隨著年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)侯的過(guò)家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧Ｐr(shí)侯的勾勾手，一百年不會(huì)變，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也早已成為一場(chǎng)笑話，現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過(guò)去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走。

昨天與悅因一件小事鬧別扭了，今天與悅相遇仍然保持著“距離”，我知道和悅鬧翻了，就不可能像小時(shí)侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長(zhǎng)大。自尊心也日益俱增。有時(shí)候做錯(cuò)了，不管是誰(shuí)的錯(cuò)，都不會(huì)輕易地向誰(shuí)道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會(huì)多了一份尷尬，日子久了之后，就會(huì)多了一層隔膜。“時(shí)間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悅之間有過(guò)的矛盾嗎?

今天與銘揮淚告別之后，銘便踏上北下的列車，從此便天隔一方，那句所謂的“相見時(shí)難別亦難”在這場(chǎng)告別只之際體現(xiàn)的淋漓盡致，正是因?yàn)橛辛穗x別的痛，才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。

漸漸長(zhǎng)大的我們，有了各自的理想與追求，誰(shuí)都不會(huì)為了某一個(gè)不必要的驛站而停留的太久，正是因?yàn)橛辛俗非螅覀兺赵俸玫呐笥讶缃穸家珠_，好的可能以后會(huì)更好，不好的可能以后見了都會(huì)形如陌路。

上次月考，軍取得了級(jí)里第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然“一炮打響”，而城卻“勇奪”了班里倒數(shù)第一名的“冠軍寶座”，考出了這樣的成績(jī)，城沒(méi)有流淚，因?yàn)槎昧四袃河袦I不輕彈，要流也只能往心里流。因此，城在班里癡呆了幾天。

成長(zhǎng)便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會(huì)了忍讓，傷心流淚時(shí)，我們學(xué)會(huì)了爬起，取得成績(jī)后，我們學(xué)會(huì)了謙虛。

每個(gè)人成長(zhǎng)的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂(lè)譜所寫的故事。

成長(zhǎng)作文350字篇2

是羨慕雛鳥的自由飛翔，還是感嘆鷹擊長(zhǎng)空的那份美好?因?yàn)橄胍?yáng)光照進(jìn)來(lái)，生命必須出現(xiàn)裂縫，我們別無(wú)選擇。

我多希望自己是一棵小樹，寧?kù)o，向陽(yáng)，安穩(wěn)。與流云和風(fēng)相伴，與陽(yáng)光空氣共歐共同呼吸，心中感受著饋贈(zèng)，腳下踩著最質(zhì)樸的泥土，心中很踏實(shí)。

最重要的是每一天都能夠秘密的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的路上，總會(huì)遇到一些優(yōu)秀的人，我們默默追趕他們的腳步，直到變得足夠強(qiáng)大，才發(fā)現(xiàn)他們是青春的指引者。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹?成長(zhǎng)是一只小舟，有風(fēng)平浪靜，有波濤洶涌，但正是各種各樣的驚濤駭浪，使我們終身受益。我們不甘平凡，只因心懷夢(mèng)想，一種讓人覺(jué)得堅(jiān)持就是幸福的瑰寶，光明正大的努力，理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。只希望披荊斬棘的我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟。

會(huì)有一刻，即使長(zhǎng)夜漫漫，我們也堅(jiān)信黎明會(huì)屬于自己。魯迅先生說(shuō)過(guò)世上本沒(méi)有路，走的人太多了，就變成了路。而我們的成長(zhǎng)之路是一條需要足夠的勇氣才能修建成的成功之路，沒(méi)有人能一帆風(fēng)順，這是一條通往黎明的道路，路途中的艱難險(xiǎn)阻，便是我們所需的至寶，它教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，使我們的靈魂得到升華，散發(fā)出耀眼的光芒，它讓我們相信信心，毅力，勇氣三者齊聚，天下沒(méi)有做不成的事。

