高考滿分優(yōu)秀作文范文（篇1）

我們都說：“人生如棋，布局者生。”從棋局的部署中，我們也能看出人生的感悟。懂圍棋的朋友都知道，下棋有三手，為本手、妙手和俗手。本手是合棋理的下法，妙手是出人意料的精妙下法，而俗手是指貌似合理，而從全局看通常會受損的下法。

我們追求妙手，小看本手，但一個不小心我們以為的妙手就會變成意料之外的俗手。在我們生活學習中也是，在基礎(chǔ)不扎實的前提下盲目追求創(chuàng)新，好高騖遠，容易人心不足蛇吞象。

科學創(chuàng)新需要基礎(chǔ)。牛頓曾經(jīng)說過：如果說我看得遠，那是因為我站在巨人的肩膀上。在伽利略、開普勒等前人的努力下，牛頓才有可能用已經(jīng)準備好了的各種理論基礎(chǔ)建立起一座宏偉的經(jīng)典力學大廈。而我們今天之所以能在航空領(lǐng)域獲得各種創(chuàng)新成就，都要以牛頓的三大定律和萬有引力定律為核心的經(jīng)典物理學知識作為航天活動的理論根源。大廈的地基決定上層建筑的高度，必須夯實基礎(chǔ)才能建起高樓大廈，我們的航天創(chuàng)新正是在扎實的牛頓理論實踐的基礎(chǔ)上才能取得重大成就。

文學藝術(shù)創(chuàng)新也需要基礎(chǔ)。達芬奇是有名的畫家，在達芬奇十四歲那年，拜著名藝術(shù)家弗羅基俄為師，弗羅基俄是位很嚴格的老師，他給達芬奇上的第一堂課就是畫雞蛋。一開始，達芬奇畫的很有興致，但是以后每一節(jié)課老師還是讓他畫雞蛋，這時達芬奇就想不通了，小小的雞蛋有什么好畫的，就去問老師。老師回復他說：雞蛋雖然普通，但天下沒有絕對一樣的，即使同一個雞蛋，角度不同，投來的光線不同，畫出來的也不一樣，畫雞蛋是基本功，基本功要練到畫筆能熟練地聽從大腦的智慧，才算功夫到家。達芬奇聽了老師的話，很受啟發(fā)，一絲不茍地照著畫雞蛋，最后他的藝術(shù)水平很快超過了老師，也成為偉大的藝術(shù)家，他扎實的基礎(chǔ)也為《最后的晚餐》這一世紀文化瑰寶提供了支撐。

制度創(chuàng)新需要基礎(chǔ)。新華社曾經(jīng)說過中國特色社會主義制度既遵循科學社會主義的基本原則，集中體現(xiàn)了科學社會的根本精髓，又切合中國的發(fā)展實際，是馬克思主義基本原理與中國建設(shè)、改革實際相結(jié)合的產(chǎn)物。這一條路，是我們對于馬克思主義原理反復咀嚼，對于中國各階段的發(fā)展情況反復推敲的基礎(chǔ)上形成的重大創(chuàng)新改革，也是前人對于過往反復總結(jié)的成果。

萬丈高樓平地起，沒有基礎(chǔ)的創(chuàng)新只能紙上談兵的想象，是空中樓閣的短暫存在，注定只能曇花一現(xiàn)。而扎實的基礎(chǔ)能為我們的各種創(chuàng)新思想源源不斷提供活水，豐富無形的創(chuàng)新想象成為實體，成為我們大腦遨游馳騁的翅膀。

一口飯吃不成胖子，我們在日常的學習中，夯實學業(yè)的基礎(chǔ)學好前人的理論，悄悄的拔尖，才能在將來的某一瞬間厚積薄發(fā)，然后驚艷所有人。

高考滿分優(yōu)秀作文范文（篇2）

人生如棋，棋如人生。在人生這場變幻莫測的棋局之中，要想贏得這場棋局，拼搏出人生之華彩，則需妙對這“三手”：立足于本手，杜絕俗手，方能妙手生花。

我們深知，萬丈高樓平地起，樓再高，往上建，總需地基之深；本手固，才可妙手頻出。一個泉眼，如果源頭不夠充沛，終將會枯竭；一棟高樓，如果根基不夠穩(wěn)固，注定會倒塌。一個學者，要想有所成，務(wù)必要有扎實的知識理論基礎(chǔ)。這就是錢鐘書愿意變成清華“書蟲”、馬克思愿意在大英圖書館留下腳痕的原因。正如沈從文所說，寫作的秘訣就是多讀多寫。人生如樹，養(yǎng)得根深，才能枝繁葉茂，越長越高。

