各位家長，時間過得很快，轉眼開學已快兩個月了，高三對我們每一位學生來說處在人生的十字路口，至關重要。我們都知道，他們明年6月7號、8號就要參加高考了，今天距離高考僅有228天，除去星期天、寒假等假期，也只有180天左右!回首過去，這屆學生一路走來，學生的身心健康發展，知識水平、學習能力、思想素質穩步提高。高一學年是“老師扶著走”，高二學年是“老師領著走”，面對當今現實，素質教育和新課改的背景之下，高考制度巋然不動。因而，高三學年就需要“老師引著學生走”了。

為了使同學們在明年的高考中最大地發揮他們的水平，考上理想的大學。所以，我今天發言的主題是：《齊心協力，再創輝煌》，下面我圍繞這個主題講以下幾個問題。

一、班級總體情況

1、班級構成：

我們高三(1)班共有學生51人，文科特色，女多男少。男生14人，女生37名。其中有1名復習生。

2、任課老師：

我們學校老師，教學能力強，經驗豐富的老師基本上都集中在高三。

語文景老師，語文教研組組長，帶過多屆畢業班，教學經驗豐富，認真負責;數學李老師，帶過多屆畢業班，教學經驗豐富;

英語馬老師，成績優秀，責任心強;

地理王老師，文綜教研組長，從事高三地理課教學幾十年，教學經驗豐富，認真負責;

政治董老師，從事多年高三政治科教學，上課很有自己的思想，分析問題有有見地;

本人教歷史，從去年就擔任高三(1)班班主任和歷史科教學，今年高考上線率88、6%，為關中中學建校至今文科高考最好成績。

3、班級學習氛圍、總體特點：

(1)目標明確，刻苦努力，學習成績優秀的同學增多。女生學習尤其刻苦。他們從早晨6點起床到晚上10點下自習，基本上是除了學習還是學習。學習都是非常刻苦的。他們中有些人晚上還要加班加點，大家都唯恐落后，競爭的勁頭都很足。在這種環境下，很多同學的成績較高一高二有了明顯的進步上升。

(2)有目標，學習刻苦，但效果不太明顯的同學仍然不少。他們雖然有目標，學習也刻苦，成績也即將達到優秀，但效果就是不太明顯。對于他們，這時最需壹

要老師和家長及時的鼓勵、引導和信任，需要家長更多的和他們交流學習中的困惑，給他們堅持下去的動力，給他們足夠的時間來證明自己。

(3)滿足于現狀，知道學習但不夠刻苦，成績中等的同學。這類學生大多數性格外向，交友、愛好廣泛，能夠真誠待人，但學習上缺乏動力，易滿足于現狀，上進心不夠強，但可塑性較強，溝通起來較為容易。這就要求我們這些同學的家長幫助他們樹立學習目標，尋找身邊學習的榜樣，找到學習的動機，耐心與他們溝通。同時呢這些學生也是老師們關注的重點，對他們的要求也會更為嚴格，希望他們能盡早改變對待學習的態度，我堅信這些同學必能成為將來班級的佼佼者!

(4)有學習動機，但目標不夠明確，學習不夠勤奮，成績不太理想的同學。這類學生呢或許由于學習基礎薄弱，上進心不強，不愿吃苦，導致成績不太理想，進而感覺前途迷茫，不愿學習，出現遲到、睡覺的現象。這類學生在家家長經常批評，恨鐵不成鋼，在校老師整天在耳邊羅索，進行思想教育。他們要想走考學這條路，要比別人付出更多的努力，而且還要徹底轉變思想。

4、第一次月考成績狀況分布、總體成績通報。

9月23、24日高三進行了第一次月考，這次月考第一名435分，最后一名256分。前三名同學分別是：王子豪、任新玲、李金花。且均在400分以上;330分以上31人;300分以上39人。

二、班級目前存在的問題。

歸納起來班級目前存在的主要問題是：壓力比較大、學習干擾多、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法，自信心不足。

1、和去年高考成績和學生的學習狀況相比差距較大。

去年高三(1)班共有學生70人，上大專線62人。考上三本的9人，大專53人，高考上線率88、6%。我們班目前能達到三本標準的只有3人，達到大專標準的28人。比起去年來這個成績顯然是不夠的，我今年的目標是高考上線至少達到90%。人數超過46人。實現這個目標目前難度有些大，但我還是很有信心的。只要學生積極配合我，按我和其他代課老師的要求不折不扣的去完成，加上各位家長的通力合作。我想在明年的高考中，高三(1)班一定會再創輝煌，完成滿意的高考答卷。

