生命的意義作文400字小學(xué)篇1

生命，這個(gè)我們熟悉到不能再熟悉的名詞。一談到它，人們第一反應(yīng)也就是生與死了。而今天，我看了一期節(jié)目，使我重新地去思考了一遍，生命的意義。

我們這個(gè)時(shí)代，生活條件真的比以前好了太多太多，越來(lái)越多的人對(duì)于周圍的事物也就沒有這么重視，這么珍惜了。可是正是因?yàn)檫@樣，我們失去的太多，太多……

你是否會(huì)感覺到父母帶給我們更多的，是啰嗦?我是這么覺得的。可是今天，我看到里面的父母，為了滿足孩子們的心愿，四處奔波，勞碌的場(chǎng)景，仿佛看到了自己的父母的背影。一瞬間，心酸酸的。

有時(shí)候，我們會(huì)突然感覺活著很累，甚至?xí)ベ|(zhì)疑自己的價(jià)值。我也會(huì)這樣。可是今天，我看到影片中的幾人，從自己的出生點(diǎn)，一步步走向到自己死亡年份的那種無(wú)奈，心碎的與把自己的妻兒送走的場(chǎng)景時(shí);原本約好一起活到一百歲，到后來(lái)卻只剩下了一人時(shí)，我又感覺，人生過(guò)的好快好快……

正如影片中的一句話：“小時(shí)候覺得時(shí)間過(guò)的好慢，長(zhǎng)大后卻被歲月追趕。”

人類簡(jiǎn)史是這么說(shuō)的：“人越進(jìn)化，活的就越累。”這句話真的值得讓人去思考。

隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的生活是越來(lái)越好了，活著也越來(lái)越累了：“大人們每天看臉色，要面子，學(xué)生們每天擔(dān)心成績(jī)和父母的責(zé)罵，說(shuō)不定連小嬰兒都會(huì)擔(dān)心自己沒有飯吃。”爺爺奶奶總是喜歡向我提起他們那個(gè)鬧饑荒日子很累卻過(guò)得很充實(shí)的年代，爸爸媽媽總喜歡跟我講他們那個(gè)對(duì)知識(shí)的饑渴，充滿純情的年代，生活在新時(shí)代的我并不能體會(huì)到他們內(nèi)心的情感，我只知道，我生活的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，我必須要不斷地努力，才能超越別人。你想的沒錯(cuò)，這樣的生活的確很累，可是，即使競(jìng)爭(zhēng)力這么強(qiáng)烈，別忘了你還有最愛你的家人，最了解你的朋友，充滿愛的老師，他們都會(huì)伴隨著你成長(zhǎng)。

其實(shí)，不也是他們，才組成了生命最重要的板塊么?

好好珍惜身邊的一切吧，珍惜每一個(gè)人：“親人，老師，朋友，以及每一個(gè)幫助過(guò)你的陌生人。現(xiàn)在的我們處于人生中最朝氣蓬勃的時(shí)期，也是懵懵懂懂的時(shí)期，還有很多事情等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

生命不也是在無(wú)窮無(wú)盡地探索中流逝么?

“我赤裸裸的來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?”如此富有文采的作家在生死面前，也顯得這么無(wú)奈。既然我們無(wú)法停止時(shí)間，那我們就要用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的可能!同學(xué)們，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)人，踏實(shí)地去過(guò)好每一天，不要給自己的人生，留下遺憾。

生命的意義作文400字小學(xué)篇2

生命是寶貴的，也是美好的，還是頑強(qiáng)的。每個(gè)生命都來(lái)之不易。

有一次，我正在津津有味地吃薯片，不小心把薯片渣掉到了地上。因?yàn)槭砥南阄叮齺?lái)了成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻。我注意觀察著，它們經(jīng)過(guò)一番“討論”，齊心協(xié)力地搬走了薯片。我看到了這一幕，對(duì)它們小小的身體發(fā)出大大的能量而驚訝。這時(shí)，我突然心血來(lái)潮，心想：如果把小螞蟻放到水里，它們會(huì)有什么反應(yīng)?在好奇心的驅(qū)使下，我找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶，灌了半瓶水，捉了幾只螞蟻進(jìn)去，它們“從天而降”，落到了水面上，頓時(shí)，它們開始掙扎，極力鼓動(dòng)著細(xì)小的腿，沿著瓶身往上爬。因?yàn)槠可碛兴鼈円淮未蔚湎聛?lái)，但它們并不氣餒，堅(jiān)持不懈地往上爬。我被小螞蟻求生的渴望所震驚，我把它們放了出來(lái)。