在成長(zhǎng)路上我們首先感謝寄予我們生命的父母，是他們教會(huì)我們生存的技能，做人的道理，毫無(wú)保留的為我們奉獻(xiàn)了全部心血，為了我們能更好的生活，我們要感謝為我們傳授知識(shí)，嘔心瀝血的老師。是他們給我們帶來(lái)了黎明的希望，讓我們?cè)局赡鄣念^腦變得聰慧。我們之所以能夠坦蕩的生活在這個(gè)世界上，做人，處事，交談，都受惠于他們。

年少的執(zhí)著與單純總能帶來(lái)溫暖的回憶，充滿挫折的成長(zhǎng)讓我們有了認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。

成長(zhǎng)作文350字篇3

我的煩惱是鞋子中的一個(gè)沙粒，它雖然很小，卻是我前行中的一大障礙。

從年幼的無(wú)知到青春的懵懂，這段期間的煩惱零零散散，總會(huì)讓人凡不勝煩。

小時(shí)候，我的形象就像動(dòng)畫里的三毛，不僅皮膚黑，而且頭發(fā)稀少，色澤發(fā)黃，看起來(lái)就像營(yíng)養(yǎng)不良的孩子，因?yàn)檫@件事，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑我，為此，我還自卑了好一會(huì)兒，媽媽為了安慰我說(shuō)道：“女在十八變，小時(shí)候長(zhǎng)的丑，長(zhǎng)大就漂亮了。”因?yàn)檫@句話，我又重拾了信心，變得開朗起來(lái)。

長(zhǎng)大后，我不再像小時(shí)候營(yíng)養(yǎng)不良了。但媽媽還經(jīng)常調(diào)侃我說(shuō)：“喲，我們的三毛長(zhǎng)大啦。”每當(dāng)聽到這話，我就氣得滿臉通紅。我的一世英名啊!

處在少年期的我，小時(shí)候的煩惱逐漸逝去，取而代之的是少年期的煩惱，成熟不少的我總想能獨(dú)闖天涯，可父母對(duì)我的溺愛卻成了我現(xiàn)在的煩惱。

誰(shuí)能想到，已13歲的我卻還不會(huì)下面條呢?媽媽下面條時(shí)那嫻熟的手法、動(dòng)作，我已看了不下10遍，我多次肯求媽媽，讓我嘗試幾次，可卻屢屢遭到拒絕，經(jīng)過(guò)多次的軟磨硬泡，媽媽終于同意讓我嘗試一下，來(lái)到廚房控制不住我那激動(dòng)的心情，但我卻發(fā)現(xiàn)媽媽早已將水煮好，面下好，只剩加調(diào)料了，我頓時(shí)傻眼了，即無(wú)力又無(wú)奈。

媽媽呀，我知道您所做的一切都是為女兒好，但這是否太過(guò)了，您的溺愛已經(jīng)讓我無(wú)法自力更生，難道您想讓我做一只永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛的小鳥嗎?這就是我的煩惱。媽媽請(qǐng)不要再溺愛我啦。

煩惱，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)喜歡煩惱，但你再回頭看一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)，煩惱帶給我們的太多的回憶了，它見證了我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷，相信這也是我青春的一種回憶。

成長(zhǎng)作文350字篇4

童年的每一件小事，都是我的影子。有傷心的我，有勤奮的我，有為了達(dá)到目標(biāo)不懈努力的我……里面的每一件小事都會(huì)讓我成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)。

那是一個(gè)春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開，在這個(gè)季節(jié)里騎單車去遠(yuǎn)足無(wú)疑是一件再合適不過(guò)的事了。

爸爸媽媽在房間里悄悄地商量著星期天要去騎單車遠(yuǎn)足的事，可不料被我聽到了。還想把我放在外婆家兩個(gè)人去?哼，沒(méi)門!