本手才是我們應(yīng)該追求的，只有心中有本手，生活才有妙手。唯有在基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，才能獲得發(fā)展的出發(fā)點，也是取得成功的落腳點。

水靜下來才會清澈，人靜下來才會清醒。要遠離喧囂、浮躁、嘈雜和焦慮，遠離各種功利，我們才能看到身邊難以看到的東西。生活中，我們要學會看清全局，既要重視本手的扎根，更要在深刻領(lǐng)悟之后重視妙手的創(chuàng)造。如果郭靖沒有認真苦學勤練，扎下比較扎實的根基，天資愚鈍的他又如何習得舉世無雙的降龍十八掌，一躍成為一代大俠，怎會有后來一系列人生奇遇？如果劉畊宏沒有深究健身技能并將之融入生命的刻骨體驗，歷經(jīng)多次創(chuàng)業(yè)失敗的他又如何能獨創(chuàng)新的健身模式，憑借極具特色的“本草綱目”健身操迅速竄紅，直接掀起一場健身潮流？既要勤于扎根矢志艱苦奮斗，又要勇于創(chuàng)造練就過硬本領(lǐng)，才能收獲更多的智慧。因此，只有在本手世界中搭建好更牢固的自己，做到心有本手，才能找到生活之妙手，找到生活的幸福感。

沒有創(chuàng)新的基石，會逐漸喪失與時代共發(fā)展的生命力。時代在發(fā)展，社會在進步，如逆水行舟，不進則退。如果沒有創(chuàng)新，那么愛因斯坦不可能提出具有跨時代意義的相對論；如果沒有創(chuàng)新，那么我國古人不可能創(chuàng)造出享譽世界的四大發(fā)明；如果沒有創(chuàng)新，袁隆平不可能培育出雜交水稻……只有在創(chuàng)新中才能取得真正的進步，也只有在創(chuàng)新中才會獲得成功。

中華民族的偉大復興要求我們承擔民族的希望，國家的使命。作為新時代的中國青年，我們應(yīng)該從圍棋中所蘊含的樸素道理汲取智慧，做到嚴于律己、為祖國的發(fā)展而努力，樹立遠大的理想和大局意識、勇于擔當時代的重任、不斷地砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉自己的品德修為，為自己創(chuàng)造更為廣闊的人生舞臺。深耕本手，創(chuàng)造妙手，立于本手之根，方有妙手之成，將青春揮灑在這片深愛的紅色土地上，用奮斗和堅持，勇敢和創(chuàng)造，更好地實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢！

高考滿分優(yōu)秀作文范文（篇3）

本手是開始，是走向妙手的起點，而沒有妙手的過程，也難以達到俗手的境界，我們生活與學習的歷練過程何嘗又不是這樣呢？人生宛若一盤縱橫的棋局，每一顆黑白棋子的落定，正如我們?nèi)松拿恳徊角靶校徊揭粋€腳印，在于黑白棋子間穿梭，我們可以感悟到人生的棋道與棋法。圍棋中“本手、妙手、俗手”的術(shù)語，三種不同的棋法，或是合乎棋理的正規(guī)，或是出人意料的精妙，又或是貌似合理實則有損的局限，都是態(tài)度與思想的映射，是對我們自己的一種歷練，是不同的人生行走之道。那么作為掌棋者的我們，又應(yīng)如何落下自己的人生棋子呢？

在現(xiàn)實的生活之中，面對人生縱橫繁雜的棋盤，當以務(wù)本求妙之心落脫俗無悔之子。所以，毫無疑問，作為掌棋者的我們，每個人都渴望棋盤上妙手生花的創(chuàng)造。何以達到如此境界呢？唯有本手的一次次功夫筑基，腳踏實地一步一個腳印。可有些人卻只看到了每一次妙手的出乎意料、精妙絕倫，卻忽視了全局落棋的內(nèi)在的關(guān)聯(lián)，忽視了妙手背后是無數(shù)次本手的歷練與考量，所以導致最終不僅失了妙手，反落得俗手的結(jié)局，棋藝平平不起，一敗涂地。

