低碳生活作文新穎
2.愛護環境,樹立環保意識。樹立生態、環保、低碳意識,做到不污染環境、不破壞生態、不影響他人生活,廣大村民可以選擇在合適的位置進行祭祀,嚴禁在大街、廣場、公共綠地、一河兩岸等公共場所焚燒紙錢、拋撒冥幣,嚴禁在圩鎮內燃放鞭炮,做一個維護鄉村生活環境的文明人。
3.從我做起,踐行文明祭祀。廣大黨員、共青團員、干部、國家公務員、工作人員要守紀律、講規距,做文明祭祀的先行者、帶頭人,用實際行動影響和帶動身邊的市民。各村將組織人員對祭祀行為進行管控,堅決禁止焚紙錢、燒冥物、放鞭炮行為。
父老鄉親們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,爭做文明祭祀的推動者和傳播者,過一個文明、生態、平安的中元節,用文明行為扮靚興蓮,為打贏藍天保衛戰做出應有貢獻。
興蓮鄉人民政府
低碳生活作文新穎篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
你是否享受于和校園共處的良辰美景?你是否快樂于干凈舒適的校園生活?你是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而在我們的生活中,一個小小的行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡。看著走廊白色墻壁上跳動的足跡音符;看著綠色花壇中悠閑躺著的廢紙和果皮;看著同學們辛辛苦苦剛掃過的地上躺著的饅頭、火腿腸等食物;再看看像雪花一樣漫天飛舞的廢紙、塑料袋
相信大家都不會目視校園環境被污染而無動于衷的,自然萬物的生長需要雨露的滋養,校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根結底是靠大家,與每一個人的心態、生活習慣緊緊聯系在一起。為了進一步改善校園環境。在此我們特向全校師生發出以下倡議:
1、努力學習環保科學知識,主動增強環保意識;
2、以節水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓自來水空流;
3、以節電為榮——省一度電,節約一份能源,多做一份貢獻;
4、以節約糧食為榮——愛惜糧食,讓節約美德代代相傳;
5、養成良好習慣——不隨地吐啖,不亂扔廢棄物;
6、不用一次性制品——珍惜能源,維護環境整潔;
7、愛護校園一草一木——做綠色使者,保持空氣清新;
8、維護校園環境——看到紙張垃圾時撿,遇到破壞校園環境衛生及時制止,想到校園環境衛生的好建議及時提出;
9、樹立奉獻、互助、友愛、進步的時代新風——奉獻社會,傳承愛心,傳播文明,構建和-諧校園。
同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現興仁職中良好的精神風貌 。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!
____團委 20_年2月6日
低碳生活作文新穎篇3
親愛的同學們:
您們好!電池的污染及資源浪費已成為世界各國必須面對和解決的問題。電池對人體環境的危害和污染盡人皆知。有關資料表明,一節五號電池腐爛在地里,能使一平方米的土壤絕收;可污染60萬升水(相當于一個人一生的飲水量);在地下不斷釋放有害物質長達上百年之久;這些有害物質(如:鉛、汞、鎘、錳等)通過被污染的水或食物進入人體后,會傷害中樞神經系統、消化系統、造血系統、骨骼以及生殖系統,甚大到致癌。很多疑難雜癥均是環境污染的產物。面對象“非典”一樣的廢舊電池污染對人類的危害,而將要燃燒起的地下之火,我們還能坐以待斃嗎?需靠每一個人的努力,自覺從身邊的小事做起,才能使我們的環境從根本上得到改善。
據統計,__年我國國內電池消耗量約180億支,其中絕大數為一次性電池,用完即棄,對環境造成嚴重污染,廢舊電池已成為環境污染的重要來源。污染環境的受害者,是一把“雙刃劍”。廢舊電池所帶來的污染問題成為電池業發展的桎梏。每年報廢的上百億支電池,大部分沒有回收處理,也沒有按照固體危害廢物來管理,而是當做普通垃圾來對待,或深埋、或焚燒,對生態環境和公眾健康構成了顯現的和潛在的危害。目前我國對于廢舊電池的處理辦法為再生利用,提取其中的有用成份,將廢物變為資源。而用于回收利用方面的資金,遠遠大于生產資金,因此,現在就從我做起,大手拉小手。電池的回收勢在必行!
