孤獨(dú)漸漸地成了與父母間的無言。

凌晨，在一片氤氳之中我?guī)е簧砥v回家，家中依舊燈火通明，我?guī)е唤z愧意從那片燈紅酒綠的鬧市中走出來。臉上掛著蒼白和無力。面對父母的責(zé)問我似早已麻木，家中漸漸有了漏風(fēng)的感覺，為什么如此的陌生，我感到了前所未有的迷茫和惶恐。我又再次的走進(jìn)了那個鬧市的懷抱，恍惚之間怎么在這里找到了熟悉的感覺?

天邊泛出微微的白光，但我有覺得一片孤獨(dú)的漆黑。

后來，孤獨(dú)成了與老師間的無奈。

晌午，我手中緊緊地攥著一張卷子兩眼盈盈，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。辦公室是老師刺耳的責(zé)罵，我再也忍不住了，委屈再也按捺不住，我摔門而出，留下的是老師的陣陣嘆息，上課時我也假裝托腮思考，袖子里藏著繞了一圈又一圈的耳機(jī)線，老師的喝斥，我當(dāng)作聽不見，她忍無可忍將我趕出門外，我大聲反抗聲淚俱下，引來的只是她無奈的嘆息和搖頭。

我覺得是這么的孤獨(dú)和迷惘，我覺她根本不懂我。

現(xiàn)在，孤獨(dú)成了一個人的夜晚。

冷空氣包圍了殘破不堪的小樓，小樓好似搖搖欲墜，我被寒夜用繭縛住，孤獨(dú)的人不會懼怕寒冷的夜晚，這樣的夜是給可憐人所準(zhǔn)備的，而我心中早已被填滿。

小樓里那點(diǎn)微弱的光，仿佛照亮了我與前方的荊棘之路。

夜上高樓，望盡天涯路……

孤獨(dú)是我的伴侶，我走上了一條比記憶還要長的路，陪伴我的是朝圣者般的孤獨(dú)。

以孤獨(dú)之旅的作文600字篇2

背起書包，隨著人群走下樓梯，迎著天空中那一抹殘缺的夕陽，慢慢走著。影子被拉得很長很長，映出我獨(dú)自徘徊的身影。

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶

小時候的時光總是愉快的，現(xiàn)在想來，那時玩的游戲也是無趣，我們樂此不疲的在草地中打滾，那至今還令我喜愛的青草味，一縷一縷鉆入鼻腔，將小貓小狗借過來遛一遛，看著他們嬉戲，只是那時起，心中卻出現(xiàn)了失落。

在草地上，看著天上的風(fēng)箏、地上奮力追趕的人兒，失落已然被愜意代替。

別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿

倏忽間跳進(jìn)了小學(xué)，兒時伙伴已被代替，已不會有那開心的片段，只是每次放學(xué)時，那緊緊握在一起的手放不下，聊天的話題怎么也說不完，笑個不停的人兒臉上的梨渦怎么也消不散，小學(xué)時光，似乎打打鬧鬧便是我們的日常，只是與朋友一起時，那瘋狂的大笑也填補(bǔ)不了心中掠過的失落。

別人總諷我太瘋癲，沒一點(diǎn)女孩的樣子，我大笑著否定他們時，心中不知是否掠過一絲心酸?

我有一壺酒，足以慰風(fēng)塵

獨(dú)自一人時，書便是那詩句中的“酒”，平慰我的心，有時見著旁人自在的大笑，總愿自己躲進(jìn)小小的書店，拿本書，再不理會他人無聊的笑話，可是那時，看見那結(jié)伴而行的伙伴，心中總感悵然若失，心中的失落與空洞更加強(qiáng)烈。有了相識的朋友，最終卻是自己疏遠(yuǎn)他們，厭惡了與她們一起談天說地，偶爾在校園見到她們，終可以淡漠地從她們身邊走過，即使是聽見她們的低語，看著她們的淺笑，心中卻再無一絲波瀾。現(xiàn)在的我，早已回憶不起小時候躺在沙發(fā)上邊吃零食邊打嗝的幸福感了。

我想，有了書籍這壺酒，我何必怕獨(dú)自一人?

