今年的春節十分特別，家庭里沒有了歡聲笑語，多了一些嘆息;街道上沒有了熱鬧喧囂，只剩下清冷孤寂。

這一切都是“新冠疫情”病毒惹的禍。它先在武漢大爆發，并大規模向外地傳播，許多人的生命受到威脅。在“萬戶蕭索鬼唱歌”的悲哀里，我見證了一份美好，一份感動。

疫情最嚴峻的時候，有那么一群人，他們就是被稱為“白衣天使”的醫護人員，大無畏地沖向這場沒有硝煙的戰場。他們用平凡的身軀守護全國人民的健康，他們是我們眼中的“最美逆行者”，是勇敢無畏的英雄。

在疫情最嚴重的時候，我每天都關注著新聞聯播關于疫情的報道。有一組醫護人員的圖片令我十分感動，她們因長時間佩戴口罩，又被防護服層層包裹，臉龐被汗水浸泡，變得皺巴巴的，有的甚至發炎過敏。看著很讓人心疼。

看到這里我不由得心酸，在平時，她們應該像我一樣愛美。現在為了別人的健康，她們犧牲外在的美麗，但這更彰顯了她們內心的美好。

他們在疫情最嚴重的時候舍小家，顧大家，更不顧自己的安危，義無反顧地趕往抗擊疫情的前線。他們不是上天入地的神仙，只是一個個凡人，但他們卻用不平凡的雙手，為我們撐起一片安全的天空。驅使他們這么做的動力，就是她們那顆熾熱的愛國心、使命感，她們的心中有一個美好的愿望：國泰民安。

國泰民安不僅僅是醫護人員的美好愿望，也是全國人民的美好愿望。曾經，疫情吞噬了我們的歡聲笑語，但我們堅信，只要我們萬眾一心，眾志成城，就一定能打敗病毒。

那一天到來的時候，我們每一個人都見證了醫護人員的付出，是他們的辛勞換來了世界的美好。這份美好，是由她們的犧牲組成的。

命題作文見證篇2

生活中處處有美好的事情發生。一天，我同學安安給我講了這么個故事……

一天傍晚，下著傾盆大雨，安安拿著傘，慢悠悠地走在放學回家的路上。突然，道路另一旁的一個小男孩吸引了安安的注意力。那個小男孩一只手拿著一根破木棍，另一只手扶著墻，一點一點的往前挪。突然，小男孩腳底一滑，撲通一聲摔倒了。安安趕忙跑過去把小男孩扶起來。小男孩抬起頭，兩只空洞洞的眼睛正盯著某個方向;他的眼灰蒙蒙的，空洞無神——原來他是個盲人!小男孩身上沾滿了泥水，正在不停的發抖。安安輕輕的問他：“小朋友，你住哪里呀?我帶你回去。”小男孩轉頭望向安安，眼里充滿了感激，盡管小男孩什么也看不見。“謝謝你!”小男孩說。

小男孩住的地方離安安家很近，安安剛好可以把他送回去。走著走著，道路中間出現了一個下水井。也許是因為突然下起的大雨吧，正在施工作業的下水井蓋子被挪開了一個口子，伴隨著嘩嘩啦啦的聲音，雨水正不斷地向井里涌去。“小心點，”安安對那個小男孩說，“前面有個沒蓋子的下水井呢!”小男孩聽完，突然蹲了下來，雙手放在地上，四處摸來摸去，手上沾滿了泥土。安安十分疑惑，不知道小男孩想干什么。小男孩摸到了下水井的蓋子，又用腳試探到了井口的位置，費盡九牛二虎之力，小男孩把井蓋往井口方向一點一點地挪。他的臉繃得緊緊的，汗一滴一滴地往下流。安安一下子明白了小男孩要干什么，便把傘扔到一邊，跟小男孩一起搬起了井蓋。隨著一聲巨大的金屬碰撞聲，井蓋成功歸位!小男孩摸索著站起來，把手上的泥土全部拍掉，臉上全是大滴大滴的水珠，不知是雨還是汗。小男孩的衣服和褲子全濕了，像個落湯雞，而且還沾滿了泥土。小男孩仿佛沒注意到這些，笑著說：“這下好了，再也不用怕有人走路時沒注意，不小心掉到井里了。”

直到現在，我都忘不了安安跟我講的這個故事。那個小男孩讓我們見證了一個來自盲人兒童心底里的善良。小男孩雖然身體殘疾，卻能給人們帶來幫助，給世界帶來美好。生活中處處有美好，希望我們能永遠生活在美好中!

