以低碳生活為主題作文
在中國，年人均二氧化碳排放量2.7噸，但一個城市白領即便只有40平居住面積，開1.6L車上下班，一年乘飛機12次，碳排放量也會在2611噸。節能減排是在必行。
如果說保護環境，保護動物，節約能源這些環保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節，包括以下一些良好的生活習慣：
冰箱
冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過多或過少，都費電。食品之間、食品與冰箱之間應留有約10毫米以上的空隙。用數個塑料盒盛水，在冷凍室制成冰后放入冷藏室，這樣能延長停機時間、減少開機時間。
空調
空調啟動瞬間電流較大，頻繁開關相當費電，且易損壞壓縮機。將風扇放在空調內機下方，利用風扇風力提高制冷效果。空調開啟幾小時后關閉，馬上開電風扇。晚上用這個方法，可以不用整夜開空調，省電近50%。將空調設置在除濕模式工作，此時即使室溫稍高也能令人感覺涼爽，且比制冷模式省電。
洗衣機
在同樣長的洗滌時間里，弱檔工作時，電動機啟動次數較多，也就是說，使用強檔其實比弱檔省電，且可延長洗衣機的壽命。按轉速1680轉/分(只適用渦輪式)脫水1分鐘計算，脫水率可達55%。一般脫水不超過3分鐘。再延長脫水時間則意義不大。
微波爐
較干的食品加水后攪拌均勻，加熱前用聚丙烯保鮮膜覆蓋或者包好，或使用有蓋的耐熱的玻璃器皿加熱。每次加熱或烹調的食品以不超過0.5千克為宜，最好切成小塊，量多時應分時段加熱，中間加以攪拌。盡可能使用“高火”。為減少解凍食品時開關微波爐的次數，可預先將食品從冰箱冷凍室移入冷藏室，慢慢解凍，并充分利用冷凍食品中的“冷能”。
計算機
短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下;關掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作;適當降低顯示器的亮度。用筆記本計算機要特別注意：對電池完全放電;盡量不使用外接設備;關閉暫不使用的設備和接口;關閉屏幕保護程序;合理選擇關機方式：需要立即恢復時采用“待機”、電池運用選“睡眠”、長時間不用選“關機”。
燃氣
用大火比用小火烹調時間短，可以減少熱量散失。但也不宜讓火超出鍋底，以免浪費燃氣。夏季氣溫高，燒開水前先不加蓋，讓比空氣溫度低的水與空氣進行熱交換，等自然升溫至空氣溫度時再加蓋燒水，可省燃氣。燒煮前，先擦干鍋外的水滴，能夠煮的食物盡量不用蒸的方法烹飪，不易煮爛的食品用高壓鍋或無油煙不銹鋼鍋燒煮、加熱熟食用微波爐等等方法，也都有助于節省燃氣。
開短會也是一種節約，照明、空調、擴音用電都能省下來。即將過期的香水，可噴灑在塞入枕頭的干燥花里、洗衣服的水中和拖過的地板上。任何電器一旦不用立即拔掉插頭。
盡量選用公共交通，開車出門購物要有購物計劃，盡可能一次購足。多步行，騎自行車，坐輕軌地鐵，少開車。
開車節能，避免冷車啟動，減少怠速時間，避免突然變速，選擇合適擋位避免低檔跑高速，定期更換機油，高速莫開窗，輪胎氣壓要適當。
多植樹，凈化環境，減少二氧化碳，讓我們呼吸更新鮮的空氣。
同學們，為了我們的城市，為了我們的家園，我們要努力爭做低碳生活的小主人，從我做起，從身邊的小事做起。
以低碳生活為主題作文篇2
親愛的家長、小朋友們：
您的家中是否有這種現象：漂亮的包裝盒不知該如何處理，用完了的牛奶盒最后只是丟進了垃圾桶;家中的各類玩具應有盡有，裝了幾大箱，而對于動輒上百的玩具，孩子們買來之后也只是一時興起…其實我們生活中的任何廢舊物品只要把它簡單的處理一下，就能成為孩子們創意十足的趣味玩具，即環保又節儉，而且還能開發孩子們的思維，同時也有效利用了這些廢舊物品，何樂而不為呢!