我想現(xiàn)在自己已習(xí)慣了獨(dú)自一個人，興許可以從那向未知的未來走去的人群中奮力沖出，冷冷地審視這個世界。

以孤獨(dú)之旅的作文600字篇3

一個孤獨(dú)的人，只要他認(rèn)為自己是孤獨(dú)的，那么就算一開始他在別人眼中十分的開朗，也會在這種內(nèi)心的枯寂下封閉起來。

以前并不覺得孤獨(dú)，每當(dāng)我在書上看到這這個詞，都會十分慶幸自己生活在一個美好的世界里，爸爸，媽媽，同學(xué)，朋友，我身邊的所有人都對自己特別好，孤獨(dú)對那時的我來說，就像一個人迷路，沒有朋友陪著他，孤零零的，還是認(rèn)為書里說的那些“公主感到十分孤獨(dú)”之類的話，離自己遙不可及。

長大以后，依然能夠在各種書上看到孤獨(dú)一詞，但是，我已步入小學(xué)生涯。在班里，總有一個阻擋著我登上班級第一的寶座的人，要知道在幼兒園，我可是全校數(shù)一數(shù)二的。但是我仍然不理解孤獨(dú)為什么會放在一個沒有沒有朋友的人身上。只知道，沒人和你一個人玩，確實(shí)應(yīng)該這么說。

再大點(diǎn)，正是女生拉幫結(jié)派的剛開始時期。雖然我不缺朋友，卻也懂了，孤單和寂寞是孤獨(dú)的近義詞，甚至聽過“無敵是多么寂寞”之類的歌曲，卻無法抵擋住青春期的心理，開始敏感、善變……似乎我的性格在別人眼中是奇怪的，但我不在乎。我越來越不喜歡與人交流，只在自己的世界里故作深沉，幼稚的以為自己內(nèi)心的孤獨(dú)都是展現(xiàn)在人前會很酷。

其實(shí)自己的小心翼翼與敏感在別人眼中，一點(diǎn)必要也沒有。

現(xiàn)在雖然我還是能在書上看到各種語境下的孤獨(dú)，雖然我還是想在自己的世界里呆著，可是我也讀懂了，孤獨(dú)并不是外界原因，而是看你愿不愿意將自己與外界之間栓上一把鎖。

世界很美好，我看了這么多年書，也終于在書里哦，倒不如說是在自己的內(nèi)心讀到了孤獨(dú)：那只不過是一種自我滿足，只要你想重見的美麗的陽光，你隨時都可以擺脫黑暗的桎梏。

以孤獨(dú)之旅的作文600字篇4

“孤獨(dú)”這一詞離我已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了，因?yàn)楝F(xiàn)在的我和以前的我已經(jīng)截然不同了。因?yàn)槲艺J(rèn)識了她……

自從我上學(xué)起就沒有什么朋友，因?yàn)槟懬优律埠芎π摺Ｓ變簣@還可以和小朋友一起玩玩，但小學(xué)幾乎沒有什么玩伴。下課對于我來說就是和上課沒什么兩樣，因?yàn)槲铱偸亲约阂粋€人悶在教室，從不出去玩過，無聊就自己看看書，就連自己的同桌一天也說不過五句話，但那天我在做操時認(rèn)識了她。

我正在做操，忽然感覺肚子隱隱作痛。剛開始我覺得沒什么事，后來越來越疼，我又不好意思說，只好一個人捂著肚子忍著疼痛做操。在旁邊的一個人見我臉色不對，就向老師報(bào)告，于是她把我攙扶著去醫(yī)務(wù)室，在醫(yī)生給我檢查時，她仍在等待著。我檢查完了，她還著急地問我：“你怎么樣了?好點(diǎn)了嗎?”“沒什么事，謝謝你呀!”我小聲地說著，。盡管我說得很小聲，她還是聽見了，微笑著看著我，說了一句：“不客氣。”

上課了，他扶著我回教室，在路上問她：“你為什么對我這么好呢，把我扶來扶去的，你不覺得辛苦嗎?”她的眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說：“嗯，我覺得我們是同一所學(xué)校的，也稱得上是同學(xué)，同學(xué)就應(yīng)該互相幫助，不是嗎?”我被她的話深深地感動了。在接下來的路段，我們聊了許多話題，我也得知了她的名字——鄭妍萱，二班的。從此，我們成為了形影不離的好朋友。

從那以后，我不再孤獨(dú)。不再自己悶在教室，不再獨(dú)自去上廁所了……因?yàn)槲业纳锍霈F(xiàn)了她，因?yàn)橛兴惆椋也辉俟陋?dú)。

以孤獨(dú)之旅的作文600字篇5

“因?yàn)槲覄偤糜龅侥悖粝伦阚E才美麗……”是啊，因?yàn)橛鲆娔悖也辉俟陋?dú)!

