難忘的小學(xué)生活作文150字
我們獲得了師生情。從我們?nèi)雽W(xué)到現(xiàn)在,老師在無微不至地照顧我們。老師們像照顧自己孩子那樣,照顧我們。我們受傷,老師為我們包扎傷口;我們考差了,老師為我們傷心;我們成功了,老師也為我們驕傲……我們現(xiàn)在的成就,是老師付出的結(jié)果,我們怎能不感謝老師呢?
我們還獲得了真摯的友誼。在這六年里,除了老師,還有同學(xué)在我們身邊。我們?nèi)嗳畟€(gè)同學(xué)每個(gè)都有個(gè)性,我們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,共同走過了六年的坎坷生活……
轉(zhuǎn)眼間,我就要離開母校,離開敬愛的老師,離開心愛的同學(xué), 心中難免有不舍,但“天下無不散之筵席”,讓我們真情地說一聲“再見”吧。
難忘的小學(xué)生活作文150字篇2
到現(xiàn)在,我還能清楚地記得,當(dāng)奶奶攜著我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),我覺得這里是多么神秘的地方啊。
如今,我就要離開學(xué)校了,我的心中很不是滋味。
我在一次深情地看著學(xué)校,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場,深情地看著我曾經(jīng)去接受批評的辦公室,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道,深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室,深情地看著我曾經(jīng)……
忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級的班級里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的拼音字母,聽著老師那一步步的詳解,那是多么的有趣啊!
轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一起學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué),告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長大的老師,告別……叫我怎么舍得呢?
如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>
此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。
我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué)們。
六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長不大的記憶。
雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六年來我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
忘不了我的老師,我的同學(xué)。
難忘的小學(xué)生活作文150字篇3
明天馬上就語文考試了!
7月2日后我們就和我們的小學(xué)說“拜拜”了!
可是小學(xué)生活雖然有星星點(diǎn)點(diǎn)的不愉快與委屈,但是小學(xué)生活畢竟只有一次,馬上要結(jié)束了我也會(huì)思念在小學(xué)生活中教我的每一個(gè)老師、與我玩耍的每一個(gè)同學(xué)!老師,雖然留許許多多的作業(yè)(真的!我寫了14面!)但是這也是一種愛,一種老師對學(xué)生的愛!老師那一份育人的執(zhí)著,讓我們感動(dòng)!在小學(xué)中,我實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了“師愛好似父愛母愛”這句話的意義!老師可以舍去掙錢的機(jī)會(huì)而給我們補(bǔ)課,難道說這不是師愛如春的表現(xiàn)嗎?同學(xué),也是小學(xué)生活中最值得留念!每一位同學(xué)的身上都有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)!最主要的是我們的心都如一張白紙純潔無暇,都不會(huì)有勾心斗角!
小學(xué)生活就要結(jié)束了,在我們在小學(xué)的最后時(shí)光用來為母校做一些有意義的事吧!來珍惜這最后的時(shí)光吧!
小學(xué)生活就像一站,錯(cuò)過便不會(huì)再有!讓我在心靈的凈土上挖一個(gè)小坑吧!撒上小學(xué)快樂的種子。我要將它輕輕留在心底,無時(shí)無刻不享受著小學(xué)生活給我?guī)淼目鞓罚?/p>
難忘的小學(xué)生活作文150字篇4
你是否還記得第一次進(jìn)入小學(xué)時(shí)的情景,你是否還記得第一次見到老師時(shí)的情景,你是否還記得第一次見到同學(xué)們的情景,你是否還記得
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們就到了六年級。轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)淘氣頑皮的小孩子變成了一個(gè)懂事聽話的青少年;從一個(gè)知識(shí)狹窄的小孩子變成了一個(gè)知識(shí)淵博的青少年;從一個(gè)幼稚懵懂的小孩子變成了成熟穩(wěn)重的青少年。
在這所小學(xué)生活了六年的我,對這所學(xué)校的風(fēng)景很是著迷,每天一走進(jìn)校門一陣清香便撲鼻而入。望著熟悉而又陌生的操場,這還是我的學(xué)校嗎?我對眼前的一切感到不可思議,在我左側(cè)的櫻花、桃花和梨花都開了,粉的似霞,紅的似火,白的似雪,美麗極了!
夏天的景象,就和春天的景象完全不同了。夏天,一進(jìn)校園,來自那棵松樹的清涼便迎面撲來,那棵松樹早已枝繁葉茂。茂盛的枝葉,讓人想要在樹底下深深地呼吸一口清新的空氣,同學(xué)們下課后也會(huì)迅速跑到樹蔭下玩耍、嬉戲、看書,這里記錄了我們最快樂的時(shí)光。除了這棵松樹,還讓我印象深刻的就是學(xué)校西南方向小池邊的荷花了,夏天,荷花滿塘,紅襯著綠,綠襯著紅,而蜻蜓盤旋在池塘的上空,和荷花嘻戲,和魚兒對話,宛如一幅生動(dòng)優(yōu)美的畫卷,這幅圖景也印證了詩人楊萬里的詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
我們即將畢業(yè),我們即將開始新的生活,即將面臨新的同學(xué),新的老師,新的學(xué)校。我們可以忘記一切,卻無法忘懷教育了我們六年的老師;無法忘懷六年的情誼;無法忘懷生活了六年的校園;無法忘懷這里的一切一切!
