寫讀后感可以幫助讀者更好地理解和感悟所閱讀的內(nèi)容，同時(shí)也能提高自己的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。那要怎么寫明朝那些事兒讀后感800字呢？這里提供一些明朝那些事兒讀后感800字，希望對(duì)大家能有所幫助。

明朝那些事兒讀后感800字篇1

石悅(《明朝那些事兒》的作者，網(wǎng)名“當(dāng)年明月”)本來(lái)只想娛樂(lè)自己，想不到發(fā)表以后捧場(chǎng)的人數(shù)以百萬(wàn)計(jì)。這精彩“一網(wǎng)打盡”好多識(shí)文斷字的地球人。呵呵，看了一篇兩篇就會(huì)上癮。為什么呢?精彩唄。為什么能精彩呢?我想不外乎這幾點(diǎn)：

一把歷史人物當(dāng)“人”看。朱重八能征善戰(zhàn)，鐵腕治國(guó)，也是一個(gè)“念舊”的人，對(duì)發(fā)妻馬皇后恩愛(ài)有加。被某些人抬上天了“清官”海瑞，除了會(huì)折騰再無(wú)任何政績(jī)。一代名臣張居正權(quán)力欲不得了，抗倭名將戚繼光貪財(cái)。大奸相嚴(yán)崧和發(fā)妻恩愛(ài)終老。呵呵，還原歷史原貌，也讓我們感慨，膜拜，憤怒，為這些有血有肉的帝王將相，或者販夫走卒。他們也像我們一樣，也像鄰家阿哥一樣，渴望愛(ài)和溫暖，渴望揚(yáng)名立萬(wàn)，渴望良田美宅。

二故事說(shuō)話。政治爭(zhēng)斗、權(quán)謀之術(shù)、疆場(chǎng)之策，這些刀光劍影，運(yùn)籌帷幄，官場(chǎng)職場(chǎng)潛規(guī)則顯規(guī)則，全在有聲有色跌宕起伏的故事情節(jié)里。故事扣人心弦，環(huán)環(huán)相扣，懸念叢生，叫人欲罷不能，任他忽悠到底，愛(ài)它(《明朝那些事兒》)沒(méi)商量。

三語(yǔ)言鮮活。石悅特別能來(lái)事兒，常常通過(guò)史料今譯，情景置換，打比方，做類比，等等，總之，是將我們看不懂的冷著面孔的古人生活、心態(tài)還原到當(dāng)下，讓他們和我們面對(duì)面，嬉笑間接受了魯豫大家豫的采訪。他稱朱皇大仙們?yōu)椤爸炖习濉薄爸焱尽薄?yán)崧為“老牌的職業(yè)流氓”。亙古罕有的文武奇才王守仁仙逝后，他引用毛澤東的話：“贊：王守仁是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。”

這樣的史書怎不精彩?怎不叫人擊掌叫好呢?

讀著讀著，我流淚了，為地位卑下而心存善念的太監(jiān)宮女，為正氣凜然國(guó)之棟梁的大臣，為夜夜盼郎歸而瞎了眼睛殘了腿子的錢皇后(她的夫君明英宗曾被俘八年)，為苦難的百姓。我憤怒了，為朱老板們的殘忍荒謬無(wú)知懦弱懶惰，為官僚機(jī)構(gòu)的互相排擠掐架，為萬(wàn)貴妃嚴(yán)嵩們的恃寵生嬌(驕)。我笑了，為當(dāng)年明月的俏皮和幽默。

我讀了《明朝那些事兒》后，他教會(huì)了我果斷、冷靜、堅(jiān)持、自信等等必會(huì)的本領(lǐng)，他仿佛和我說(shuō)：亂世之中本身是沒(méi)有天才，但只要有了各種本領(lǐng)，你就是一定會(huì)成功，本領(lǐng)能助你登上成功的高峰。