2、作風散漫拖拉，時間觀念差。

個別同學上課打盹睡覺、玩手機、說閑話，作業書寫潦草，自習課效率低，小毛病多，認識偏激，頂撞老師，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現目標的因素。

3、缺乏學習的主動性。

有些同學不知道為何而學，怎么學，如何學。自習課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導，認為自己長大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對他們的發展產生積極影響，是值得我和各位家長認真考慮的問題。

4、意志品質需提高。

其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎也不是決定性的，我認為最關鍵是意志品質的問題。我也向同學們提出這樣的觀點，學習差只是各種意志品質差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標和計劃不貳

能堅持到底，三天打魚兩天曬網;生活習慣不科學。另外不能根據所定計劃堅持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會訂計劃，有的人能堅持三天，有的人一個月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。執行力差，也是造成成績差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點。有些事，比如聽講時不要寫字看書，至少提醒過近百次，不要遲到也有幾十次。所以我們老師們在總結那些成績好的在共同特征時會有同樣的結論：這些學生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績自然會非常優異。

5、其他方面

(1)學生偏科現象嚴重，主要表現在三門課中，數學、外語、地理。

(2)部分學生的睡眠狀況不是很好，這和他們的飲食，習慣有關。

(3)部分學生心理壓力大，學習上過于急躁，總想一下把很多知識都學完。

(4)很多學生只停留在苦學上，不能做到實干加巧學。

(5)不能正確地估價自己，有時把目標定得太高，有時把目標定的太低。

(6)不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。

三、幾點希望

家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。

1、當好勤務兵。多關心孩子的飲食起居，多加強他們的營養，使他們有健康的體魄承受緊張繁重的復習備考任務。今年學生都在外租房住，家長要時常去他們租住的地方看看，關心一下他們的生活，多帶點好吃的，并檢查一下用電安全等。讓孩子們還能更感受到家長的關愛。這種關愛在孩子感受到以后，會迅速的轉化為巨大的學習動力，何須父母再督促和嘮叨?這樣平凡而偉大的父愛、母愛往往比批評責罵來得更有效。

2、指點迷津，避免誤區。

誤區一：過分保護。家長高考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉，甚至有的父母請假在家照顧孩子，實際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子在考場內正常發揮。

誤區二：過分干涉。有許多家長認為，這段時間太重要了，孩子要一門心思復習、做功課，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣的效果反而適得其反。

誤區三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，不夠重點的也報重點，這樣容易挫傷孩子的自信心。

誤區四：家長要言傳身教，有些家長常常對孩子說，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也會影響孩子的復習。

誤區五：要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。

3、要關注學生的行為。比如交友、上網、消費情況、有無小靈通手機(請不要讓您的孩子帶手機到學校，利少弊多)等等都應該成為我們關注的問題。

4、關注學生飲食。有部分學生時常以餅干和方便面為食，導致胃病、感冒等時有發生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學習沒有效率。所以家長們在平時注重觀察，及早發現一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強營養。

5、正確看待學生的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應該和學生一道去分析成功的經驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。

6、要督促他學習。孩子回家后少看一些與學習、高考無關的閑書，少玩一些電腦，少看一些電視，一般每回去每周不超過3小時，晚上不超過11點。

7、加強與老師的溝通。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學和管理經驗，工作態度和作風也比較過硬，認真負責，兢兢業業，上好每一堂課，批改號每一次作業，認真輔導、解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生問問題，就擔心學生不來問一次。相信我們的老師，當您的孩子說某位老師不好時，你應該告訴他，決定自己成績好壞的是你自己的態度和努力程度，為什么你認為不好的老師所教的學生中仍然有特別出色的。千萬不能助長學生不喜歡老師、認為老師講的不好是造成自己成績不好打原因的想法，因為這樣會害了孩子。

8、高三不苦。高三不苦，它很充實，很簡單，是人生中第一次把命運掌握自己的手中，是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂的高三，充實的高三!

9、正確看待高考。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考，是綜合素質的考試——知識、心理、意志力的全面考查。

各位家長，我這次講話的其實可以概括成一句話：您的孩子需要我們的教育，我們的學生也需要您的呵護。最后讓我們一起來考慮這樣一個問題：我對孩子教育的根本目的到底是什么?是為了他能考上名牌大學，為了讓他替自己圓未實現的夢想，為了給自己撐門面，還是為了孩子有成功快樂的人生?

我的帶班理念是：不求個個都成才，但愿人人有出息!

我的高考目標是：一個都不能少!

最后我想說：我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信：在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下，能實現我們共同的美好的目標，讓我們拭目以待。

最后謹祝大家：身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長!

謝謝!

