后來有一天，那是第一節課，我們在畫室偶遇了。你剛畫好畫，充滿期待的問我畫的怎么樣。其實，你的畫讓我有些不寒而栗，無論是色彩、線條、布景和搭配……樣樣都不出色。我心里這樣想，嘴上卻只能說：“挺好的，就是配色不那么鮮明，吸引力不夠?！蹦悴]有像我想象中的那么開心，好似知道我的用意，知道我不想打擊你，訥訥地說了聲：“謝謝?！蓖隳唛_的背影，我看出了幾分失落。后來，你好久都沒有回來過。我有些懊悔，悔自己當時沒能直接指出你的不足。我以為你會墮落，退縮，在眾多有繪畫天賦的人堆里，你會像當年轉學時那樣不被關注。

過后不久，我的猜想被證明大錯特錯了。同一間畫室，我們再一次不期而遇。你坐在一個陰暗的角落，悶頭畫畫。課間休息，其余的人在嬉鬧，你仍在那里聚精會神地畫著。畫好了，展現在人們面前的是一幅令人驚嘆的佳作。你畫的是一個攀登著，那神采像極了你。對你這“士別三日刮目相看”的成就，我很是不解，問你何故。你回頭笑了笑：“我不過是比你們努力了些，一有時間就會畫上一幅而已?！蔽抑?，你背后付出的遠不僅是這些。

你靜靜地望著窗外，窗外是流動的風，飄落的雨，玻璃映出你平和恬淡的顏容。火紅的石榴花明滅掩映，你眼神堅定，無視飄忽的塵世。

是你，是你這樣一位不被關注的女孩告訴我，夢想不只能靠天賦，它需要你經年累月的付出。你用一幅幅浸透汗水的優秀畫作告訴人們，一個人只要不斷的努力，他總有一天能不可思議地讓夢想成為活生生的現實。籠罩心頭的霧霾頓時散開，因為有了你這盞明燈。

夢想的花朵總盛開在灑滿汗水的路上。人生的旅途因為你的照亮，我望見了遠處理想的風景。

主題點亮人生的作文篇2

有人曾作過這樣一個比喻，人生像是一個數字，生命是第一位“1”，而后，名譽、金錢等，都可看作“1”后的“0”，如果“1”沒有了，后面則什么都不存在，這個生命的“1”，是所有的基礎。

生命，就是用來重視，用來珍惜，用來好好利用的。人固有一死，或輕于鴻毛或重于泰山，司馬遷這樣告誡世人;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱也明白春蠶和蠟燭一生的燦爛;在面對反動派的酷刑下，江姐硬是用錚錚鐵骨，證明了她至死都是共產黨的忠實擁護者;夏瑜明知難逃一死，還在拯救愚昧世人。這些人，詮釋了生命完美的定義，點亮了生命溫暖的燭光。

可是，他們誰能預料到呢?如今，這個社會許多人都不把生命當作最寶貴的東西，他們藐視、踐踏生命，根本不把人生價值當作一回事。為了小事，不顧國家數十年辛苦的栽培，而跳樓自殺的有;以為自己留在世上毫無用處而自暴自棄的有;因為貪戀財物依法處決的人有，這樣的人比比皆是，令人扼腕嘆惜：現在的人到底怎么了?

縱然，這不是個別現象，但卻會人人發指，連小學生都會知道，生命是用來利用的，像蠟燭一樣給予我們光和熱。為了不足掛齒的事拋棄生命，到底值不值得呢?答案自然是否定的，不被挫折打垮，不被利益熏昏，不做違背道德的事，生命才會有價值的意義。為祖國為人民為愛為信念而死，生命就算隕落，也落得有意義;為一已私欲為沖動為貪念而死，生命可謂一團灰暗，無法映出光澤。

夏瑜死的時候，無數革命者也在哀悼吧?雖然大眾是那么愚昧。如果人死后真的可以變成一顆流星，夏瑜的那顆應是至亮的。后繼者們看到他，也會明白他死的含義，在哀痛的同時也深刻體會到自己的職責，往后，前仆后繼的革命者就會勝利。