所以我們倡議大家能有把家中的廢舊物品收集起來的好習慣，讓廢舊物品帶給孩子更多創意的空間。
從現在開始，我們幼兒園將舉行“家庭大淘寶”活動，家長和孩子可以一同收集您家中的廢舊物品，將它帶至幼兒園，班級老師會根據幼兒年齡特點選擇物品，并和您的孩子一同創意制作更多簡單實用的教玩具。同時我們也想把這一收集習慣作為我們大家的一個傳統，只要家里有這些廢舊物品，就可以清洗干凈帶到幼兒園放在我們的“百寶箱”里。
以下是我們給您的一點小提示，這些物品都能成為孩子們的玩具：
1、包裝類：
各種食品、物品的包裝。如月餅盒、餅干盒、酒盒、鞋盒、牙膏盒、藥品盒、塑料盒、化妝品盒、紙巾盒(鐵皮、紙制、塑料均可)。
2、紙制類：
舊掛歷、臺歷、報紙、包裝帶、廣告紙、糖果紙等。
3、瓶罐類：
牛奶罐、薯片罐、茶葉罐、各種飲料瓶子、洗發水瓶等。
4、玩具衣物類：
家中不玩的玩具、小時候不穿的漂亮衣服、鞋襪等。
5、其它：
卷筒紙芯、廢舊光盤、各種塑料瓶蓋、有漂亮圖案的布頭、絨線、各種紐扣等。
還有很多我們沒有想到的廢舊物品只要您能想到都可以整理好帶給我們，請注意回收物干凈、衛生、安全哦!同時也希望您提供更多的利用廢舊物品制作玩具的金點子。謝謝!老師們，家長們，從今天開始，行動起來吧!
我們期待各位家長長期堅持參與綠色環保廢舊材料的收集活動。謝謝各位家長的支持與配合!
以低碳生活為主題作文篇3
廣大居民朋友們：
低碳環保，“節能減排，綠色發展”這不僅是一個概念，也不簡單的是一句口號，它需要我們每一個家庭乃至每一個人，從實際生活中去努力，去實踐。
一、做低碳生活的引領者。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的志愿者，形成科學使用資源、保護地球家園的意識和節能降耗的低碳生活方式，影響和帶動身邊更多的人學習低碳生活知識，養成低碳生活習慣，達成低碳生活共識。
二、做低碳生活的宣傳者。宣傳低碳生活理念，掌握節水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門、低碳生活金點子。
三、做低碳生活的推動者。從自身做起，從現在做起，從節約“一滴水、一度電、一粒米、一滴油、一張紙”做起。例如：
1.使用節能燈，隨手關燈、拔插頭;
2.少用空調多開窗;
3.使用節水型潔具，循環用水;
4.隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;
5.外出用餐自備筷子、勺等便攜餐具;
6.購物使用布袋子，盡量不用塑料袋;
7.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;
8.每周少開兩天車，多坐公交車;
9.家里多養花種草，綠化居室環境。
努力使自己成為“低碳一族”。
希望廣大居民朋友們行動起來，人人爭做低碳生活的表率，戶戶爭做低碳生活的模范，共同攜手為構建和諧、生態、綠色家園而努力!
倡議人：__X
時間：____年__月__日
以低碳生活為主題作文篇4
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和-諧的校園環境，我代表平梁小學少先隊大隊部懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡量減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生，微機室電腦用后及時關機。
5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環保意識，為創建綠色和-諧校園出自己的一份力。
“成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護。讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建綠色家園而努力!
平梁小學少先隊大隊部
20_年10月
以低碳生活為主題作文篇5
各位親愛的同胞們：
低碳生活，對于我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣、節水，從點滴做起。如果我們再不注重環保，那地球上的所有的生態環境會遭受重大的破環。舉個例子來說：黃河。大家都知道緩和是我們的母親，但是現在，看看現在的黃河，我們的中華母親，那條蜿蜒九曲的黃河，干枯了，她再也不能哺乳世世代代的華夏兒女了。難道我們要袖手旁觀嗎?難道我們要坐視不管嗎?難道我們要繼續下去破壞我們美好的家園嗎?
大氣層已經遭受到破壞，全球氣溫變暖，使冰川比之前的速度更快融化，水，將會淹沒我們的城市，地球上的陸地本來就少，難道我們要毀了人類自己的將來嗎?