高三畢業的講話篇2

親愛的同學們，辛勤工作的高三教師們：

大家好!

五月的春風催濃了校園的綠蔭，紫色的丁香花香四溢，伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動，此時此刻，我們歡聚這里，隆重舉行高三畢業典禮。楊柳依依，飛燕盤旋，意氣風發的同學們，請允許我代表學校向經過三年努力學習，圓滿完成高中學業的你們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們和默默服務、忘我工作的領導們、員工們致以最崇高的敬意!

三年前，你們懷揣理想和希望，邁入__中這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來，你們執著地追求，辛勤地付出，頑強地拼搏，真誠地交際，快樂地生活，為幸福的人生奠定了基礎。回首往昔，課堂上你們分享著探究的快樂，競賽場上你們收獲著成功的喜悅，運動場上你們舒展著健美的身姿，暴風雪，你們晝夜鏖戰，沸騰的汗水蒸發著數九的嚴寒。大課間，你們隊伍整齊，英姿颯爽;體育比賽，你們激烈角逐，吶喊助威;演講臺上，你們慷慨激昂，妙語連珠。校園處處都留下了你們拼搏、奮斗的足跡。那一處處的點點綠，那一處處的點點紅，那一處處的風景，都有著你們辛勤的汗水與深情的關注。點點滴滴的三年啊，如一串串珍珠項鏈，熠熠閃光。它將成為你們人生一段最難忘的經歷，一筆最寶貴的財富，一座最重要的里程碑。面對你們的成長，老師從心里為你們高興，家長從心里為你們驕傲，領導從心里為你們喝彩!而你們也將伴隨著母校成長的歷程，定格在母校驕傲與自豪的發展!

離別如期而至，感覺卻是如此匆匆。曾經的同學即將各奔東西，曾經的日子業已漸行漸遠。可在三中這片熱土上你獨有的收獲卻將永生受益。在這里，你們獲取了基本的知識、基本的能力;學會了愛，學會了感恩;懂得了包容，懂得了堅強。等等。學校為你們的成人成才成器奠定了扎實的基礎，學校為你們的幸福人生打下了雄厚的根基。當然，我們也有很多不足，這個時代是需要創新與實踐型的人才，在這里你們還沒有得到很好的培養。希望大家在高等院校里，好好地從這兩面發展，母校期待著你們的成功!

今天的儀式既有畢業慶典的歡欣，更有壯士出征的豪邁。再過天，同學們就要在高考考場內經天緯地，奮勇一搏。三年的時間，我們早就等待著這一天的到來，它是展示我們知識才華的一次機會，誰都希望贏得最后的成功。面對高考，有的同學超常發揮，便夢想成真;有的同學正常發揮，實現了理想;也會有同學發揮失常，鎩羽而歸。其實，生活給你關閉了一道門，總會有另一道門悄然打開。人生就是這樣充滿機遇和挑戰，沒有過不去的坎。天道酬勤，拿出這三年來你的拼搏與堅韌，發揚三中人優良的作風，堅定自己的信念，必將獲取最終的成功。

雛鷹即將告別母校，飛向藍天，作為你們的校長，我想對大家說，呼蘭三中永遠是你的家!這個家無論何時都會為你敞開。希望你們常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。快樂時回來看看，痛苦時回來看看;成功時回來看看，失意時回來看看。母校會永遠關注著你們，母校會永遠惦記著你們，母校會永遠地祝福著你們。

親愛的同學們，你們即將離開這里，游學四海，建樹八方，譜寫生活新篇章。我相信，有了你們，__三中的校史會增加更輝煌燦爛的一頁!

最后，預祝大家在高考中取得優異的成績，祝愿__中的20__屆學子明天更美好!

謝謝大家!

高三畢業的講話篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

三年前，我們懷揣夢想，背負期望，相聚在這里;

三年來，我們不斷學習，不斷思考，成長在這里;

三年后，我們即將為高考而拼搏，為榮譽而奮斗。

馬上，我們畢業了，回想這三年的時間，難以忘懷。

忘不了，教室里你我孜孜不倦的努力;

忘不了，操場上你我生龍活虎的身姿;

忘不了，活動中我們爭先恐后的場景;

……

那些荒.唐的、飛揚的、憤怒的、喜悅的、郁悶的、迷茫的、無比快樂的時光，留給了我們許許多多美好的記憶。

太多太多的情景值得我們去回憶，太多太多的事物值得我們去留戀。朋友們，請你看一眼身邊的那一張張忠誠友善的面孔，看一眼那和我們一起茁壯成長的香樟，看一眼美麗的林陰道，寬闊的塑膠田徑場，整潔的教室，每一面說話的墻壁……那些屬于我們的回憶，在往后翻開，會不會依舊動人?