我吵鬧著要一起去，可爸爸說(shuō)我不會(huì)騎車，不能帶我去。不會(huì)就學(xué)唄，怕什么!反正我有一輛小車子。爸爸把車子從車庫(kù)里推出來(lái)，教我騎。爸爸先示范了一下給我看，別提多神氣了!看著爸爸“意氣風(fēng)發(fā)”的樣子，我心里癢癢的，忍不住想試試。

起初，我連坐都坐不穩(wěn)，爸爸只要不扶著我就會(huì)摔跤。“穩(wěn)住重心，保持平衡。”爸爸說(shuō)。我小心翼翼地踩了一下腳踏板，連手都在抖。要不是爸爸扶著我，我早就摔個(gè)“底朝天”了。

“身體往前傾一點(diǎn)，把握好重心。”我又踩了一下腳踏板，只覺(jué)得渾身上下每一個(gè)細(xì)胞都在顫抖，摔了個(gè)“昏天黑地”。

“要不你休息一會(huì)，等會(huì)再學(xué)?”“不不不，明天就是星期天了，我得快點(diǎn)學(xué)。”

我又試了一次，這次能騎一兩步了。我開心極了，又一連試了好幾次，出了好多汗。有一次，爸爸讓我自己試一下，不扶我了。(其實(shí)是他累了)剛騎沒(méi)幾步，看到了一個(gè)人，我趕忙剎車，人沒(méi)撞到，自己卻摔得“鼻青臉腫”。

咬咬牙，爬起來(lái)，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)，終于輪到我“意氣風(fēng)發(fā)”了，我和爸爸都開心地笑了。

如果當(dāng)時(shí)害怕跌倒帶來(lái)的疼痛，選擇放棄練習(xí)，那可能就真的要待在外婆家了。經(jīng)歷了這件事，我明白了只要心中有目標(biāo)，并堅(jiān)持下去，沒(méi)有什么不能成功的。

成長(zhǎng)作文350字篇5

在成長(zhǎng)的道路上，我曾感受過(guò)許很多多的愛。在校園里我就常常得到非常多的愛。

第一，老師給了我愛。宋老師是大家班的班主任，在小小的事情上面她給了我最大的愛。有一次，大家衛(wèi)生打掃不干凈，宋老師讓大家第三打掃，需要必須要掃干凈。我還知曉宋老師也罰過(guò)其他的同學(xué)。目前我知曉了，宋老師在通過(guò)懲罰教育大家愛勞動(dòng)，這就是老師的關(guān)愛。

同學(xué)的友愛也是隨時(shí)的，樊迪給了我最深刻的愛。有一次，我考試不好，她就說(shuō)：“下次多注意聽講，就可以考好了。”這是除去她給我的友愛。

還有一個(gè)同學(xué)，叫曾毅。有一次，我的作業(yè)忘抄了，問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，他們都不告訴我。我問(wèn)曾毅時(shí)，她就把作業(yè)一字不落的告訴我了。這也是友愛。

有一次，我和樊迪聊天時(shí)，我忽然想寫作業(yè)，她告訴我說(shuō)：“下課是不可以寫作業(yè)的!”然后，她拉著我的手，硬是把我手里的書本放回去了。雖然，這看著不那樣溫暖，但這也是同學(xué)的關(guān)愛。

我的同學(xué)王思懿，她一直幫我，做作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，她會(huì)為我講解，所以這友愛讓我感動(dòng)。

期望在我的成長(zhǎng)路上，有更多的愛，我也要為其他人獻(xiàn)源于己的愛。

成長(zhǎng)作文350字篇6

花朵不會(huì)一直盛開，總有一天也會(huì)凋零;天空不會(huì)一直晴朗，總有一天也會(huì)布滿烏云;人生不會(huì)一帆風(fēng)順，也會(huì)遇到坎坷、挫折。但是正因?yàn)橛辛丝部馈⒋煺圻@些充滿感情色彩的調(diào)料劑才會(huì)使人生充滿樂(lè)趣。

