讀罷《霧都孤兒》，我的心境久久不能平靜。天性善良的主人公奧立弗，刻薄驕橫的教區(qū)于事班布爾，刁鉆狡猾的猶太老賊費(fèi)根，喪盡天良的賽克斯…—都給我留下了深刻的印象。狄更斯筆下的《霧都孤兒》像一面鏡子映照出英國(guó)社會(huì)生活的黑暗現(xiàn)實(shí)。

奧支弗在貧民習(xí)藝所里的生活是如此悲慘、凄苦，真是令人心酸。他從小失去雙親、生活在“人間地獄”里，是苦命孩子們的代表。自從出生后被套上什已經(jīng)泛黃的舊襯衫時(shí)，他就被貼上了標(biāo)簽歸了類：一個(gè)由教區(qū)收容的孩子，貧民習(xí)藝所的孤兒，吃不飽餓不死的卑微苦工，注定了要在世間嘗老拳，挨巴掌，遭受歧視而得不到任何憐憫。

書中有一段描述道;“粥碗從來(lái)不需要洗，孩子們總是用湯匙把碗刮到恢復(fù)鏗光瓦亮為止。刮完了以后，他們坐在那里，眼巴巴地望著粥鍋，恨不得把砌鍋灶的磚頭也吞下去，同時(shí)十分賣力地吭自我的手指頭.指望發(fā)現(xiàn)偶然濺到那上頭的粥嘎巴兒—…”我相信讀了這一段之后，每個(gè)人都會(huì)由衷地產(chǎn)生一種憐憫之心。在感到心酸的同時(shí)，我也看清了貧民習(xí)藝所管理者丑惡的嘴臉。他們煞有介事地做出要幫忙貧民、孤兒的樣貌，卻暗地里虐待這些無(wú)辜的小生命，真可謂喪盡天良。貧民所外面的世界也是黑暗的。

當(dāng)奧立弗被送到一家棺材府老板的家中，女士人辱罵他，伙計(jì)們毆打他。不僅僅如此，他吃的食物是連狗都不碰的殘?jiān)褐灰驗(yàn)樗恰€(gè)孤兒就該豬狗不如嗎?只因?yàn)樗且粋€(gè)孤兒就該被人唾齊鳴?只因?yàn)樗且粋€(gè)孤兒就得不到任何關(guān)愛(ài)嗎?此時(shí)的我，再也看不下去了，心小不知是痛恨還是憐惜。

盡管世間對(duì)奧立弗來(lái)說(shuō)充斥著太多的殘酷與不幸的色彩，但即使是夜晚的黑暗中、也仍會(huì)有幾顆星星散發(fā)出微弱的光明。他幼年時(shí)唯一的好朋友狄克，在他逃離習(xí)藝所之前，之后他的脖廣送給他生平第一聲真摯的祝福。—個(gè)征收通行稅的好心人，用面包和干酪好好地招待他吃了一頓飯。一位失去孫子到處流浪的老太太，把她拿得出的一點(diǎn)點(diǎn)東西都給丁他。僅僅是一句真摯的祝福，僅僅是一點(diǎn)食物，僅僅是一些親切的話語(yǔ)，所有這些，比奧立弗所嘗到的全部痛楚更深地銘刻在他的心中。那些善良的人，只是付出了一點(diǎn)點(diǎn)，就讓—·個(gè)無(wú)助的孩子感恩終生，那我們?yōu)槭裁淳筒荒芏喔冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)呢?

今我的心靈感到安慰的是，最終，幸運(yùn)的奧立弗最終有f一個(gè)溫暖的歸宿，享受到了前所未有的關(guān)愛(ài)。

人間呼喚關(guān)愛(ài)，人間最重要的亦是關(guān)愛(ài)。因?yàn)殛P(guān)愛(ài)，我們向素不相識(shí)的人獻(xiàn)出了愛(ài)心，幫忙他們度過(guò)人生難關(guān)：因?yàn)殛P(guān)愛(ài)，人與人之間血脈相連，心靈之間架起了友誼的橋梁;因?yàn)殛P(guān)愛(ài)，我們的社會(huì)處處流淌愛(ài)心灌注的暖流，處處休浴著愛(ài)心燦爛的陽(yáng)光，收獲著愛(ài)心播種的期望。

100字作文霧篇2

當(dāng)一個(gè)孤兒在漂泊流浪是最需要的是什么沒(méi)錯(cuò)，是世人的關(guān)心，是好心人的愛(ài)……有一個(gè)孤兒，就是在別人的幫忙下得到了幸福。他就是世界名著《霧都孤兒》的主人公奧利佛。