回望這三年的路，我們走得辛苦而快樂。三年的時光，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當今天我們面對畢業，又覺得它是那么的短暫。三年中，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限;三年中，我們有過笑，也有過哭，有過感動，也有過抱怨。

一路行來，師恩難忘。在這里，請允許我代表2021屆高三全體畢業的同學向三年來對我們的諄諄教導和精心培養的恩師們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝! 我們成長的每一步，都離不開各位領導和恩師們的關愛。曾記得，校長經常到教室、宿舍、食堂了解我們的學習、生活情況，及時發現問題，妥善解決。曾記得，恩師們每日在窗外踮起腳尖關注我們學習的情景;彎下腰來輔導我們學習的姿勢;課堂上循循善誘的表情;苦口婆心的找我們談話，鼓勵我們學習，疏導我們的心情。感謝恩師們給了我們一生享用不盡的夢想和力量!是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。有了您的幫助，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻并不悲傷。您為我撒滿一路芬芳的影蹤，而我就在您的掌聲中，有那做不完的夢。請讓我代表高三的畢業生們鞠躬致謝。(鞠躬)

我們還要感謝母校。是母校包容了我們的懵懂無知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長，放飛夢想。

高一高二的學弟學妹們，感謝大家一路的陪伴，臨別之時，別無所贈，作為過來人，在此送大家一句肺腑之言：請從現在開始抓緊一切能抓緊的時間，打好堅實的基礎，為高三沖刺做好充分的準備，別讓自己在高三醒悟時卻因時間來不及而后悔，相信大家會做得很棒。

高三的學友們，走出這里，我們就不再是校園里不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責任，多了一份莊嚴的承諾，我們要帶著一種自立精神在人生的路上求索。無論遇到什么困難，請我們記住丘吉爾的一句話：“Never never never never give up.”無論身在何處，記得我們曾一起走過。 愿大家彼此珍重。

今天，我們回望高中，它必然是我們人生中重要的一站，面對高考，我們信心百倍，即使路上荊棘密布，都無法動搖我們前行的信心。因為我們堅信，是金子總會發光。我們需要做的，就是放平心態，接納它，讓自己成為它的主人。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。此刻，我們相約在這里，下一刻，我們就踏上了不同的征途，現實的殘酷、競爭的激烈容不得我們有絲毫的懈怠，同學們，我知道，大家心中都有一個美好的夢想，請記住：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口;鳳凰涅槃后的重生，定將燦爛輝煌!星辰就在我們頭頂，夢想近在咫尺，只要我們踮起腳尖，就可攬夢入懷，讓我們在這個如火的夏季收獲理想與未來。在此，祝愿各位學友勇攀高峰，夢想成真!

朋友們，我們就要畢業了。此時此刻，我們既高興又憂傷。高興的是，我們即將踏上新的征程，但我們的記憶不會離開，我們會思念無私奉獻的老師，思念朝夕相伴的同學;憂傷的是，我們將各奔東西，難免有一種依依惜別感傷。

讓我鄭重地對這個灑滿我青春的地方說一聲：再見!

再見了，我的領導和老師!

再見了，我的兄弟姐妹!

再見了，我的母校!

再見了，我的高中生活!

讓我們以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和領導、老師們表示衷心的感謝，祝各位老師身體健康，工作順利，桃李滿天下!

今天我以母校為榮，明天母校以我為傲。老師們，同學們，l六天后，我們就將用自己的行動去兌現這個莊嚴的承諾，用我們的青春去成就母校的又一個驕傲，書寫母校的又一次輝煌! 謝謝大家。

高三畢業的講話篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自高三__班的__。今天我在高三畢業典禮上講話的主題是《感恩母校，感恩陪我們一起走過的人》

今天是個特殊的日子，我們高中畢業了。想必昨天晚上各位同學難以入眠，盡情表現著自己的個性。雖然大家都說高考完了，我要好好睡覺，我要瘋狂地玩耍，我要把高中沒看完的小說都看一遍，然而真的是這樣的嗎?

大家各自回到家中，整理高中的書籍，回憶也被它們勾了出來。

你偶然看到一張精致的明信片，上面有同學寫給你的祝福，于是與高中同學朝夕相處，一起奮斗的場景又浮現在你眼前。高中三年，陪伴我們時間最長的是同學。同學之間雖然有摩擦，但都不妨礙同學間的真情。這三年，我們共同走過，有幸福有辛酸，大家互相幫助，相互支持，即使我們即將離別，但同學的情誼卻不會就此斷開。

隨手翻開一本作業本，老師富有個性的“朱批”赫然在目。__一中的每一位老師都極富個性。我們常抱怨高中生活苦，可是看到愛崗敬業的這些老師們，我們又有何理由說苦呢?老師每天來的比學生早，走的不學生晚。因為愛學生，他們會批評學生，而少不更事的我們卻會覺得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發自肺腑向老師道一聲謝!