一個(gè)一歲左右的小女孩在院子里學(xué)著走路，一旁的父親注視著小女孩的一舉一動(dòng)。小女孩使著小小的碎步試探性的一小步地、一小步地在地上走著，開始的表現(xiàn)還不錯(cuò)，可以保持住身體平衡、小女孩走了四五步后立馬轉(zhuǎn)身對(duì)父親咯咯地笑。小女孩繼續(xù)在空地上練習(xí)，不過(guò)絲毫沒(méi)有了剛才的小心翼翼，自信滿滿地一大步、一大步地跨著。不出所料，小女孩摔倒了。小女孩立馬哇哇大哭起來(lái)，可父親并沒(méi)有像意料之中的立馬跑過(guò)去，扶起來(lái)并輕聲安撫，只是冷冷的倆個(gè)字：“起來(lái)。”可小女孩的還是不甘。父親見小女孩沒(méi)有要起來(lái)的打算，又說(shuō)了句：“你再不起來(lái)，我就自己回去了。”小女孩看父親的態(tài)度如此堅(jiān)決，只好用小手拍了拍衣服上的灰，繼而用小手擦了擦臉上的淚珠，邊硬咽邊繼續(xù)蹣跚地練習(xí)。這是我，這件事是挫折給我的第一項(xiàng)財(cái)富：從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。

去年十月份，學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)委員，我的志愿是可以當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)與我一同競(jìng)爭(zhēng)的還有兩位同學(xué)，一個(gè)是五年級(jí)的吳同學(xué)和六年級(jí)的郭雪娟同學(xué)。我在演講時(shí)做到了大聲、流暢和自然、臺(tái)下的同學(xué)都為我鼓起了掌。但是在才藝表演的環(huán)節(jié)，沒(méi)有郭雪娟表演的精湛。在最后的計(jì)票環(huán)節(jié)，我以第二名的票數(shù)不幸與大隊(duì)長(zhǎng)失之交臂，但老師根據(jù)票數(shù)情況將我任命為紀(jì)律委員。這件事是失敗給我的一項(xiàng)財(cái)寶：學(xué)會(huì)正確分辨優(yōu)缺點(diǎn)，不要因?yàn)槭《鴼怵H。

成長(zhǎng)需要挫折，現(xiàn)在的我不會(huì)因?yàn)榇煺鄱奁F(xiàn)在的我明白有挫折才會(huì)有成功，經(jīng)歷坎坷、面對(duì)挫折、學(xué)會(huì)失敗、是成功過(guò)程中最絢麗的色彩。

成長(zhǎng)作文350字篇7

成長(zhǎng)是一首歌，跌宕著青春歲月的快樂(lè)感傷;成長(zhǎng)是一幅畫，渲染出生命的七彩真諦。成長(zhǎng)對(duì)我而言不只是個(gè)子高了，年齡大了……成長(zhǎng)是一種標(biāo)志，它像一桿旗幟引領(lǐng)我們一步步走向成熟。

“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光，插上竹蜻蜓張開了翅膀，飛到任何想要去的地方，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)，只要你敢想，就算沒(méi)達(dá)到理想，至少有回憶珍藏”這段熟悉卻又深入我們心中的旋律不僅能表達(dá)出我們青春夢(mèng)想的激揚(yáng)澎湃，更是給我們向著夢(mèng)想執(zhí)著追求永不言棄的力量。你是否正在為了追求一點(diǎn)點(diǎn)小的目標(biāo)而不懈努力呢!

一年級(jí)時(shí)，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)站隊(duì)，老師說(shuō)：“同學(xué)們還記得上次的小測(cè)試嗎?”大家異口同聲的喊道：“記——得——”因?yàn)槔蠋煷饝?yīng)我們誰(shuí)的成績(jī)好，就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)，大家都激動(dòng)地期待著老師公布成績(jī)。老師從第九名倒著發(fā)，一直發(fā)到第二名同學(xué)后我才聽到了自己的名字。雖然我就被獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)巴掌大的小熊橡皮，但那時(shí)心中涌出的是難以言表的甜蜜。之后老師又在我的額頭上貼了一個(gè)小紅五星。那天，陽(yáng)光是那樣的明媚，鳥鳴是那樣的悅耳，老師的微笑是那樣的燦爛……成長(zhǎng)路上，我第一次體會(huì)到成功的快樂(lè)。