這似乎看起來很簡單的道理，但究其根本，是我們只看得見眼前而看不到長遠的認知，是急于追求而忽視基礎(chǔ)的“欲速則不達”。只熱衷于追求妙手，而忽視了更為常用的本手，就好像是空有好皮囊的汽車，內(nèi)部卻凈是破損脆弱的零件，所以不堪受用、走不長遠；即使確實下出幾次妙手，卻也只是停留在表象的妙，達不到深層次的妙手招數(shù)，貌似合理甚至精妙，但又以全局觀之，卻自損前路，導致早早敗下陣來，妙手最終成俗手。人生未嘗不是如此呢，忽視了基礎(chǔ)、不想著如何提升自身的硬實力基礎(chǔ)，而一味追求外在的表面包裝、一瞬的驚艷，許多人只看得到眼前的利益，而忽視了長遠，忘記了如何走得踏實端正，忘了初心，最終自己走向了失敗的泥沼，處處受損的棋局，最終悔恨不已，難以展現(xiàn)出俗手的風范。

所以，“本手”這一功夫基礎(chǔ)的重要性不言而喻。我們不僅是人生的掌棋者，更是正處于青春之際的人生初學者，從本手開始，秉承務(wù)本之心尤為關(guān)鍵。本手是合乎棋理的正規(guī)下法，是棋道的入門功。但本手絕不僅僅是機械的簡單重復，在本手的學習過程中，我們觀學基本步法，由生澀到嫻熟，這才是開始；掌握正規(guī)合制的基礎(chǔ)后，我們在不斷練習中扎實功夫，求索經(jīng)驗最終靈活運用，這是積極上進；但我們絕不僅僅止步于此，熟練掌握后，懷揣著求妙之心，我們要開始思考每一步本手的所在意義，考量每一步本手對全棋局的貢獻，通過不斷的深入理解中，才是對棋道的不斷豐富的認識。在這樣一種回環(huán)往復中，我們的才能一步步地夯實基礎(chǔ)、提升技藝，深刻理解“棋法”本身，在平常中觀其聯(lián)系，在小步間洞見全局，只有這樣，我們才有助力全局、妙手生花的創(chuàng)造可能，才可免于急功近利之俗手。“本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造”，人生的棋道正應(yīng)如此，在基礎(chǔ)中求創(chuàng)造，在務(wù)實中求脫俗之妙。

品棋道，悟人生。在當今世界日新月異的變化中，面對人生縱橫繁雜的棋盤，我們當以務(wù)本求妙之心落脫俗無悔之子。行之踏實，行之務(wù)本，方可達妙，方能致遠，不忘初心，方得始終，找回自己的俗手人生，不負青春。

高考滿分優(yōu)秀作文范文（篇4）

人生如棋，有人總能出人意料，在普通的軌道上宕開一筆，精妙至極；有人規(guī)規(guī)矩矩地按著棋理走，走出了本分人生；但也有人，往往只看眼前的利益行棋，給人生留下滿盤遺憾。人生如何走？本手，妙手，還是俗手？個人認為，本手開新路，妙手達通途，二者缺一不可。

本手是妙手的前提。何謂本手？“本”為木之根，是一件事情得以成就的基礎(chǔ)。按著本手下棋，我們棋出有數(shù)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，路出有招，如水入萬渠，各成世界。它是路遙在動筆寫《平凡的世界》前認認真真在陜北窯洞整理十年報紙的無限耐心。沒有老老實實做學問的笨功夫，錢鐘書怎能寫出《圍城》里的許多妙語？沒有規(guī)規(guī)矩矩按著前人的路子在實驗室里搞程序、跑數(shù)據(jù)，申怡飛怎能開創(chuàng)震驚中國的極化碼平臺，成為中國5G技術(shù)的開創(chuàng)者。千里之行，始于足下。只有走過本手的路，才能為“扶搖而上”的妙手打下堅固扎實的基礎(chǔ)。

