夜很深了，我躺在床上輾轉反側，父母還未回來，我有些怕了，也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里，家具很少，卻還是有一部老掉牙的黑白電視機，雖然窮，卻仍是不愿低頭。在這個陌生的大城市，我沒有錢去上重點高中，但我有自己的理想與目標，我雖然衣著破舊，卻有自己的尊嚴。高考是我實現人生夢想的轉折點。

唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母，他們每天總是那么早地起床離去，又是那么晚回來。我多么想有這么一次，我們一家三口在周末去公園走走，去河邊吹吹風，可是連這一點小小的要求，上天也沒有答應過我一次。

不行，今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢，是為了我，可是我不愿他們如此勞累。我愿意過得更艱苦些，畢竟我還有很長的明天。

門外的樓梯隱約傳來了一絲絲響動，那么輕、那么微弱、緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門口，頹然停下。

過了好一會兒，才慢慢地聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，一個物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉動聲。門，悄然打開了，“輕點，孩子睡著了。”這是母親的聲音。

我能感受到她正踮著腳尖向我走來。

沒有聲音，我卻能感受得到，那輕輕的腳步，正一步步地溫暖我的.心。“又踹了被子！”

母親輕輕地拉過被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地離去……

自始至終，家中的燈沒有亮一下，也沒有發出什么很大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。

拉過被子蒙住頭，我強忍著聲音，淚水卻一行一行地滑落。這一晚，我不知道自己哭了多久，我只知道被子濕了一大片。

男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行！多少年了，多少個日日夜夜，每晚父母都是這樣踮著腳尖，在一片漆黑的房間里慢慢地移動，我還有什么要感到生氣呢？

朱自清有父親的背影，史鐵柱有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什么？我有父母踮起的腳尖！

父母是平凡的，父母對子女的愛卻是偉大的，是無與倫比的，是一個人一生最大的財富。

踮起腳尖，父母的愛，今生永不忘，也不敢忘！

高考作文關于創新篇2

青春，是奔騰不息的江水，是直沖云霄的鴻雁，是競相爭艷的花朵。青春，是永無止境的奮斗。

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”天灰蒙蒙的，剛睜開惺忪的睡眼，青春健兒們就開始了一天的忙碌。聰明專注，積極好學，以青春的活力汲取知識的飲品;書聲瑯瑯，專心致志，以奮斗的汗水灑滿求知的原野;互幫互助，合作探究，以智慧的橋梁連接心與心的距離;心無旁騖，一心向學，以學識的神經元填補大腦對知識的空缺。青春，充滿進取、努力、思考，充滿拼搏、積極、主動，充滿歡歌、笑語、希望。青春的味道，是知識的奮斗。歡呼雀躍吵醒了寧靜的世界，聲聲吶喊吵醒了初升的太陽。這里的運動會上，時時閃過幾個敏捷的身影，時時傳來幾句奮力的吶喊，時時飛過被甩在空中的汗滴。青春，充滿堅持、頑強、成功，充滿失敗、失落、難過，充滿挑戰，競爭，吶喊。

“要一直努力努力，永不放棄，才可以改變世界，改變自己。”每當聽到他的時候，仿佛有一種力量推動著我向前，勇敢奮斗。一片片的深綠的樹葉增添了樹的生機，一片葉子，從嫩綠到深綠經過了驕陽的暴曬，大雨的沖刷，狂風的洗禮，才使綠色一點一點的堆積，使新葉變的成熟厚實。漫步田野，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息沁人心脾，一種“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”的感覺油然而生。由圓苞綻放成花朵，成熟的積累，時間的打磨，合攏的忍耐，最后終于迎來了綻放，面向陽光，吐露芬芳。山頂，一群幼小的雛鳥睜大眼睛，等著食物被送來，后來，這群鳥兒終于敢揮動翅膀，嘗試飛翔，一路上，撞到樹上，掉在地上，始終沒有停止對飛翔的渴望，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”，終于，它們可以在天空里來去自如，展翅高飛。它們的青春在磨礪中成長。青春，充滿挫折、困難、苦難，充滿辛苦、疼痛、忍耐，充滿喜悅、勝利、成熟。青春的味道，是心的奮斗。

