬校長的兒子桑桑。桑桑是一個只看事情的結果不看事情的后果的小男孩。他為了給養的鴿子們做籠子，把家里的碗柜給改造成了鴿籠，為了做一張漁網，把父母親臥室的蚊帳給改成了一張漁網，而兩件事結果都是被父母批評和懲罰了。

他還是一個堅強的&39;孩子。當他得了全家人都認為是絕癥而只是鼠瘡的病后，他還堅持帶著妹妹柳柳到城里去玩，還拖著虛弱的身子把妹妹背上了城樓。桑桑真是一個勇敢堅強的孩子。

《草房子》這本書讓我明白了人生是不會一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣。當我們遇到困難的時候，不能逃避現實，我們要滿懷希望、笑容去面對。

400字讀后感草房子篇19

這本書主要寫主人公桑桑，以及他的朋友，陸鶴，紙月，細馬，杜小康這五個人的多姿多彩的生活。主人公桑桑是個既調皮又善良的孩子。先說說他的調皮吧！有一次，他看到河里的小蝦，竟然拿媽媽的蚊帳做網去捕蝦。再說說他的善良吧！他雖然常常和杜小康鬧矛盾，不過，當杜小康家破產時，他把心愛的鴿子賣了，把錢全給了杜小康。當細馬的繼父生病了，他就幫助細馬放羊。而且，在板倉學校里當他看見內向善良的紙月常常被男生欺負時，都是他幫助了紙月。

在這本書中，我最喜愛的是陸鶴。因為他天生就是個禿子，所以人們都叫他叫禿鶴。由于，他破壞了班級榮譽，因此，受到了大家的冷落，成了一個不受歡迎的人，并讓他的世界充滿無助與孤獨。但在學校舉行文藝匯演時，有一個禿子的角色，誰都不原意演禿子。此時，禿鶴自告奮勇地出演此角色，以自己的堅強和一絲不茍贏得了冠軍。他終于又獲得了同學們的友誼。

看完這個故事，讓我懂得了什么是真正的善良，堅強，尊嚴以及友誼。我要學習陸鶴堅強不屈的精神，還要學習桑桑那種樂于助人的精神。

400字讀后感草房子篇20

這幾天，我正在讀草房子。它是一部講究品位的少年長篇小說。作品格調高雅，由始至終充滿美感。

作品主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。

文中有令人難忘的故事情節。如：桑桑的脖子上長了三個腫塊，病情嚴重起來。自從桑桑生病了，那一家子都仿佛陷入沉思當中，整天一聲不吭，默默做著自己的事情，心不在焉或者發呆。平常愛搗亂的桑桑竟沉默不語，盯著鴿子發呆，不知是乖巧還是病懨懨。似乎一家人都拿他沒辦法。

那一家人真的是無聊嗎?不，不是。她們正在絕望中悲傷。面對生病的桑桑，她們只有淚流滿面，只有不斷地愛撫。也許更多的比語言還要好吧。

一個少年在悲痛與絕望中成長，病魔不僅侵蝕了他的身體，也侵蝕了他的心，使他渴望有良藥的治療，渴望死神的眷顧。生活中，這樣的人也不少見。當人們遇到挫折和重擊時，往往就會低下頭，不再努力、奮斗。

草房子很好看，草房子里的桑桑很孤單……