《昆蟲記》是著名的科學家法布爾的作品，第一次看到這本書的時候我就被它深深的迷住了。

看完這本書之后，我明白了青竹峰的巢住在潮濕的泥土下;螳螂的天敵是個頭最小的螞蟻;狼蛛在蜘蛛中毒性最大的，人們被它咬后會失去知覺，小動物被它咬后就會立即死去等，還有好多我沒聽過名字的昆蟲。

法布爾總是珍惜每一個生命，哪怕是很微小的生命，他也從不殺死它們。昆蟲和我們?nèi)祟愐粯樱矔凶晕铱蓯鄣男殞殻灿凶晕业募遥饔懈鞯谋绢I，只但是它們不會說話。

昆蟲的世界真奇妙啊!在我沒讀這本書之前，我不明白管蟲還會穿“衣服”，不明白松蛾蟲會預測天氣，也不明白小蜘蛛會用絲線“飛”到各個地方。此刻我全明白了。有些動物的思維方式甚至比人類還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣的話，就能夠給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就能夠使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎樣樣?動物們夠聰明吧!

作者之所以能寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。但是有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回到，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。此刻我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，就應對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是我讀完《昆蟲記》后，深刻體會到的。

四年級昆蟲記讀后感600字精選篇2

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾耗費畢生心血完成的一部昆蟲學的巨著。

他懷著對生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對昆蟲的種類、習性乃至覓食、婚俗保護自己、交配、養(yǎng)育后代等等進行了大量的觀察和實驗，運用散文的手筆，真實、細微、詳實的記錄了昆蟲的本能特性。

漂亮的螢火蟲，強霸的紅螞蟻，會唱歌的蟋蟀……許許多多的昆蟲在面前一個個的展現(xiàn)，表現(xiàn)著他們自己獨特的風采。

這么多精彩的故事里，我記憶最深刻的還是《糞金龜和公共衛(wèi)生》。文中的糞金龜是一個不被重視的小昆蟲。有時候我們對它們忘我的工作只是輕蔑的一瞥，有時候還用俗語給它們加上種種難聽的名字。正如文中所說：做好事的，背罵名，受歧視。它們勤勞、熱情的工作，擔負著不可思議的工作量，給我們帶來潔凈衛(wèi)生的環(huán)境，也給土地帶來了養(yǎng)料。它們?yōu)槲覀內(nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I，可要求我們的卻只有一點點的寬容。

在我們的生活中，也有人擔當了這樣不可或缺的角色，他們就是當我們還在睡夢中時，早早地就開始為大家清掃環(huán)境的清潔工人。他們不怕臟，不怕累。過年過節(jié)時，大街小巷照樣有他們忙碌的身影。

而看看我們又是如何對待他們的呢?有人看到他們打掃惡心的垃圾時，嫌棄他們，碰到了繞道走，這些清潔工人似乎成為了最不受歡迎的人。但是，仔細地想一想，這些垃圾不都是我們廢棄的嗎?而他們早起晚歸，不叫苦不叫累，日復一日，年復一年，揮灑著他們的汗水，還給我們一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境，他們的工作難道不能稱之為高尚嗎?

希望那些人以后再碰到他們時，收回那鄙視的目光，真誠地投去一個感謝的眼神，感激他們不顧自己的臟和累，讓我們遠離臟亂和污濁。

在法布爾的書中，昆蟲們扮演主角，演繹著大自然的經(jīng)典故事。翻開這本昆蟲的書籍，享受這份讀書的樂趣，用心品味書中的精華，漸漸對他所研究的昆蟲有了一個更深層的認識。它們的一舉一動都被賦予人的思想情感;他們與人有著屢屢共同之處，讓你不得不為之驚奇、喜悅。

四年級昆蟲記讀后感600字精選篇3

即日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

四年級昆蟲記讀后感600字精選篇4

這個暑假即將過去，我又讀了法布爾的一本作品《昆蟲記》，不僅學習了作者的一些寫作方法，而且深入了解啦一些昆蟲的習性，天敵，習慣等，很有益外。

本書主要講述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進行著不懈的努力，詳細的介紹了三十多種昆蟲的特點。深入淺出的介紹了昆蟲的外部形態(tài)，生物習性，真實地記錄了幾種常識昆蟲的本能，習性，勞動，死亡等。在作者的筆下，昆蟲世界是如此千奇百怪，生機盎然，小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存不懈努力，蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀尤為出彩，表現(xiàn)了驚人的靈性。

作者之所以能夠?qū)懗鲞@么好的作品，完全是靠他平時的觀察所得的，所謂“生活才是寫作的源泉”，作品既表達啦作者對生命和自然的熱愛與尊重，又傳播了科學知識，體現(xiàn)了作者細致入微、孜孜不倦的科學探索、實踐的精神品質(zhì)。

《昆蟲記》一書不僅僅只是簡單的記錄，而是以人性來觀察昆蟲們的世界，研究的是“生命的活態(tài)”“生命的過程”“生命環(huán)境之間的有機聯(lián)系”“生命與生命之間的密切交往”。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟觸動融為一體，通過小小的昆蟲來反應人類社會，是一部非常有人文關懷的好書。

四年級昆蟲記讀后感600字精選篇5

輕輕合上《昆蟲記》，我卻仍然沉浸在法布爾引領我走進的昆蟲王國，一只只可愛的昆蟲仍在我的眼前嬉戲。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許?是什么讓他為我構造出了一個如此活靈活現(xiàn)的昆蟲世界?難道僅僅是他對生命的敬畏之情嗎?不，這里還包含著法布爾對科學的熱愛與執(zhí)著。 法布爾——這個人類杰出的代表，耗費其一生的光陰，就為了為這眾多平凡的自然界子民——昆蟲譜寫一部精彩的生命樂章。法布爾用他“哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫”，為我們締造了一個昆蟲的樂園。從字里行間我們都能深深地感受到法布爾對生命的敬畏，以及他相信科學、注重觀察和尊重真相的精神。頓時，有一種深深的敬仰之情從我的心底蔓延開來。

剛翻開這本書，我堅定地認為它一定是枯燥乏味的，可讀著讀著，我就發(fā)覺這本書比無聊的小說有意義、有趣味多了。我尤其喜歡的是描寫螢火蟲的那部分：在螢的皮上有一種白顏色的涂料，形成了很細很細的粒形物質(zhì)。于是，光就從這個地方發(fā)出來。在這些物質(zhì)附近，還分布著一種非常奇特的器官，它們都有短干，上面還生長著很多細枝，這種枝干散布在發(fā)光物體的的上面，有時還深入其中。這是多么細致的描寫呀!此時，我仿佛看到了法布爾正在草叢中艱難地捕捉螢火蟲;此時，我仿佛看到了法布爾正坐在顯微鏡前仔細地觀察螢火蟲;此時，我仿佛看到了法布爾正在燈光下，認真地記著什么，臉上露出喜悅之情……