《滴水穿石的啟示》讀后感600字（篇1）

最近，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完后，我感受很深，尤其是想到：水滴的力量是那么微不足道，竟然能將堅硬的巖石滴穿，感到很不可思議，從而覺得，水滴都能滴穿巖石，那么我們還有什么事做不成呢?任何事只要你專心致志，堅持不懈地去干，肯定能干成。這就是我從中理解到的滴水穿石的啟示。

這篇文章主要寫了作者游安微廣德太極洞“滴水穿石”景象后的感受，又舉了古今中外名人的事例來加以說明，最后又告訴了我們滴水穿石的啟示，升華了主題。

看完這篇課文后，我不覺感慨萬千，又想到了許多在成才路上遇上崎嶇和坎坷，最后“滴穿”一塊塊“頑石”而取得成功的名人們。比如著名作曲家貝多芬，說起他的曲子人人皆知，但有可能不知，這每一首曲子都是貝多芬歷經千難萬苦才創作出來的。貝多芬自幼酷愛音樂，后來曾跟隨各個大師學習音樂，然后自己嘗試作曲。但不幸的是，貝多芬在三十多歲時耳朵就聾了，這對每一位音樂家來說都是致命的打擊，但貝多芬仍堅持不懈地作曲，終于克服了聽力上的困難，創造出了一首又一首美妙動聽、膾炙人口的曲子。

看到這么多名人事例，我不禁想到了我自己，我以后一定要像他們這樣有堅持不懈，鍥而不舍的信念，把一切事情都持之以恒地做到最好。

所以，我一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。

《滴水穿石的啟示》讀后感600字（篇2）

“繩鋸木斷，水滴石穿”這句俗語想必大家都很熟悉，滴水穿石的典故更是廣為人知。

滴水的力量對于巖石來說，簡直是微不足道，但它竟能夠穿石，原因就在于它能日復一日，年復一年，堅持不懈。這句俗語為我們說明了一個道理：要想獲得成功，就必須有堅定的毅力和恒心。如果把滴穿的石頭比作成功的話，那么，那一滴滴水珠便是在通向成功路上的一點點努力。一個人不論天資是否聰穎，只要能像小水滴那樣不懈努力，成功的大門必定為他敞開;反之，不去努力，盡管天資聰明，也會一事無成。

歷史上有名的書法家王曦之，他那自成一體的書法，是他長年累月刻苦練習而成的。他冬練三九，夏練三伏，傾心于習字。他還常常來到河邊，用鵝卵石練習投擲，用薄石片練習打水漂。長此以往，他的腕力、臂力過人，所以他的字蒼勁有力、入木三分。

道理雖然人人都懂，可是真正能做到堅持不懈的又有多少呢?有的同學見自己成績不好，訂了許多學習計劃，剛開始雄心勃勃，可是沒過幾天，就不能堅持了;有的同學決心鍛煉身體，幾天下來，腰酸腿疼，又懶得鍛煉了。這是因為，這一點一滴的努力好像看起來沒有多少效果，便覺得得不償失，不愿繼續下去了。他們不知道，一旦放棄了努力，就很可能與成功擦肩而過，所以要堅信一份耕耘必有一份收獲，自己的汗水不會白流。莎士比亞說過：“一件事情，一旦開始了，非達到目的不罷休。”這就是指一種堅韌不拔的毅力。

當然，這努力是要在正確的理論指導下，而不是隨便地死鉆牛角尖。如果背離了正確的理論，就好比水滴偏離了石頭，不管滴了多少年，石頭都會安然無恙。

說了這么多，其實也就是一句話：堅持不懈，才能成功。所以，讓我們都以堅持不懈的“滴水穿石”精神，去攀登自己理想的高峰吧!

《滴水穿石的啟示》讀后感600字（篇3）

我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。學完之后，我的心被震撼了，不由地靜靜思考起來。

這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內有一塊石頭因為上方有水滴接連不斷地從巖縫中滴下來，竟把石頭滴穿了!李時珍發奮編寫《本草綱目》，愛迪生孜孜不倦地發明以及齊白石堅持不懈地作畫等古今中外的名人事例說明要想成功，就要有“滴水穿石”的精神;目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，只有這樣，才能夠實現我們美好的理想。

我掩卷沉思：大音樂家貝多芬自小便雙耳失聰，但他有堅定的信念，不屈不撓，持之以恒的精神。一個夜晚，一位旅客住在一間簡陋的旅店里欣賞著樓上忽高忽低，忽快忽慢的樂曲，似流水佛過，優美至極。突然，一滴水滴在他身上，旅客大驚，便上樓去看。樓上住得正是當代大音樂家貝多芬，只見他身邊擺了一盆水。原來是他練琴的時間太久，手指都練得發燙!需要用水來冷卻一下，由于太匆忙，水灑了一地。貝多芬就是憑著這種“水滴穿石”的精神才終于摘取了音樂顛峰上的貴冠!

