寫讀后感可以幫助讀者更好地理解和感悟所閱讀的內(nèi)容，同時也能提高自己的閱讀能力和語言表達能力。那要怎么寫明朝那些事兒讀后感800字呢？這里提供一些明朝那些事兒讀后感800字，希望對大家能有所幫助。

明朝那些事兒讀后感800字篇1

石悅(《明朝那些事兒》的作者，網(wǎng)名“當年明月”)本來只想娛樂自己，想不到發(fā)表以后捧場的人數(shù)以百萬計。這精彩“一網(wǎng)打盡”好多識文斷字的地球人。呵呵，看了一篇兩篇就會上癮。為什么呢?精彩唄。為什么能精彩呢?我想不外乎這幾點：

一把歷史人物當“人”看。朱重八能征善戰(zhàn)，鐵腕治國，也是一個“念舊”的人，對發(fā)妻馬皇后恩愛有加。被某些人抬上天了“清官”海瑞，除了會折騰再無任何政績。一代名臣張居正權(quán)力欲不得了，抗倭名將戚繼光貪財。大奸相嚴崧和發(fā)妻恩愛終老。呵呵，還原歷史原貌，也讓我們感慨，膜拜，憤怒，為這些有血有肉的帝王將相，或者販夫走卒。他們也像我們一樣，也像鄰家阿哥一樣，渴望愛和溫暖，渴望揚名立萬，渴望良田美宅。

二故事說話。政治爭斗、權(quán)謀之術(shù)、疆場之策，這些刀光劍影，運籌帷幄，官場職場潛規(guī)則顯規(guī)則，全在有聲有色跌宕起伏的故事情節(jié)里。故事扣人心弦，環(huán)環(huán)相扣，懸念叢生，叫人欲罷不能，任他忽悠到底，愛它(《明朝那些事兒》)沒商量。

三語言鮮活。石悅特別能來事兒，常常通過史料今譯，情景置換，打比方，做類比，等等，總之，是將我們看不懂的冷著面孔的古人生活、心態(tài)還原到當下，讓他們和我們面對面，嬉笑間接受了魯豫大家豫的采訪。他稱朱皇大仙們?yōu)椤爸炖习濉薄爸焱尽薄泪聻椤袄吓频穆殬I(yè)流氓”。亙古罕有的文武奇才王守仁仙逝后，他引用毛澤東的話：“贊：王守仁是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”

這樣的史書怎不精彩?怎不叫人擊掌叫好呢?

讀著讀著，我流淚了，為地位卑下而心存善念的太監(jiān)宮女，為正氣凜然國之棟梁的大臣，為夜夜盼郎歸而瞎了眼睛殘了腿子的錢皇后(她的夫君明英宗曾被俘八年)，為苦難的百姓。我憤怒了，為朱老板們的殘忍荒謬無知懦弱懶惰，為官僚機構(gòu)的互相排擠掐架，為萬貴妃嚴嵩們的恃寵生嬌(驕)。我笑了，為當年明月的俏皮和幽默。

我讀了《明朝那些事兒》后，他教會了我果斷、冷靜、堅持、自信等等必會的本領(lǐng)，他仿佛和我說：亂世之中本身是沒有天才，但只要有了各種本領(lǐng)，你就是一定會成功，本領(lǐng)能助你登上成功的高峰。

明朝那些事兒讀后感800字篇2

明朝最后一位皇帝，自來有許多傳說。

朱元璋攻打瀘州的那時候，把至關(guān)重要的洪都交給了自己的親侄子——朱文正。而那時，朱元璋跟陳友諒之間的戰(zhàn)爭那是一觸即發(fā)。洪都交給朱文正這樣的命令誰都沒有想到，每個人都以為朱元璋會派一位威武勇猛的大將去鎮(zhèn)守洪都，他們覺得朱文正才二十多歲，年輕人能有多大的作為呢?凡是見過朱文正的人，都覺得他是一個紈绔子弟，成不了大事。果不其然，朱文正一到這洪都，每天是飲酒作樂，還自己譜曲讓那些侍女們?nèi)找古啪殹Ｊ裁窜娛拢挤溃?zhèn)守城池啊，朱文正統(tǒng)統(tǒng)都不管，全讓屬下自己看著辦去。看到他的人，只能是唉聲嘆氣，心想著：這樣的一個人，鎮(zhèn)守如此重要的洪都，這洪都能鎮(zhèn)守得住嗎?