像玫瑰香濃郁醉人，像菊花香幽香久遠，像百合香淡淡清新，嗅一口青春的氣息，奮斗的香氣讓人流連忘返。

高考作文關于創新篇3

理智和情感是人類生活中的兩個腳印，人類在認識事物的道路上的每一次成長都與他們的理智和私人感情有關。

認知的東西，當然要有嚴格的理由，不能放縱自己的感情和好惡。在大多數情況下，如果我們只根據情感的接近程度來得出結論，我們會做出錯誤的判斷。就像《出師表》年的宋國富翁，兒子和老人說了同樣的話，但他卻視感情親密程度得出了不同的.結論，當然不合理。再比如《韓非子》，里面鄒忌的老婆向他傾訴，鄒忌白怕他，而客戶要他，說他比城北徐公漂亮。鄒忌最終排除了情感因素的干擾，實現了治國平天下的原則。

“邪惡往往是在最細微的地方積累起來的，智慧和勇氣往往被困在枷鎖里。”因為溺水，好惡，感情上的親近，人在認識事物的時候很容易失去眼神。這個時候，只有理性的火光才能照亮黑暗渾濁的世界。人類要越走越高，健全的理性才是可靠的階梯。布魯諾在花廣場被燒死時，歡呼的人群為什么不認為自己是真理的主人？但布魯諾相信理性是“內在的老師”，他想讓“不可戰勝的論點如箭般迸發”，穿透習慣和情感依賴的迷霧，帶領人類在對事物的認知道路上走上正確的軌道。

理性是理解事物不可或缺的，但能否完全排除情感因素？感情在認知過程中是否總是起到負面作用？

康德仰望星空時，心中充滿了崇高的感情。正是通過這種接近永恒和真理的感覺，他才能在認識彼岸的道路上不斷前進。沒有情感，人類的生活就會僵化、抽象。我們認識事物，不僅要明辨是非，還要知道美丑。藝術沒有情感怎么存在？只剩下冰冷的法律條文，能做什么不能做什么，所有熟悉的溫暖都離我們遠去。我們能說我們了解這個世界的本來面目嗎？活著有什么樂趣？就連偉大的物理學家愛因斯坦也很看重情感在認知中的作用。當有人向他提出一個想法時，他沒有判斷對錯，只說了：‘啊，好丑啊！’他不想把時間花在丑陋的事情上。在他眼里，連物理上的丑都受不了。

所以，當我們認識事物的時候，我們需要冷眼旁觀，充滿熱情。雖然不能以感情的親密度來判斷，但也不能只是一個可憐的‘數字存在’。在理智與情感、平衡與七弦琴的指引下，才能“詩意地生活”。

高考作文關于創新篇4

42歲的宜賓高縣人鐘福培刑滿釋放回家后，發現自己的合法妻子陳某竟然變成了別人的合法妻子，而他持有的結婚證和陳某現任丈夫持有的結婚證，都是民政局頒發的。7月28日，高縣民政局婚姻登記處經辦人李定紅承認，自己誤將陳某的結婚證信息打印在了離婚證上，而陳某將錯就錯拿此證另和他人結婚。

鐘福培想不明白，自己在監獄服刑，既沒有收到妻子的離婚協議，也沒有收到法院判決書。在自己毫不知情下，老婆怎么就變成了別人的老婆？民眾更是好奇，明明去辦結婚證，怎么變成了離婚證？

民政局經辦人解釋，因為疏忽，把結婚證錯拿成離婚證，但是這個理由太經不起推敲：一者離婚和結婚是完全不同的經辦事項，離婚證和結婚證應該分別放置，何以會弄錯？試想一下，如果高高興興的新人們來辦結婚證，經辦人給錯成了離婚證，會掀起何種軒然大波？二者按規定，夫妻雙方到場才能辦理結婚證，經辦人何以違規？既然當事人陳某清楚說明是來辦結婚證的，為什么要把離婚證同時拿出來？三者，僅僅10來天后，陳某就與他人登記結婚，還是同一個經辦人辦理，沒離婚何以再婚，為何“又沒細看”，錯上加錯？

高縣民政局稱，此事確因窗口經辦人工作不嚴謹造成。同時，也有人員配置過少的客觀因素，按民政部規定，53萬人口的高縣婚姻登記窗口應配6個人，但高縣民政局婚姻登記處只有2個人。“2個人干6個人的事情，忙中出錯也是原因。”貌似有理，然而仔細查閱相關規定，“民政部門應當根據轄區人口和婚姻登記數量確定婚姻登記員人數。”，換言之，轄區人口與工作量都是確定婚姻登記員人數的要數，高縣民政局何以選擇性應對？是對政策規定學習、領會不足還是明知故犯？