明朝那些事兒讀后感800字篇2

明朝最后一位皇帝，自來(lái)有許多傳說(shuō)。

朱元璋攻打?yàn)o州的那時(shí)候，把至關(guān)重要的洪都交給了自己的親侄子——朱文正。而那時(shí)，朱元璋跟陳友諒之間的戰(zhàn)爭(zhēng)那是一觸即發(fā)。洪都交給朱文正這樣的命令誰(shuí)都沒(méi)有想到，每個(gè)人都以為朱元璋會(huì)派一位威武勇猛的大將去鎮(zhèn)守洪都，他們覺(jué)得朱文正才二十多歲，年輕人能有多大的作為呢?凡是見(jiàn)過(guò)朱文正的人，都覺(jué)得他是一個(gè)紈绔子弟，成不了大事。果不其然，朱文正一到這洪都，每天是飲酒作樂(lè)，還自己譜曲讓那些侍女們?nèi)找古啪殹Ｊ裁窜娛拢挤溃?zhèn)守城池啊，朱文正統(tǒng)統(tǒng)都不管，全讓屬下自己看著辦去。看到他的人，只能是唉聲嘆氣，心想著：這樣的一個(gè)人，鎮(zhèn)守如此重要的洪都，這洪都能鎮(zhèn)守得住嗎?

可事事難預(yù)料，這陳友諒進(jìn)攻的第一個(gè)目標(biāo)，就是這洪都!陳友諒舉國(guó)出動(dòng)，動(dòng)員了自己整個(gè)國(guó)家最強(qiáng)大的戰(zhàn)陣武器，發(fā)動(dòng)了所有的潛力，組成了60萬(wàn)大軍，向著洪都浩浩蕩蕩地前進(jìn)。

而陳友諒卻低估了朱文正，也不想想這朱文璋可是才智過(guò)人，這么重要的地方，讓朱文正來(lái)鎮(zhèn)守，必有原因!

就在陳友諒向洪都進(jìn)軍的當(dāng)天，朱文正那也收到了消息。再看朱文正，那整個(gè)是脫胎換骨。對(duì)著陳友諒露出了自己的本來(lái)面目。

大戰(zhàn)在即，朱文正聚集各大參謀師，商量戰(zhàn)事。洪都當(dāng)時(shí)是有八個(gè)門，而陳友諒的60萬(wàn)大軍，可以分成八批隊(duì)伍分別進(jìn)攻一個(gè)門。關(guān)鍵這朱文正可是一位軍事天才。要知道，城里能用來(lái)防守的兵并不多，可被這朱文正調(diào)配的井井有條。

終于，大戰(zhàn)拉開序幕。陳友諒最先進(jìn)攻的是撫州門。

城內(nèi)的士兵把事先準(zhǔn)備好的大石頭、大木頭紛紛丟下去阻擋陳軍來(lái)襲。陳軍攻打撫州門三天三夜，也沒(méi)攻下來(lái)，始終在原地，一步都沒(méi)有前進(jìn)。

而朱文正卻憑借自己的智慧、勇猛的大將和有限的人馬，阻擋這60萬(wàn)大軍一個(gè)多月，等待這朱元璋的救援。

要想想，這朱文正從剛開始的飲酒作樂(lè)，看上去毫無(wú)用途的人轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在機(jī)智過(guò)人的軍事天才。正因?yàn)樗瓉?lái)的特點(diǎn)，使陳友諒低估他，以為他沒(méi)能耐，沒(méi)想到，朱文正這家伙確實(shí)深藏不露，用心之深。

無(wú)論什么事都阻擋不了一個(gè)人的才智，有些事只是沒(méi)有到他該顯露自己的時(shí)候，一旦顯露出來(lái)，那可是一鳴驚人，驚天動(dòng)地。