可事事難預料，這陳友諒進攻的第一個目標，就是這洪都!陳友諒舉國出動，動員了自己整個國家最強大的戰(zhàn)陣武器，發(fā)動了所有的潛力，組成了60萬大軍，向著洪都浩浩蕩蕩地前進。

而陳友諒卻低估了朱文正，也不想想這朱文璋可是才智過人，這么重要的地方，讓朱文正來鎮(zhèn)守，必有原因!

就在陳友諒向洪都進軍的當天，朱文正那也收到了消息。再看朱文正，那整個是脫胎換骨。對著陳友諒露出了自己的本來面目。

大戰(zhàn)在即，朱文正聚集各大參謀師，商量戰(zhàn)事。洪都當時是有八個門，而陳友諒的60萬大軍，可以分成八批隊伍分別進攻一個門。關(guān)鍵這朱文正可是一位軍事天才。要知道，城里能用來防守的兵并不多，可被這朱文正調(diào)配的井井有條。

終于，大戰(zhàn)拉開序幕。陳友諒最先進攻的是撫州門。

城內(nèi)的士兵把事先準備好的大石頭、大木頭紛紛丟下去阻擋陳軍來襲。陳軍攻打撫州門三天三夜，也沒攻下來，始終在原地，一步都沒有前進。

而朱文正卻憑借自己的智慧、勇猛的大將和有限的人馬，阻擋這60萬大軍一個多月，等待這朱元璋的救援。

要想想，這朱文正從剛開始的飲酒作樂，看上去毫無用途的人轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在機智過人的軍事天才。正因為他原來的特點，使陳友諒低估他，以為他沒能耐，沒想到，朱文正這家伙確實深藏不露，用心之深。

無論什么事都阻擋不了一個人的才智，有些事只是沒有到他該顯露自己的時候，一旦顯露出來，那可是一鳴驚人，驚天動地。

一個人的聰明才智無需天天掛在嘴上，只要在最需要的時候發(fā)揮出來，這樣就足以被大家銘記。

明朝那些事兒讀后感800字篇3

培根說過：讀史使人明智。通過學習歷史，我們可以吸取古人失敗的教訓和成功的經(jīng)驗，不重蹈歷史的覆轍！我也喜歡讀史書。去年從學校圖書館借閱《明朝那些事兒》這套書時，由于搶手，基本沒按順序讀；今年暑假特意買了一套讓女兒讀，為了激勵她，我又重溫了一遍。明朝那三百年歷史，在當年明月的筆下，歷史很嚴肅，很深刻，深刻到人性；語言很幽默，很精彩，精彩的讓人感嘆歷史書也能這么好看。

為師者，感嘆自己的課堂如果有《明朝那些事兒》這么通俗易懂，百聽不厭就好了，學生覺得上課就是一種快樂，學習就是一種幸福——多好。這就讓我們?yōu)閹熣咭腔鬯伎肌⒉粩嗵剿鳌．斎晃覀円獓L試創(chuàng)設(shè)這樣一種氛圍，細心解讀教材，擴展知識的深度和廣度，能夠做到旁征博引、高角度的看待教材，用知識的趣味性和知識的應用性讓學生感興趣。

讓我們的課堂成為平等的課堂。孩子再小，我們也應當尊重他們，相信他們，讓他們感覺老師的尊重、喜歡和關(guān)心，特別是善待學生學習過程中出現(xiàn)的錯誤和不足。讓他內(nèi)心踏實的想象、思考、動手操作、提問回答……而不是總顧忌會受到老師的批評和懲罰。在平等中，孩子會身心放松的投入學習；在平等中，孩子們會充滿自信的主宰自己的學習。