服刑人員不愿意離婚、妻子再三要求離婚不成，結婚證辦成離婚證，妻子在丈夫不知情的情況下迅速再婚……將此線索串聯在一起，民眾不難看出其中的貓膩。經辦人與當事人是何種關系，是否存在權錢交易、高縣民政局是否知情，是否存在監管失責，還有待相關部門深入調查，而非“辦事不嚴謹”那么簡單。

陳某的“兩任”丈夫手中的結婚證都是合法證件，都是同一個人頒發的，無疑是一個辛辣諷刺。結婚證“變臉”，公共服務“跑調”。婚姻登記工作關系千家萬戶，是政府部門面向社會公眾，覆蓋人群最廣、社會影響最大、塑造政府形象作用最強的一項重要的社會事務管理工作。婚姻登記員應當熟練掌握相關法律法規，文明執法，熱情服務，講求效率。但有調查顯示，群眾對婚姻登記工作滿意度普遍不高，員工素質參差不齊、服務意識不強、工作質效不高甚至的現象飽受詬病，“結婚證辦成離婚證”雖是個案，卻是公共服務工作長期不到位的投影，加強崗位培訓，提升職業素養，增強服務意識，加大績效考核力度，確保婚姻登記工作的質量須提上議事日程。莫讓結婚證“變臉”的荒唐，加劇家庭矛盾，污染政府公信，影響社會和諧。

高考作文關于創新篇5

當清晨第一縷陽光透視大地的時候；當空氣中傳來新生花朵的清香的時候；當幼鳥破殼而出，用它清亮的雙眸觀察人間的時候，夢想便開始了。

誰不曾做過香甜的美夢，誰不懷有對生活的憧憬，卻還有多少人摒棄一切紛擾，仍在勇敢地做夢？

有夢者如莫言，人們只看見諾貝爾獎的光芒，誰關注聚光燈后因夢想而明亮的雙眸？筆耕不輟，勤勤懇懇，莫言，這位從小村莊走出來的中國作家，一直堅持著自己最初的夢想。有夢想躍然紙上，他執著地拿著筆，講著屬于自己的故事。

有夢者如李安，正如他自己所說：唯有才華不被時光埋沒，唯有夢想在時光中閃爍。盡管曾遇困頓，在從事藝術生涯的&39;十數年也曾遭遇瓶頸，他卻依然敢于做夢。電影《少年奇幻漂流》里的那位少年不正是李安的真實寫照？堅持著夢想，始終明亮如初？

做夢的人，真美！

誰不曾留下對未來的迷惘，誰不曾留下膽怯的淚水，卻還有多少人不畏艱難，仍在為夢想而奮斗？

追夢者如曼德拉，當那首光輝歲月想起的時候，誰不對這位剛剛去世的百歲老人肅然起敬？哪怕路途遙遠，只要選擇了遠方，便只顧風雨兼顧。二十七年羅本島監牢生活不曾泯滅他的夢；多次身臨險境也不曾摧毀他的夢。當勝利號角吹響，曼老終圓夢，一生壯麗，圓自由之夢。

追夢者猶如馬丁·路德·金，你可曾有夢？馬丁說：“我有一個夢想”。于是，哪怕時局阻隔，哪怕步履維艱，哪怕走下的一百個腳印都不曾留下印跡，他仍是這樣執著地追著夢。八千里路云和月，哪怕最后的努力也化作了一聲槍響，他卻永不放棄夢想的自由與平等。他的一生，本就是一位追夢者的壯麗史詩！

為夢想而奮斗的人，更美！

有太多的遺憾不曾實現，有太多的障礙仍在眼前，可哪怕未來有多少困苦，大好少年，此刻有夢，閉著眼，聽著風，風風雨雨都能走。“有了理想的人才能生活。”有夢的人不會老，在人生的起點，我對自己許下這樣的諾言“我不怕艱難，不怕辛苦，我愿擁抱朝陽，帶著夢想前行。人生時光長，我愿成為一個執著熱忱的追夢之子！

高考作文關于創新篇6

中考結束后，我一身輕松，離開宿舍，踏上了回家的旅途。

告別了青青校園，告別了生活三年的宿舍，告別了和我朝夕相處三年的同學。此時，我竟有些舍不得了。

我曾無數次在夜晚昏黃的路燈下和同學們漫步在校園長長的小路上，無數次在雨天抱怨路旁的樹木不能為我遮風擋雨，無數次在饑腸轆轆時向食堂飛奔。最后一次走在校園里，我仿佛聽到了大地的回響，像朋友的問候，像師長的囑托。路邊花園里的花兒怒放著，興高采烈的花兒怎能了解我心里離別的滋味呢。