一個(gè)人的聰明才智無(wú)需天天掛在嘴上，只要在最需要的時(shí)候發(fā)揮出來(lái)，這樣就足以被大家銘記。

明朝那些事兒讀后感800字篇3

培根說(shuō)過(guò)：讀史使人明智。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以吸取古人失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)，不重蹈歷史的覆轍！我也喜歡讀史書。去年從學(xué)校圖書館借閱《明朝那些事兒》這套書時(shí)，由于搶手，基本沒(méi)按順序讀；今年暑假特意買了一套讓女兒讀，為了激勵(lì)她，我又重溫了一遍。明朝那三百年歷史，在當(dāng)年明月的筆下，歷史很嚴(yán)肅，很深刻，深刻到人性；語(yǔ)言很幽默，很精彩，精彩的讓人感嘆歷史書也能這么好看。

為師者，感嘆自己的課堂如果有《明朝那些事兒》這么通俗易懂，百聽不厭就好了，學(xué)生覺(jué)得上課就是一種快樂(lè)，學(xué)習(xí)就是一種幸福——多好。這就讓我們?yōu)閹熣咭腔鬯伎肌⒉粩嗵剿鳌．?dāng)然我們要嘗試創(chuàng)設(shè)這樣一種氛圍，細(xì)心解讀教材，擴(kuò)展知識(shí)的深度和廣度，能夠做到旁征博引、高角度的看待教材，用知識(shí)的趣味性和知識(shí)的應(yīng)用性讓學(xué)生感興趣。

讓我們的課堂成為平等的課堂。孩子再小，我們也應(yīng)當(dāng)尊重他們，相信他們，讓他們感覺(jué)老師的尊重、喜歡和關(guān)心，特別是善待學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和不足。讓他內(nèi)心踏實(shí)的想象、思考、動(dòng)手操作、提問(wèn)回答……而不是總顧忌會(huì)受到老師的批評(píng)和懲罰。在平等中，孩子會(huì)身心放松的投入學(xué)習(xí)；在平等中，孩子們會(huì)充滿自信的主宰自己的學(xué)習(xí)。

讓我們的課堂成為互動(dòng)的課堂。我們的知識(shí)需要互動(dòng)，這樣的課堂是自然和諧的。讓孩子們主動(dòng)參與，互相學(xué)習(xí)，讓老師成為孩子們的大朋友，去引領(lǐng)，去和他們一起探討，讓他們經(jīng)歷自己學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)的過(guò)程，體會(huì)發(fā)現(xiàn)新奇現(xiàn)象的喜悅。

讓我們的課堂成為生活的課堂。數(shù)學(xué)的抽象會(huì)讓有的學(xué)生頭疼，為了讓每個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展，在學(xué)生的基礎(chǔ)下應(yīng)該把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，要讓學(xué)生用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題，決不是把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化，讓學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生在熟悉的生活情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。正如當(dāng)年明月筆下的文章讓人回味無(wú)窮。

學(xué)校的課堂是孩子的課堂，讓我們老師和孩子們共同編織屬于自己的理想課堂。老師用自己的知識(shí)和責(zé)任成就孩子們美好的兒童時(shí)光，讓孩子們?cè)谡n堂中享受快樂(lè)、享受成長(zhǎng)！

明朝那些事兒讀后感800字篇4

首先，我是一個(gè)工科生，或者說(shuō)我是一個(gè)徹徹底底的工科生，所以我不太喜歡歷史。

曾經(jīng)連中國(guó)幾個(gè)朝代都說(shuō)不清楚。其實(shí)歷史就是講故事，只是故事的結(jié)局已經(jīng)定了。就好比看一場(chǎng)已經(jīng)知道勝負(fù)結(jié)局的球賽，但是過(guò)程同樣可以很精彩。可惜從小的教科書總是這樣：某某某變法，變法的內(nèi)容以及變法的意義。然后考完試，什么都還給老師了。其實(shí)所有的變法不都是為了國(guó)富民強(qiáng)嗎？好好的歷史變成了教條，所以什么都沒(méi)記住。后來(lái)想想，其實(shí)我還是很喜歡歷史的，喜歡看歷史劇，只是現(xiàn)在的電視劇都改編的有點(diǎn)不成樣子了。什么人物都可能杜撰出來(lái)。以前一度很喜歡看隋唐英雄傳。。哈哈，好了，言歸正傳，談?wù)勛约嚎戳嗣鞒切┦聝旱母杏X(jué)吧。