我們大家都是地球村人自然之子,對地球都有良知、都有一份情感。為人類的明天,請大家用環保電池,給我們的子孫留下一片綠地。讓環保走進我們的生活,讓電池回收成為新世紀一個潮流、一種時尚,更應該成為我們的文明和教養。個人的行動也許是微不足道的,但把我們每個人的力量凝聚起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續發展的文明。明天我們賴依生存的地球更加偉大而美麗,一定是地更綠,水更凈,天更藍。
低碳生活作文新穎篇4
親愛的同學們:大家好。
為了你、為了我、為了他,為了我們這個賴以生存的地球大家園,更是為了明天的美好生活,從現在開始,我們要積極行動起來,節電、節氣、回收,過綠色環保的低碳生活。為此,我向全體同學發出如下倡議:
1、時刻注意節約用電,要做到隨手關閉電源。
2、少用一次性制品,進行垃圾分類,回收資源。
3、多騎自行車,多坐公交車,多爬樓梯,為節能減排出力。
4、參加植樹造林活動,爭做綠色文明使者。
5、節約使用不可再生能源,合理使用可再生能源。
從現在開始,讓我們努力為節能環保“多盡一份心,多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,攜起手來,共同建設我們的綠色低碳新家園!
低碳生活作文新穎篇5
各位親愛的同胞們:
低碳生活,對于我們普通人來說是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡并實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣、節水,從點滴做起。如果我們再不注重環保,那地球上的所有的生態環境會遭受重大的破環。舉個例子來說:黃河。大家都知道緩和是我們的母親,但是現在,看看現在的黃河,我們的中華母親,那條蜿蜒九曲的黃河,干枯了,她再也不能哺乳世世代代的華夏兒女了。難道我們要袖手旁觀嗎?難道我們要坐視不管嗎?難道我們要繼續下去破壞我們美好的家園嗎?
大氣層已經遭受到破壞,全球氣溫變暖,使冰川比之前的速度更快融化,水,將會淹沒我們的城市,地球上的陸地本來就少,難道我們要毀了人類自己的將來嗎?
在接下來的日子里,我要提出倡議:
1.少伐木,保護森林。
2.減少土地開發,以防有災難多次發生。
3.不要捕殺野生動物,保護好它們美好的生活環境。
4.對我們現在的生活環境得以滿足,減少塑料袋的制作,注重循環利用。
5.減少汽車的制作,汽車排放廢氣的污染可是很嚴重的。
綠色在一些人心中不是那么的重要,而也許也有人是喜歡追求綠色的,他們想保護他們自己的家園,難道,這不應該嗎?綠色,在我們的眼里,是多么的重要,是多么的神圣,因為它有著我們的將來啊!
低碳生活作文新穎篇6
親愛的同學們:
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們中學生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和-諧的校園環境,我代表平梁小學少先隊大隊部懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞維修。
4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生,微機室電腦用后及時關機。
5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學樹立環保意識,為創建綠色和-諧校園出自己的一份力。
“成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護。讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建綠色家園而努力!
平梁小學少先隊大隊部
20_年10月
低碳生活作文新穎篇7
親愛的朋友們:
大家好!
建設節約型社會是政府作出的重大戰略決策,是全面建設小康社會的重要保障,是中華民族勤儉節約優良傳統美德的體現。節能降耗是每一個公民義不容辭的社會責任,我們倡議:
低碳出行:踐行一公里內步行,三公里內騎自行車,五公里內乘坐公共交通工具的“1、3、5”出行方式,盡量減少私家車使用。
低碳辦公:盡量無紙化辦公;雙面用紙、雙面復印;使用鋼筆或可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆;循環使用回形針、手提袋等低值易耗品;單位內部開會自帶水杯,減少一次性紙杯用量。
低碳生活:生活中做到“四個一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米);使用環保袋,減少一次性塑料袋及其他一次性用品的使用;減少購買過度包裝的商品,減少垃圾,進行垃圾分類;合理使用空調,冬天溫度設置不高于20攝氏度,夏天溫度設置不低于26攝氏度。
讓我們齊心協力,帶頭做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者!讓我們攜手并進,以自己的實際行動為建設節約型社會做出應有的貢獻!