人，就要生的偉大，死的光榮。生當作人杰，死亦為鬼雄。我們要鼓起勇氣吶喊，做出對身邊有貢獻的事，那樣的人生，方叫做完整。

主題點亮人生的作文篇3

我是一張糖紙，包裹著甜甜的糖果，小孩子都用羨慕的眼光看著我，但我厭倦了成天被人觀賞的生活。

終有一日，一位小男孩買走了我，正當我喜悅之際，小男孩卻將糖果取走，將我隨意的丟棄在路上。

我是一張糖紙，我曾經輝煌燦爛，可現在我是如此的落魄。一天又一天，我在大街上隨風漂流，內心在抽泣。但有誰會在意一張糖紙的感受。

正當我心灰意冷之際，一只可愛的運動鞋停在了我的身旁。

“哇，好漂亮的糖紙啊，我要將它帶回家，折成最漂亮的幸運星?！?/p>

聽到這聲音，我好奇的抬起頭，終究是怎樣的一位女孩，會為了一張糖紙而喜悅?

此時，你將我捧在手心里，我望向你，你有著厚厚的劉海，劉海下，是一雙大而明亮的眼眸。那眸中的溫暖，使我感到安心。

回到家中，你用紙將我身上的灰塵擦去，又小心的將我撫平。你小心地，輕輕地將我一下又一下折疊。那個下午，太陽的光溫柔的灑在你的身上，時光流逝的很慢。

不知過了多久，你放松了下來，又輕輕的對我說：“嘿，你現在已被我折成一個小星星了，你可一定要保佑我的姐姐早日康復哦?！?/p>

說完你將我裝入小瓶子中，那兒已經裝了不少的小星星了。那一定也都是被你解救的一個個小生命吧。我不禁感嘆，你是如此善良，老天又怎么忍心奪走你的笑容。

陽光下，你正在幫爺爺勞作。豆大的汗珠順著臉頰流下，滴入泥土，那泥土也在你的感染下，變得自信而歡樂。你的臉上粘了兩小塊泥土，我看著不禁笑了，可你又是那樣的可人，讓我為之動容。

一日又一日，我因你的笑容而動容。瓶子里的星星又多了幾只，一成不變的，是你的眸子。

我是一張糖紙，我曾被丟棄在大街上落魄不堪，一度悲傷。是你，用你稚嫩的小手，溫柔的善意使我重回自信、再次燦爛。是你，使我明白一顆幸運星，也可以承載如此美好的愿望。

心中不知不覺有些甜了，我想，一定是你又悄悄地喂了我一顆糖果吧。

主題點亮人生的作文篇4

如果種植一棵樹就能使沙漠變綠洲;如果滴下一點水就能使干涸變河流;如果只需人人講文明，就能讓城市變美;那么，我愿意參與進來，讓文明點亮城市，號召人人都參與。

我曾在書中看過一句話：“一堆沙子是松散的，可是沙子和水泥、石子、水混合后，就會比花崗巖還堅硬。”我想創建文明城市亦是如此，如果人人都參與進來，那文明城市的燈盞自然明亮。

說起“創衛”，我想起了我身邊的“創衛達人”。那是我的老鄰居，一位老爺爺。他是我見過的愛護環境的人中，最獨特的一個。他會變魔術!能把垃圾變廢為寶，為城市文明掃清垃圾的同時，還創造出許多有趣的東西。擺在我書桌上的娃娃就是他送給我的。我記得是因為好奇他為什么每天要七早八早撿垃圾而闖入他的“秘密基地”。才發現了這驚天的秘密!他的屋子里掛滿、擺滿琳瑯滿目的玩具，而這些都是他“發明”的。在發現我后，他慈祥地微微笑，把娃娃送給了我，那個娃娃是老爺爺變廢為寶的成果!