想想貝多芬再看看自己，真是慚愧啊!我這個人最大的缺點就是做事只有三分鐘熱度。昨天還心血來潮地練習長跑，今天卻賴在被窩里不愿起，昨天還千方百計地收集郵票，今天卻理都不理了……記得有一年春天，我因偶然的興趣報上了書法班。剛開始還很認真，還經常受到老師的表揚呢!可后來就覺得沒意思了，不想再學了，總是三天打魚兩天曬網，做得作業也潦潦草草，別人還在家刻苦練字呢，我卻早把它們拋到九霄云外去了。日子一久，我的字卻沒見多大長進，可同班許多同學的字都有了很大進步，還獲過獎呢!我心里難受極了!此時我也終于明白了“滴水穿石”的真正含義。

沒有人會拒絕甜蜜，但真正的甘甜是在品過苦澀之后，那縷縈繞舌根的清香……只有堅持不懈，目標專一，才能走向成功。

《滴水穿石的啟示》讀后感600字（篇4）

今天我讀了一遍《滴水穿石的啟示》，知道了做什么事都要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能實現我們的理想。

當我讀課文的題目時，就很驚訝：水滴那么微不足道， 怎么會把石頭滴穿呢? 后來才知道，在石頭的上方有水滴源源不斷的滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年過去了，幾萬年過去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，它們卻憑著自己頑強的毅力，滴穿了一塊無比堅硬的巨石。文中的李時珍、愛迪生、齊白石都是在前進的道路上，不都是靠著"滴水穿石"的精神，才克服了重重困難嗎?李時珍從小立志學醫。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，防名醫，嘗草藥經過了二十多年的努力，寫成了著名的《本草綱目》;愛迪生幼年就自謀生計，發明了一千多項有用的東西，其中發明電燈用的時間最長，他失敗了幾千次，幾萬次，都不氣餒，最終取得了勝利;還有齊白石，在他數十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。正因為石老人堅持不懈地創作，他的藝術才達到爐火純青地境界。

我國語言大師侯寶林，從小就立志要當一名語言大師。他就勤奮好學，博覽群書，雖然只上過三年小學，但還是豐富積累。長大了，他更加努力，兒時的夢想他始終也沒有忘記。有一次，它為得到一部明代笑話書《謔浪》，跑遍北京城，腳上血泡都磨破了，可他還是不甘心，后來聽說北京圖書館有這本書，于是他欣喜若狂，可家境貧寒，沒錢買書，所以他決定去把書抄回來。一連15天，他冒著鵝毛大雪，頂著狂風，終于將一本幾十多萬余字的書抄錄到手。他晚上不停地練習著，校對著，全城最后熄滅的一盞燈，就是他了。經過幾十年的不懈努力，他終于成為全國著名的語言大師了…… 許多名人都是靠著這種“滴水穿石”的啟示，才獲得了巨大的成功的。

我們都知道，雨水的力量一定比水滴的力量大，但它卻不能把石塊滴穿，這是為什么呢?因為它沒有專一的目標，也不能持之以恒，自然滴不穿了。說到這，我不由得想起了小時候的事。

記得小時候，我有一個愿望，長大想當一名舉世聞名的舞蹈家，所以我3歲就開始練舞蹈，我練得很好，老師經常表揚我，還讓我給大家做示范呢，當時，我感覺我是一個跳舞的好材料，有跳舞的天賦，長大一定可以當一名有名的舞蹈家，可過了幾年，我就厭卷了，為什么這舞蹈天天練，也沒有上臺的機會呢。想想當畫家挺好的，就開始學畫畫。起初畫得不好，慢慢地多練習，感覺也畫的也有點像樣了，媽媽表揚我畫的還不錯，我心里高興極了，心想，可能我的畫畫真的很好。漸漸地，我大有長進，好像是真的離畫家之稱不遠了。可是畫得太累了，畫了好幾年，也沒能得獎過。我又開始灰心了，想想我可能也成不了畫家了。于是，我又放棄了。我沒有持之以恒，反而半途而廢，結果什么家都沒有當成。

只要我們認準目標，堅持不懈，持之以恒，哪怕是經歷了一次又一次的失敗，也不要放棄，那是上天對我們的考驗，跌倒了爬起來，只要我們一次又一次的頑強努力，一定會成功的，也一定會感受到成功的喜悅與自豪，幸福與甜蜜!你一定能實現心中美好的理想!朋友們，努力吧!讓我們銘記“滴水穿石”的啟示!好好學習，天天向上，克服一切學習道路上的艱難險阻，向著我們理想的目標前進!

《滴水穿石的啟示》讀后感600字（篇5）

今天，我們學了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文給予我的啟示是：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好理想。

讀了這篇課文讓我想到了德國著名的音樂家貝多芬。他雖然雙耳失聰，但是，他有厄運打不垮的信念和不屈不撓。持之以恒的精神。一個夜晚，一位客住在一間簡陋的店里，欣賞著從樓上傳來的忽高忽低。忽快忽慢。的樂曲，似流水拂過，優美至極。突然，幾滴水從房頂的裂縫中滴落下來，正好滴在了這名客的臉上。客大驚，便上樓去看。樓上住的竟是當代大音樂家貝多芬。只見他身邊擺了一盆水。原來，是他練琴的時間太久了，手指練得都發燙了，需要用水來冷卻一下。由于太匆忙，水不小心被他打翻了。貝多芬就是憑著這種“滴水穿石”的精神才最終摘取了音樂巔峰上的貴冠的!

我還想到我在四年級時學滑板的事情。因為我考試得了一百分，所以媽媽給我買了一個滑板。我得到這個滑板，心里興奮極了，便迫不及待地拿著滑板下樓練習。我先用雙手扶著墻，站在滑板上面一點一點往前滑，漸漸地，我已經掌握了平衡，可以扶著墻快速地滑起來了，然后，我試著慢慢的把手從墻壁上拿開往前滑，可是剛剛松開手我就重重地摔在地上。但是，這點小挫折并沒有使我半途而廢，我從地上爬起來繼續練。經過我一次又一次地努力，我終于學會了滑滑板。我就是這樣堅持不懈，持之以恒才取得成功的。

通過了這兩件事，我希望同學們一定要銘記《滴水穿石的啟示》帶給我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。