讓我們的課堂成為互動的課堂。我們的知識需要互動，這樣的課堂是自然和諧的。讓孩子們主動參與，互相學習，讓老師成為孩子們的大朋友，去引領(lǐng)，去和他們一起探討，讓他們經(jīng)歷自己學習知識、創(chuàng)造知識的過程，體會發(fā)現(xiàn)新奇現(xiàn)象的喜悅。

讓我們的課堂成為生活的課堂。數(shù)學的抽象會讓有的學生頭疼，為了讓每個學生都有所發(fā)展，在學生的基礎(chǔ)下應該把復雜的問題簡單化，要讓學生用簡單的數(shù)學方法解決復雜的數(shù)學問題，決不是把簡單的問題復雜化，讓學生在實際應用中學習數(shù)學，讓學生在熟悉的生活情境中學習數(shù)學。正如當年明月筆下的文章讓人回味無窮。

學校的課堂是孩子的課堂，讓我們老師和孩子們共同編織屬于自己的理想課堂。老師用自己的知識和責任成就孩子們美好的兒童時光，讓孩子們在課堂中享受快樂、享受成長！

明朝那些事兒讀后感800字篇4

首先，我是一個工科生，或者說我是一個徹徹底底的工科生，所以我不太喜歡歷史。

曾經(jīng)連中國幾個朝代都說不清楚。其實歷史就是講故事，只是故事的結(jié)局已經(jīng)定了。就好比看一場已經(jīng)知道勝負結(jié)局的球賽，但是過程同樣可以很精彩。可惜從小的教科書總是這樣：某某某變法，變法的內(nèi)容以及變法的意義。然后考完試，什么都還給老師了。其實所有的變法不都是為了國富民強嗎？好好的歷史變成了教條，所以什么都沒記住。后來想想，其實我還是很喜歡歷史的，喜歡看歷史劇，只是現(xiàn)在的電視劇都改編的有點不成樣子了。什么人物都可能杜撰出來。以前一度很喜歡看隋唐英雄傳。。哈哈，好了，言歸正傳，談談自己看了明朝那些事兒的感覺吧。

明朝那些事兒，很好看，跟看故事書一樣的，看得關(guān)鍵就是我記住了。記住了這個奇特的朝代，這個皇帝權(quán)利或許是最少的朝代。有一天晚上睡不著，回憶了一遍，所有的皇帝，居然記住了。所以我很震驚，震驚。在這么多皇帝里面，最讓我感動的就是明孝宗朱佑樘，一個完美的皇帝，沒有仇恨，雖然他有足夠的理由去仇恨；沒有復仇，所有他可以輕而易舉的去復仇。在他當皇帝之前，真的可謂是險像環(huán)生，可是所有身邊的人都保護著他，宮女，繽紛都保護著他。讓人感動不已，每每看到此，忍不住落淚。

一種單純的善良，總是讓人感動。可惜皇帝很短命，留下來一個朱厚照，雖說混蛋，不過朝廷有楊廷和撐著，所以似乎都沒啥問題。覺得最冤枉的就是崇禎了，其實他很想做好，而且很努力，可惜經(jīng)過萬歷和木匠皇帝的折騰之后，明朝這個攤子實在實在太破了，破得根本沒法東墻西墻這樣補起來了，然后不可避免的明朝就這么滅亡了。積重難返，并非一己之力可以挽回了。