妙手是本手的進階，是一種升華。妙手并不是走捷徑，而是起于壘土的飛躍。它不是歪門邪道者投機取巧的坦途，而是厚積薄發(fā)、量變而成質(zhì)變的結(jié)果。奧運會開幕式之所以能光彩奪目，驚艷世界，那是因為有張藝謀團隊博學廣智的積累，背后默默地努力付出，嘗試過了各種的失敗。川渝妹子劉明偵之所以能在23歲便開創(chuàng)鈣鈦太陽電池新方向，那是她每天扎根在實驗室十幾個小時，日復一日地努力結(jié)果。所有出人意料的精妙下法，并不是三朝兩日就能達成的，這都來自下棋人一點一滴苦心孤詣的積累和創(chuàng)新。當一個人走過前人走過的所有路，他開始不甘心于無新路可走。于是，風雨俱備，百川歸海，眾妙之門，自然開啟，讓自己的努力付出得到回報。

然而，在現(xiàn)實生活中，很多初學者卻為一個“妙”字，失了本心，鄙棄前人修來的路，沒有持之以恒的堅持，忘記了自己的初衷，把本分當作蠢笨，把劍走偏鋒當妙手，這是對妙手的誤解。他們努力鉆研規(guī)則，不肯老實努力，總想投機取巧，苦心經(jīng)營其他小道，偶然可以得到曇花一現(xiàn)的結(jié)果，卻總是花開不久，經(jīng)歷不起風雨，很快就會凋謝。也有一些人，一味地守著規(guī)矩，不懂變通，凡事只說“從來如此”，沒有“妙”手思維，最終落得俗手的困局，甚至于傷害了長遠的利益，令人悲嘆，著實可惜。

因此，本手為妙手的前提，妙手是本手的進階。一味固守本手，難免落于“俗手”的窠臼。只有打好本手的基礎(chǔ)，勇敢創(chuàng)新，方能開新路，達通途，過好落棋無悔的一生。

高考滿分優(yōu)秀作文范文（篇5）

《紅樓夢》“大觀園試才題對額”這個情節(jié)，有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；此名光考慮亭子，完全沒考慮到水。賈政則認為“此亭壓水而成”，題名“還須偏于水”，主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個“瀉”字，有人即附和題為“瀉玉”；此名光考慮水，全然沒有考慮到亭子。以上給匾額題的兩名，或直接移用，或借鑒化用，都是只考慮了其亭的單一性，完全沒有整體性，體驗不出整個亭子該有氛圍，故而沒有通過。

賈寶玉則覺得用“沁芳”更為新雅，“沁芳”二字，有雙重含義，其一，沁于芳，橋亭沁于翠柳芳花之間；其二，使芳沁，落花沁于池沼之內(nèi)。點出了花木映水的佳境，把水與亭，水與花草，優(yōu)雅的結(jié)合起來，相映成輝；也契合元妃省親之事，蘊藉含蓄，思慮周全，屬于當時人、當時事、當時景相映相成，于是得到了認可。

這種手法在其他文學創(chuàng)作中也可見，比如朱自清的《荷塘月色》，也講了荷花，荷葉，流水，月光的相映成輝；馬致遠的《天凈沙·秋思》，枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。景和人的相映相襯，處處都是“秋”的氣息；張若虛的《春江花月夜》，江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江流圍繞花草，月光照射著開遍鮮花的樹林，洲上的白沙和月色融合在一起，春，江，花，月融合成《春江花月夜》。

這樣的思想，不僅僅在于文學，也在于其他美學藝術(shù)，比如畫有背景和中心，有前中后景；流行歌由主歌，副歌和中段三位一體的結(jié)構(gòu)；舞臺表演要景，聲和人合并展現(xiàn)。

我們影視劇、小說、詩詞等常說的“氛圍感”也是如此：人面桃花相映紅，如果沒有桃花相映，人面也就無法那么紅了；照花前后鏡，花面交相映，前后兩面鏡子里交叉出現(xiàn)了臉孔和花飾，相互輝映，才顯得格外好看。這就是氛圍感的重要性，氛圍照應(yīng)才有“交相映”，“相映紅”。

極致美學講究氛圍上的相映成輝，做事也是如此，要多方照應(yīng)，多面融合才能成極致。

一道菜，高于它的所有食材；一首旋律，高于合奏的所有音符；一本書，高于組成它的所有詞語；融合之后的境界要高于其組成的部分，才是我們應(yīng)該的追求，才是萬物的道理。