還記得初識你的時候，你唯唯諾諾地站在那兒唱歌，你的歌聲打動了我，從那一刻起，我便決定要和你，成為朋友，這仿佛預(yù)示著一段奇妙塵緣的開始……

在初中開學(xué)的第一天，我默默地坐在教室的角落，班級沒有幾個熟悉的朋友，看著一個個陌生的面孔陸續(xù)走入教室，我心想：唉，這一個班級也沒有個認(rèn)識的人，都搭不上話。突然，一個熟悉的身影闖入我的眼簾，沒錯，就是你。那時，我內(nèi)心激動不已，是緣分，讓你我分到一個班。好不容易熬到了放學(xué)，我立馬上前輕輕的拍了拍你的肩，你回頭看著我，竟是一臉茫然，我微笑著，望著你，做了“自我介紹”。那時，我就想：或許以后，有了你，我不會孤單!

一次體育課上，我剛跑完步，我的肚子就抗議似的“鬧革命”，我蹲在一旁，沒有一個人注意到我，我就想被羊群遺忘的小羊。這時，你走了過來并蹲下，關(guān)心地問我怎么了，我頓時感到一股暖流，涌上了心頭!我抬起頭望著你，你微皺的眉頭透露著滿滿的關(guān)懷，陽光下，你的身上仿佛散發(fā)著不一樣的光芒，這種光芒迷了我的雙眼，一直照入了我的心田!

而現(xiàn)在，我們成了同桌，我們一起學(xué)習(xí)，一起背英語作文，下課之后，一起飚著那“英普話”。你總像一個快樂的小天使，帶給我無限歡樂!星期天，我們還會一起出去玩耍，夕陽下，你的影子拉的好長，這仿佛象征著我們的友誼，也會像這影子般走的好遠(yuǎn)……

花兒有了小草的陪伴，它不再孤獨(dú);藍(lán)天有了鳥兒的陪伴，它不再孤獨(dú);小河有了魚兒的陪伴，它不再孤獨(dú)……

而我，也不會再孤獨(dú)，因?yàn)椋辛四?

以孤獨(dú)之旅的作文600字篇6

仍記得，老家門前的幾株槐樹，一條清溪，還有吠著的大黃狗。那里，曾充溢著我的笑聲，滿載著我童年的時光。

那時，與奶奶住在一起，老家房子雖破舊，但還夠祖孫二人居住，奶奶得了病，剛過知天命之年，身體卻已大不如前。每日，她最喜歡做的事，便是在門前，拿個藤椅，靜靜坐在陽光里，看著我，抿著嘴微笑著。有時，我會拿著捉到的小魚小蝦給她看，她總會說：“我大孫子真棒!”她總是這樣，寵愛著我。三餐，沒什么獨(dú)特的東西，甚至肉也是極少上桌的美味，但是奶奶總是能抓住我的味蕾，她做的雜面窩窩，令我至今回味，她為何總能知道我的所需所求?兒時無法解開的迷，直至今日，我才有了真正的答案。

奶奶的病情漸重，她每天都要打針，她從不去醫(yī)院，都是自己給自己扎針。而我，每次都在她旁邊，不忍直視。每當(dāng)針管漸入，那蒼老的皮膚，都會顫抖一下，奶奶的額頭，生出密布的汗珠，皺紋似乎也加深了很多。我問：“奶奶，疼嗎?”她總是沉默，繼而艱難地笑笑：“不疼，你先去玩會吧。”看見我又去找大黃狗了，她便會站起，捶捶背，再去洗衣、做飯、喂雞、打掃……做著那似乎永遠(yuǎn)干不完的家務(wù)活。

那時，我一直以為會與奶奶永遠(yuǎn)生活在一起。直到6歲時，父母要來接我到縣城里生活，我不樂意，奶奶卻說：“去吧，城里挺好!”汽車發(fā)動了，淚眼中，我看到奶奶那瘦小的身影，迅速模糊，直到消失在天際。

