十年后， 依然是這雙清澈卻又堅定的綠色眼睛， 只不過在圓圓的黑框眼鏡下顯得有些疲倦。黑暗潮濕的櫥柜下男孩的心臟焦急地跳動著，他多么想打開那封信， 他人生中的第一封信。

一切就像虛幻的夢境----他竟然詩一名巫師!對角巷中人聲嘈雜， 有人叫喊著賣龍肝和甲蟲眼， 有人爭先恐后的欣賞光輪掃帚的雄姿， 一切都是那么的不真實。

一個月后前往學校的蒸汽火車上， 他結識了人生中最好的朋友---羅恩， 這個長著紅色頭發的一年級新生。也許這就是宿命， 和他們的父母一樣， 他和羅恩都進入了格蘭芬多學院。他們不羈的冒險精神注定了這七年是不平凡的。在與巨怪的激烈搏斗中，他結識了另一個重要朋友---赫敏，一個無所不知的“學霸”，從此以后，三個人便齊心協力對抗邪惡勢力。

斯內普對他的不公，斯萊特林對他的嘲笑，伏地魔對他的折磨都沒有打到他，憑借著堅強的信念、真摯的友誼以及父母深沉的愛意，哈利一次次擊退黑暗，戰勝恐懼。在拯救魔法石、銷毀日記、勇救教父一系列的活動中，一切好像進行得很順利。可是第四年，一次計劃周全近乎“完美”的陰謀讓伏地魔復活了!緊接著他的教父小天狼星倒在了帷幔下，校長鄧布利多和病眼漢也被一道綠光奪去了生命。

在一個個悲劇面前哈利沒有低頭， 也沒有改變自己。在奪取自己親人和老師生命的食死徒身上他沒有使用那一道綠色的象征著死亡的咒語，而是使用了那紅色的象征著寬恕的咒語。終于，決戰夜到了。霍格沃茨硝煙彌漫，他知道自己不是伏地魔的對手， 可是為了保護同學和老師，他義無反顧決絕地站了出來!塔樓上， 哈利綠色的眼睛與伏地魔紅色的眼睛對視著，一瞬間紅色的咒語從哈利的魔杖中噴涌而出， 綠色的咒語從伏地魔的魔掌中悄然發射。“阿瓦達索命!除你武器!”緊接著如血般的紅色慢慢吞噬了邪惡的綠色，伏地魔應聲而倒......一切都像夢境，一切都像未發生過，一切又回到了剛入學時。

一本關于魔法的書，卻告訴我們無敵的竟然不是什么魔法而是存在于我們身邊的愛與勇氣，只要心中有愛，只要鼓足勇氣，你就可以擊敗黑暗戰勝恐懼迎來最終的勝利!

初中學生的讀后感600字作文篇2

《世說新語》這是一本講述南北朝時期社會上流傳的新鮮故事的一本書。那么何為層次?有錢或有權?現代人大多都這么認為。但真正有層次的人，他的層次感是從言行中表露出來的。

陳元方，出生在太丘長的家中，也是當時上流社會的人。7歲時，他在門外玩耍時 ，來了一個人，是他父親的朋友，他是來赴約的。但當時他父親陳太丘因朋友未能按時赴約，而已經走了。朋友得知后很生氣，甚至還心有怨言，罵了陳太丘。陳元方告訴他，赴約遲到是不講信用，對著他的兒子辱罵他的父親，是不講禮，友人聽后自覺很慚愧，想要道歉，但是元方卻自顧進了家門，不再理睬他。

有一個較為廣泛的想法：不要以你不喜歡的方法去對待別人，友人已經無禮，是應該說說他。但是這體現了一個人的層次感，體現了元方思想境界高。如果，只中說友人兩句，叫他日后要改正，那就成了老子教訓兒子了!相反，他用行動告訴了友人：你這是沒有人會喜歡你的，包括小孩子。

層次，不是錢或權，也不是說出多么深奧的話，而是做出最有意義，卻又看似不起眼的一舉一動。深奧，卻又不做作的言行，才能讓人感受到強大的層次感，讓人從內心深處感到敬佩。

初中學生的讀后感600字作文篇3

《西游記》是中國四大名著之一，家喻戶曉，它講述的是孫悟空、豬八戒和沙僧護送唐僧去西天取經的故事。《西游記》的情節曲折，一波三折，想象豐富，寓意深刻，讓人百看不厭。

書中的四個主人公各有特色，個性鮮明：唐僧誠心向佛，心地善良，頑固執著，同時又因心腸太軟、耳根太輕而顯得有些懦弱、迂腐;孫悟空正義大膽，勇往直前，聰明機靈，對師父非常忠誠，全心全意，法力無邊，讓所有妖魔鬼怪聞風喪膽;豬八戒雖念財好色，又懶又饞，但從不缺乏愛心;沙僧忠心耿耿，憨厚嚴謹，樂安天命。