“預(yù)備，跑!”體育老師的一聲令下，五雙小腿“叭，叭，叭”飛快地在操場(chǎng)上奔跑，這是次淘汰賽，剛開始心中不禁有些顫抖，上次運(yùn)動(dòng)會(huì)我并沒(méi)有跑好，心中難免有些緊張。我不住地激勵(lì)自己：“傾盡全力!挑戰(zhàn)自己!”我飛奔著，急促的腳步聲敲打著我的心房。不知哪兒來(lái)的沖動(dòng)，我頭腦一熱，立即把上身的校服揚(yáng)在天上，我當(dāng)時(shí)一心想加速再加速你能行。在夢(mèng)一般的跑完二百米后，我竟奇跡般的跑了個(gè)第一名。這是身材瘦小體質(zhì)偏弱的我有史以來(lái)無(wú)法想象的勝利啊!成長(zhǎng)路上，我見證并體驗(yàn)了拼搏創(chuàng)造的奇跡。它告訴我：“只要勇于挑戰(zhàn)，全力拼搏，夢(mèng)想就在向我招手。”

成長(zhǎng)，可以是學(xué)習(xí)成績(jī)的提高;可以是某種能力不斷突破;可以是努力獲得的大大小小的成就。成長(zhǎng)路上，我們緊張過(guò)，猶豫過(guò)，惶恐過(guò)，也受過(guò)許多挫折，有時(shí)可能想說(shuō)放棄，但還是繼續(xù)堅(jiān)持吧!讓我們相信：人生因挑戰(zhàn)而成長(zhǎng)，夢(mèng)想因拼搏而實(shí)現(xiàn)。暴風(fēng)雨后總會(huì)出現(xiàn)陽(yáng)光出現(xiàn)彩虹的。就讓我們勇敢的前行吧，只要你努力堅(jiān)持，就極有可能把幾乎遙不可及的夢(mèng)想變?yōu)榱钊肆w慕的現(xiàn)實(shí)。讓我們做個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢(mèng)者，在成長(zhǎng)的路上寫滿焰火一般燦爛輝煌的華章。

成長(zhǎng)作文350字篇8

陽(yáng)光，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。植物需要陽(yáng)光;動(dòng)物也需要陽(yáng)光;我們的成長(zhǎng)也需要陽(yáng)光。陽(yáng)光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們?cè)陉?yáng)光的照耀下一步一步地成長(zhǎng)。

早晨，我們還沒(méi)有睜開朦朧的睡眼，陽(yáng)光就從窗戶間擠了進(jìn)來(lái)，沾染了整個(gè)房間。像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，在我身邊舞蹈。這時(shí)，我才睜開了眼，伸了個(gè)懶腰，享受早晨的陽(yáng)光帶給我的溫暖。心里想著：新的一天又開始了。

推開窗戶，窗外是一片生機(jī)勃勃的景象：微風(fēng)輕輕地吹，樹在風(fēng)中搖曳，小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫，像五線譜一樣。到處充滿了鳥語(yǔ)花香。陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了每一片大地;每一個(gè)角落;每一根小草;每一個(gè)生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽(yáng)光帶給自己的營(yíng)養(yǎng)。

但陽(yáng)光不僅僅指太陽(yáng)的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖，那份感動(dòng)，一個(gè)幫助……

去年，我發(fā)了一場(chǎng)高燒，連續(xù)兩天也沒(méi)能康復(fù)。發(fā)過(guò)燒的人都知道發(fā)燒有多難受：頭暈，全身發(fā)冷，沒(méi)有胃口……我一個(gè)人躺在沒(méi)有任何生氣的床上，在心里默默地訴苦。

這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣的水。坐在我旁邊，撫摸著我的額頭，安慰道：“好些了沒(méi)?喝點(diǎn)水吧。”我接過(guò)水。母親又叮囑道：“小心燙。”我看著她點(diǎn)點(diǎn)頭，吹了吹杯中的熱氣，喝了下去。頓時(shí)一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求的溫暖嗎?這不是我們渴求的陽(yáng)光嗎?