后來，奶奶也曾來看過我?guī)状危改敢∠拢偩芙^，她說，她記掛著大黃狗，記掛著老房子，臨行前，她總會摸摸我的頭往我手里塞幾個雜面窩窩。

五年前，奶奶在老家去世了。病魔，終是無情地奪走了她的生命，大黃狗也衰老而死，門前的槐樹也不見了蹤跡，只剩下那條孤獨(dú)的小溪，兀自流淌。還有，我孤獨(dú)的守望。

以孤獨(dú)之旅的作文600字篇7

暑假的一個傍晚，我獨(dú)自一人坐在陽臺上的靠椅上，默默地看著天空的紅霞點(diǎn)點(diǎn)消散。

還記得暑假的第一天，我飽嘗了輕松的喜悅：上午寫完作業(yè)悠閑地躺在床上看書，下午坐在搖椅上吹著空調(diào)，嘿!一個人就是好，自由自在、無憂無慮、這種日子我喜歡，要是天天如此就好了。

沒想到，這種日子只過了幾天我就不想過了。

這一天，我坐在椅子上對著答案批改自己的奧數(shù)題，整個房間安靜的仿佛只能聽見自己的心跳。我機(jī)械地?fù)]著筆，嘴里念念有詞——沒人和我說話，我只好自言自語。唉!突然我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我做的奧數(shù)全對!我露出了久違的笑容，但馬上又收了回去：要是有人和我在一起分享我的喜悅就好了。我生無可戀地?fù)涞酱采希匝宰哉Z到“睡吧，睡過這一天吧”!

一覺醒來天已經(jīng)到下午了，我看了會書后坐在床上發(fā)呆，干悶的空氣很不舒服，這時我隱隱聽見好像一個熟悉的聲音在喊我，我一蹦三次高，連拖鞋都沒穿就以迅雷不及掩耳之勢沖到了門口，套上了運(yùn)動鞋，扣上魔術(shù)貼閃電般飛奔出了門，沒跑幾步就狠狠地扭到了腳，我全然不顧地步履蹣跚地跑到了樓梯口，鞋子什么時候掉了一只，都沒發(fā)現(xiàn)，再一看我怎么穿的是媽媽的運(yùn)動鞋呀!

到了樓下，我心中涌過一陣陣狂喜，猶如火山爆發(fā)前激動。我走到了大廳映入眼簾的只是一個陌生的小女孩。剛剛扭到腳的疼痛迅速彌漫全身，我挪著沉重的步子回到了家，看到晃來晃去的搖椅，真想把它拆了。

之后的每一天，我都按部就班地正在“孤獨(dú)”中度過一天又一天，內(nèi)心無比渴望：快點(diǎn)開學(xué)吧!

以孤獨(dú)之旅的作文600字篇8

那已是小時候的事了，但那種滋味卻令我記憶猶新。

那一天，爸爸媽媽有事外出了，只剩我一個人孤零零的待在家里。向窗外瞟去，只見烏云似千軍萬馬集結(jié)一樣匯聚在了一起，接著，閃電把天空挑破，把天空撕裂了。隨即就傳來了虎嘯龍吟的轟鳴聲。此刻，我只感到一股陰森森的氣息席卷而來，仿佛隨時都會伸出一只大手把我給拎走;此刻又仿佛墜入冰窯，寒冷包裹住了全身上下。再聽那雷聲，讓人不寒而栗。我心想：這雷可別震塌了房屋啊!我努力平靜著心情，可是心臟就像裝了馬達(dá)一樣停也停不下來。這時，只聽見有人在敲窗戶“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”我登時像被雷擊中了，似乎每一塊肌肉都在咆哮著，每一個細(xì)胞都在顫抖著，每一滴血液都在尖叫著，我顫抖著朝窗戶走去，一看，原來只是雨聲，我這才松了一口氣。但恐懼之心仍沒有減少。聽見窗外的腳步聲，好像每一個人都在往我家里闖似的。我想打開窗看一看爸媽有沒有回來，但迎來的只是冷冷的冰雨。我這時就像被灌了一碗酸、甜、苦、辣、咸混合在一起的湯，焦急、失望、擔(dān)心……各種心情奔涌而來，像海浪一樣把我吞沒，又像一張網(wǎng)把我深困其中。突然，傳來了“咚咚咚”的敲門聲，這每敲一下就像一顆子彈向我的心窩奔來。心想：我一個人在家，開不開?是不是有人來偷錢?是不是爸媽回來了……經(jīng)過反復(fù)思考，我鼓起勇氣，走到門前，用盡可能大的聲音，斷斷續(xù)續(xù)地問道：“是……是誰……誰?”“是爸媽回來啦!”門外傳來了聲音，我立刻打開門，發(fā)現(xiàn)真是爸媽回來了，感到如釋重負(fù)。