高考滿分優(yōu)秀作文范文（篇6）

時隔14年，從夏奧到冬奧，在成績上、思想上、科技上、交通上、經(jīng)濟上充分地展示了我國綜合國力的跨越式發(fā)展；時隔14年，從呀呀學語到滿腹才華的你我，亦是跨越式成長！跨越，意味質(zhì)變的大飛躍，成長的大進步！再跨越，意味著挺進的腳步，永不停歇的發(fā)力；吾輩青年，當在跨越中成長，在再跨越中發(fā)力。

給時間以重量，一個人的跨越式成長，需要無數(shù)個日夜不息的努力和拼搏。

從“東亞病夫”之城國跨越到雙奧之城、體育強國，是運動健兒用努力和拼搏鑄就的東方華章。我們看到了“蘇神” 風一般的身影，可知他跨越9秒關(guān)口是何等艱難？犧牲和家人的團聚，顧不上渾身的傷，咬著牙一次次從起點出發(fā)；我們聽到了徐夢桃和齊廣璞一朝圓夢的歡呼，可感受到他們在十多年里每一次跨越難度和高度時付出的傷痛和汗水？他們跨越了自身極限，刷新了記錄，成為更高更強更快的自己。吾輩青年，當接續(xù)他們的跨越精神，苦學知識，努力成長，未來，必將再跨越已有成績，向著更強大的自己發(fā)力，奮輯前行！

鑄家園之榮光，一座城的跨越式發(fā)展，需要千萬個你我的群策群力和團結(jié)協(xié)作。

從08年擁有了跨度最大的鋼結(jié)構(gòu)場館“鳥巢”，到22年擁有智慧場館和智慧服務(wù)，北京這座城的跨越式發(fā)展也是無數(shù)個中國城市的發(fā)展縮影。從污水遍地的棚戶區(qū)跨越到高樓林立的現(xiàn)代社會，從基礎(chǔ)建設(shè)再跨越到智慧社區(qū)，是一代代建筑人和信息人用汗水鑄造；由霧霾彌漫跨越到藍天白云，由亂闖亂走跨越到文明交通，是一位位環(huán)保人和交通人用智慧成就……這些各行各業(yè)的建設(shè)者，跨越了技術(shù)障礙，突破了發(fā)展瓶頸，讓城市成長為綠意盎然、文明便利的家園。吾輩青年，當跨越冷漠和放縱，提升素養(yǎng)，用文明和溫暖參與家園的大發(fā)展，而未來的家園，等著我們再跨越他們的跨越，成為更加美好的桃源樂土！

還民族以復興，一個國的跨越式發(fā)展，凝聚了億萬人的犧牲奉獻和奮進創(chuàng)新。

國民生產(chǎn)總值從08年的30多萬億到21年114多萬億，中國創(chuàng)造了經(jīng)濟發(fā)展的奇跡。封建社會跨越到社會主義社會，是覺醒者用血淚譜寫的大義贊歌；從小米加步槍跨越到核武器強國，是老一輩科學在荒涼戈壁灘書寫的奉獻奇跡；從一窮二白跨越到探月九天，是航空人講述的奮進創(chuàng)新的中神新話……他們奮不顧身、舍我其誰，跨越小我私心，融入到祖國發(fā)展的大江大河。吾輩青年，復興路上，強國有我，跨越有我，當以使命和擔當，賡續(xù)接力，在再跨越中發(fā)力，為民族的復興添瓦加柴。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我輩青年，當以汗水和拼搏、以智慧和技術(shù)、以奉獻和使命跨越一道道關(guān)口，一座座險峰、一條條激流，凌高峰，覽眾山，再跨越，跨向更好的自己，更美的家園，更強的祖國！

高考滿分優(yōu)秀作文范文（篇7）

我像每一個考生那樣，想著雙奧之城北京。我要說，我沒去過北京。它閃耀的光芒，耀眼奪目。我愿意像任何一個中國人那樣，去想象一座城市正邁動雙腿向前飛奔。而一座城飛奔的樣子，或許也正像極了我緊盯著的時間大步向前的樣子。

我看到時間正邁動雙腿向我走來，向我身邊每一位奮筆疾書的少年走來。我清晰的看到時間的面孔是那樣的堅韌。或許我還要說，這是一份酷，是一份深沉的冷峻。如此，我愿意猜測，此時來到我身邊的時間，它的性別該是一位男性。之所以有這種聯(lián)想，它絕對無關(guān)性別歧視問題。只因，這不過是我的一種感覺。