倡議人:__
20__年__月__日
低碳生活作文新穎篇8
親愛的朋友們:
大家好!
近年,氣候變化已成為當今全球面臨的重大挑戰。低碳生活、節能減排已成為不可逆轉的趨勢。低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。
近幾年,我國盡人皆知的突發環境事件,類似于西南干旱、龍卷風、沙塵暴等頻發,由環境惡化引發的種種問題,成為制約經濟社會持續發展、影響社會和諧安定的重大因素之一。作為當代大學生,當我們立志終其一生報效祖國的時候,當我們正驚嘆于經濟社會高歌猛進的時候,是否注意到我們校園的環境正在發生著潛移默化的變化,我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?是否注意到我們美麗的地球正被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非?是否切身感受到來自能源和環境的巨大壓力?
當節能減排、低碳生活從雜志、熒屏跳躍到我們的生活,它已離我們越來越近,然而很多大學生覺得全球化的環保無從下手,為此,我院發出以下倡議:
1、“節能減排、低碳生活”,從我做起,從身邊小事做起。
2、日常工作和生活中,我們每位大學生都應該主動增強危機意識、節約意識與環保意識,真正了解節能環保對國家及個人的意義。
3、利用學生組織的影響力,積極宣傳環境保護,宣傳節能減排,低碳生活。
3、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾。
4、自備水壺、水杯,少喝瓶裝水,盡量節約自來水。
5、努力避免“長明燈”現象。學生上自習提倡人員集中,白天去陽光充足的教室自習,盡量不開燈,宿舍要做到人走燈滅。
6、加強自我管理,堅決不在教室和學生公寓私自使用電爐、電熱毯、電熱器等大功率耗電器具。
7、做好計劃統計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。
8、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節能減排出力。
9、不在公共場合吸煙,創建無煙校園。
10、購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。
11、購買季節性水果和蔬菜,減少溫室生長的農作物。
12、保護生態環境,愛護環保設施,敢于揭露和制止環境違法行為。
一個倡議,一種承諾,一份責任。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力,把“節能減排、低碳生活”的概念傳遞到校園的每一個角落。讓每一位大學生都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,用我們的行動帶動身邊的人,共同攜起手來建設我們的綠色低碳新校園,保護環境,保護我們共同的家園!
倡議人:__
20__年__月__
低碳生活作文新穎篇9
廣大居民朋友們:
低碳環保,“節能減排,綠色發展”這不僅是一個概念,也不簡單的是一句口號,它需要我們每一個家庭乃至每一個人,從實際生活中去努力,去實踐。
一、做低碳生活的引領者。在日常學習、生活和工作中,踴躍擔當節能減碳的志愿者,形成科學使用資源、保護地球家園的意識和節能降耗的低碳生活方式,影響和帶動身邊更多的人學習低碳生活知識,養成低碳生活習慣,達成低碳生活共識。
二、做低碳生活的宣傳者。宣傳低碳生活理念,掌握節水和資源回收及廢物利用的方法,積極探尋和總結低碳生活小竅門、低碳生活金點子。
三、做低碳生活的推動者。從自身做起,從現在做起,從節約“一滴水、一度電、一粒米、一滴油、一張紙”做起。例如:
1.使用節能燈,隨手關燈、拔插頭;
2.少用空調多開窗;
3.使用節水型潔具,循環用水;
4.隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;
5.外出用餐自備筷子、勺等便攜餐具;
6.購物使用布袋子,盡量不用塑料袋;
7.電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;
8.每周少開兩天車,多坐公交車;
9.家里多養花種草,綠化居室環境。
努力使自己成為“低碳一族”。
希望廣大居民朋友們行動起來,人人爭做低碳生活的表率,戶戶爭做低碳生活的模范,共同攜手為構建和諧、生態、綠色家園而努力!