畢業照上，徐校長那慈愛的笑又映入你的眼簾。那笑容不知溫暖了多少學子的心。高三這一年，高三教學樓，徐校長不知來過多少遍，他時刻關注著我們，在我們需要鼓勵時帶來那暖人的笑。

今天來到校園，相信同學們用新的目光觀察了我們的母校__一中。那個曾經想要逃離的地方，此刻，我們竟多了幾分不舍。青荷池畔，楊柳依依，我們的校園充滿生機。三年前，我們為進入__一中而驕傲。今后，母校將以我們為榮。

高中時值得回憶的歲月，也是該懂得感恩的歲月。因為高中，我們，他們付出的都太多，所以感恩自己、感恩同學、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過的人。我的講話到此結束，謝謝大家!

高三畢業的講話篇5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天，我們在這里為_中學__屆全體高三畢業生舉行隆重的畢業典禮。在此，我代表全體高三級老師向經過三年努力學習，圓滿完成高中學業并踏上新的征程的同學們表示最熱烈的祝賀!

眼下，高中三年緊張而有意義的學習生活即將畫上圓滿的句號。回想過去，_中學這所__中名校見證了同學們青春的風采、執著的追求和收獲的喜悅。同學們用自己的真心努力，為我們溫馨可愛的校園調配著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里，你們懂得了做人的道理，鍛煉了生活的能力，學會了讀書的方法，取得了驕人的成績。今后你們或許將到高等院校繼續深造，或許踏入社會謀劃幸福的人生。成果的取得，凝聚著老師的汗水、家長們的關愛，更凝聚著同學們的勤奮和努力，高中三年的學習生活將給你們留下永恒的記憶。

高中學習雖已結束，但求知之路未完，理想的實現要靠鍥而不舍的學習和社會的磨練。對同學們來說，希望在前，機遇在前，迎接挑戰，人生無限。今天，你們將帶著學校的期盼和對未來的向往走向更廣闊的天地。人生路上你們還會遇到艱難與挫折、徘徊和無奈，因此，你們一定要樹立起堅定的信念，遠大的理想，走正確的成才道路。

同學們，光陰似箭，一眨眼就到了分手的時候。你們是_中學歷史上很優秀的一屆，更是值得自豪的一屆。對這一屆的同學，我們有著特別的情感，在這離別之際，我有兩點希望是特別想說的：

第一，不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標不能偏離航向，要不斷進取，自強不息。古人云：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”意思是君子應剛毅堅強，奮發有為;君子應增加自己的美德容納萬物。君子以自強不息，人生要不斷進取。

當今的社會是學習型的社會，高中畢業并不意味著學習的終止，而是新的學習的開始!要跟上時代的步伐，我們必須積極進取。我想告誡大家的是：問題不是在于我們遇到什么困難，而是我們對待困難的態度。因此，我提醒大家要始終保持高昂的斗志和旺盛的精力，要有百折不撓的頑強精神，千萬不要消沉，以至墮落!

第二，不管間隔多久，請你們永遠不要忘記母校的培育之恩，永遠不要忘記老師的教育之情，永遠不要忘記同學純真的友誼。今天也許你還體會不深，甚至想不到，再過幾年、十幾年，特別是幾十年，就能深深地領會到母校的精神實質就是你們身上所體現的品格與素養。那時你將更愛自己的母校，更想念自己的老師，更懷念自己的同學。今天你以學校為榮，明天學校以你為榮。我們真誠地希望你們在今后的人生道路上能走穩、走好，真誠地希望經常聽到或收到來自你們的喜訊，你們的每一點進步永遠是母校的驕傲，也是對我們教育工作最大的支持。

親愛的同學們，再過幾天，你們將面臨高考的檢驗。人生能有幾回搏?努力吧，奮斗吧!無論結果怎樣，我們都希望大家能夠正視自己、相信自己，相信你們一定能鑄就屬于自己的輝煌!

最后，預祝_中學在_年高考中再創佳績，祝愿各位同學勇奪桂冠，一路順風!!

謝謝大家!