《霧都孤兒》主要講述了一個(gè)叫奧利佛的孤兒在孤兒院長(zhǎng)大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷經(jīng)無(wú)數(shù)辛酸，最終在善良人的幫忙下查明身世并獲得了辛福。書中有許多壞人企圖傷害奧利佛，一些無(wú)情的人將他視為敗類，然而更多的是好心人的幫忙，羅斯小姐和女扒手南希就是最好的例子。尤其是南希，為了讓奧利佛脫離苦海，不惜被扒手頭兒懷疑、監(jiān)視，最終將奧利佛成功送回了他的家。

奧利佛能夠找到自我的幸福，不只是靠自我的堅(jiān)持努力，更重要的是靠好心人的幫忙。

我們生活在這個(gè)完美的世界，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，享受著愛(ài)的洗禮，被愛(ài)與幸福包圍著，生活中愛(ài)味濃濃，人們付出愛(ài)的例子比比皆是。

抗擊非典時(shí)，多少醫(yī)生護(hù)士為了搶救患病的人而犧牲汶川大地震時(shí)，多少愛(ài)心人士慷慨解囊，將祝福送向遠(yuǎn)方舟曲發(fā)生泥石流時(shí)，多少志愿者千里迢迢趕去安撫幸存的人

這些大事件暫且不說(shuō)，生活中的小事也能體現(xiàn)這些。

同學(xué)生病了，幾個(gè)小伙伴會(huì)爭(zhēng)著去探望;老奶奶摔倒了，年輕人會(huì)輕輕攙起，噓寒問(wèn)暖;自行車倒了，路人會(huì)毫不猶豫地扶起;當(dāng)買東西視為一角錢而尷尬時(shí)，旁邊立刻會(huì)伸出一只手，遞上一角錢，送上一個(gè)甜蜜的微笑……

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不浸透了人與人之間的愛(ài)。我們?cè)倮斫鈩e人的愛(ài)時(shí)，也要學(xué)會(huì)付出自我的愛(ài)，去幫忙別人。

一次，我騎自行車去影院，路上看見(jiàn)一個(gè)和我一般大的小男孩，一臉焦急，好像快要哭出來(lái)似的。我停下來(lái)問(wèn)：“你怎樣了”“我媽媽突然胃疼，打我爸爸電話又打不通，我只好騎車去找他，半路上車又壞了。”說(shuō)著，他似乎更急了，臉漲得通紅，“附近的修車店要九點(diǎn)鐘之后才開，我好擔(dān)心我媽媽。”我聽(tīng)了，心中似乎涌動(dòng)著什么。我捏緊了手中的電影票，一狠心，將自我的自行車推給了他，說(shuō)：“快，騎我的自行車去找你爸爸，我推著你的自行車去__修車鋪，在那兒等你，快去呀!”他愣了愣，似乎有些不相信，然后騎上自行車走了。雖然，我沒(méi)有看成電影，但我很開心，因?yàn)槲規(guī)兔α藙e人。

小事見(jiàn)真情，每一個(gè)瞬間都會(huì)個(gè)人送去溫暖。

數(shù)學(xué)課時(shí)，同桌沒(méi)帶三角尺，我悄悄遞上一把;體育課時(shí)，一個(gè)同學(xué)在練習(xí)球操時(shí)不細(xì)心讓球滾了出來(lái)，我一把拿住，將球拋給了他;放學(xué)路上，一個(gè)小妹妹被石頭絆倒，我趕忙將她拉住，沒(méi)讓她摔著……

有人說(shuō)，這些都算不了什么。但有句話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”僅有付出小愛(ài)，將來(lái)才會(huì)付出大愛(ài);僅有付出了自我的愛(ài)，才有資格獲得別人的愛(ài)。

因?yàn)橛袗?ài)，天空才會(huì)湛藍(lán);因?yàn)橛袗?ài)，云朵才會(huì)潔白;因?yàn)橛袗?ài)，世界才會(huì)完美;因?yàn)橛袗?ài)，生活才會(huì)幸福;因?yàn)橛袗?ài)生命才有奇跡!只要我們每人每一天獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，有困難的人就會(huì)沒(méi)有困難，再難也會(huì)因愛(ài)而化解，世界才真的會(huì)完美!