難忘的小學(xué)生活作文150字篇5
窗外是漫天的繁星,繁星之間掛著一彎月牙,我站在窗前長望著天空,六年的小學(xué)生活就像月亮一樣終究會(huì)落山,迎來新的一天……
我離開窗戶坐在書桌前,目光落在一個(gè)玻璃盒上,里面是一架“LA-16”紙飛機(jī),這一瞬間它勾起了我的記憶。記得六年級上冊的期中,
幾乎全班的男同學(xué)都在這飛機(jī),看著同學(xué)在折,我也不由得想折一下試試。可經(jīng)過一比拼下來,我認(rèn)為手上的飛機(jī)太遜色了。于是我便決定要?jiǎng)?chuàng)新,經(jīng)過了兩個(gè)星期研究、試飛,終于我研究出“LA”系列的紙飛機(jī),在班里幾乎是“無人能敵”、“戰(zhàn)無不勝”。
這時(shí)我的腳碰到一個(gè)足球,那足球滾動(dòng)起來,又一個(gè)記憶浮現(xiàn)眼前。那天體育課上,我們在操場上飛馳,球在綠茵上滾動(dòng)。可敵方兵強(qiáng)馬壯,而我們則是幫烏合之眾,再加上他們一個(gè)個(gè)像打了雞血似的,球在他們的腳下像顆精確制導(dǎo)炮彈一樣正中球門。
我漫不經(jīng)心的在對方禁區(qū)徘徊突然接到前鋒的一記好球,我立刻飛起一腳把球送進(jìn)了對方球門,有了這次進(jìn)球,我們像吃了顆定心丸,我們倆連忙組織力量反撲,球一次又一次的進(jìn)了對方球門……
難忘的小學(xué)生活作文150字篇6
2D電影——中學(xué)課堂,還記得小學(xué)時(shí)每節(jié)課只有40分鐘,不僅學(xué)的內(nèi)容簡單而且又有趣的課堂互動(dòng),還想去看那5D電影——小學(xué)課堂。
一
“鈴鈴鈴……”又要上課了,又得去看那無趣而又漫長的
二
看了一場場無色又無味的2D電影,終于放學(xué)了,回到家看著抄作業(yè)本上那一條條長長的編碼——作業(yè)題,想起小學(xué)放學(xué),剛到家沒到半小時(shí)不僅寫完作業(yè)而且又檢查了好幾遍,開始于爺爺下象棋了“跳馬”、“吃象”將軍我一次次的潰敗,“不玩了”又與奶奶學(xué)洗衣服,“衣服要抖開肥皂要擦到位,洗的時(shí)候要用力。”我拿著 板凳,在搓衣板旁邊用力的搓著衣服,衣服洗好后又看了十幾頁課外書。終于等到了爸爸媽媽下班,爸爸帶回了一大包好吃的,一邊看電視一邊享受美食多么愜意啊!“吃飯了”媽媽端著糖醋排骨說著,我不知不覺口水流了下來……吃晚飯又去散步……
三
現(xiàn)在已經(jīng)九月下旬了,可媽媽還沒提國慶節(jié)去哪玩呢,要是以前每個(gè)周末都會(huì)出去玩,我拿出去年國慶出去玩的照片發(fā)呆。
隨著年齡的增長我已不再適合小學(xué)生活,要去適應(yīng)那內(nèi)容豐富多彩的中學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文150字篇7
昨晚,我做了一個(gè)夢,夢見了小學(xué)同學(xué),老師,校長!
早晨醒來的時(shí)候,不知怎地開始懷念我的小學(xué)生活了!
小學(xué)的快樂時(shí)光,一點(diǎn)一點(diǎn)從我的腦海里浮現(xiàn)!
在學(xué)校里,同學(xué)們和我的關(guān)系都很好,和老師之間的關(guān)系,就像朋友一樣,在校長和領(lǐng)導(dǎo)的眼里,我是一個(gè)機(jī)靈鬼,很會(huì)耍心眼!在他們傷心,哭泣,生氣的時(shí)候,只要被我看到,我就會(huì)弄一個(gè)鬼臉,逗他們笑,頓時(shí),他們的愁苦都煙消云散了!嘿嘿!他們都說我是一個(gè)開心果呢!