命題作文見證篇3

以前，我認為只有感人或偉大的事情才算美好，但不久前的一件事讓我明白了簡單快樂也是一種美好。

那天，有一位同學約我去打籃球，時間定在午三點半，除了我還有三位同學，我毫不猶豫地答應了。我準時抵達約定好的地點，是一塊籃球場，往籃球場里一看，三位同學都已經在里面投籃了，我頓時覺得有點不好意思，為掩飾尷尬，我迅速拿起一顆在地上的籃球，想快速融入進去。人齊了，球賽開始了。

先是二打二，也就是兩人一組，組與組PK。我方開球，我傳給了隊友，隊友想直接上籃但被對方球員擋住，無奈之下只能回傳于我，我一接到球就向籃筐跑去，臨近籃筐時，我虛晃一招，看似要投籃，實則傳給在籃下的隊友，隊友接到球，后退了半步，起跳，投籃，只聽見“dang!”的一聲，未中，籃球從空中落下。那隊友不服氣，一個魚躍搶到了在半空的籃球，落地，過掉對方的防守隊員，助跑兩步，上籃，籃球正中籃筐之內，我和隊友擊掌助興……

然后是一打一，規則不變，只不過是一個人和另一個人PK。我們在各自的球場上奔跑、跳躍、搶球、上籃，揮灑著我們的汗水，暢快淋漓。比賽結束時，已經到了五點一刻。休息時，一位同學說：“今天真是美好的一天。”他的這句看似不經意的話卻引起了我的深思：為何只有感人和偉大才是美好的，簡單快樂不也是美好的么?

命題作文見證篇4

親愛的時間：

您好，這是一封送給您的感謝信。

小時候，用歡快的調子搖頭晃腦地背誦著“明日復明日，明日何其多”，諸如此類跳躍在紙面記憶里的方塊漢字就是你之于我的全部意義了。

那時候，時間這兩字，我不懂。喜歡坐在樓前小園地的臺階上看太陽西沉，云穿上了紅衣裳，風也很溫柔，男孩女孩在空地上扔沙包，咻一聲，啪一聲，然后灑下一片嬉笑聲。三三兩兩的行人們拿著塑料袋從面前走過，里面花花綠綠的都是生活。看了好久，餓了，就站起來拍拍屁股上的土，就著蒜苔炒韭菜的香氣，蹦蹦跳跳，一步兩躍竄到門口，再玩一個“抄水表”的游戲。“誰啊?”“抄水表嘚!”，這個小騙術我可是從未失敗過呢。等門開了，就蹭得一下從來人的胳肢窩下鉆過去，得一句“泥猴子”的笑罵，真好啊。

等大了些，你就變成了日歷上用紅筆圈出來的數字，有一些是吃蛋糕的日子，有一些是買新衣的日子，還有一些是讓人又愛又恨的日子。在你存在感尤為強烈的節點之前，總有一段段可說的故事。清晨無人的大道上，我騎著“猛蹬120”自行車上學，為了踩樹葉篩下的斑駁陰影，把輪胎滾得歪七扭八。偶爾撒開車把秀一把，十次有九次成功，一次失利，撞翻了綠色手推垃圾車。半個月沒有跑操，讓我很是開心，半個月沒有踩他的影子，讓我很是挫敗。萬物生長的季節，空氣中都是春天的味道，真好啊。

下午大課間，在約定的時間沖到鐵架圍墻和阿姨偷偷交易，遞過來的菜夾餅里多了兩片土豆，讓人不由嘴角上翹。辣椒油的香而不焦，辣而不燒，還是熟悉的味道。再從同去的朋友餅里扣一個丸子，然后護住手里的餅，開跑!晚上，昏黃的燈光照亮了伏案的身影，筆與紙親密接觸的打啵聲給腳邊伴讀的小花貓助眠。如果是冬天，暖爐讓溫度上升，溫暖讓嘩啦嘩啦的翻書聲更加清脆，也讓腦門撞桌子的聲音更加清脆。