大概是被老爺爺的魔力所征服。我常找他教我“變廢為寶”的魔術。這不，我也用許多不穿的衣服拆了剪，剪了縫，縫出一件件小衣服給娃娃穿，雖說現已不是小孩子，但我還是覺得這樣的方式也是在為創建文明獻出的一點力。

你看，變廢為寶多么有趣的魔術，只需貢獻一點力，文明城市的燈盞就亮了一點。

除了身邊的人感染著我，告訴我要養成講文明的習慣。更重要的還是汕尾環境的變化影響著我。這個我生活了15年的城市。它的變化，我看在眼里，感慨于心。

在我家附近有人人皆知的“海邊街”，你能想到它之前是怎樣的嗎?之前的它臟亂不堪，建筑材料等各種各樣的垃圾都堆在一起;如今。它搖身變為大美人。換上了平整的衣服，化上了清新的妝。夜晚，燈火闌珊，吃飽飯散步的人，聊家常的人都聚在這里，熱鬧非凡。

說起汕尾的變化，一天一夜也道不完。路變平坦了，焦慮的心情也平緩了;垃圾少了，煩悶也少了。最近提倡的安全出行，開車要戴頭盔，是熱點話題?？梢娙松戆踩Ｕ狭耍巳瞬艜桨病?/p>

看著這干凈的地，平坦的路，明亮的燈，怎敢去摧毀這美麗的事物呢?講文明，很簡單：垃圾分類，舉止文明，節約用電、用水，還有變廢為寶等。

一度電可以點亮文明城市的燈盞，一滴水可以潤濕干涸的地，多值得!

點亮文明城市的燈盞，讓我們一起手拉著手，從愛家、愛校、愛國開始，共建文明城市吧!

主題點亮人生的作文篇5

紅樹林位于馬來西亞沙巴的郊外，那里是長鼻猴的天堂，螢火蟲的故鄉，美麗的夜景則是紅樹林的名片。

傍晚，印著太陽的余暉，游覽船進入紅樹林。在這片奇妙的樹林里藏著猴子中體型最大的長鼻猴，它的鼻子可真能跟“章魚哥”相媲美。濕地獨有紅樹林蒼翠欲滴，重重疊疊的枝干盤枝錯節，密密麻麻的綠葉幾乎遮住整片天空，只透出斑斑點點的陽光，映在人身上，隨著船的前行波動如同一場光與影的魔術。

遠處的光斑愈來愈大，快了，快出來了!終于重見光明了!船靜靜地停泊在濕地旁，只聽見“嗚嗚啊啊”的吵鬧聲，那是猴群出來活動啦!樹的枝葉搖曳著，沙沙作響，那是猴群在歡樂地蕩著秋千。幾十只長鼻猴穿梭在如此密集繁雜的紅樹林，或爬或跳，靈活極了。忽然，有一只猴子發現了游船，立刻擺出攻擊的架勢。兩個眼睛炯炯有神，身體呈半站立狀態，兩手握拳，仿佛在說：“敢到我的地盤來參觀，兄弟們上!”船夫立馬發動游船，“逃之夭夭”。

天色漸漸暗下來，游覽船再度深入紅樹林，尋找“夜景明星”——螢火蟲。船緩慢前進，遠遠望去好幾棵樹已經“掛上了彩燈”，如同圣誕樹一般，忽閃忽暗。夜色籠罩著這片樹林，朦朧的水汽給它蓋上了神秘的面紗，待我們一探究竟。

船停在了“圣誕樹”邊上，原來是螢火蟲停滿了樹。柔和的月光下螢火蟲漫天飛舞，仿佛下一秒仙女就要降臨似的。抬頭一看星星如同小燈籠一般點亮了整片紅樹林。璀璨的星空下，螢火蟲相伴，一切就像童話世界里的夜晚。繁星遍布了整片天空，我仿佛看見了射手座、天鵝座、雙子星，連點成圖自創星座;相隔銀河的牛郎織女星在此刻相遇;小精靈在夜空中舞動著……一切遐想都在這個如夢般的夜晚詩意地來到我的腦海中。

紅樹林的美可稱作“一發不可收拾”，當沉浸在長鼻猴的生機時，螢火蟲飛來了;當陶醉在螢火蟲的夢幻時，星空出現了;當繁星帶走了一切煩惱時，夜景即將在下一個晚上等著你……

主題點亮人生的作文篇6

高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。”而今天的我說“書是愛的教育，書時間的年輪，點亮了我們內心的童話。”