每次回到小學(xué)的校園,心中會(huì)有一種溫馨第一時(shí)間出到我的視線里。
畢業(yè)的時(shí)候,同學(xué)們都戀戀不舍地哭了!就這天,我還跟爸爸“玩”了一次失蹤!其實(shí)是去外面和最要好的朋友散心去了!沒告訴爸爸,回家后,爸爸看見我滿臉都是淚水的痕跡,也沒說什么,相信他一定會(huì)理解我此時(shí)此刻的心情。
現(xiàn)在,翻起同學(xué)錄,看見朋友,老師給我寫的留言,眼淚不自主地“爬”了出來,當(dāng)時(shí)真的感覺和他們在一起還快樂!
老師,結(jié)尾我不知道該怎么寫,能幫我補(bǔ)充一下嗎?
難忘的小學(xué)生活作文150字篇8
離開小學(xué)已經(jīng)快一年了,我非常懷念在小學(xué)的日子。
我的小學(xué)生涯跟童年是畫上等號的,小時(shí)候總想快點(diǎn)長大,長大了卻想回到小時(shí)候。這樣的矛盾,一上一下的縈繞著我的思想,不管我愿不愿意,我真的告別了那段幼稚青澀的童年了。
回想和朋友在一起上課、聊天、玩樂和惡作劇的日子,再也無法重演。心中百般的不舍,也是無奈。
上了初中后,總是遇不到能和我當(dāng)朋友、個(gè)性相像的人,上學(xué)也變得愈來愈無趣。讓我不想出去教室、也不想上課。
雖然教室和小學(xué)朋友很近,但還是覺得無聊。去上學(xué)的目的,漸漸的成了吃午餐、睡午覺,然后和朋友走路回家。
即使想回到小學(xué)的日子,卻一點(diǎn)都不想回到那個(gè)班級,如果遇見了高年級的同學(xué),肯定會(huì)被纏住,被迫回答他無趣的問題。這是我最不愿做的事,光是看見他,就讓我渾身不舒服了。
和小學(xué)的日子告別,多少會(huì)有些不舍,沒有人能夠永遠(yuǎn)待在小學(xué),總是會(huì)隨著時(shí)間而改變。
告別,也不見得一定好或不好,一切都因自己的想法而定。從中學(xué)習(xí),可能才是告別會(huì)存在的真正原因吧?
難忘的小學(xué)生活作文150字篇9
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。我就要畢業(yè)了。
老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰,是那樣令人不舍。
那教室里人似乎還擠著我們的快活的身影,往事記憶猶新、歷歷在目
。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇藍(lán)天、小學(xué)六年來天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。
回想起那一次又一次的經(jīng)歷,嘴角有一滴咸咸的、酸酸的東西滑過。我摸了摸,那是淚,沒想到我這一向堅(jiān)強(qiáng)的假小子都會(huì)在回想往事時(shí)哭泣。想起那一次次與同學(xué)在一起的時(shí)光,不知怎么的老想哭。哎!這六年有人可能覺得慢極了,可一到我這怎么覺得它在眼前一下就過去了。
記得在三年級的時(shí)候,我還只是個(gè)不懂事的小毛孩,什么都不懂。在班上是一大霸王,班上誰都怕我,我接這權(quán)力要?jiǎng)e人幫我去買小吃。而那人就順從了,幫我去買了小吃。第二天,那同學(xué)家長找到了媽媽,媽媽便說了我一頓。
現(xiàn)在回想起,覺得那時(shí)太傻了,太霸道了!真是對不起那人啊,我慚愧呀!
難忘的小學(xué)生活作文150字篇10
你好,小學(xué)…………再見,母校。
這八個(gè)字存載著我六年小學(xué)時(shí)光,仿佛剛來,便又歸去。
光陰似箭,日月如梭。感覺六年之久,長得還未開始,就已結(jié)束,告終。好似學(xué)校里的花,也只經(jīng)歷一個(gè)春秋,便凋零落下。它曾被忽視,當(dāng)你想起去觀賞時(shí),為時(shí)已晚,想看也看不了了。
六年的相伴,如味道,有苦有甜。有些司空見慣的東西,現(xiàn)在回想又覺得非常珍貴。我們上課總想著下課怎么玩,上課怎么偷偷說話…………可六年的時(shí)光,就在這反反復(fù)復(fù)地問題中被初陽蒸融了,被微風(fēng)吹散了。只剩下僅存的幾天,依然消逝著。
畢業(yè),像個(gè)很長的照片影片,突然被時(shí)間暫停了,我們各奔東西,告別對方。
六年前,我不認(rèn)識(shí)你,你不認(rèn)識(shí)我,可六年后,我們則成為一對好朋友,老師說我們跟粘在一起似的,認(rèn)識(shí)你遲了,分別又早,真是相見恨晚,我們還約誓以后一起去同一個(gè)中學(xué),這也都是害怕分別的理由。
那些年,有淚水有喜悅,時(shí)間讓我們”面目全非“,感覺分離是開玩笑,唉,說多了一把辛酸淚,不說了,希望以后,我們還是朋友。
畢業(yè)了,再見我的六年小學(xué)生活!