是，這就是陽(yáng)光，這就是人間最珍貴的寶藏。其實(shí)陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，我們要學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)感受。在享受陽(yáng)光帶給我們的溫暖時(shí)，也不忘把它傳達(dá)給他人，讓別人也享受陽(yáng)光帶來(lái)的快樂(lè)與感動(dòng)。

陽(yáng)光，讓我們歡笑，伴我們成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文350字篇9

大海是藍(lán)色的，激起浪花的浩瀚深邃;天空也是藍(lán)色的，點(diǎn)綴著白云淡淡的閑散。心情也是有色彩的，火一般的憤怒，金色般的激情，半月似的憂郁……

那么，成長(zhǎng)有色彩嗎?

有!不同的成長(zhǎng)階段有著不同的色彩，才構(gòu)成我們這豐富多彩的人生。

孩提時(shí)是白色的，是藍(lán)天中一朵朵白云的色彩。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂傷，只有數(shù)不完的愿望，只有聽不完的故事。永遠(yuǎn)天真燦漫，無(wú)憂無(wú)慮。無(wú)邪的眼睛透射出純潔的內(nèi)心世界，就像一張潔白的畫紙，沒(méi)有一絲污染;像一汪清泉，沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)。給人純純的享受。

少年時(shí)是綠色的，是沙漠中一片片綠洲的色彩。胸有成竹，禱著滿志。有著美妙的夢(mèng)想，有著不平凡的抱負(fù)。炯炯有神的眼睛中煥發(fā)出閃亮的.光芒。他們就像小樹茁壯成長(zhǎng)就像雛鷹展翅欲飛。滿懷著自信，宣戰(zhàn)未來(lái)，滿載著希望，點(diǎn)亮未來(lái)。

青年時(shí)是紅色的，是奧運(yùn)會(huì)上一次次升起的國(guó)旗的色彩，充溢著一種令人熱血沸騰的激情……為祖國(guó)的強(qiáng)盛奉獻(xiàn)自己的火熱的青春。不在乎鮮花，不在乎掌聲，只在乎心靈的追求與慰藉，熱情的宣泄與平衡。展開青春的翅膀飛揚(yáng)，用燃燒的生命創(chuàng)造奇跡。

到了中年時(shí)是灰色和褐色的，是暴風(fēng)雨前那一片片陰沉沉的云朵的色彩，永遠(yuǎn)那么深沉，永遠(yuǎn)那么寧?kù)o。嚴(yán)肅的面容，多了幾分鎮(zhèn)靜，多了幾分老練。始終刻畫著進(jìn)經(jīng)歷滄桑歲月留下的痕跡。褐色的面容、深邃的目光中，只有堅(jiān)定和沉著，仿佛天塌下來(lái)，也面不改色。

最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容。這是老年時(shí)眼中的色彩。是的，不管成長(zhǎng)中有再多的色彩，最終都會(huì)成為夕陽(yáng)的色彩，因?yàn)橛羞^(guò)努力，有過(guò)奮斗，所以顯得那么鮮艷，那么輝煌，那么光艷奪目。