所以想想最后一個皇帝真的也挺可憐的，身上背負著亡國的罪名卻并不定就是最糟糕的皇帝。所以很多時候，我們說著就是命運，命中注定。

明朝那些事兒讀后感800字篇5

這個假期，我和小伙伴到洪水鎮(zhèn)解放村的農(nóng)家書屋讀中國友誼出版社當年明月所寫的《明朝那些事之洪武大帝》，讀完這書后我感想多多。

這書主要講述的是從1344年到1644的這三百年間關(guān)于明朝的一些事，以史料為基礎(chǔ)，并加入小說的筆法，對明朝十七帝和其他王公權(quán)貴和小人物命運進行全面展示，尤其對官場政治、戰(zhàn)爭、帝王心術(shù)著墨最多，并加入對當時政治制度、人倫道德的演義。是迄今為止我認為寫得最好的關(guān)于歷史的書。其中郭桓特大貪污案給我留下了深刻的印象。1385年3月有人告發(fā)戶部侍郎郭桓串通官員貪污公糧，總計貪污數(shù)達兩千四百多萬石糧食。一個小小侍郎官何來包天大膽如此妄為，貪污的數(shù)量居然趕得上明朝一年的收入，朱元璋要解決這個問題，首先要抓住郭桓的同黨。經(jīng)過朱元璋追查，他的同黨共計三萬余人，涉及六部官員。朱元璋把他們?nèi)細⒐猓捎械脑摎ⅲ械氖窃ⅲ税高^后，很多官員都提心吊膽，每天都當最后一天過。

讀到這里，我聯(lián)想起當今的中國，像郭桓這類人被稱為“大老虎”。例如_、徐才厚、周永康等，但他們終究逃不過法律的審判。除了這些“大老虎”還有一種貪官，他們才是百姓最大的“威脅”。他們時刻騷擾著百姓，并吸著百姓的“血”，他們就是“蒼蠅”。按照_的指示，我們即要打“老虎”，也要拍“蒼蠅”。但必須以事實為依據(jù)，法律為準繩，不像朱元璋一樣濫殺無辜。否則將會造成天下大亂。

讀了這本書，如果我成為了國家領(lǐng)導人要解決腐敗問題，首先要深入了解官員腐敗的原因，從根源上整治腐敗，加大對貪官的懲治力度，這樣既對官員起到震懾作用。又讓每個官員都不敢腐敗，不能腐敗，不想腐敗。一但腐敗必將嚴懲。因為王子犯法與庶民同罪。法律面前，一律平等。另外也應提高官員待遇，高薪養(yǎng)廉，高薪養(yǎng)志。

讀了這本書，回到現(xiàn)實生活中，我的這個想法雖然還有些幼稚，但只要我努力，我的夢想就一定會成為現(xiàn)實。真正實現(xiàn)國家富強，民族振新，人民幸福。

感謝農(nóng)家書屋給我提供這樣一個閱讀的平臺。有利于我把讀書與實踐相結(jié)合，圓我的中國夢。

明朝那些事兒讀后感800字篇6

最近，我閱讀了《明朝那些事兒》這本書，作者風趣幽默的話語令我十分喜愛這部書。作者對人物的刻畫歷史是一個舞臺，這個舞臺上有無數(shù)個演員，有動物有植物，但既然是舞臺，就有人承包，恐龍滅絕后，人類就承包了這個舞臺。億億萬萬個人都在臺上出演過，有的人被歷史記住，他的光榮事跡也唄刻在了歷史長流的隧道上；然而更多的人只是這急流漫無目的漂浮著的無根草，被沖刷掉，被無情的忘記，但他們也是歷史洪流中的一滴水，人生舞臺上的一個演員，歷史的參與者，至少，他們活過。

大江東去浪淘盡。

朱元璋，朱棣，劉基，胡惟庸，常遇春，藍玉，張玉，郭子興，湯和，李善長，陳友諒，宋濂，王保保，徐達……這些人，他們斗爭，斗爭，再斗爭，最后只能有一個人到達權(quán)利的巔峰，實在是殘酷，只有一個人的游戲是孤獨的，即使他是皇帝。朱元璋先生，不，是朱元璋皇帝以其疾風怒濤之勢，用自己的努力和奮斗，完成了由放牛娃到帝國皇帝的偉大轉(zhuǎn)變，統(tǒng)一了泱泱天朝，是那個時代的超人，傳奇由此開始。