很顯然，時間每邁出的一步，都很清醒。它的方向很明確，不迷茫，不糊涂。我想，它絕對穿越過沙漠也絕對穿越過大山，也絕對穿越過沼澤也絕對穿越過大河。它就這樣一步一步的向前，一步一步的向未來邁進。我不知道這樣朝著既定目標邁進的時候，它的手里是否緊握著指南針。我也不知道，在它一個不小心丟失指南針的時候，是否有一股力量牽引著它前行。如此，我也愿意去想，這時間體內(nèi)是否本就安裝了前行的舵。或許，就算時間閉上眼睛，它也能夠穩(wěn)穩(wěn)的掌控著方向。如此，它能夠不斷向前，不斷向前。若果真如此，我想這也是一般人羨慕不來的。而時間最終所要到達的目的地，或許只有時間自己心里清楚。或許，那是一片世外桃源。那里空氣的表情都充滿著神秘。

我從時間的腳步中抽開眼睛，掃視了一下我的前方。此時的考場氛圍，也真是歐陽修說的：無嘩戰(zhàn)士銜枚勇，下筆春蠶食葉聲。我相信，此時的每一個考生都是一個戰(zhàn)士，他們總還是愿意去戰(zhàn)斗的。我不相信，此時會有一個逃兵。我也不相信，此時會有一個冷眼看著這一切的考生。

在我這樣想的時候，我再次看著時間。我看到它不斷的邁動著腳步，不斷的跨越向前。它從不停歇，它斗志昂揚，它持之以恒。要說到戰(zhàn)士，時間難道不能算一位嗎？它身上的戰(zhàn)斗品質(zhì)，我覺得還蠻多的。我應(yīng)該對它抱以尊敬。我猜，在我這樣看著時間的時候，時間也是用同樣的眼神看著我的。當我這樣帶著欣賞的眼光看著它的時候，它是否也會在默默的為我加油？不過，或許時間也沒空搭理我。或許，時間就是一位高明的老師，它懂得身教重于言傳。它懂得用它的腳步告訴我：生命不息，前行不止。

自然，我是很愿意從時間這位戰(zhàn)士身上汲取能量的。我時刻都告訴自己，我要做我自己，我要超越自身的局限性，我要向前。我也要像周圍的考生那樣，勇于沖鋒，勇于一較高低。或許，時間正是暗示我，趕快把舍我其誰的氣概、破釜沉舟的決心、決戰(zhàn)到底的勇氣作為武器帶在身上并立即戰(zhàn)斗。

我再次感受著考場的安靜氛圍，我享受著。再次看到時間邁動的雙腿，我不敢去揣測另一種情況。假如時間就此停歇，它徑自坐下來歇口氣，它甚至招呼我說：兄弟，怎么不給我讓讓座？要是時間有這種言行，我想它身上的神秘會立即褪去。或許，時間正是用它的行動告訴我：欲有所作為，必承其艱辛。或許在前進的路上，會不可避免的有毒蛇、野狼、蛟龍以及塞壬的歌聲。可是，我聽到時間分明用它的行動告訴我，這絕對不是停下來的理由。

我就這樣在平靜的看著時間脈動的腳步中，感受到了一次超越靈魂的洗禮。我再次感受著考場的安靜祥和，感受著考生們臉上綻放的堅毅。我甚至感覺，時間不經(jīng)意間看了我一眼，隨后它昂首闊步向前走去。

高考滿分優(yōu)秀作文范文（篇8）

當“躺平”成為一個網(wǎng)絡(luò)熱詞的時候，我的主張是：跨越，再跨越，永不“躺平”。

1978年，我們開始改革開放，到2008年舉辦夏季奧運會，僅僅用了30年的時間，我們就實現(xiàn)了一次歷史性跨越：國內(nèi)生產(chǎn)總值是31.4萬億元；建成了全國第一條高鐵京津城際鐵路；為舉辦奧運會建造了世界跨度最大鋼結(jié)構(gòu)場館“鳥巢"，“鳥巢”的場館污水處理再生利用率達100%。而本次奧運會我們?nèi)〉昧恕敖鹋瓢竦谝弧ⅹ勁瓢竦诙粴垔W代表團金牌榜第一，獎牌榜第一”的驕人戰(zhàn)績，同樣實現(xiàn)了歷史性突破。