高三畢業的講話篇6

尊敬的校領導、老師、同學們：

今天，在這個特殊的日子里，請允許我代表20_屆全體高三畢業生向辛苦培育我們的母校和老師表示忠心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導，感謝母校三年來對我們的精心培養。

回望高中三年的路，我們走的辛苦而快樂。三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，而當我們今天面對畢業，又覺得它是那么短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗、典雅的校園，整潔的教室……我們一定還記得剛入校時的雄心壯志，一定還記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅……太多的情景值得我們去回憶，太多的事物值得我們去留念。高中三年，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

感謝我們的老師。親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。謝謝您們三年來對我們無限的關愛，為我們的生病與受傷擔心;謝謝您們三年來對我們的教導，耐心地教我們知識，教我們做人;謝謝您們三年來給予我們的陪伴，在我們失敗的時候鼓勵我們，在我們成功的時候肯定我們;謝謝您們三年來無怨無悔地燃燒著自己，奉獻著自己。

感謝我們的母校。親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺，是您給了我們鍛煉自己的機會。我們在教室留下刻苦學習的身影，在籃球場上留下頑強拼搏的精神。我們沉浸在知識的海洋，徜徉在古色古香的庭院，醉心于同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。

感謝親愛的父母!一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。

也想對身邊的伙伴說聲謝謝。三年的學習生活，是快樂也是艱苦的，正因為有了朋友們的陪伴，才有了風雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉，忘不了點點滴滴的感動，忘不了大家純潔的友誼。

時光飛逝，往事煙云如歌。現在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關鍵也是最艱難的一程。可我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口;風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。

同學們，青春僅有一次，我們一定要把握好著難能可貴的時光，在人生的旅途上寫下絢爛的一筆。不論做什么，不后悔，是最重要的。懷著感恩的心，我們即將上路。我知道雖然此時有人會忍不住流下淚水，但我相信日后的路，我們都必將用笑臉去迎接。

最后，祝老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下。祝各位同學夢想成真!

高三畢業的講話篇7

各位老師，各位同學：

大家好！

今天很高興，也很榮幸在此參加__屆金中學子的畢業典禮。

很高興那是因為我們的同學在自己的人生道上又向前邁了一大步，向更高更遠的目標在前進，同時屬于我這位年輕班主任的第一屆學生，今天畢業了。

很榮幸是因為作為一名年輕教師，作為一名班主任，能在此見證各位一生中非常重要的時刻之一，因為跨出高中校門的那一刻是你們人生道路上一個非常重要的轉折點。

回首這三年的點點滴滴，讓我深切地感受到了作為班主任的辛酸和甜蜜，也更體會到了你們父母長輩的辛勞和期盼。

當我第一次接到做班主任的通知時，心中既欣喜又忐忑。欣喜那是因為常聽人家說，作為教師如果沒有做過班主任那將會非常遺憾，面對這樣的機遇和挑戰，我非常向往。忐忑那是因為我深知班主任對于學生成長的重要性，作為一名毫無經驗的年輕教師，不能確定自己能否勝任這一崗位。

最后出于對這一角色的向往與渴望，出于對自身能力的評估，我決定接受這一挑戰，抓住這次機遇，相信自己能做好。

沒有經驗并不可怕，關鍵你是否擁有一顆上進心，不斷總結請教，積累經驗。

沒有經驗并不可怕，關鍵你是否擁有一顆真誠的心，面對學生，面對家長、同事是否真誠相待。

沒有經驗并不可怕，關鍵你是否擁有責任心，能否以身作則。

在這三年里，看著其他班主任、所有的任課老師都全力以赴，盡心盡責，自然我也不敢有絲毫懈怠，盡自己最大的努力來做好班主任的各項工作，協調處理好各種關系。雖然這三年中面對同學的不理解、誤會時，我也沮喪過、失落過，但當看到同學投來信任、理解、支持的目光時，又會精神百倍。作為老師，伴隨著你們成長的同時，我們也在不斷進步。

我想我們高三的班主任，現在都有很多話想對各自的班集體說，很高興今天我有這樣的一個機會能在此表達。我想說：__屆__班，在我心中你永遠是一個優秀的班集體，團結友愛，積極上進，__班的同學們我愛你們，感謝你們在這三年來對我工作的支持與配合！同時，也要感謝這三年來所有關心幫助支持我們這個集體的人！

今天，__屆金中學子們，你們畢業了！不論今后你們去向何方，希望金山中學的校訓——“會做人，會學習，會生活”永遠伴隨你們左右，幫助你們不斷成長。有空就多回母校來看看吧！金山中學，是你們永遠的精神家園，是你們心中永遠的回憶！