書是愛的教育

俗話說得好：“亂世出英雄?！倍⑿垡搽x不開，兩個字——教育。教育要從孩子抓起，不可能一卒而就，父母盡可能的給孩子們創造一良好的氛圍，可是年少無知的我們根本不懂得父母對我們的良苦用心。隨著時間的變化，我們逐漸懂得了什么叫愛，父母是不可能陪伴我們走完這一生的。而我們要走完這一生就必須去彌補我們不完美靈魂，書是我們靈魂的一部分，教會了我們，知錯就改。讓我們擁有失敗后從頭再來的勇氣。讓我們有愛的教育，讓我們用愛去點燃的夢想。

書是時間的年輪

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?/p>

時光荏苒，他匆匆而過。一本簡簡單單的歷史書。讓我看到了170萬年前原古人類富有情趣的生活。了解了幾千年前“炎黃子孫”那威武神氣的樣子。領悟到了三國時期那亂世出英雄的真理和隋唐的自古英雄出少年。當五星紅旗在香港上空冉冉升起的時候。當全國人民為申奧成功而歡欣鼓舞的時候。一本簡簡單單的歷史書讓我們不會忘記。在中國近代史上，曾經有過百年噩夢，圓明園的毀滅，寶島臺灣的剝奪，南京大屠殺，那是一段中華民族受盡屈辱的歷史。也是一段中華兒女奮力抗爭的故事。正是一本簡簡單單的歷史書讓我們看到了時間的足跡。聽到了英雄兒女的吶喊聲。就是這本書，他不斷激發我的夢想。

書點亮了我內心的童話。

“初生牛犢不怕虎”眾所周知，兒童的內心世界是一本童話。他們用自己特有的帥真去感受這世界的美。傾聽這世界的聲音，正是一本故事書，點亮了我童年的世界。我同情賣火柴的小女孩兒那悲慘的命運，為丑小鴨野天鵝精彩的結局而高興。喜愛海的女兒，白雪公主，睡美人他們美麗的愛情故事。使我們的夢想離我們更近一步。

讀書使人充實，思考使人深邃。交談使人清醒，一個充實的人，書是他的朋友，一個實現了夢想的人，與書有密不可分的關系。

主題點亮人生的作文篇7

他就是一盞明燈。我以為他會一直照亮我前方的路，但他卻被時光留在原地，只留下我愈淺愈長的孤獨的影子。

我的外公這輩子最擅長的事，除了唱軍歌，就是做沼氣燈。

當然，沼氣燈我只見過幾回，還是年齡極小的時候，我只是覺得極神奇，明明沒有什么動力源，那繩子輕輕一拉，上面似紙非紙的東西便會發出淡淡的光。外婆說：“你外公的手藝可是留下了，從南村到北頭，誰家沒用過!”

外公總是不愛說話的，說他是“不拘言笑”，卻總覺得他一點也不嚴肅。他不僅不愛說話，連做事都不帶聲，并不是滑頭的感覺，卻是一種異?！昂┖瘛?。

我記得小時候，穿著短褲背心在地里撒潑的時候，我就喜歡逮蝴蝶，不僅是小的飛蛾子，還有很漂亮的大蝴蝶，可有一次，撒潑不成伏地打賴，因沒有逮著蝴蝶一直坐地上哭，外婆好說歹說把我騙回去，一進后頭的小屋子，便看見外公一個人靜悄悄的折騰。

屋子很黑，最里面的燈就像陽光一樣，灑在外公的肩上，寬厚的影子落在地上，安靜，像是還原了古代大師雕刻塑像的圖景，于是晚上，我便得到一個精巧的“捕蝶網”下面還吊了一個掛件，燈光下，閃閃發光。

后來我長大了一些，不撒潑不打賴了，卻對軍人充滿崇敬，那個時候，我偷來外公的軍帽，大迷彩的軍布鞋，成日對著鏡子嚴肅敬禮。

晚上，便在地上的席子上一會走軍步，一會唱軍歌，這是是外公說話說最多的時候，他會一直嫌棄我沒精神，動作不好看。他也會在我唱軍歌跑調是接上幾句，那是我第一次看外公唱歌，雄渾有力，完全是軍人風光。那一段時間，外公總是愛笑，我眼睛里總能看到外公神采奕奕的臉龐。

他就是明燈!照亮心靈的明燈。

他不張揚不狂放，只是發出淡淡的柔光，那柔光卻是飽含深情的，像秋波蕩漾，他在用他的光照亮我的心靈，也讓我的內心如他一般充滿正義，愛國與戾于精神，也如她一般正在發光!