明朝那些事兒，很好看，跟看故事書一樣的，看得關(guān)鍵就是我記住了。記住了這個(gè)奇特的朝代，這個(gè)皇帝權(quán)利或許是最少的朝代。有一天晚上睡不著，回憶了一遍，所有的皇帝，居然記住了。所以我很震驚，震驚。在這么多皇帝里面，最讓我感動(dòng)的就是明孝宗朱佑樘，一個(gè)完美的皇帝，沒(méi)有仇恨，雖然他有足夠的理由去仇恨；沒(méi)有復(fù)仇，所有他可以輕而易舉的去復(fù)仇。在他當(dāng)皇帝之前，真的可謂是險(xiǎn)像環(huán)生，可是所有身邊的人都保護(hù)著他，宮女，繽紛都保護(hù)著他。讓人感動(dòng)不已，每每看到此，忍不住落淚。

一種單純的善良，總是讓人感動(dòng)。可惜皇帝很短命，留下來(lái)一個(gè)朱厚照，雖說(shuō)混蛋，不過(guò)朝廷有楊廷和撐著，所以似乎都沒(méi)啥問(wèn)題。覺(jué)得最冤枉的就是崇禎了，其實(shí)他很想做好，而且很努力，可惜經(jīng)過(guò)萬(wàn)歷和木匠皇帝的折騰之后，明朝這個(gè)攤子實(shí)在實(shí)在太破了，破得根本沒(méi)法東墻西墻這樣補(bǔ)起來(lái)了，然后不可避免的明朝就這么滅亡了。積重難返，并非一己之力可以挽回了。

所以想想最后一個(gè)皇帝真的也挺可憐的，身上背負(fù)著亡國(guó)的罪名卻并不定就是最糟糕的皇帝。所以很多時(shí)候，我們說(shuō)著就是命運(yùn)，命中注定。

明朝那些事兒讀后感800字篇5

這個(gè)假期，我和小伙伴到洪水鎮(zhèn)解放村的農(nóng)家書屋讀中國(guó)友誼出版社當(dāng)年明月所寫的《明朝那些事之洪武大帝》，讀完這書后我感想多多。

這書主要講述的是從1344年到1644的這三百年間關(guān)于明朝的一些事，以史料為基礎(chǔ)，并加入小說(shuō)的筆法，對(duì)明朝十七帝和其他王公權(quán)貴和小人物命運(yùn)進(jìn)行全面展示，尤其對(duì)官場(chǎng)政治、戰(zhàn)爭(zhēng)、帝王心術(shù)著墨最多，并加入對(duì)當(dāng)時(shí)政治制度、人倫道德的演義。是迄今為止我認(rèn)為寫得最好的關(guān)于歷史的書。其中郭桓特大貪污案給我留下了深刻的印象。1385年3月有人告發(fā)戶部侍郎郭桓串通官員貪污公糧，總計(jì)貪污數(shù)達(dá)兩千四百多萬(wàn)石糧食。一個(gè)小小侍郎官何來(lái)包天大膽如此妄為，貪污的數(shù)量居然趕得上明朝一年的收入，朱元璋要解決這個(gè)問(wèn)題，首先要抓住郭桓的同黨。經(jīng)過(guò)朱元璋追查，他的同黨共計(jì)三萬(wàn)余人，涉及六部官員。朱元璋把他們?nèi)細(xì)⒐猓捎械脑摎ⅲ械氖窃ⅲ税高^(guò)后，很多官員都提心吊膽，每天都當(dāng)最后一天過(guò)。