100字作文霧篇3

霾，一步一步，逼近北京人的生活。沒(méi)有人邀請(qǐng)，更沒(méi)人歡迎。

曾經(jīng)的長(zhǎng)輩教育孩子：“你現(xiàn)在不努力，將來(lái)只能喝西北風(fēng)!”但在如今的北京，誰(shuí)不愛(ài)喝一口西北風(fēng)呢?比較之下，寒冷的清新比那陰沉的霾更讓人接受。西北風(fēng)意味著空氣質(zhì)量表上代表生命的綠色!

因霾停課的前一天下午，霾就已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。西北風(fēng)在一點(diǎn)點(diǎn)變得微弱，再微弱……直至“死亡”。一層灰色在遠(yuǎn)方的天空聚攏，遠(yuǎn)處那一片灰蒙蒙的，像個(gè)垂死的老人。我把頭仰起，看看頭頂還藍(lán)著的天空，再望望遠(yuǎn)處，恐懼憂慮涌上心頭，我真希望自己能喚起一陣西北風(fēng)，把霾吹散。但我卻深深知道，我無(wú)能為力，所有人都只能逆來(lái)順受。我一聲輕嘆……

晚上，霾成功“占領(lǐng)”了我們得“領(lǐng)空”。燈光里的北京城是那么不真實(shí)，霾讓光線擴(kuò)散，擴(kuò)散得像一朵朵彩色的花。人們戴上一個(gè)個(gè)口罩，腳步匆匆。面對(duì)這個(gè)霧霾籠罩的背景，所有人逃避著，可無(wú)處可逃。看看眼前朦朧的北京，看看身旁一輛輛呼嘯而過(guò)的汽車，身旁的街道扭曲、模糊。眼前恍惚是一片開闊的草原，天藍(lán)得透明。這是哪?我搖搖頭，還是那個(gè)北京，我停下腳步，輕嘆一聲……

風(fēng)來(lái)了，霾散了，馬路上的車川流不息，數(shù)也數(shù)不清，工廠又開始向天空排去滾滾濃煙，一切似乎又回歸正常。

吸一口氣，我不禁感嘆：人不過(guò)是地球的一個(gè)過(guò)客罷了。我們卻向它索要太多太多，從未償還，還傷害著它。它用霾表達(dá)著自己的憤怒!

如果我們?cè)龠@樣破壞，再這樣瘋狂，明天將是怎樣?我不敢想。

閉上雙眼，我只有一聲輕嘆……

100字作文霧篇4

在孤獨(dú)中成長(zhǎng)，在痛苦間掙扎，在尊嚴(yán)的摧殘下斗爭(zhēng)，在悲慘的出生下奮進(jìn)，這就是狄更斯筆下的霧都孤兒------奧列弗特威斯特

書中的主人公奧列弗是一個(gè)孤兒，他出生在濟(jì)平貧院，出生不久他的媽媽就去世了。后來(lái)，他被當(dāng)做一件物品一樣被送來(lái)送去，受盡折磨，直到最后一位善良的布朗洛老先生，這位先生收留了他，讓他過(guò)上了好日子。

讀完這本書，我的久久不能平靜下來(lái)。可憐的奧利弗在失去親人的痛苦下受了那么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志，使他堅(jiān)持不懈，使他在堅(jiān)持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)中頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，向美好的生活前進(jìn)。

令我最感動(dòng)的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)的那一段經(jīng)歷。奧利弗獨(dú)自一人在路上走了七天七夜，饑腸轆轆，筋疲力盡，他遇到了一個(gè)叫杰克的一個(gè)小偷，杰克把奧利弗帶到了賊窩，想把奧利弗也訓(xùn)練成一個(gè)小偷，奧利弗受盡折磨也不愿意屈服，于是就逃了出來(lái)。讀到這兒，一種敬佩之情油然而生，他只有十歲，和我們都差不多，但她的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢、正義，是我們都難以相比的。

我們生活在蜜罐里卻總是抱怨，感到不滿足，但我們可想過(guò)，在這個(gè)世界上有多少孩子也向奧利弗那樣，再忍受著巨大的痛苦，他們都充滿著對(duì)美好生活的向往和憧憬，讓我們用自己的雙手和大腦，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

100字作文霧篇5

很討厭霧霾，它給人們帶來(lái)了極大的危害和麻煩。

霧霾，顧名思義是由霧和霾組成，現(xiàn)在部分家庭都有自己的汽車，它是主要污染環(huán)境的兇手。其次就是工廠，工廠里大量排放污染環(huán)境的氣體，使城市的空氣越來(lái)越差，最后形成霧霾。