最后祝大家一路順風！

謝謝！

高三畢業的講話篇8

老師們、同學們：

今天是一個特殊的日子，我們在這里為剛剛參加完高考的20--屆學生舉行畢業典禮，在這里敘說師生情誼，回味美好時光，暢想人生新的征程，此時此刻，我代表學校黨總支和行政衷心地祝賀同學們，你們畢業了!在二中的日子里，你們收獲了!你們進步了!同時，你們青春的健影，奮斗的歡笑與汗水，將成為一道亮麗的風景定格在二中的記憶里，使二中的歷史更加厚實，文化更加豐富，影響更為深遠。

同學們，在這離別之際，希望你們永遠不要忘記二中這片育人的沃土。牢記“志道據德，知本達至”的校訓，“品德高尚、身心健康、學業優秀、個性鮮明”的育人目標，帶著母校的期望成長。希望你們永遠不要忘記高中的良師益友。牢記老師的教導，不忘教職員工(包括保安、食堂師傅、公寓管理員、保潔員、花木工等)的辛勤付出與培育，懷著感恩之心生活，希望你們把二中精神帶到社會，奮勇爭先，爭當杰出校友。當然，杰出校友不僅僅是政界英才、兩院院士、億萬富豪，還有在普通工作崗位上，做出不平凡業績的人。像中國人民大學杰出校友、62屆畢業生苗為民，畢業時謝絕母校挽留回到農村任教，在生命的最后時刻，捐獻遺體器官幫助他人，捐出農村祖宅用作兒童圖書室。高中畢業，等待你們的是更廣闊的天地。我堅信你們帶著在母校形成的.優秀品質，必將在今后事業上做出非凡業績，讓--中因你們而自豪。

同學們，對你們來說“--中”即將被母校這個飽含真情的稱謂所替代，但“--中人”這張名片永遠是你們打開記憶之門的鑰匙。二中人有很強的凝聚力，北京、上海、廣東、深圳等地的--中校友會辦得紅紅火火。校友們懷著對母校的熱愛和眷戀，以校友會為平臺保持聯系、互相幫助、共同成長，并以不同的形式回報母校，像學校設立的正邦獎學金、冠德獎學金就是其中代表。希望你們畢業之后，融入當地校友會，與教師保持聯系，并常回母校看看。你們的成功與進步，讓母校來分享;你們暫時的困難與問題，讓母校來分擔。請記住：不管你們走到哪里，走得多遠，母校永遠是你們停靠的溫馨港灣!

最后，愿你們在人生道路上走得更堅定，走得更久遠，為母校、為家鄉、為祖國多作貢獻，成為社會有用之材、國家精英、時代棟梁。我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給為我們成長傾注了全部心血和智慧的父母和老師，送給我們一起奮斗過的如詩如畫的二中歲月!

謝謝大家!

高三畢業的講話篇9

尊敬的各位領導，親愛的各位老師、同學們：

大家好!

今天非常榮幸，由我代表20__屆全體高三畢業生發表我們的畢業演講。

青春是一本太倉促的書，我們匆匆翻過人生的一千多頁，緊握拳頭，似乎還想抓住什么，可終究是無濟于事了。可若細嗅指尖，時光早就為我們保留了記憶的味道，讓我們慢慢追尋。

我們掩起青春的浪漫，插上拼搏的翅羽，匯聚在一中這片毓秀的土地上。以前總以為，我們是風箏，一中是線，她輕輕地拉扯，慢慢將我們托上了藍天;驪歌奏響，難舍的分離中才發現，我們雖有直上青云的壯志，卻總是被線兒牽住心扉。站在畢業的門檻上，再回首，才發現那些母校的點點滴滴早已深深地鐫刻在我們生命深處，無聲地見證我們的成長，溫暖著我們的高中時光。

你還記得嗎?還記得在刻骨銘心的軍訓中撒下的汗水與歌聲嗎?高一的元旦聯歡，我們久難散場。五四話劇展演，我們用自己的感受與體悟在舞臺上塑造了一個個活的靈魂。笑臉墻上綻放的笑容，定格了我們的青春片段。跑操時震撼人心的口號，是班級凝聚的精魂。社會實踐中，我們體味到走出象牙塔，走向社會的艱辛與不易。那些曾經的日子，好像在水中寫下青春的注腳，寫一句，消失一句，但感情早已融入那蕩漾的波紋中。我們無法追尋往日的笑啊，還有大聲地呼喊，也不能期許擁有一段舊時光，甚至一片曾經在校園里的足跡，可我們走走停停，連綴成一條光亮的足跡，一頭連著成長，一頭通向成熟。