但他卻老了。

皺紋爬上他的臉龐，時光給他枷鎖，禁錮他有力的步伐。但他仍是靜悄悄的，每個傍晚，夕陽都只能留在那兒，看著我漸行漸遠的背影……

猛地回頭，我看見他在笑。

主題點亮人生的作文篇8

書是一種智慧，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀史使人明智，使人成長。

也許有些人不愿意花費時間去讀一本好書，那些失去的，不僅僅是書里的內容，還是指明人生路上的明燈。我的身邊有許多愛讀書的人，每當看到他們一個個抱著書埋頭苦讀的人，我也情不自禁的讀起書來。翻過一頁頁書，讀起一個個字，心中就會有一種充實感。讀完一本好書，便想捧起另一本書，投入無邊的書海，盡情的暢游。

蘇軾說過：“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！彪m然世間的書我們一生也讀不完，但是我們可以把讀書當成一種目標，多讀些好書，對我們也是有幫助的。

如果有人問我喜歡做什么，我會毫不猶豫的回答：“是讀書!”因為是書讓我懂得了許多知識，。有書陪伴的日子讓我懂得了許多人生真諦，是書讓我們的生活變得充實。試想一下，如果沒有了書，我們的生活將要變得多么的乏味與無趣?

人生苦短，幾十年光陰，卻是彈指一揮間。書籍能讓我們的人生變得不再枯燥。在那幽靜的夜晚，欣賞著那柔和的目光，捧起一本書細細品讀，是多么美好啊!

讓我們從小養成閱讀的習慣，讀書點亮人生，書將浸潤童年，書籍能為我們指點迷津，能讓我們了解祖國悠久燦爛的文化，給我們展現一個精彩的世界。多讀書讀好書，讓文學的種子種在腦海心里，讓它慢慢生根發芽，長成一棵幸福的大樹。

讓閱讀陶醉我們的生活，讓讀書點亮我們的人生，放飛理想。看看藍天白云，去品讀美好書籍!

主題點亮人生的作文篇9

這是一個櫻花爛漫的小鎮，古色古香，小屋林立。踏過青石板的路，撐起油紙傘，劃著船……櫻花傾撒，襯著一張張笑靨如花。

這已經是我數不清多少次比賽失敗了，指尖流淌過的音符，好像成為一種失敗的象征。比賽真的有那么重要嗎?我還要繼續走下去嗎?

那時孑然一身，在黑暗的道路上，始終踽踽獨行。

就這樣漫無目的的走下去。古巷雖曾跨過千年，在歷史長河中留下點點墨香，但現在的它賣的物件何不是機器所生產制造的?

不經意的一個轉角，無意的一眼，卻別有洞天。清清冷冷的一隅，狹窄的小路鋪著櫻花，僅有的小屋里傳來爽朗的笑聲。我猶豫再三后輕手輕腳地走上前，墻角散落著還未掃完的木碎屑，帶著沉重的松香。

“進來吧，孩子?！?/p>

我推門進去，看見一個滿頭灰發的老者和稚嫩的孩童，他們臉上還揚著未散去的笑容。老者緩緩地起身，不知是不是櫻花的映襯，使他顯得格外慈祥。我環顧四周，矮小的屋內放置著雕刻的木板，我一眼就看到了一片還未雕刻完的櫻花木板。我小心地詢問：“爺爺，您這木板賣嗎?”

他顯得極為高興，笑得臉上皺紋蜷在一塊兒，：“想要就拿去吧，不值幾個錢的?！?/p>

“這哪行呢?這么好看的木板。”我斟酌后，不解地問爺爺：”您手藝這么好，怎么不多做幾個到熱鬧的街道上賣，可以賺許多錢呢!”