到了2022年，十四年過去，冬奧會來了，而此時的我們，再一次實現(xiàn)了歷史性跨越。2021年，國內(nèi)生產(chǎn)總值已經(jīng)達到114.4萬億元，與十三年前相比，幾乎翻了四倍；冬奧會開幕前，京張智能高鐵冬奧列車開行，全國高鐵運營里程已經(jīng)超過了4萬公里；冬奧會的場館，使用的是“智慧場館、智慧服務(wù)”，人工智能已經(jīng)運用到了生活的方方面面。而這次的冬奧代表團和冬殘奧代表團都全面實現(xiàn)了歷史性的新突破。

其實，我們一直在跨越。1949年，當___站在天安門城樓上宣布“中國人民從此站起來了”的時候，中華民族實現(xiàn)了歷史性跨越。1949年到1978年，30年的時間，我們從一個積貧積弱、一窮二白的國家，變成一個不但擁有“兩彈一星”，且建設(shè)成了初具有工業(yè)化基礎(chǔ)的國家，實現(xiàn)了又一次的歷史性跨越。改革開放30年實現(xiàn)了歷史性新跨越，到2022年，我們再次實現(xiàn)歷史性跨越。一路走來的事實證明，中華民族的信條是：跨越，跨越，再跨越，永不停歇。

如今，我們走進了新時代，在我們實現(xiàn)了一系列讓世人矚目的偉大跨越之后，黨又提出了第二個100年的奮斗目標，為中華民族下一次的跨越指明了奮斗方向。

作為新時代的一位青年學生，在這樣的歷史關(guān)頭，該何去何從？是每一個人必須回答的問題。無論是國家發(fā)展，還是人生奮斗，都像在爬山，跨越一個山頭時，難；而開始跨越下一個山頭時，愈難。面對這樣的困難時，有些人提出了“躺平”。這是絕對不可取的一種態(tài)度，“躺平”之后，我們還有什么希望呢？我們是炎黃子孫，我們的祖先早就告訴我們：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”只要我們擁有銳意進取之志，天下沒有爬不過的山，沒有趟不過的河，老一輩的人早已給我們做出了表率，我們必須自信：在我們的手里，中華民族一定可以實現(xiàn)新的歷史性跨越。

讓我們攜起手來一起往前沖：跨越，跨越，再跨越，永不“躺平”！

高考滿分優(yōu)秀作文范文（篇9）

2008年北京奧運會，這是中國首次閃耀百年奧運歷史星空，時隔14年之后，中國北京又在冬奧會上上實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。跨越，再跨越，與時代同頻共振，繼承父輩的事業(yè)，跨越新的大山和大海。這份光榮的使命讓我們怎能不心潮澎湃，心懷自豪!

兩次奧運會，不僅顯示了中國體育跨越式的發(fā)展而且彰顯了中國人在跨越式發(fā)展中不變的初心。為了扭轉(zhuǎn)“冰強雪弱”的局面，廣大冰雪運動員、教練員迎難而上、扎實苦練，以百折不撓的拼搏精神不斷超越自我，最終在冬奧賽場上，多個項目創(chuàng)造了歷史最好成績。另外，從2008年的“同一個世界，同一個夢想”到2022年的“一起向未來”，中國始終如一向世界傳遞強烈的信號，人類同乘一條命運與共之船，中國會堅定不移與全球各國“更團結(jié)”地應(yīng)對挑戰(zhàn)，秉承奧運更快、更高、更強的精神，一起向未來發(fā)展。

體育的榮耀的背后是國家的強盛以及中國綜合國力的跨越式發(fā)展。在全球疫情防控形勢依然嚴峻的背景下，中國克服困難履行承諾，如期如約舉辦北京冬奧會，彰顯言出必行的大國擔當，恰如某外國友人驚嘆的說，你們二十世紀的中國歷史，是我們無法想象的，但是你們通過一次次跨越所取得的壯舉，是我們由衷欽佩的。體育是國家綜合實力的體現(xiàn)，承載著國家強盛、民族振興的夢想。從百年前郁憤難抒的“奧運三問”，到創(chuàng)造一場載入史冊的奧運盛會，百年間，中國實現(xiàn)了從“跟跑”“并跑”到“領(lǐng)跑”的偉大跨越，以更加自信、開放和包容的姿態(tài)屹立于世界舞臺中央。