成長(zhǎng)并不是一束白光，而是有赤橙黃綠親青藍(lán)紫七種甚至更多的顏色。

讓我們拿起畫筆一起來(lái)描繪成長(zhǎng)的色彩吧。

成長(zhǎng)作文350字篇10

光陰荏苒，白駒過(guò)隙。我告別了初一生活，踏上了初二這個(gè)初中階段新的階梯。

都說(shuō)初二是一條分水嶺，的確如此。在這個(gè)學(xué)習(xí)生涯中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們的學(xué)科又增加了一門，各科的知識(shí)難度也有了顯著提升。在這個(gè)時(shí)期，我明白了：人與人之間的差距，就是一天天拉大的，人生就要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。你不去適應(yīng)它，你遲早要被淘汰。在遇到困難與挫折時(shí)，我們要勇于面對(duì);當(dāng)確定目標(biāo)后，我們要勇于揮灑汗水;當(dāng)做好當(dāng)前的事后，我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是一種等待，等待那破繭成蝶的自己;成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是一種追求，追求那明天最好的自己;成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是一種坦然，坦然地面對(duì)那平凡的生活。

在我們成長(zhǎng)的道路上無(wú)數(shù)次聽到“要把這件事情做到最好”這種話，不可否認(rèn)的是它伴隨著我們的成長(zhǎng)。它在各種的學(xué)習(xí)中都出現(xiàn)過(guò)，而每個(gè)人對(duì)它都有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，它并不是你的某個(gè)具體的目標(biāo)，而是你在成長(zhǎng)之路上一段苦心造詣的經(jīng)歷。

初中的自己儼然就是幼兒時(shí)期咿呀學(xué)語(yǔ)的自己的化身，也是那童年時(shí)期初學(xué)數(shù)學(xué)的自己的化身。當(dāng)你第一次成功地說(shuō)出第一句話時(shí)，當(dāng)你第一次成功地邁出第一步時(shí)，當(dāng)你第一次成功地從一數(shù)到一百時(shí)，當(dāng)你第一次成功地背出乘法口訣時(shí)，當(dāng)你第一次成功地獨(dú)立看完一本書時(shí)，當(dāng)你第一次完成一篇作文時(shí)，你就向你的成功邁進(jìn)了一步。

還記得第一次翻開課本時(shí)，懵懵懂懂的我拿起那當(dāng)時(shí)在我眼中近似“神圣”的鉛筆認(rèn)真地寫下一行歪歪扭扭的、帶了數(shù)個(gè)拼音的、毫不通順的一句話。它，“開始”了我的成長(zhǎng)。如今，那行字大大方方地落在上面，就像刻在石碑上的訓(xùn)言，“刻骨銘心”。它，見證了我的成長(zhǎng)。

我結(jié)束了之前童言無(wú)忌的時(shí)光，而那隨之迎來(lái)的，是一個(gè)不同平常的開始，一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)新的班級(jí)和一個(gè)更重的負(fù)擔(dān)。初二時(shí)期的我，少了一份依賴，少了一些抱怨，多了一個(gè)無(wú)形的擔(dān)子。在這個(gè)擔(dān)子的勉勵(lì)下，我長(zhǎng)大了許多。

成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

成長(zhǎng)作文350字篇11

大家好，你們有沒(méi)有挑戰(zhàn)過(guò)金雞獨(dú)立呢?其實(shí)說(shuō)句大實(shí)話，我也沒(méi)有過(guò)!不過(guò)這次我挑戰(zhàn)了。接下來(lái)就讓我把挑戰(zhàn)的情況告訴大家吧!

首先，我挑了個(gè)挨著墻最近的地方，心想：開始挑戰(zhàn)吧!就五分鐘!于是我閉上了眼睛，慢慢的試著把左腳抬起來(lái)，可左腳剛剛抬起來(lái)，我的身子就不由自主的左搖右晃，前后傾倒，我實(shí)在站不穩(wěn)了，就連忙把腳放下來(lái)了，生怕摔倒。我連著試了幾次都不行，真有點(diǎn)泄氣了。心想：“這個(gè)是看著這么容易怎么真的天就這么難呢?”我慢慢的挪動(dòng)腳步，不打算試了。