十月份的一天，我早早地起了床，情不自禁地咳嗽了兩三聲，不由自主地向外面的天空望去，只見(jiàn)天不像以往的天空那樣藍(lán)，而是灰蒙蒙的，我打開窗戶，本想呼吸一口新鮮的空氣，結(jié)果我呼吸到的卻是嗆人的味道，我立馬關(guān)上窗戶，喃喃自語(yǔ)道：“這是什么味兒啊?”這時(shí)媽媽從廚房出來(lái)說(shuō)：“今天霧霾，紅色預(yù)警，學(xué)校停課一天。”

接到這個(gè)消息，我大聲地喊了一聲“不”，我再次來(lái)到了窗戶旁，看到外面灰蒙蒙的天，又把目光轉(zhuǎn)向道路，街上的人都把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，好似一個(gè)個(gè)奇怪的布包裹;汽車像在黑暗中摸索前進(jìn)的甲殼蟲，車燈即便打開也似乎沒(méi)什么用，在霧霾中摸索前進(jìn)著。哎，沒(méi)出門兒，就這么這看著也別扭，也難受，我憤怒地離開了陽(yáng)臺(tái)，來(lái)到了自己的房間，突然想起來(lái)，昨天李剛約我今天課間去操場(chǎng)玩兒游戲，結(jié)果被這煩人的霧霾擋住了“去路”……霧霾破壞了我們的生存環(huán)境，給我們的身體健康帶來(lái)了危害，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)了危害，想著想著，突然好害怕，感覺(jué)自己無(wú)處可逃……

霧霾是個(gè)錯(cuò)誤，是人們犯的一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，快醒悟吧，快點(diǎn)行動(dòng)吧，讓我們的家園更美麗!

100字作文霧篇6

今天早上，我剛起床拉開窗簾，就看見(jiàn)窗戶外面霧蒙蒙的，對(duì)面的樓房若隱若現(xiàn)。我高興地大聲喊：“媽媽!今天大霧!我們像在仙境里一樣呢!”說(shuō)完，我就準(zhǔn)備打開窗戶，感受一下大霧天氣。聞聲跑過(guò)來(lái)的媽媽阻止了我，媽媽說(shuō)：“今天是霧霾天，我們盡量不要開窗。這種污染的天氣，對(duì)人的健康有很大的影響。”我覺(jué)得好遺憾。

馬上就要上學(xué)了，我剛走出家門，媽媽就把我拽了回來(lái)，她拿著一個(gè)藍(lán)色的口罩對(duì)我說(shuō)：“跟你說(shuō)過(guò)，今天霧霾污染嚴(yán)重，你怎么連個(gè)口罩都不帶就走了呢。”說(shuō)完就把口罩戴在了我的臉上。我走出家門，感覺(jué)口罩里特別悶，雖然口罩有防霾措施，讓我能呼吸干凈的空氣，但我總感覺(jué)有點(diǎn)不通暢，悶得要命。一路上都是帶口罩的大人和孩子，哎，不能自由大口地呼吸，真讓人難受啊。

終于到了上體育課的時(shí)候了，我們大家都要出去排隊(duì)，這時(shí)體育老師開口了：“同學(xué)們好!因?yàn)榻裉祆F霾天，所以不上室外課，我們只上室內(nèi)課。”全班同學(xué)都眼巴巴地看著不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)，唉聲嘆氣。不能在室外自由地奔跑嬉戲，真讓人不舒服啊。

一直持續(xù)到下午放學(xué)，天還是灰蒙蒙、陰沉沉的，感覺(jué)特別壓抑。回到家，媽媽正在拆一個(gè)大包裝盒，原來(lái)媽媽買了臺(tái)空氣凈化器回家。媽媽說(shuō)這是她好不容易在商場(chǎng)搶來(lái)的，空氣凈化器都賣斷貨了。接上電源后，PM2。5竟然顯示126了，媽媽連連嘆氣：“這樣的空氣，真是讓人太不放心了!”

晚餐，媽媽燒了紅燒鴨血，紅燒白蘿卜，都不是我愛(ài)吃的。我問(wèn)媽媽，為什么要吃這些，媽媽說(shuō)這是抗霧霾的食物，非得讓我多吃一點(diǎn)。還要吃不喜歡的食物，真是讓我感覺(jué)心都要碎了。

霧霾天，真的好煩。我好想念藍(lán)天白云，可以大口呼吸的日子。看到霧霾的形成原因主要是灰塵、汽車尾氣、工廠污染等等，看來(lái)我們真的要好好保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好我們的地球，否則沒(méi)有干凈的空氣讓我們呼吸，那該是一件多么難過(guò)的事情啊!