倡議人:__X
時間:____年__月__日
低碳生活作文新穎篇10
低碳生活,正是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。 低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起。
在中國,年人均二氧化碳排放量2.7噸,但一個城市白領即便只有40平居住面積,開1.6L車上下班,一年乘飛機12次,碳排放量也會在2611噸。節能減排是在必行。
如果說保護環境,保護動物,節約能源這些環保理念已成行為準則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動,主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節,包括以下一些良好的生活習慣:
冰箱
冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜,放得過多或過少,都費電。食品之間、食品與冰箱之間應留有約10毫米以上的空隙。用數個塑料盒盛水,在冷凍室制成冰后放入冷藏室,這樣能延長停機時間、減少開機時間。
空調
空調啟動瞬間電流較大,頻繁開關相當費電,且易損壞壓縮機。將風扇放在空調內機下方,利用風扇風力提高制冷效果。空調開啟幾小時后關閉,馬上開電風扇。晚上用這個方法,可以不用整夜開空調,省電近50%。將空調設置在除濕模式工作,此時即使室溫稍高也能令人感覺涼爽,且比制冷模式省電。
洗衣機
在同樣長的洗滌時間里,弱檔工作時,電動機啟動次數較多,也就是說,使用強檔其實比弱檔省電,且可延長洗衣機的壽命。按轉速1680轉/分(只適用渦輪式)脫水1分鐘計算,脫水率可達55%。一般脫水不超過3分鐘。再延長脫水時間則意義不大。
微波爐
較干的食品加水后攪拌均勻,加熱前用聚丙烯保鮮膜覆蓋或者包好,或使用有蓋的耐熱的玻璃器皿加熱。每次加熱或烹調的食品以不超過0.5千克為宜,最好切成小塊,量多時應分時段加熱,中間加以攪拌。盡可能使用“高火”。為減少解凍食品時開關微波爐的次數,可預先將食品從冰箱冷凍室移入冷藏室,慢慢解凍,并充分利用冷凍食品中的“冷能”。
計算機
短時間不用電腦時,啟用電腦的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下;關掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作;適當降低顯示器的亮度。用筆記本計算機要特別注意:對電池完全放電;盡量不使用外接設備;關閉暫不使用的設備和接口;關閉屏幕保護程序;合理選擇關機方式:需要立即恢復時采用“待機”、電池運用選“睡眠”、長時間不用選“關機”。
燃氣
用大火比用小火烹調時間短,可以減少熱量散失。但也不宜讓火超出鍋底,以免浪費燃氣。夏季氣溫高,燒開水前先不加蓋,讓比空氣溫度低的水與空氣進行熱交換,等自然升溫至空氣溫度時再加蓋燒水,可省燃氣。燒煮前,先擦干鍋外的水滴,能夠煮的食物盡量不用蒸的方法烹飪,不易煮爛的食品用高壓鍋或無油煙不銹鋼鍋燒煮、加熱熟食用微波爐等等方法,也都有助于節省燃氣。
開短會也是一種節約,照明、空調、擴音用電都能省下來。即將過期的香水,可噴灑在塞入枕頭的干燥花里、洗衣服的水中和拖過的地板上。任何電器一旦不用立即拔掉插頭。
盡量選用公共交通,開車出門購物要有購物計劃,盡可能一次購足。多步行,騎自行車,坐輕軌地鐵,少開車。
開車節能,避免冷車啟動,減少怠速時間,避免突然變速,選擇合適擋位避免低檔跑高速,定期更換機油,高速莫開窗,輪胎氣壓要適當。
多植樹,凈化環境,減少二氧化碳,讓我們呼吸更新鮮的空氣。
同學們,為了我們的城市,為了我們的家園,我們要努力爭做低碳生活的小主人,從我做起,從身邊的小事做起。