但是時間啊，你走的時候為什么不給我一些清脆的提示呢?后來啊，我才想明白，那咻那啪那嘩啦，就是你給我的美好訊息，關于童年關于愛，關于青春關于溫柔。

時間啊，我想感謝你。感謝你見證了我的歲月流光，感謝你參與了我的故事悠長，感謝你給予了我無數的美好香氣。感謝你未來，依然能夠讓我春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，生命常青，美好常伴。

命題作文見證篇5

這個寒假漫長且有趣，雖然不能外出但是在家里也能發掘出新花樣。這個寒假讓我離生活更近了一步，我在家里也看過了花開到花落的變化，見證了春的到來，當時想著如果沒有疫情，這個時候也許語文老師會讓我們寫幾篇關于春的觀察隨筆吧。

這個寒假我看了許多影片與書籍，其中有幾個我非常喜歡的，在這里做以分享。一個是影片《肖申克的救贖》，當年和《阿甘正傳》一同參加奧斯卡，因為《阿甘正傳》政治正確所以《肖申克的救贖》全程陪跑。但也不能說明它不好看，畢竟它是豆瓣評分最高的電影。這部影片每個人物都很有特色，例如熟背圣經卻背地的典獄長，睿智的瑞德，年輕且充滿希望的湯米，每一個角色都非常吸引人。影片為安迪出逃做鋪墊，瑞德則以旁白視角敘述。其中有一個很巧妙的鏡頭，是瑞德出獄之后路過一家雜貨店，他突然想起來他答應安迪要去一棵樹下找東西，就看見了一個指南針。在這里，導演并沒有直接拍指南針，而是從擺在最前面的槍械移到后面的指南針。我想瑞德可能想起了自殺的老布，也許他有些動搖，不過指南針給了他堅定下去的勇氣。其中我很喜歡一句話，但我讀不懂：要么忙著活，要么忙著死。

另一個是《小偷家族》。我最先了解到《小偷家族》還是因為電影，看完電影之后看的原著，我覺得非常好看所以有點私心，一直沒有在隨筆里介紹過。感觸最深的大概是警察問爸爸為什么教他們偷東西，他回答的是：“因為他會的只有這個。”鏡頭里是他無奈的表情，我想如果他會識字他一定會手把手的教祥太，他一定很想做一個好爸爸!他給他們表演魔術，逗他們開心。但是他不是一個好爸爸因為他只會偷東西。他們生活在一間小小的屋子里螻蟻般茍且偷生，但不管屋外是什么光景屋內永遠都是一片暖意，狹小的屋子一點都不擁擠。亞紀的腳變涼了，奶奶就能知道她是心情不好。在亞紀打電話的時候奶奶很自然地把年糕夾到亞紀的碗里，因為奶奶記得亞紀愛吃。這些看似很細微的事卻能令人感到溫暖，這本書的確很令人感動。

這個寒假，我還嘗試去做了些之前只想過的事。我在寒假自己剪輯了一個視頻，混剪和踩點。雖然只有短短的一分鐘，我卻錄了許多素材。因為我比較追求完美，所以節拍必須卡死，一個小片段就要反復調整，有時候還會將片段添加錯誤，甚至還會手滑刪除。但這并沒有阻擋我的信心，我搗鼓了一整天，成品做出來給朋友看了看，都說很不錯。我把視頻發表在了嗶哩嗶哩上，雖然只有七十多的觀看量和三條評論，但我很滿足，因為三條評論都是鼓勵我的，這給了我很大信心。我還嘗試做了網易云電臺，和朋友打算寫歌，目前朋友已經做好了曲，我最近也盤算著填詞，不過學習還是首要任務，在空閑時間里我會盡量把歌曲做出來。我的電臺發布過一首自己改變的曲子，雖然收聽的人寥寥無幾，有一些還是我的朋友，不過朋友說曲子也還不錯，給了我繼續做電臺的勇氣。畢竟我是第一次來，人總要去不斷嘗試，挑戰自我。