白駒過隙，光陰似箭。

王守仁，張居正，徐階，于謙，劉瑾，王振，魏忠賢，朱氏若干皇帝，袁崇煥，李自成，吳三桂，努爾哈赤，皇太極，豐臣秀吉，李成梁，李如松，俞大猷，戚繼光，鄭成功，唐伯虎，楊漣，楊慎，楊廷和，湯顯祖，俺答，也先，徐霞客，徐渭，盧象升，張獻忠，李時珍，羅貫中，解縉，海瑞，方孝孺，李夢陽，嚴嵩，大閹之亂五人眾。(排名不分先后)

這些人，都曾是權(quán)傾天下的人物，勾心斗角，戰(zhàn)場廝殺，有些是民族英雄，有些是心學圣人，有些是內(nèi)閣首輔，有些是貪官巨惡，有些是外邦蠻夷，還有些是身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，可如今，安在哉？無論他們是與非，都無所謂了。

滾滾長江東逝水，

浪花淘盡英雄。

是非成敗轉(zhuǎn)頭空。

青山依舊在，幾度夕陽紅。

白發(fā)漁樵江渚上，

慣看秋月春風。

一壺濁酒喜相逢。

古今多少事，都付笑談中。

最后的笑談，只能是對于英雄悲壯的無奈之笑，是對于英雄悲壯的感嘆之聲！入木三分，對斗爭的描述淋漓盡致，對情節(jié)的把握爐火純青，真的很令我欽佩。

明朝那些事兒讀后感800字篇7

不知不覺中，我結(jié)識了一個叫《明朝那些事兒》的朋友。于是，我就成為了當年明月，也就是《明朝那些事兒》作者的又一個“粉絲”。

這本書，從朱元璋起義開始講起，用幽默的語氣，講述了大明王朝近三百年的歷史，直到明末朱由檢自殺為止。事實上，這本書就是我了解明朝的唯一途徑。我知道這不太好，但我還是相信當年明朝的實力的。

每看完一部《明朝那些事兒》后，我都會迫切地期待著下一部“出爐”。我很欣賞當年明月這種寫作風格。要不然，我這個區(qū)區(qū)六年級的學生怎能看懂?

我認為這本書不僅僅只講述了明朝的整個歷史，還告訴了我們許多的道理。首先，做皇帝就像開公司，經(jīng)營不善就會破產(chǎn)。但人家破產(chǎn)可以重來，一個王朝“破產(chǎn)”，估計“老板”生存的可能性為零。就像大結(jié)局中的結(jié)束語：走上了這條路，就不能回頭。因為如此，我也不想當皇上。萬一哪天國家出了事，自己能力又不怎樣，豈不完蛋?還是共產(chǎn)主義好啊，有得選舉，能力不好不用你當，當個老百姓活得實實在在才好。

其次，就是“禍從口出”的問題。想唐伯虎當年由于口出狂言，在科舉交卷后當著大家的面說自己必中會元，使大家猜疑他作弊而他則被逐出考場。俗話說得好，“說者無意，聽者有心”，哪天隨便說出來的話可能就會毀了你。所以，當心啊!

最后，就是對待人生的態(tài)度問題。當年明月在書中寫道：我要告訴你，所謂千秋霸業(yè)，萬古流芳，以及一切的一切，只是糞土。先變成糞，再變成土。沒錯，正是這樣。當你匆匆地過完了一生，贏得了許多榮譽和名利。然而當你在臨危時再想這些東西，會覺得有意義嗎?有，但不是指這個。死而無憾，這才是人生的意義。或者，也是《明朝那些事兒》的最后一章的結(jié)束語：成功只有一個——按照自己的方式，去度過人生。

我寫完了。我知道僅憑這篇文章，是不能表達我的全部情感的。可我還是要寫，因為，這是對我的一種滿足，僅此而已。