其中，我最喜歡的是孫悟空，喜歡他的重情重義、法力無邊、對各天神說話時的直率、打妖魔鬼怪時的執著。他一路保護師父到西天取經，途中經歷了九九八十一難，每次劫難都是他全心全意、奮不顧身去化解的。在這期間，最讓人不平的是他為了保護師父“三打白骨精”，而師父卻始終不相信他的解釋，認為他頑劣不堪，無可救藥，直念“緊箍咒”，甚至要斷絕師徒之情，無奈，他只好回到花果山。但是他心里沒有怨恨師父，而是想著師父的安危，可見他對師父的真心與忠誠。終于，他們取得真經，而孫悟空也修成正果。

讀完這本書，我細細品味，領悟到了許多道理：要像孫悟空一樣，只要在困難面前不氣餒，不妥協，充分發揮自身的聰明才智，勇敢向前，就能讓困難卻步;要有一顆辨別是非的心，對待好人要像春天般溫暖，對待壞人絕不能心慈手軟;要用勤勞的雙手創造美好的生活??

《西游記》的精彩之處實在太多了，大家除了看這本書，不妨也去看看電視，圖文結合，看幾遍、幾十遍，一定會被這部古典文學著作深深吸引。

初中學生的讀后感600字作文篇4

最近，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書，是海倫?凱勒寫的。

海倫?凱勒是聾盲人,但她渴望光明,渴望成為健全人。珍愛生命,珍惜時間,這本書寫了她一生的難忘的經歷。安妮莎莉文老師教她寫字,陪她感受春天,感受大自然.讓我驚訝的是:她竟然能寫出好多本名著,比我們這些健全人還要厲害。

也許人只有失去了才懂得珍惜,沒失去,就根本不在乎。舊像我，早自修多么重要啊，原本可以多加練習羽毛球、唱歌……晨讀，最重要的時間被我白白浪費了。上課時，心不知跑哪兒去了，老做小動作。海論凱勒 還 非常想學習，可以增加知識，但是因為她身患聾盲癥，她所能發現的世界，與我們不同。走過一片森林沒什么特別，但她一片森林卻能帶給她極大的發現。

海論 凱勒曾說過：如果讓人患上幾天聾盲癥，那將是一個很好的經歷：黑暗將會讓他更加珍愛視覺;寂靜將會讓他更明白聲音的愉悅。

海倫?凱勒說的每一句話，每一篇文章，都深深的感動著我的心靈，讓我的心靈補上完整的句號。

初中學生的讀后感600字作文篇5

讀完這本書，我的心久久不能平靜下來，城市里的女孩葵花和鄉下男孩在一個特別的機會中變成了兄妹相稱。而葵花六年級時，城里人又堅持要將葵花帶回城里面去。在那時，不只是青銅家，整個大麥地，甚至他們的仇家都對城里人發出了憤怒的咆哮：“決不能帶葵花走!”我捏緊了我的拳頭，恨不得一拳將這群城里人的腦袋捶爆!

我閉上雙眼，想起了青銅一家對葵花細致的照顧。

葵花被接進青銅家后不久，就到了上學的年齡，可家里無論如何也拿不出兩個孩子的學費，青銅狠下心來讓葵花上學了，葵花膽小怕獨行，青銅就每天騎牛接送葵花。葵花也教會了青銅認識并能寫不少字。在看馬戲的時候，青銅為了讓葵花看到馬戲，讓她騎在自己的脖子上不惜因為擁堵而發燒。饑荒到來時，青銅忍饑挨餓了一天才給葵花捉了一只野鴨，卻被惡毒的嘎漁家強說她是偷的鴨子。為了葵花，奶奶賣掉了金耳環，金戒指，甚至連死后都還留了玉手環給葵花，就連奶奶的死也是為了給葵花做棉襖。葵花去采銀杏給奶奶治病期間，青銅提著紙花燈就那么一直等著。而城里人卻要擄走葵花。

看看結局，傷心的青銅克服了本是啞巴的障礙，對遠去的葵花大叫：“葵花”這撕心裂肺的喊叫傳遍了大麥地，也深深震撼著我的心。

暮地，眼淚滴了下來，晶瑩剔透，我哭了。這就是這本書中的每種痛苦。痛苦，這是作者想要談論的一個話題。在生活中，我們總會遇到困難和痛苦，關鍵是怎么面對它。面對各種苦難和重重折磨，要擦干眼淚，勇敢地昂起頭顱，去接受去徹底改變，只有這樣做，才能創出屬于自己的精彩人生。