我還幫助家人干了家務活，雖然這些是我應該做的，但平時都是由媽媽來做。我也嘗試著去做飯，一開始都會被蹦的三尺高的油嚇到，但嘗試了幾次之后我可以直面恐懼了，油點豆瓣不在怕的。本來想學著姥姥的樣子顛鍋，但是我沒那個力氣，差點就翻車了。在姥姥的指導下我也可以吃上自己親手做的飯了，果然自己做的就是好吃。

雖然很是想念同學和老師們，但網課拉進了我們的距離。尤其是語文老師發起的幾次語音通話，感覺就像又和同學們聚在教室里回答問題。還記得當時寫關于《傳染病》的讀后感的結尾，愿春暖花開之時便是你我返校之日。現在，春暖花開了，我們也要返校了。漫長且有趣的寒假生活也到此結束，也希望國外也能成功攻克過疫情，恢復以往的模樣。

這個寒假很特殊，我見證了歷史，歷史也見證了我的成長。

命題作文見證篇6

羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”在那些觸手可及的日常和平淡中，有太多的美好與珍貴，等待著我們的不期而遇。

那是一個陽光燦爛的中午，我很喜歡陽光灑在身上愜意的感覺。我和媽媽正在買奶茶，無意間發現路旁有一只金色的甲蟲。它正不停地揮動頭上的觸角發出“滋滋”“滋滋”的聲音，雙腿也使勁地撲騰著，可它的身子，卻絲毫也沒有移動。

這是怎么回事呢?我把頭湊到甲蟲面前，定睛一看。原來，甲蟲殼朝下，腳朝上，它努力地把腿往下伸，同時用力地揮動翅膀，似乎想借助推力把自己翻轉過來，可是卻沒有成功。于是，他又開始將身體左右晃動起來，看來是想借助慣性讓自己翻轉過來。它就像一只在風浪中顛簸的小船，此起彼伏數次后，一切又歸于平靜。

一次又一次地晃動，一次又一次地伸腿，一次又一次的振翅。每一個動作都和諧而完美，每一個動作都用盡了所有的心力。每一次搏擊后都是短暫的停歇，停歇后是更加猛烈的搏擊。我的心頭不由得一顫，這小小的生命竟也有這樣頑強的毅力。

正在我發愣時，媽媽已將一片樹葉小心翼翼地伸到甲蟲的殼下面，想要幫它把身體撥轉過來。它似乎很害怕，展開翅膀拼命顫動，把自己彈出很遠。媽媽再次輕輕地蹲下，把葉子晃了晃。那甲蟲似乎明白了媽媽的意思，不再徒勞抵抗。媽媽順勢一撥，甲蟲終于重獲自由。“嗡”的一聲，甲蟲展開金色的翅膀，緩緩地起飛。不一會兒，那金色的小光斑，最終便匯入燦爛的光的河流里。

我想它是幸福的!

我想我也是幸福的。我見證了一只甲蟲在逆境中不屈地抗爭，見證了媽媽對小蟲善意的幫助。那蟲性深處的執著與頑強，那人性深處的善良與愛，交織出這個夏天最美好的畫面。

命題作文見證篇7

美好是什么?

六年級結業考試后，我如釋重負，終于松了一口氣。

那天，在濕潤的微風下，我帶著美好的憧憬，慢條斯理沿著河邊走著，天空顯得格外開闊，比任何時候都要無邊無際，蟬鳴聲很大，卻不打破安靜的早晨，突然，一只小鳥從水面掠過，順著小鳥的身影，我看看這河水，不禁感慨萬分……

這條河是茅洲河，是深圳第一大河，曾經被稱為“黑水河”，同學們也把河水戲稱為“地溝油”。我上一年級時，河水黑得一點光澤都沒有，不管太陽有多大，這條河都黯然無光，雨水進入了這條河就像是被吞噬了一般，雨大時，會漲水，顏色稍微變淡，但終究會“一夜回到解放前”，每次要經過那里的時候，都要戴個口罩或者捂著口鼻沖過河橋。我還清清楚楚記得，小學二年級的時候我寫過一篇作文，就是寫家的東南西北面分別有垃圾堆、工廠、黑水河和水果市場，幾年過后，環境衛生的不斷改善，讓我們的家園更加宜居。