讀到這里，我聯(lián)想起當(dāng)今的中國(guó)，像郭桓這類人被稱為“大老虎”。例如_、徐才厚、周永康等，但他們終究逃不過(guò)法律的審判。除了這些“大老虎”還有一種貪官，他們才是百姓最大的“威脅”。他們時(shí)刻騷擾著百姓，并吸著百姓的“血”，他們就是“蒼蠅”。按照_的指示，我們即要打“老虎”，也要拍“蒼蠅”。但必須以事實(shí)為依據(jù)，法律為準(zhǔn)繩，不像朱元璋一樣濫殺無(wú)辜。否則將會(huì)造成天下大亂。

讀了這本書，如果我成為了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人要解決腐敗問(wèn)題，首先要深入了解官員腐敗的原因，從根源上整治腐敗，加大對(duì)貪官的懲治力度，這樣既對(duì)官員起到震懾作用。又讓每個(gè)官員都不敢腐敗，不能腐敗，不想腐敗。一但腐敗必將嚴(yán)懲。因?yàn)橥踝臃阜ㄅc庶民同罪。法律面前，一律平等。另外也應(yīng)提高官員待遇，高薪養(yǎng)廉，高薪養(yǎng)志。

讀了這本書，回到現(xiàn)實(shí)生活中，我的這個(gè)想法雖然還有些幼稚，但只要我努力，我的夢(mèng)想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族振新，人民幸福。

感謝農(nóng)家書屋給我提供這樣一個(gè)閱讀的平臺(tái)。有利于我把讀書與實(shí)踐相結(jié)合，圓我的中國(guó)夢(mèng)。

明朝那些事兒讀后感800字篇6

最近，我閱讀了《明朝那些事兒》這本書，作者風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)令我十分喜愛(ài)這部書。作者對(duì)人物的刻畫歷史是一個(gè)舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)上有無(wú)數(shù)個(gè)演員，有動(dòng)物有植物，但既然是舞臺(tái)，就有人承包，恐龍滅絕后，人類就承包了這個(gè)舞臺(tái)。億億萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人都在臺(tái)上出演過(guò)，有的人被歷史記住，他的光榮事跡也唄刻在了歷史長(zhǎng)流的隧道上；然而更多的人只是這急流漫無(wú)目的漂浮著的無(wú)根草，被沖刷掉，被無(wú)情的忘記，但他們也是歷史洪流中的一滴水，人生舞臺(tái)上的一個(gè)演員，歷史的參與者，至少，他們活過(guò)。

大江東去浪淘盡。

朱元璋，朱棣，劉基，胡惟庸，常遇春，藍(lán)玉，張玉，郭子興，湯和，李善長(zhǎng)，陳友諒，宋濂，王保保，徐達(dá)……這些人，他們斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)，再斗爭(zhēng)，最后只能有一個(gè)人到達(dá)權(quán)利的巔峰，實(shí)在是殘酷，只有一個(gè)人的游戲是孤獨(dú)的，即使他是皇帝。朱元璋先生，不，是朱元璋皇帝以其疾風(fēng)怒濤之勢(shì)，用自己的努力和奮斗，完成了由放牛娃到帝國(guó)皇帝的偉大轉(zhuǎn)變，統(tǒng)一了泱泱天朝，是那個(gè)時(shí)代的超人，傳奇由此開始。

白駒過(guò)隙，光陰似箭。

王守仁，張居正，徐階，于謙，劉瑾，王振，魏忠賢，朱氏若干皇帝，袁崇煥，李自成，吳三桂，努爾哈赤，皇太極，豐臣秀吉，李成梁，李如松，俞大猷，戚繼光，鄭成功，唐伯虎，楊漣，楊慎，楊廷和，湯顯祖，俺答，也先，徐霞客，徐渭，盧象升，張獻(xiàn)忠，李時(shí)珍，羅貫中，解縉，海瑞，方孝孺，李夢(mèng)陽(yáng)，嚴(yán)嵩，大閹之亂五人眾。(排名不分先后)