還有一次，媽媽買了一只大號(hào)高腳杯來(lái)養(yǎng)魚。小魚可愛極了，它們艷麗的條紋和色彩深深吸引著我。我找來(lái)魚網(wǎng)，撈起一條小魚，它疑惑地看著周圍，只要我不給它水，它就不能動(dòng)彈。它掙扎著，在魚網(wǎng)中撲騰著，想極力跳進(jìn)水中，我感到一股生命的力量在魚網(wǎng)中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明!我忍不住放了它。

小小的生命竟有如此的氣魄，那我們就更應(yīng)該珍惜生命，為生命負(fù)責(zé)，決不白白流失生命。雖然生命短暫，但我們是生命的主宰。我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力。

生命的意義作文400字小學(xué)篇3

有人說(shuō)，生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇，是昭君出塞的風(fēng)沙，是貂蟬口中的呂布，是西子墜湖時(shí)濺起的水花。

有人說(shuō)，生命是一種回聲;是寶刀快馬，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。

有人說(shuō)，生命是一種回聲，你怎么對(duì)待它，它也就怎樣回答你。

當(dāng)我看到了蚯蚓絕境中奮力求生的經(jīng)歷后，我終于明白了。那天，我在爺爺家后院，看見一條蚯蚓松土?xí)r，前部分繩子鉆出了籬笆，后部分繩子卻被籬笆卡住了，蚯蚓多次嘗試著往前擠，往后退，但都無(wú)濟(jì)于事。最后，它用力掙斷自己后半截身子，從籬笆里鉆了出來(lái)。那是喲中怎樣鉆心的痛啊!原來(lái)生命也會(huì)面臨重大的抉擇，在生命的危難關(guān)頭，我們要做出果敢的選擇，不可以輕易放棄!這就是生命的勇氣!

一粒松樹種子被帶到懸崖絕壁山峰，它就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷暑，茁壯成長(zhǎng)。它不用水來(lái)澆灌，狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不了它，寒冷凍不死它，干旱旱不死它，無(wú)論怎樣也拿它無(wú)可奈何。它只是一味無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)，松樹的生命力真強(qiáng)啊!這就是生命的勇氣!

一天，我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，便把它捉來(lái)玩兒。我將它放入一灘水中，像看看它會(huì)怎樣。原來(lái)，我以為它會(huì)死在水中，課侍寢并非如此，螞蟻在水中已奄奄一息了，但它并沒放棄，仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫。回頭再看看螞蟻，經(jīng)過(guò)垂死掙扎，它終于獲得了重生的機(jī)會(huì)，逃出稅后它便慌忙離開了。

我自認(rèn)為，生命不在于長(zhǎng)短，而在于你想怎么過(guò)，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，這都在自己的一念之間。于是我想：我一定要好好的活過(guò)，精彩的活過(guò)，不論貧富，不論喜憂。

生命的意義作文400字小學(xué)篇4

那是一個(gè)陰沉沉的下午，天純凈得沒有一絲彩云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我還是可以依稀的辨別出橫幅上的字幕：讓愛點(diǎn)燃生命的希望——新安江第一小學(xué)二零一七年第二學(xué)期開學(xué)典禮。

在這個(gè)特殊的日子——3月5日，我們舉行了隆重的開學(xué)典禮。可是，一年級(jí)的葉瞻煒小朋友卻沒有機(jī)會(huì)來(lái)看一看這隆重的開學(xué)典禮，他身患重病，已經(jīng)沒有了免疫能力。他的家人為了他已經(jīng)耗盡了全部的財(cái)產(chǎn)。