幾年后的今天，這里空氣變得清新宜人，河兩岸還有翠綠的小草，在微風中招手，顯得十分可愛，河里還有魚蝦活蹦亂跳，似乎也在慶祝這美麗的家園，這是多么讓人難以置信、翻天覆地的變化啊!此后，我和爺爺每天都來這里散步，欣賞這“萬類霜天競自由”的美好景象。

茅洲河，從污水橫流到水清岸綠，從“全省污染最嚴重的河流”到“深圳水環境顯著改善的典型代表”，從“零敲碎打、分割治理”到全流域系統治理，政府投資了400多億元，這背后需要多少的努力!2019年6月，停賽多年的茅洲河龍舟賽終于重新開賽了，聲聲鑼鼓，陣陣歡呼，宣告著深圳人取得了茅洲河保衛戰的重大勝利。對此，央視還在《美麗中國》欄目點贊茅洲河的治理，點贊深圳速度。

清澈一彎河水，清新一座城市，這是每個人的美好生活中不可缺少的一部分。有一句話說得好，“綠水青山就是金山銀山”，一幅水清岸綠、魚翔淺底、鷗鷺齊飛的大美畫卷向我們正式鋪開。

“生活并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。作為新時代的學生，我們在追求內外兼修的美的同時，一定要保護好身邊的處處美好，讓這一切成為我們深圳人的驕傲。

見證美好，就是美的所在。

命題作文見證篇8

兒時的伙伴是最友好的，兒時的友情是最純潔的，兒時的往事是最讓人難忘的。

——題記

初次見面

我和她認識是一個巧合。那天，天下著大雨，我們班的同學都被家長接走了，只剩下我一個人站在教室門口，著急地等待著父母的到來。這時，一個陌生的聲音在耳邊響起：“你爸媽沒來接你嗎?”我有點不安地說：“對，他們也許正在來的路上吧!”她笑了笑說：“原來是這樣呀!我叫張小華，我這有兩把雨衣傘，給你一把。”說著把雨傘遞給我。我接過雨傘，連忙說：“謝謝，我明天還給你。”她擺擺手說：“沒關系，就是一把雨傘而已，我反正有兩把，這把就送給你算了，我們交個朋友吧!以后有什么困難可以互相幫助。”我感激地點了點頭。就這樣我們認識了，關系也一天也一天密切。

生日禮物

我和她雖然不在同班，但那絲毫沒有阻礙我們的關系。只要有時間，我們就會呆在一起聊天，一起打球，一起寫作業。

我現在還清楚的記得，我過十一歲生日的那一天。她早早地跑到我寢室給我唱生日快樂歌，還送給我一個洋娃娃。她說：“生日快樂，這個娃娃代表著我，你以后想我了，就看看這個娃娃，希望它能帶給你快樂。”我感動得淚流滿面。現在想起來，仿佛就發生在昨天。

離別

轉眼間，小學要畢業了，那就意味我們將要離。在放假的那天，我和她整整聊了兩個小時，在走的時候，她把她最愛的一本書《魯濱遜漂流記》送給了我，我也把自己最心愛的護身符送給了她。她希望我像魯濱遜一樣堅強，我希望她一生健康平安。

我們從那次離別以后就再也沒見過面了。聽同學們說，她到外地去上學了。每當想起她時，我心里就有一種說不出的感受，那大概叫思念吧!

那把雨傘，那個洋娃娃，那本書一直放在我床頭柜上，我特別珍惜它們，雖然它們并不值錢，但是它們見證了我和她的友情，它們是無價的。友誼是無價的。

命題作文見證篇9

隨著我一天一天的長大，媽媽一天一天的老去，我們之間變化了太多太多，唯獨沒有變的就是每當你半夜醒來，總會為我蓋被子。

小時候，總覺得你不是很愛我，看到別人的媽媽帶小孩去游樂場玩，我也想去，你卻不能，因為你身體不好。慢慢地，我上小學了，同學的媽媽上下學都來接他們，而你不能來，因為你有更重要的工作。上了中學，你更看重的不是我的成長，而是分數、中考……我們之間的爭吵越來越多。而最常說的就是：我說你不愛我。你失落的說：“只是你不理解罷了。”

