求名人傳的讀后感600字
求名人傳的讀后感600字(精選篇1)
德國音樂家貝多芬,意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅和俄國作家列夫托爾斯泰的名字,想必大家一定都不會陌生吧!他們三個是世界上舉世聞名的偉人,但誰了解他們背后的故事呢?羅曼羅蘭的一本名人傳記述了三位偉人在磨難中走向成功的故事。
貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰生活在不同的年代,不同的地域。
從事著不同的工作,追求著各自不同的理想。三位偉人卻全都在肉體和精神上經歷了種種的磨難,看到這兒時,我深深地感到生活對三位偉人的不公,我多想把他們接到現代社會中來,讓他們盡情發揮自己的才能。然而面對著苦難的命運,他們沒有選擇退縮,而是不屈不撓的斗爭。
貝多芬面對著一個充滿敵意的小城——維也納。眾人歡呼他的音樂,卻無人問津他的困難。
米開朗琪羅被迫為教皇服務,每完成一項工作,便受到小人的詆誨。托爾斯泰因為面對著貴族社會,而被視為叛逆者從而被開除教會。面對一輪又一輪的苦難,三位偉人的信念沒有動搖,他們更加努力追求自己的夢想。貝多芬在彌留之際寫出了歡樂頌;米開朗琪羅臨死前幾天還在工作,留下了傳世杰作。
托爾斯泰在臨終時下定了擺脫貴族的決心。他們都經歷了超越常人的磨難后終成偉人。
我國先哲孟子說過:“天將降大任于斯人也必先苦其心志,勞其筋骨。”說的便是痛苦和磨難造就偉人。痛苦與磨難給了偉人們堅定的信念,實現夢想的決心。我們生活在一個好的時代中,有著更多的機遇與優越的條件追求自己的夢想,我們要珍惜現在的大好時光,努力學習,最終實現自己的夢想。
求名人傳的讀后感600字(精選篇2)
從《名人傳》一書中,我知道了,世上的英雄有兩種,第一種是通常所稱的英雄人物。那種憑借強力,在虛榮或個人野心驅策下的英雄,這只能給人類釀造巨大的災難。另一種也就是正真的英雄,那只不過是“人類的忠仆”,但卻具有偉大的品格。之所以偉大,是因為他們能傾心為人類和社會服務。他們和我們一樣,經受著生活的各種洗禮,甚至遭受了超越常人的磨難,但他們依然為我們留下了寶貴的藝術和文化遺產。無法解脫的痛苦又何嘗不是另一種生命的養料,這正好應驗了一句名言:“痛苦是有益的,因為至少我們沒有作惡。”
要想成功,就必須要有驚人的毅力和不屈不撓的精神,正如蕭伯納所說的:所謂天才人物指的是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。《名人傳》中描述的三位英雄都是為了尋求真理,創造真、善、美的不朽杰作而現出了畢生精力。這又讓我想起了一位名人——哥白尼。
哥白尼生活的那個時代,科學還不是很發達。那時候,人們大多數認為“天主”主宰著宇宙,“天主”創造了人和萬物,明月星辰都圍著地球轉。
經過多年不懈的觀察和研究,哥白尼大膽地推翻了地球中心說。他認為:地球不是宇宙的中心,它和其他行星一樣都是圍繞著太陽運行的,而且地球還在不停地自轉著。一些宗教人物當眾挖苦哥白尼,哥白尼對此付之一笑,反唇相譏道:“天體地運行絲毫不會因為這些笨蛋的嘲笑或尊敬而受到任何影響。
哥白尼的日心說在近代科學的發展史上具有劃時代的偉大意義。他為了追求真理,耗盡了畢生精力。
生活是不平凡的,只有不怕磨難,勇于攀登的人,才能登上光輝的頂點。
求名人傳的讀后感600字(精選篇3)
貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰。一個是音樂家,一個是雕塑家,一個是小說家,雖然他們的職業和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想卻是相同的——為了真理和正義所做出的努力。
貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。苦難中長大的貝多芬也是幸運的。
法國大革命爆發之時,貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流。接著,又拜海頓為師。
后來,貝多芬開始嶄露頭角,就在貝多芬離成功越來越近時,災難又一次的降臨,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內臟也受著劇烈的痛苦的折磨。
但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。