在接下來的日子里，我要提出倡議：
1.少伐木，保護森林。
2.減少土地開發，以防有災難多次發生。
3.不要捕殺野生動物，保護好它們美好的生活環境。
4.對我們現在的生活環境得以滿足，減少塑料袋的制作，注重循環利用。
5.減少汽車的制作，汽車排放廢氣的污染可是很嚴重的。
綠色在一些人心中不是那么的重要，而也許也有人是喜歡追求綠色的，他們想保護他們自己的家園，難道，這不應該嗎?綠色，在我們的眼里，是多么的重要，是多么的神圣，因為它有著我們的將來啊!
以低碳生活為主題作文篇6
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和-諧的校園環境，我代表平梁小學少先隊大隊部懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡量減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生，微機室電腦用后及時關機。
5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環保意識，為創建綠色和-諧校園出自己的一份力。
“成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護。讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建綠色家園而努力!
平梁小學少先隊大隊部
20_年10月
以低碳生活為主題作文篇7
親愛的朋友們：
大家好!
冬季是霧霾天氣的高發季節。為有效降低污染程度，提高保護環境意識，實現城市高質量發展，提出如下倡議：
1、綠色低碳出行。盡量乘坐公共交通工具，減少私家車出行，不在晝間加油，減少怠速排放。黨政機關和黨員干部要帶頭堅持綠色出行，企業和社會團體可采取調休、錯峰上下班和網絡遠程辦公等措施。
2、綠色節能生活。居民生活使用清潔能源，不使用散煤，減少清潔型煤用量，不到露天燒烤就餐，使用無鎘鉛電池、無磷洗滌劑、無砩發用摩絲，減少對水與空氣的污染。
3、生活垃圾分類。區分干、濕、可回收和有毒有害垃圾，將垃圾分類投放。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾廢物;搞好回收，變廢為寶，使資源循環再生。
4、減少白色污染。不使用一次性筷子，不使用一次性塑料餐盒。自備購物口袋或提籃，重復使用多次利用。
5、保護生態環境。講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在公共場所吸煙，不制造各類噪音。為保護家鄉環境、造福后代貢獻自己的力量。
倡議人：__
20__年__月__日
以低碳生活為主題作文篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
你是否享受于和校園共處的良辰美景?你是否快樂于干凈舒適的校園生活?你是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而在我們的生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡。看著走廊白色墻壁上跳動的足跡音符;看著綠色花壇中悠閑躺著的廢紙和果皮;看著同學們辛辛苦苦剛掃過的地上躺著的饅頭、火腿腸等食物;再看看像雪花一樣漫天飛舞的廢紙、塑料袋
相信大家都不會目視校園環境被污染而無動于衷的，自然萬物的生長需要雨露的滋養，校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根結底是靠大家，與每一個人的心態、生活習慣緊緊聯系在一起。為了進一步改善校園環境。在此我們特向全校師生發出以下倡議：
1、努力學習環保科學知識，主動增強環保意識;
2、以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓自來水空流;
3、以節電為榮——省一度電，節約一份能源，多做一份貢獻;
4、以節約糧食為榮——愛惜糧食，讓節約美德代代相傳;
5、養成良好習慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物;
6、不用一次性制品——珍惜能源，維護環境整潔;
7、愛護校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新;
8、維護校園環境——看到紙張垃圾時撿，遇到破壞校園環境衛生及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出;
9、樹立奉獻、互助、友愛、進步的時代新風——奉獻社會，傳承愛心，傳播文明，構建和-諧校園。
同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現興仁職中良好的精神風貌 。“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!
____團委 20_年2月6日
以低碳生活為主題作文篇9
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
你是否享受于和校園共處的良辰美景?你是否快樂于干凈舒適的校園生活?你是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而在我們的生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡。看著走廊白色墻壁上跳動的足跡音符;看著綠色花壇中悠閑躺著的廢紙和果皮;看著同學們辛辛苦苦剛掃過的地上躺著的饅頭、火腿腸等食物;再看看像雪花一樣漫天飛舞的廢紙、塑料袋
相信大家都不會目視校園環境被污染而無動于衷的，自然萬物的生長需要雨露的滋養，校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根結底是靠大家，與每一個人的心態、生活習慣緊緊聯系在一起。為了進一步改善校園環境。在此我們特向全校師生發出以下倡議：
1、努力學習環保科學知識，主動增強環保意識;
2、以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓自來水空流;
3、以節電為榮——省一度電，節約一份能源，多做一份貢獻;
4、以節約糧食為榮——愛惜糧食，讓節約美德代代相傳;
5、養成良好習慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物;
6、不用一次性制品——珍惜能源，維護環境整潔;
7、愛護校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新;
8、維護校園環境——看到紙張垃圾時撿，遇到破壞校園環境衛生及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出;
9、樹立奉獻、互助、友愛、進步的時代新風——奉獻社會，傳承愛心，傳播文明，構建和-諧校園。
同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現興仁職中良好的精神風貌 。“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!