的確，是我不理解，但那次我懂了。

上周末，我和你一起去看姥姥，剛一進門，我正要喊“我們回來了”時，就被你嚴厲的眼神“打”了回來，“喊什么，你姥姥睡覺呢。”你輕聲訓斥著為我，并輕輕地推開姥姥的房門，放慢腳步走了進去，慢慢地開關了柜子，取出一床疊放整齊的被子，小心翼翼地蓋在姥姥身上，生怕吵醒了她。

我默默地看著你，不禁想起那晚，我躺在床上裝睡，你也是這樣輕輕地為我蓋上被子，并輕聲念叨著：“從小就愛踢被子，什么壞習慣。以后我不在了，誰還晚上起來給你蓋被子。”

那晚，我好像有點懂你的愛了。“滴答，滴答”窗外下起了小雨，雨滴打向玻璃的清脆聲，仿佛在提醒我，也該為你做些什么了。

下午放學回到家，你還在午睡，我站在門口看著熟睡的你，你已經不再像我兒時那樣了，臉上的皺紋多了，表現在臉上的活力少了，你看上去好累，好累，我感到了莫名的自責。是為了我嗎?我學著你的樣子，放慢了腳步走到你的床前，把你扯到一旁的被子輕輕地拽了過來，再輕輕地幫你蓋上，然后小心翼翼地離開了。

第二天，還沒睡醒，就聽到了門摩擦地面的聲音，隨后就感到身體被覆蓋了一層薄被，是你又來為我蓋被子了，你并沒有馬上離開，而是在我耳邊留下了溫暖的話語：“寶貝，你長大了。”

是啊，我長大了，是你的愛讓我長大了。我的成長也見證了你對我的愛，見證了愛的可貴。你的愛，我理解了，你不會帶我去游樂園，但你會給我創造機會，與同伴一起頑皮;你不會上下學接我，但你會讓我學著獨立;你不會太關注我的成長，但你會督促著我，讓我有一個更好的未來。你的愛是可貴的，因為有你的愛，我才會更好的成長。

那份可貴的愛，從未離去，它會陪伴我一起長大。

命題作文見證篇10

人的一生中會見過很多美好的事物，這次就來講講我曾經經歷過的那些美好的事。

今天我要跟小卓“一決高下”!我心想：“我一定得一雪前恥，不能讓他再贏我了!”但他似乎知道我在想什么，并說道：“你是不可能贏我的，哈哈!”這時我覺得非贏不可，一定要壓壓他的銳氣，不能讓他再嘲笑我和其他比他弱的球手。

開始他一球我一球，我們兩個一直在追對方的球，一眨眼就打到了10：10。到了激動人心的時刻，他發了一顆跟以前一樣的下旋球，我一下扣了過去。我激動地小聲說道：“我接上了，我竟然接上了，球穩穩地跳到了他的臺上，他接不上，我找到打贏他的方法了!原來直接拍過去就可以了。”接著我就贏下這一局，之后我又開始擔心，他會不會反超兩局呢?會不會又找到打贏我的方法呢?還有，贏了我之后，他會不會繼續笑我呢?哎，先不管了，我要給自己打氣，加油!

第2局開始了，希望小卓會發跟剛剛一樣的下旋球。突然他不屑地說：“剛剛那兩球只是我的小失誤而已!你想贏我，那是不可能的，哈哈!”果然跟剛想的一樣，他只會這樣發球。我用出了我的“平生絕學”，總共拍了11顆球，直接把他拍得“甘拜下風”!我一下子就滅了他的銳氣。還好直到最后我也沒有放棄，然后他心甘情愿地跟教練報了比分。

隨后教練就總結出了前三名，分別是：小李、我還有小卓。我十分開心與榮幸地走到了教練面前，我們得到的積分分別是20分、10分、5分，大家熱烈地為我們鼓掌。下一次我一定要成為第一名!