腳步，邁在離別的路上，我真有點不舍。

前方水池邊、小橋上都有我的足跡。水池邊的銀杏樹煥發著新的生機，枝干上長滿了嫩綠色的葉子，在風中翩翩起舞。多么生機盎然的校園啊，如今我就要離開你了，愿你始終散發著青春的氣息，始終洋溢著青春的熱情。

恍惚間，我的耳邊突然響起了一陣讀書聲，我吃驚地向四周張望。教學樓又浮現在了我的眼前，我看見了我們班的教室，看見了黑板上的數學公式、名人名言，看見了在熱烈討論問題的同學們，看見了燈光下專心聽講的自己。這一切都是那么熟悉，那么自然。我回過神來，卻發現身邊空蕩蕩，靜悄悄的.教學樓失落地站在那兒。

不知不覺，我已走到了學校大門口，最后一次轉身凝視校園的風景，仿佛是在凝視三年的光陰，凝視沿途的風景。我站在校旗前，向母校揮了揮手。

我們有新的站點要前往，所以只能與逝去的光陰告別。沿途的風景，我會將你珍藏在心底。

當我坐上回家的長途車，再次回眸時，宿舍樓已經縮小為我眼中的一個黑點，漸漸模糊，變得遙不可及。

高考作文關于創新篇7

總有一些人哀嘆生活的乏味。當人們不斷追求激情和刺激時，他們往往會忘記身邊真正的美，總是認為外面的世界比他們面前枯燥的生活更加繁榮和光明。人們的眼睛被一些看似輝煌而迷人的生活表象所迷惑，他們的內心逐漸充滿了浮夸和喧鬧。有時人們開始在這樣那樣的矛盾中拒絕和拒絕普通的生活。但是被時間推開的人忘記了平凡是最應該被守護的真理。

為什么你說平凡最值得守護？因為平凡、珍貴、簡單。簡單的人，簡單的事可以說是平凡的。生活中的大多數人都很平凡。有些人整天抱怨平凡。他們厭倦并討厭面前沉悶的平靜。他們內心的不情愿讓人們經常思考為什么他們只能在他們面前做這些無聊的事情。人們開始變得雄心勃勃，當他們真正接觸到那些新事物，擺脫了整天抱怨的普通日子，他們發現他們不再是過去的普通人，而是簡單而快樂的人，不能回到過去的完整生活。很明顯，普通人只有在失去了以前的普通美之后才會記得它。平凡是平凡嗎？顯然，這也不是真的。有些人擁有一切，但仍然感到不快樂。少了什么？它應該是普通的真理和簡單的滿足。人們什么時候認為平凡極其珍貴？當你平庸，當你孤獨，當你擁有一切卻一無所有.

當你和家人住在一起時，你會覺得你的家庭很普通，很無聊，你只會整天嘮叨，只想約束自己。那時候，你無法理解你家人的良好意圖，只想逃避，只想逃避。后來，當你離開的時候，你顯然帶著巨大的期望和渴望離開了，但是當你接觸到許多你認為會讓你與眾不同的人和事時，你意識到嘮叨和克制會讓你在人生的道路上走得更穩。他們沒有拋棄你，他們只是擔心世界的遼闊和你道路的艱難。那些勸告和提醒是家庭成員關心的愛。普通的家庭成員讓你與眾不同，因為他們讓你感受到愛和溫暖。

我遇到了一些朋友，他們可能不是第二代官員或第二代富人，也可能沒有什么驚人的天賦。然而，這樣的普通人沒有特別的地方，但是當你需要的時候，他們會及時伸出援助之手。因為他們是志趣相投的人，所以他們更了解對方，也不需要刻意聯系對方，但他們都知道自己心中有對方。這樣一種普通的關系是一種公司。正是因為有了普通朋友，你才能真正體驗到除家庭成員之外的另一種親密的幸福。

我們應該關注平凡，這并不意味著一個人沒有理想和追求，而是去體驗平凡的真諦，讓自己變得與眾不同。如果你能理解它，你肯定會與眾不同。

高考作文關于創新篇8

親愛的老師、同學們：

大家好!

高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙。

繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。歌德說：責任來自對生活的熱愛。作為中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。

繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校中學的希望!

所以，高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中!尼采說過：一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。

我們都知道：青春是美麗的。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁：堅持到底，永不放棄!所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!

同學們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。不管你現在的成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。天其實并不高，海其實也不遠。

青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!

當今世界，隨著科學與技術的不斷進步和發展，世界競爭日趨激烈，我們應該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實實地夯實事業的基礎，在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦!

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!

謝謝大家!