____團委 20_年2月6日
以低碳生活為主題作文篇10
親愛的同學們：
我們生活的城市古老而美麗、時尚而奮進，我們為生活在這樣的城市而感到幸福。然而隨著經濟的發展，杭州市的機動車快速遞增，交通擁堵、汽車尾氣增多，環境污染加重，清潔的空氣也漸漸遠離我們的肺部。
同學們，讓我們用實際行動爭做提倡低碳生活的“四好少年”，為了杭州的藍天，為了減少大氣污染，為保護環境獻一份愛心，從我做起，有車的家庭每周少開一天車，多使用公共交通工具。為我們的城市降低沉重的交通壓力及污染;為改善城市人居環境，提高生活質量;為傳播、滲透“綠色出行”環保理念作出努力。
如果，您認同每周少開一天車的做法;
如果，您想為城市創造美好的環境而貢獻出一份力量;
那么，請您和您的爸爸媽媽一起趕快加入到我們“綠色出行，每周少開一天車”的活動吧!
以低碳生活為主題作文篇11
過低碳生活，創造綠色家園，我們要行動起來。綠色是生命的基調，綠色是文明的組成，植樹造林不但可以增添綠意，還能達到減碳的效果。恰逢春季，正是植樹造林的好時機，請您親手種下一棵樹，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。在此，學校大隊部向全校師生發出倡議：
從現在開始：
1.購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費;
2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源;
3.使用節能電器，電器使用后完全關閉電源，節約用電;適度使用空調;
4.多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力;
5.重復使用紙張，雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林;
6.親近大自然，參加植樹造林活動，認養(捐植)一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。
7.在家中，多養幾盆花。
8.關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!
過低碳生活，做綠色公民;我們一起行動吧!
以低碳生活為主題作文篇12
親愛的同學們：
您們好!電池的污染及資源浪費已成為世界各國必須面對和解決的問題。電池對人體環境的危害和污染盡人皆知。有關資料表明，一節五號電池腐爛在地里，能使一平方米的土壤絕收;可污染60萬升水(相當于一個人一生的飲水量);在地下不斷釋放有害物質長達上百年之久;這些有害物質(如：鉛、汞、鎘、錳等)通過被污染的水或食物進入人體后，會傷害中樞神經系統、消化系統、造血系統、骨骼以及生殖系統，甚大到致癌。很多疑難雜癥均是環境污染的產物。面對象“非典”一樣的廢舊電池污染對人類的危害，而將要燃燒起的地下之火，我們還能坐以待斃嗎?需靠每一個人的努力，自覺從身邊的小事做起，才能使我們的環境從根本上得到改善。
據統計，__年我國國內電池消耗量約180億支，其中絕大數為一次性電池，用完即棄，對環境造成嚴重污染，廢舊電池已成為環境污染的重要來源。污染環境的受害者，是一把“雙刃劍”。廢舊電池所帶來的污染問題成為電池業發展的桎梏。每年報廢的上百億支電池，大部分沒有回收處理，也沒有按照固體危害廢物來管理，而是當做普通垃圾來對待，或深埋、或焚燒，對生態環境和公眾健康構成了顯現的和潛在的危害。目前我國對于廢舊電池的處理辦法為再生利用，提取其中的有用成份，將廢物變為資源。而用于回收利用方面的資金，遠遠大于生產資金，因此，現在就從我做起，大手拉小手。電池的回收勢在必行!
我們大家都是地球村人自然之子，對地球都有良知、都有一份情感。為人類的明天，請大家用環保電池，給我們的子孫留下一片綠地。讓環保走進我們的生活，讓電池回收成為新世紀一個潮流、一種時尚，更應該成為我們的文明和教養。個人的行動也許是微不足道的，但把我們每個人的力量凝聚起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續發展的文明。明天我們賴依生存的地球更加偉大而美麗，一定是地更綠，水更凈，天更藍。