這孤獨(dú)的滋味讓人難過又難受，長大后再也沒有這種滋味了，所以這心驚肉跳的滋味讓人記記猶新。

以孤獨(dú)之旅的作文600字篇9

她，一個胖嘟嘟的小女生，像一個動物園的小熊貓，她便是我的妹妹蒙蒙。我們的生日相差半年，卻一同上的小學(xué)。那時的她因?yàn)樘郑瑳]有人和她玩，她便來找我，可是我卻一直欺負(fù)她，那時我八歲她七歲半。

過了一年我便要去肇東，在我臨走時她過來抱住我，我狠狠地把她推開，便上了車，因?yàn)檫@個，我被媽媽罵了一頓，就這樣我把所有的錯都怪在了她的頭上，每次回到奶奶家她來找我，我都會數(shù)落她，但是她都以笑面對，那時我九歲，她八歲半。

那天，我聽到別人議論我，我想下節(jié)課再問她們，可是就在這時，我聽到了一道熟悉的聲音。那是蒙蒙的聲音，她大聲喊到：“你們?yōu)槭裁醋h論我姐姐。”我聽見了就對她說了一句：“我的事情不用你管。”之后就氣沖沖的離開了那里，那年我十歲，她九歲半。

那年我考升級試，她給了我一根心形的棒棒糖，塞到我的手里便跑了，我拿著糖到了考場，便開始考試了，考試結(jié)束以后糖也吃完了，出了考場我就看到了蒙蒙，她對我說：“姐姐生日快樂!”我忘記了自己的生日，而蒙蒙卻記得，那時我對蒙蒙的所有的討厭全部化為泡影了。我知道她對我才是真正的親情，那年我11歲，她10歲半。

妹妹，是你，讓姐姐知道我并不是孤獨(dú)一人。妹妹，是你讓我明白有一個好妹妹是多么的美好啊!感恩我的生命里有你我永遠(yuǎn)的好妹妹!

以孤獨(dú)之旅的作文600字篇10

孤獨(dú)的人，像戴上了面具的小丑，看不到他的開心與悲傷。

——題記

偶爾喜歡馬戲，偶爾喜歡觀察，喜歡加入別人……一個人的孤獨(dú)只有自己懂得，就像戴著面具的小丑，使我深入他的情緒。

小時候的我害怕孤獨(dú)，所以我總是不想冷落自己，與他人合群。在別人眼里，我總是笑得很燦爛，即使被別人數(shù)落，我也只是一笑，其實(shí)自己的心中已經(jīng)流淚。

“小丑哭了，沒人看見。”因?yàn)榭偸菫榱藨?yīng)和別人，而漸漸的丟失了自己真實(shí)的情感，這不也就是另一種類型的孤獨(dú)嗎?

小時候，我喜歡觀察小學(xué)人們散學(xué)的場景，談?wù)勑πΓ⒓琮R走，我當(dāng)時不怎么明白孤獨(dú)的含義。

漸漸的我長大了，我明白了孤獨(dú)對我的傷害。于是我漸漸害怕它，開始改變了我原來的模樣，遺失了我自己的初衷。

一個人走著，孤單的走在夏天的樹蔭下，冬天時踏著積雪走著。一個一個的在我心中成為陰影，使我變得喜歡迎合著別人的微笑，我漸漸迷失了自己的主見。

看著鏡子里的自己，已經(jīng)迷迷糊糊，雖然鏡子中的我戰(zhàn)勝了孤獨(dú)，卻丟失了自己。

孤獨(dú)，即使它曾經(jīng)對我造成傷害，可現(xiàn)在我已漸漸熟悉了，原來它并不可怕，關(guān)鍵是你如何利用。

如今的我找回了自己的初衷，有了對自己真實(shí)的喜怒悲傷，就像摘掉了面具的小丑，給別人留下了最真實(shí)屬于自己的情感。

守好屬于自己的那份專屬孤獨(dú)，它會給予你精神上的慰藉。

孤獨(dú)伴我成長!我因孤獨(dú)長大!