在那一刻我見證了美好，只要堅持不認輸、不放棄，那種美好就會來到我們的身旁。

命題作文見證篇11

春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，常駐美好在心中，便是人間好時節。——題記

黃昏的天邊，流云靜靜地戀在山頭，落日灑下一抹酡紅，余暉掛在香樟樹的枝丫間，拉長了屋子的影子。整個小院，到處都是金燦燦的。

小院的一角，爺爺正用毛巾給剛洗完頭的奶奶擦拭著頭發。奶奶年輕的時候，爺爺正在部隊上，一家人的生活重擔就全部壓在了奶奶的肩上，她既要拉扯三個孩子，還要操持家務和地里的農活。由于一世辛勞，在這本該享受天倫之樂的時候，奶奶身體卻不怎么好了。

流逝的年華給奶奶帶來了滿頭銀發，在她的前額和雙頰留下了深深的溝壑。爺爺用粗糙寬厚的大手嫻熟地撥弄著奶奶的頭發，水滴落在奶奶臉上，他就用毛巾一角去擦拭，最后用毛巾整個覆在頭皮上摩擦著，基本擦干了水分，就將毛巾搭在了奶奶的肩上，從屋里取來吹風機。

爺爺不停地搖晃著手里的吹風機，用自己的大手擋在出風口，似乎在試著溫度，如果合適了就對著奶奶的頭發吹。發絲在風口起起伏伏，漸漸就變得膨松起來。奶奶瞇著眼睛，帶著絲絲藏不住的笑意。吹風機的聲音嚇跑了地上的幾只小鳥，爺爺時不時地給奶奶講著什么，這時奶奶會大聲說：“哈挫挫(四川方言)的，你說啥子?我聽不見!”爺爺咧嘴一笑，又會把吹風機關上重復一遍。

落日的余暉從香樟葉片的縫隙灑落，淌過奶奶的發梢，淌過爺爺的眼角，淌過時光的剪影，淌過內心深處的峰巒，輕輕觸碰到我心中那最柔軟的地方。微熏的夕陽下，他們笑靨如花，我看著他們，呆呆地倚在門邊，想著他們平日里雖吵吵鬧鬧，但又心有靈犀互相扶持的過往，只是情不自禁地微笑著……

歲月在四季輪回的歌里天天地流轉，相守是這個世界上最美好最曼妙的風景。我的爺爺奶奶，已牽手走過了五六十載風風雨雨，像層云凝成片雨，點點滴滴，在三餐四季的更迭之中，共同播撒春的希望，凝聚夏的力量，享受秋的收獲，感知冬的恬靜。

此時的畫面是那么的溫馨和綿長，而我的眼睛和心靈，早已見證了這份平平淡淡、細水長流的美好!

命題作文見證篇12

人們常說：“每個人成功的背后，都有一個個不簡單的故事。”每個人的成長故事都不同，所以，我們的世界才會變得如此美麗，如此地絢麗多彩!

打開我那陳舊的箱子，翻出了一本小相冊，打開它，一陣童年的風向我撲面而來，那張照片是一個有著大大的眼睛，胖嘟嘟的臉的一點個小男孩。

翻開第二頁，一個小男孩騎著自行車，手緊握把手，勇敢地向前面沖去。

第三頁，一個小男孩擺著各種造型出現在照片里。幼兒園里的老師說，你現在調皮的程度沒人比得過你，那時的我——六歲!

七歲那年，我看到別的小朋友在水里自由地游來游去，于是我就和媽媽說我也要學游泳。我學了幾天就覺得自己學會了，于是我就把那些輔助工具扔掉，自以為是的我不到一米就從水中冒了出來，沒想到這么難，然后我又繼續練習，一周后終于學會了，但皮也掉了許多，但是我再也不會被水欺負了。“世上無難事，只怕有心人。”

我的朋友都說成長是一個漫長的過程，但我的想法不同，我覺得成長是一個享受的過程，即使這個過程不會是一帆風順，我們總是面對各種各樣的挫折。可是，不經歷風雨，怎能見到彩虹呢?第一次騎車，第一次游泳，哪次不是困難?每一個足跡，我都會珍惜，因為這將是送給未來的自己最好的禮物。

如今，十三根蠟燭在我面前點燃，我許下了一個美好的愿望。我感覺自己長大了，如小樹的年輪增加了一圈，越來越強壯。十三歲的我，不愿像風箏，按他人的意圖升降，更愿像雄鷹，靠自己的力量搏擊長空。

“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆。”世間美好事物隨處可見，卻又極易消逝。但歸根究底，世界本源是美好的。即使有許多不順，但你總能在某一刻，見證美好。