貝多芬以他堅強的意志,以一種不可抵抗的力量掃空憂郁的思想,最終成為名人,貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢。”
米開朗琪羅表面看上去是比貝多芬幸運的多,他不殘疾,也不貧窮,他出生于佛羅倫薩的市民家庭,從小接受貴族教育,有很高的文化素養和藝術功底,但是他在精神上卻比貝多芬更受折磨,更大的壓力。
因為他的祖國多災多難,他眼見外族侵略;自己國家的土地被侵占卻無能為力,他與貝多芬同樣孤獨一生,他的家族從未給過他任何溫暖與安慰,只是在他身上謀取利益;他到處遭遇嫉妒和陷害,,更悲慘的是,他所處的環境與奴隸沒什么兩樣。
貝多芬從精神上是自由的,他可以做任何自己喜歡的事,米開朗琪羅卻沒有自由,他不得不依附他所不愿依附的教皇,不得不為教皇們服務。
唯一幸運的是,至少教皇還承認他的天賦,并且不止一次的保護他的藝術成就不遭破壞,但是他們卻剝削了他的自由,拿他當牛馬使喚,他一輩子都像拉磨的驢一樣拴在教皇的磨坊里,七十余歲的高齡還得爬上腳手架作畫。
求名人傳的讀后感600字(精選篇4)
今天,我學了豐子愷先生的《手指》,感觸很深,司空見慣的手指在大作家的筆下寫得這么深刻,令人回味。
一只手上有五根指頭各有各的姿態、各有各的性格,但是缺少了每一根指頭都成不了一個拳頭,可一旦成為一個拳頭那就根根有用,根根有力量。一只手的五根手指,大拇指、食指、中指、無名指和小指,在作者的筆下各有長處、各有短處,但我們無愛憎在其中,對每一根都帶著一顆感恩的心,失去哪一根,都會帶給我們生活上很多煩惱。
大拇指在五指中,形狀實在不算美。身體矮而胖,頭大而肥,但是它是五指中最肯吃力的。食指的工作比拇指繁多,但沒有大拇指吃力,食指的姿態不如其他三指,都是直直落落的垂線,但它接觸毒品烈物最多,但需要大拇指相助。
中指相貌最堂皇,處處體現它的養尊處優,做事的名義上是參加的,但它并不用力,這一點我不太同意豐先生的話,我練書法時,中指的作用更大,沒有它還寫不成字呢。小拇指和無名指是附庸著其它三個指頭,但也少不了,豐先生說舞蹈離不了,可以做精美的花瓣,可我感覺到畫畫寫字以及做精微動作時總少不了它。
由此,我想到了我們班,有的同學成績好為班增光,有的同學成績不太好但樂器彈得好,是我們班同學的驕傲,一些同學作文不好,但心地善良、待人真誠、任勞任怨,是我班打掃衛生的能手,因為有他們我們班才能在學校揚眉吐氣。
每一個都很重要,缺一不可,不只是班級,家庭也一樣,團結一致才能溫馨幸福,家和萬事興。全世界不也是這個理嗎?齊心協力,精誠合作就會少一些災難、少一些戰爭,多一些和平、多一些幸福、多一些安寧。
求名人傳的讀后感600字(精選篇5)
讀完《名人傳》這本書,我發現里面描寫的人物既不是打遍天下的大英雄,也不是武功蓋世的武林高手,而是一些頑強奮斗的普普通通的人。
書里寫了貝多芬,米開朗琪羅,托爾斯泰等名人的故事和他們奮斗的經歷,講述了他們為了自己奮斗的目標付出了常人難以理解的艱辛。
貝多芬從小家里就很窮,很小的時候就沒有去上學了,他的一生充滿了坎坷不平,最后就連他唯一的親人都離開他了,可是他并沒有被生活的艱辛所擊倒。
他熱愛音樂,寫下了許多的不朽樂章,被后世的人們所仰望。在他的經典巨著里有很多都是他耳聾以后寫的,到現在我也沒有想明白,耳朵聾了就聽不到聲音了,可是他是怎么寫下這些的,是什么讓他堅持下來的,我想是不是除了他奮斗的目標和理想一直在支持著他吧,他是用心再去創作。
貝多芬的故事告訴我,只要心里有目標,只要你愿意為了目標去奮斗,哪怕你付出的再多也是值得的。
因為只要你付出了就會有回報。
米開朗琪羅生活在意大利動蕩的年代,顛沛流離的生活讓他對當時的社會產生的厭倦和懷疑,雖然他的家境比較富裕,可是他卻不滿現狀,于是他把他的理想都寄托在了畫畫和雕刻上,他在藝術創作中加入了自己的理想,創作了好多不朽的作品。
他也參加過反抗暴君和抵抗外來侵略的斗爭,這些經歷都為他后來的創作提供了靈感。
他的作品激勵了當時的愛國主義人士和為自由而戰的一代人。可是他的命運卻是悲劇的,他沒有看到自己理想實現的那天就去世了。無論怎么樣,他都是我值得敬仰的一個人,為了理想,為了自由,他不屈的奮斗著,把他要表達的話都刻在了他的作品里,他憑借著不屈的意志,走完了輝煌而艱辛的一生。
從這本書里,我看到了生活的艱辛,同時也明白了一個道理,只要你有理想,只要你堅持,無論在什么樣的情況下只要你不屈服,那么理想和幸福就掌握在你自己的手里。