老者慢慢地回到桌前，坐下說道：“太熱鬧的街道是無法耐下性子來的，又怎么做得好?木雕是都是一刀一刀刻下來的，大量出售的是機器生產品，是無法與它們相比的。可惜的是，現在的它們已經不起眼了?！睜敔斦f話時帶著驕傲與寂寞。他取下櫻花木板，讓我拿著。我捧著因爺爺一席話而沉重的木板，心里泛起莫名的酸澀。

“我父親的手藝，老大舍棄了，老二采用了所謂的新的技術，只有我自己把它保存下來。”他頗為激動地說。

我撫摸木板。那些千古年前的木雕，錯落有致的雕甍繡檻，玲瓏剔透的湖心亭，小到一把折扇，一頁窗戶……但它們在歷史的長河中，在波濤洶涌的浪潮之中，不見了蹤影。卻見一位老人，拾起毫無光澤的它，像寶似的捧在手心，執著地追求著，洗滌它身上的塵埃，一直堅持到現在。他從不想著它能給予自己什么，而是一點一點的，追求內在，用匠心精神把它做到極致。

我鄭重地鞠躬，向這位眼角濕潤的老人告別。他平復心情，最后對我說：“我們做木匠的，是不會放棄的。”他拉起身邊孩子的手：“它會薪火火相傳的?！崩先说脑捲谀X海中久久回響，老人對木雕的熱愛與執著，就像我從小練琴一樣。當我還是個孩童時，我對鋼琴是多么癡迷。長大了，我依然要保持這份初心，執著地追求下去，而不是一味地比賽。要發自內心地熱愛鋼琴，讓自已沉淀下來。

永遠都不會忘記那個櫻花一隅，那個堅定的老人。

后來我把櫻花木板放在琴上，每當懈怠時，總會看看它，腦海中就會浮現老人的笑容，心中又重新充滿了力量。

漫長的黑夜之中，老人的精神像一盞永不磨滅的燈，一直一直引領著我走向遠方

主題點亮人生的作文篇10

我相信，那座樓里的燈光，會永遠亮著。——題記

一個幽靜的夜，黑云將月亮密密遮住，使整個世界都黯然無光。媽媽都還沒有回來，我只好自己下樓去買方便面。

伴著”“咣當”一聲關門聲，光明也被黑暗“大口”吞下，頓時樓道內陰森森的。

不知何種原因，從出生起，我就對黑暗充滿恐懼。夜里醒來，望見四周漆黑一片，我會哭喊著叫爸爸媽媽。他們只好又把小臺燈調亮，等到我睡熟才關上。那是一盞專為我點亮的燈。于是，在那樣一些平常的夜晚，小區里貪玩的孩子們總會瞧見這個房間亮了又暗，暗了又亮。

“啪啪”我擊掌，希望樓道的燈今天也能亮起來，可光明卻遲遲沒有出現，只有冬日的冷風刮過窗沿，留下一陣陣哭聲。

心中不免發慌，莫非是停電了?不可能啊，剛才家里還亮堂堂的。莫非不是聲控的?可以前，夜晚時我和家人外出散步，每次打開門，樓道內都燈光閃爍啊。

我在黑暗中，摸索著開關。咦，這一層都沒有?我強忍恐懼，抓住欄桿，沿著樓梯一級一級往下走。

終于到了一層，小區道路的燈光漸漸顯現了出來。忽然，手碰到一個堅硬的物體。我不禁往后一跳，透過樓外微弱的燈光，我看見了——開關!原來整座樓的開關都在一樓!

以前的一幕幕從我腦中映現：原來，夜晚里，每次媽媽早早收拾下樓，都是為了開燈。于是每一次，開門迎接我的，都是光明。

可是這一次，再也沒有人為我調亮這盞燈了。就是它，見證了媽媽對我真摯的愛。我開始擔心起媽媽來。

這一次，就讓我來調亮這盞“愛之燈”!;樓道內燈火輝煌，而我，則虔誠地守護著這盞“愛之燈”——為晚歸的媽媽導航。

在匆忙的世俗生活中，我們總是急匆匆忙碌于瑣雜小事中，卻忽略了那一縷專為你點亮的燈光。那份綿密的愛我無以為報，那么，就讓我用一次守護來回報吧!此刻，明亮充斥著樓道，不是陽光，卻勝似陽光。