這些人，都曾是權(quán)傾天下的人物，勾心斗角，戰(zhàn)場(chǎng)廝殺，有些是民族英雄，有些是心學(xué)圣人，有些是內(nèi)閣首輔，有些是貪官巨惡，有些是外邦蠻夷，還有些是身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，可如今，安在哉？無(wú)論他們是與非，都無(wú)所謂了。

滾滾長(zhǎng)江東逝水，

浪花淘盡英雄。

是非成敗轉(zhuǎn)頭空。

青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。

白發(fā)漁樵江渚上，

慣看秋月春風(fēng)。

一壺濁酒喜相逢。

古今多少事，都付笑談中。

最后的笑談，只能是對(duì)于英雄悲壯的無(wú)奈之笑，是對(duì)于英雄悲壯的感嘆之聲！入木三分，對(duì)斗爭(zhēng)的描述淋漓盡致，對(duì)情節(jié)的把握爐火純青，真的很令我欽佩。

明朝那些事兒讀后感800字篇7

不知不覺(jué)中，我結(jié)識(shí)了一個(gè)叫《明朝那些事兒》的朋友。于是，我就成為了當(dāng)年明月，也就是《明朝那些事兒》作者的又一個(gè)“粉絲”。

這本書，從朱元璋起義開始講起，用幽默的語(yǔ)氣，講述了大明王朝近三百年的歷史，直到明末朱由檢自殺為止。事實(shí)上，這本書就是我了解明朝的唯一途徑。我知道這不太好，但我還是相信當(dāng)年明朝的實(shí)力的。

每看完一部《明朝那些事兒》后，我都會(huì)迫切地期待著下一部“出爐”。我很欣賞當(dāng)年明月這種寫作風(fēng)格。要不然，我這個(gè)區(qū)區(qū)六年級(jí)的學(xué)生怎能看懂?

我認(rèn)為這本書不僅僅只講述了明朝的整個(gè)歷史，還告訴了我們?cè)S多的道理。首先，做皇帝就像開公司，經(jīng)營(yíng)不善就會(huì)破產(chǎn)。但人家破產(chǎn)可以重來(lái)，一個(gè)王朝“破產(chǎn)”，估計(jì)“老板”生存的可能性為零。就像大結(jié)局中的結(jié)束語(yǔ)：走上了這條路，就不能回頭。因?yàn)槿绱耍乙膊幌氘?dāng)皇上。萬(wàn)一哪天國(guó)家出了事，自己能力又不怎樣，豈不完蛋?還是共產(chǎn)主義好啊，有得選舉，能力不好不用你當(dāng)，當(dāng)個(gè)老百姓活得實(shí)實(shí)在在才好。

其次，就是“禍從口出”的問(wèn)題。想唐伯虎當(dāng)年由于口出狂言，在科舉交卷后當(dāng)著大家的面說(shuō)自己必中會(huì)元，使大家猜疑他作弊而他則被逐出考場(chǎng)。俗話說(shuō)得好，“說(shuō)者無(wú)意，聽者有心”，哪天隨便說(shuō)出來(lái)的話可能就會(huì)毀了你。所以，當(dāng)心啊!

最后，就是對(duì)待人生的態(tài)度問(wèn)題。當(dāng)年明月在書中寫道：我要告訴你，所謂千秋霸業(yè)，萬(wàn)古流芳，以及一切的一切，只是糞土。先變成糞，再變成土。沒(méi)錯(cuò)，正是這樣。當(dāng)你匆匆地過(guò)完了一生，贏得了許多榮譽(yù)和名利。然而當(dāng)你在臨危時(shí)再想這些東西，會(huì)覺(jué)得有意義嗎?有，但不是指這個(gè)。死而無(wú)憾，這才是人生的意義。或者，也是《明朝那些事兒》的最后一章的結(jié)束語(yǔ)：成功只有一個(gè)——按照自己的方式，去度過(guò)人生。

我寫完了。我知道僅憑這篇文章，是不能表達(dá)我的全部情感的。可我還是要寫，因?yàn)椋@是對(duì)我的一種滿足，僅此而已。