青春融入民族復興的澎湃春潮，以奮斗為途徑實現(xiàn)再跨越。試看三代林場建設(shè)者55年的接續(xù)奮斗，不懈努力，在他們的奮斗下，塞罕壩由沙漠荒原變?yōu)榫G洲林海變?yōu)楸狈窖醢伞Ｔ嚳炊嗄陙碇羯n穹的北斗人的不懈追求，他們用奮斗實現(xiàn)了中國北斗衛(wèi)星全球?qū)Ш健Ｔ嚳茨杲搜摹案哞F二等座院士”劉先林兩獲國家科技進步一等獎，背后是他依然“跨越”的工作身影。我們青年一輩只有不懈的奮斗，才能承繼前輩的跨越精神，于滿是鮮花的原野里開辟新的天地。

歷史車輪滾滾向前，時代潮流浩浩蕩蕩。我愛北京這座雙奧之城帶來的榮光，我更愛這個時代，因為建設(shè)它的責任已來到我們的肩上。當代青年，我們要有一份“秉承跨越大業(yè)，奮進超越自我”的赤子之心，與祖國發(fā)展同頻共振，把自己的名字寫在中華民族偉大復興的光輝史冊之上。

高考滿分優(yōu)秀作文范文（篇10）

兩次奧運會，不論是焰火“大腳印”，還是禮花“迎客松”，都以中國體育新“光芒”閃耀世界；兩次奧運會，不論是“夢幻五環(huán)”，還是“冰雪五環(huán)”，都以中國科技新“高度”展示國威。同樣，對于個人來說，跨越無處不在，它是生命中典藏的力量。

面對人生，跨越是一種積極、向上的精神面貌，是初心堅持、信念堅守。

跨越，就是直面苦難，堅持初心，就是“若你決定燦爛，山無遮，海無攔”。一代名家沈從文，當年沈老遭到各種迫害，下放到湖北成寧農(nóng)村，養(yǎng)豬種菜，前路無幾。此時的沈老，身體和精神雙跨越，他并不灰心喪氣，硬是靠著驚人的毅力，將所有的花花草草、壇壇罐罐、絲綢佩飾，反復回憶溫習，哪怕是血壓上升到250，他依然堅持。一天天，一年年，終于渡過難關(guān)，成就了一本曠世佳作《中國古代服飾研究》。世間給了沈老窄路，可他硬是以“跨越”的決心在寂寞困苦中走出了一條天藍地闊之路。

跨越，就是自我革新，堅守信念，就是“你要自己發(fā)光，而不是總折射別人的光芒”。車爾尼雪夫斯基曾說過：“沒有目標，哪來的勁頭？”“世界會向那些有目標和遠見的人讓路。”那么，當一個人已經(jīng)站在世界巔峰，他還需要自我跨越嗎？蘇炳添說，他需要，“當運動員不就是這樣嗎？到了一個高度，就想要另一個高度。”9秒987、9秒92、9秒91……32歲的他堅信“我還想繼續(xù)跑”，他篤定“我們中國人可以跑得更快”，直到東京奧運會上的9秒83，蘇炳添在不斷挑戰(zhàn)極限，跨越自我。時間給了蘇炳添年齡瓶頸，可他硬是以“跨越”的勇氣，以一種決絕的信念在極限空間，自我驅(qū)動，震撼世界。

在時間的長河里，春華秋實，一分跨越，一分收獲。“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”，是跨越者應(yīng)有的英勇和堅毅；一次次跨越，是一個個多樣的生命的探索，這一個個的探索，呈現(xiàn)了一種種的青春面相。在這青春面相中一個個微小的跨越，都將在日后帶來回響，哪怕一個渺小的個體，只要始終保持跨越的姿態(tài)，也能在看不見的角落發(fā)生激動人心的永恒。

卓越永無止境，跨越永不停歇。跨越，其實就是青春的另一種姿態(tài)，就讓我且看且行，深蘊這生命典藏的力量。我將追逐偉大的視野，于這流水的日程中，讓兩腳粘著泥土，讓眸子享受盛宴，在這似水年華里收獲“雖千萬人，吾往矣”的氣概與膽略。