這時(shí)哥哥走了過(guò)來(lái)，抬頭對(duì)我說(shuō)：“你是想是金雞獨(dú)立嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，哥哥又說(shuō)：“那你首先就要站好，雙手抱胸或者放兩旁，閉上眼睛，然后腳再慢慢抬起，最重要的是要保持平衡……。”我聽了哥哥的話照著慢慢的試。葉我成功啦，終于可以站穩(wěn)了，腳步有點(diǎn)不穩(wěn)了，我放下來(lái)了，問(wèn)哥哥到了五分鐘嗎?哥哥說(shuō)不到五分鐘。哥哥正說(shuō)著，堂弟就過(guò)來(lái)了，于是我問(wèn)他會(huì)不會(huì)金雞獨(dú)立，他回答以前試過(guò)，于是哥哥說(shuō)：那你們比賽一下看看誰(shuí)站的久我來(lái)當(dāng)裁判。

聽了哥哥的話，我和堂弟都站在離墻不遠(yuǎn)的地方，準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)我。閉上眼睛，雙手抱胸靜靜的站著，哥哥說(shuō)：“真厲害，你們兩個(gè)都過(guò)了五分鐘。”我心里樂(lè)開了花，但我還是靜靜得站著，我一定要贏堂弟，這時(shí)堂弟說(shuō)姐姐你還能站多久呀?我腳好麻好像要站不穩(wěn)啦。說(shuō)完沒(méi)多久，他就前傾后倒的控制不住啦，只好把腳放下來(lái)朝我靠近說(shuō)姐姐你真厲害，我睜開眼睛笑了笑……

通過(guò)這次挑戰(zhàn)，讓我明白了一個(gè)道理，只有堅(jiān)持不懈才會(huì)取得勝利!

成長(zhǎng)作文350字篇12

在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有一份支撐自己的力量。

------題記

當(dāng)然，我也不例外。我的力量，就是你。

你，像太陽(yáng)，溫暖了我的心；你，像泉水，滋潤(rùn)了我的頭腦；你，像微風(fēng)，清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾，給我留下美好、快樂(lè)的記憶；你是我的血型瑪瑙，與我留下清澀、難忘的童年；你是我的茉莉花茶，與我留下清香、優(yōu)美的過(guò)去。你，是我前進(jìn)的動(dòng)力。

我不顧刀山火海、千難萬(wàn)險(xiǎn)奔向你的方向，我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那便是：攜著你的手，一同去開創(chuàng)一個(gè)不一樣的人生。

那日，是我的生日，可惜沒(méi)人會(huì)記得。于是，我如同往年一般在小河邊度過(guò)，面上極其平靜，可內(nèi)心早已洶涌澎湃。我強(qiáng)忍著不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問(wèn)：“你不開心？”我笑笑說(shuō)沒(méi)有，而你卻說(shuō)：“別笑了，笑得比哭的還難看。”我沉默了，突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)不明物體，我愣了片刻，抬頭去看你，你笑盈盈的臉闖進(jìn)了我的視線。那是你說(shuō)：“傻瓜，你忘啦，今天是你的生日哇！”我徹底傻了，激動(dòng)的抱住了你，原來(lái)，還有你記得是我的生日啊！你只是笑笑，回抱著我，任由著我把眼淚往你衣服上蹭，要是平時(shí)，你可從不這樣，你說(shuō)：“哎呀，真是的，我怎么把我們的小壽星弄哭了呢？”我一下子被你逗樂(lè)了，笑瞇瞇的看著你，你把剛剛的不明物體放在我手上，說(shuō)那是生日禮物，我看了看，原來(lái)是星星，你知道，我是最喜歡星星的了，因?yàn)槲业拿趾湍鞘赘琛Ｎ页Ｕf(shuō)，我是踩不死的星星草，是最堅(jiān)強(qiáng)的。可每次到了關(guān)鍵時(shí)刻，眼淚總是不聽話的往下掉，好似大顆大顆的珠子。

我，好似田野間的小草，需要太陽(yáng)的普照，需要雨水的滋潤(rùn)，更需要你的陪伴，與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰地刻在腦海里，你陪我哭，陪我笑，陪我鬧，陪我走過(guò)的路……

你是我成長(zhǎng)的力量，你是我前進(jìn)的力量。