現在請我們，再把目光投向站在你們身后的老師，認真看這些如父母般疼愛我們的人。是他們，用淵博的知識，豐富的教學經驗幫助我們成長;是他們，照顧我們生活，讓我們感受到家的味道;是他們，白天幫我們攻克學習難關，深夜還在批改作業。我在最后一次為班主任趙老師擦黑板時，依舊是十分費力，畫圖時一個個重點的標記，總要我們在黑板上磨呀磨才能擦干凈。我拍拍身上的粉筆灰，傻傻的想，十年后，二十年后，三十年后，等到您成了老教師，您還會有這么大的勁兒寫板書嗎?還有寒冬時也在外督促的生活老師，體貼我們日常生活的宿管阿姨，每日上下五樓的送水阿姨，總務部的老師們，都值得我們深深地感謝與懷念。同學們，如果我們無法用言語表達對老師的感謝，就讓我們謹記老師的教誨，讓我們用努力來證明老師的努力沒有白費。

畢業又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。高中時光只是人生旅途的一個小小的驛站。畢業并不代表結束，而是歡呼開始;不是慶祝完成，而是宣布前進。我們要到星圖上去尋找自己的新位置。不管走到哪里，不管在什么地方繼續學業，都會繼續填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。

高考的號角已經吹響，讓我們用自信與勇敢、頑強與無畏、沉著與冷靜，在考場上展示出_中學子的王者之氣，奮勇拼搏，勇創佳績!

謝謝。

高三畢業的講話篇10

尊敬的老師、同學們：

大家好!

春悄然地去了，夏陡然地來了。在這來去的中間，時間老人一甩頭就轉過了三個年頭。在這里，你們將告別三年的高中生活。今天，我們全體高三學子在這里隆重舉行_中學_屆高三畢業典禮大會。

親愛的同學們，首先，請允許我代表全體高三老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學致以最親切的問候和表示最良好的祝愿!同學們，你們辛苦了!同學們，你們是好樣的!

同學們，三年的時光說長不長，說短不短。回眸過往，剛剛還是青澀少年的你們轉眼就歷練成了男子漢;回眸過往，剛剛還是青蔥少女的你們轉眼就磨練成了女漢子。男子漢女漢子們，長長的歲月里有同學們一路走來的點點滴滴，短短的時間里有可以供同學們回憶一生的你你我我。

你看，在_中學那一片藍天下，那一年，我們在一起;那一年，我們共度青春;那一年，我們一起笑過、哭過、瘋過;那一年，我們一起折紙飛機;那一年，我們一起苦讀書聲瑯瑯、一起奔跑英姿颯爽;那一年，太多的回憶和甘甜將永遠地珍藏在我們的心海里，親愛的同學們，那一年就是這一年，那一天就是這一天，這一年，我們師生一路走來，且行且珍惜!我相信，多年以后，你們會想起今天的!

今天，過了今天，再過了明天，再過了明天就是你們高考的日子，親愛的同學們，在這高考即將到來之際，也許我們會感念父母，也許我們會感謝老師，但是，同學們不要忘記，我們更應該感謝的是我們自己，感謝自己用毅力在為夢想打拼，感謝自己用信念在為希望執著，感謝自己用汗水在為鮮花澆灌!

“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，這是我們初放的理想;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是我們奮斗的歷程;“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，這是搏擊高考的姿態;“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，這是我們高考后的喜悅。

親愛的同學們，在這最后的關鍵時刻，老師希望你們用果敢決斷、膽大心細來武裝自己，老師希望你們整裝待發，好整以暇。同學們，在這六月荷花的池塘里，老師相信，你們一定會裙袂飛揚成為考場的佼佼者;老師堅信，你們一定會穩健邁過高考這一座獨木橋的!

親愛的同學們，天下沒有不散的筵席。現在，你們已然地畢業了，即將離開三年陪伴過你們的一草一木，一磚一瓦，而留下了你們的一舉手一投足，但是同學們請你們相信，不管你們走得多遠，我們都會一直愛著你們!當你們事業有成時，記得常回家看看!看看，你們曾經生活過的_中學校園，想想，你們曾經一起生活過的那些春夏秋冬。

親愛的同學們，在以后的歲月里，老師希望你們身處順境時，定要內斂沉靜;身處逆境時，切勿自暴自棄。希望你們懂得感恩、懂得釋放、懂得取舍。老師希望你們成為有抱負的人、有擔當的人，老師希望你們永遠擁有愛和寬容!永遠擁有快樂和從容!

最后請允許我代表全體高三老師衷心祝愿全體高三學子：榜上有名，一鳴驚人!祝愿我們的_中學高考高端高位走強，再接再厲再創輝煌!

謝謝大家!