天空中下著蒙蒙細(xì)雨，雨帶著點(diǎn)點(diǎn)寒意降臨到大地上，卻阻攔不了善良的人們心中蕩漾著的陣陣暖流。雨點(diǎn)落在我臉上·手上，冰涼冰涼的，竟也有幾分詩(shī)意。

當(dāng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)吳安喬的演講結(jié)束，《愛的奉獻(xiàn)》音樂響起來(lái)了。啊，是這動(dòng)人的旋律呀，葉瞻煒小朋友還是一年級(jí)呀，他年齡是那么小，卻還要堅(jiān)強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng)!六年級(jí)的同學(xué)們莊重地在臺(tái)上表演了手語(yǔ)，透過(guò)他們那一雙雙誠(chéng)懇而認(rèn)真的眼睛，我仿佛看見了葉瞻煒小朋友在康復(fù)臺(tái)久違的笑臉。隨著歌聲，各班同學(xué)代表神情莊重地，陸續(xù)走上講臺(tái)，將裝在信封里的善款連同愛心和溫暖一起放進(jìn)捐款箱里。有些班級(jí)捐的太多了，以至于塞不進(jìn)那狹窄的洞里。臺(tái)下的老師和同學(xué)都沒有說(shuō)話，只是默默地祝愿著這個(gè)不幸的孩子能快點(diǎn)好起來(lái)。

望著那一雙雙莊重而認(rèn)真的眼睛，望著那一封封裝滿愛的信封，望著那被斜斜的雨幕映得有些模糊的橫幅，我怎能不被感動(dòng)?聽著那動(dòng)人的旋律，天地仿佛也被感動(dòng)了。正如歌聲中所唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”相信大家的愛能讓葉瞻煒早日康復(fù)，重返校園。

生命的意義作文400字小學(xué)篇5

生命是脆弱的，不可從頭再來(lái)，世間萬(wàn)物大多只有一次生命。生命勝于一切。

我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)鳥兒，小巧玲瓏的樣子，讓人愛不釋手——紅紅的嘴巴，綠色的羽毛，黑色的眼珠在眼眶里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不時(shí)地鳴叫幾聲，動(dòng)聽的聲音使我如癡如醉。

每天我都將食槽添得滿滿的，沒想到，一個(gè)星期后，小鳥竟一動(dòng)不動(dòng)得躺在鳥籠里。無(wú)論我怎么逗它，誘惑它，它都沒有再醒來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)：“小鳥只是睡去了，一會(huì)兒才會(huì)醒。”我將信將疑地離開……后來(lái)，我又一次看到鳥籠時(shí)，里面已經(jīng)什么都沒有了。我又反復(fù)地問(wèn)爸爸小鳥去哪了，爸爸被我煩得不行了，就回答：“小鳥死了，不見了，去天堂了，懂了嗎?”我雖然點(diǎn)了點(diǎn)頭，但聽得模模糊糊，云里霧里。

光陰似箭，日月如梭，多年過(guò)去了，回想起這件事，我感到十分后悔。如果當(dāng)時(shí)沒有給小鳥喂那么多食物，小鳥也不會(huì)撐死了，如果……可是，生命沒有如果。如今，我感受到生命的偉大，慢慢品讀出生命的意義。

我養(yǎng)了一株茉莉花，它伴隨了我7年的時(shí)光。茉莉花雖然不說(shuō)話，我可以看出它的堅(jiān)強(qiáng)，它的美麗。每年夏天才是茉莉花的開花期，而夏天又是臺(tái)風(fēng)多發(fā)季。每當(dāng)茉莉花將要開出一朵朵清香的鮮花前，幾乎都要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的茉莉花，散發(fā)著淡淡的幽香，沁人心脾，這是生命的艷麗。

每天給予茉莉花一盆清水，它就長(zhǎng)得如此茂盛;每天給予小鳥一點(diǎn)食物，它就能展翅飛翔;每天給予小花一點(diǎn)肥料，它就能開出生命的艷麗……

敬畏生命，呵護(hù)生命，它們會(huì)綻放自己的精彩!